光伏發電係統安裝與調試實訓教程 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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劉靖 編

齣版社： 化學工業齣版社

ISBN：9787122142405

版次：1

商品編碼：11067898

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2012-07-01

用紙：膠版紙

頁數：204

正文語種：中文

內容簡介

《光伏發電係統安裝與調試實訓教程》從太陽能電池的基礎知識入手，與前序課程電力電子技術、單片機控製技術等緊密結閤，采用以工作任務（項目）為導嚮的教學方法，內容包括太陽能電池光電轉換的應用，太陽能電池發電與跟蹤技術，太陽能存儲係統與蓄電池充放電控製技術、特性及設計等。書後附有“光伏發電係統安裝與調試”賽項任務書和評分標準，供職業院校備賽參考。
《光伏發電係統安裝與調試實訓教程》可作為高職高專院校能源類、製造類、電子信息類、自動化類及相關專業的實訓教材，也可作為全國職業院校技能大賽中“光伏發電係統安裝與調試”賽項的備賽指導書。

目錄

學習情境一太陽能電池光電轉換的應用
工作任務一太陽能電池闆的能量轉換
一、太陽能電池能量轉換的基礎知識
二、太陽能電池組件的定義、結構
三、太陽能電池闆的應用特性
工作任務二太陽能電池闆伏安特性
一、太陽能電池電流�駁繆骨�綫基礎知識
二、太陽能電池負載電流的計算
三、太陽能電池闆伏安麯綫及最大功率輸齣點的測試
工作任務三環境對光電轉換的影響
一、溫度對太陽能電池轉換的影響
二、照度對太陽能電池轉換的影響
三、輻射強度對太陽能電池闆性能的影響
四、太陽能電池轉換效率的定義
五、影響轉換效率因素實訓內容
六、討論題
工作任務四太陽能電池直接負載設計應用
一、太陽能電池直接負載適應性設計
二、太陽電池直接負載應用
三、實訓報告
工作任務五太陽能電池轉換智能控製器應用
一、太陽能電池轉換控製器基本知識
二、太陽能電池轉換控製器參數與設置
三、實訓步驟
四、實訓報告
工作任務六蓄電池過充與保護應用
一、蓄電池充放電基礎知識
二、蓄電池放電控製基本原理
三、蓄電池過充、過放保護工作原理
四、控製器欠壓、過壓檢測控製電路工作原理
五、實訓步驟
六、實訓報告
學習情境二太陽能電池發電與跟蹤技術
工作任務一太陽能電池闆安裝與調試
一、太陽能電池工作的基礎知識
二、太陽能電池組件的設計、製作與工藝文件
三、太陽能電池闆的安裝與調試
工作任務二追日跟蹤係統的安裝與調試
一、追日跟蹤的基礎知識
二、追日跟蹤係統與PLC控製係統的對應關係
三、追日跟蹤裝置與係統的安裝與接綫
工作任務三通用電氣公司PLC的安裝與調試
一、通用電氣公司PLC的基礎知識與軟件應用
二、通用電氣公司PLC的安裝、接綫
三、PLC控製係統的接綫與編程
四、係統上電聯調試車
學習情境三太陽能存儲係統與蓄電池技術
工作任務一蓄電池的安裝與調試
一、蓄電池工作的基礎知識
二、蓄電池的選型、容量匹配
三、蓄電池的安裝與調試
工作任務二智能儀錶及斷路器安裝調試
一、斷路器的功能、智能儀錶的基礎知識
二、斷路器、智能儀錶的安裝與接綫
三、智能儀錶控製功能調試
工作任務三人機對話、通信、CPU、控製主迴路模塊安裝調試
一、人機對話、通信、CPU、控製主迴路模塊的基礎知識
二、人機對話、通訊、CPU、控製主迴路模塊的安裝、接綫
三、人機對話、通訊、CPU、控製主迴路模塊的參數設置與調試
工作任務四電壓采集、電流采集、MOS管驅動、繼電器驅動模塊安裝調試
一、MOS管驅動、繼電器驅動模塊的基礎知識
二、電壓采集、電流采集、MOS管驅動、繼電器驅動模塊的安裝與接綫
三、參數采集與調試運行
工作任務五能量轉換存儲係統上電調試
一、能量轉換存儲係統的基礎知識
二、LED直流負載的基本工作基礎知識
三、能量轉換存儲係統、直流負載的硬件安裝與接綫
四、能量轉換存儲係統上電調試運行
學習情境四離網逆變負載係統控製技術
工作任務一變壓器、互感器的安裝與調試
一、變壓器、互感器的基礎知識
二、變壓器、互感器的選用
三、變壓器的安裝、接綫和調試
四、互感器的使用注意事項
工作任務二交流、直流儀錶安裝調試
一、直流儀錶與智能儀錶的基礎知識
二、智能儀錶的安裝、接綫
工作任務三人機對話、通信、CPU、逆變主迴路模塊安裝調試
一、逆變基礎知識
二、各模塊原理圖
三、人機對話模塊參數設置與調試
工作任務四交直流電壓電流采集模塊、IGBT、繼電器驅動模塊安裝調試
工作任務五離網逆變負載係統上電調試
學習情境五監控係統
工作任務一交流負載燈、電扇的安裝與調試
一、認識實訓設備
二、實訓過程
三、實訓報告
工作任務二工控機控製技術
一、 認識實訓設備
二、工控機工作的基礎知識
三、後颱主機、顯示器的安裝、接綫
工作任務三POWER 9000軟件平颱支撐係統安裝調試
一、數據庫管理軟件
二、網絡管理係統
三、圖形管理係統
四、報錶係統
五、係統管理
工作任務四工控機功能調試與軟件安裝
一、係統調試使係統符閤POWER 9000軟件的要求
二、安裝SQL Server 200
工作任務五Power 9000監控軟件應用
一、軟件界麵及登錄
二、操作及參數設置
學習情境六光伏電池實際應用
工作任務一太陽能路燈應用
一、工作任務要求
二、太陽能路燈的基礎知識與應用優勢
三、太陽能路燈的應用領域
四、太陽能路燈安裝與參數選擇
五、工作任務步驟
六、實訓報告
工作任務二太陽能交通警示燈應用
一、工作任務要求
二、太陽能警示燈基礎知識
三、工作任務步驟
四、實訓報告
工作任務三太陽能供電無綫氣象站的應用
一、工作任務要求
二、工作內容
三、工作任務完成步驟
四、實訓報告
附錄
附錄一2011年北京市高職技能大賽
附錄二2011年安徽省職業院校技能大賽（高職組）
附錄三2011年浙江省職業院校技能大賽（高職組）
附錄四2011全國職業院校技能大賽（高職組）
參考文獻

