信谊绘本世界精选图画书:好安静的书 [7-10岁]

信谊绘本世界精选图画书:好安静的书 [7-10岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

[美] 蒂波拉·安德伍德 著,[美] 雷纳诺·丽斯卡 绘,林良 译
图书标签:
  • 安静
  • 专注
  • 情绪管理
  • 阅读习惯
  • 亲子共读
  • 信谊绘本
  • 图画书
  • 7-10岁
  • 儿童文学
  • 自我调节
想要找书就要到 静思书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!
出版社: 明天出版社
ISBN:9787533269203
版次:1
商品编码:11075331
包装:精装
开本:20开
出版时间:2012-07-01
用纸:胶版纸
页数:30
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

适读人群 :7-10岁
  蒂波拉所写的故事书,包括《海盗妈妈》《好吵闹的书》《好安静的书》《芭蕾舞女小糖球》系列故事。此外,她还为小读者写过许多“非故事类”的书。她写这本书的灵感,来自她在美国加州奥兰镇保护区农场跟许多猪玩在一起的经验。可惜的是,她养的猫“小逗乐”反对家里养猪。
  海报:
  

内容简介

   安静,不仅仅是不出声而已;每一种安静都有