精彩書摘

　　采用Excel風格的電子錶格方式組織、顯示報錶，支持運行日誌、月、年統計及特殊統計等各種錶格。報錶以文本、棒圖、餅圖等圖形直觀顯示，圖文並茂；通過年月日選擇，檢索曆史報錶；支持各種公式計算。可自動打印或召喚打印。通過關係型數據庫的復製功能，無需編程就可將實時係統實時曆史數據映像到MIS係統服務器的數據庫中，做到與MIS係統無縫連接。五、係統管理 1.權限管理 操作權限管理分為：操作、監護、保護設置、畫麵報錶維護、數據庫維護、曆史數據維護、運行維護、超級。具有超級權限的用戶可以增加或刪除用戶，並且可設置其他用戶的權限。係統中可以同時有多個具有超級權限的用戶。任何用戶可以修改自己的口令。具有操作權限的操作員可以進行控製、人工置數、掛牌等操作。監護人員監護操作員的控製操作。監護人員輸入監護密碼時，可以與操作員在同一颱機器上，也可以不在一颱機器上。具有保護設置權限的人員，可以修改保護定值。具有畫麵報錶維護權限的人員，可以在綫修改保護的背景畫麵、修改前景與數據庫的關係，可以修改、生成報錶。具有數據庫維護權限的人員，可以修改數據庫的定義。具有曆史數據維護權限的人員，可以修改曆史數據。具有運行維護權限的人員可以修改網絡節點的配置，修改節點功能的配置，人工切換主、備機。2.分布式網絡管理 在綫監視網絡上節點的狀態，以及每一個節點上進程的狀態，進行網絡節點及網絡節點上的設備配置。可以在綫配置每個節點上可運行的功能。係統可有多颱打印機。打印機可以分配在不同的網絡節點上，一颱機器內不同功能的打印信息可以設置成不同的打印機。如報警信息使用一颱打印機，報錶使用一颱打印機，圖形使用一颱打印機。3.係統自診斷管理 監視係統設備運行情況，能以圖、錶的形式直觀反映設備狀態，並能報警提示運行人員。對運行設備的故障發生時間、恢復時間自動記錄。能自動監視係統的進程，有自啓動功能並進行登錄。

前言/序言

2007年以來，教育部舉辦瞭各類型高職高專職業技能大賽，這既是對職業教育質量和辦學水平的檢驗，也是推動職業院校深化教學改革、加強校企閤作、工學結閤的重要手段。以技能大賽為契機，促進師生共同發展，充分發揮職業技能大賽在人纔培養中的作用，實現職業技能大賽與職業院校常規教學的有機結閤，是我們麵臨的新任務。
為此，我們製定的高職高專技能大賽的主題都是與高職學生將來的職業能力息息相關的；而且，通過各級彆選拔賽，使師生廣泛參與，接受大賽的錘煉．共同提高實踐能力，達到提高專業技能水平的目的；最終目的是大賽與教學的有效融通，構建師生廣泛參與的大賽常規化平颱，推進教學內容與技能大賽的融閤。
根據教育部的統一部署，教育部高職高專能源類專業教學指導委員會新能源分教學指導委員會在2011年12月的工作會議上製定瞭將2011年大賽內容迅速轉化為教學資源《光伏發電係統安裝與調試實訓教程》的規劃，由部分取得大賽一等奬的院校參加，成立瞭大賽成果轉化教學資源的建設小組。
本書以大賽工作任務為導嚮，加入部分基礎實訓作為引導，較好地體現瞭“做中學”的指導思想，是利用大賽設備實現高水平常規教學的典範。通過完成任務方式的學習，學生可以掌握光伏發電産業全部知識和技能，有效提高學生的知識應用能力。
希望廣大應用該書的高職高專師生踴躍提齣自己的建議，發現問題及時與課題組聯係，不斷改進，共同為職業教育的發展做齣更大貢獻。
教育部高職高專能源類專業教學指導委員會
新能源類專業分教學指導委員會
主任委員：戴裕崴
2012年2月15日

評分☆☆☆☆☆

二、LED直流負載的基本工作基礎知識

評分☆☆☆☆☆

二、工作內容

評分☆☆☆☆☆

工作任務五能量轉換存儲係統上電調試

評分☆☆☆☆☆

一、軟件界麵及登錄

評分☆☆☆☆☆

三、太陽能電池闆的安裝與調試

評分☆☆☆☆☆

六、實訓報告

評分☆☆☆☆☆

三、工作任務完成步驟

評分☆☆☆☆☆

一、太陽能電池轉換控製器基本知識

評分☆☆☆☆☆

三、工作任務步驟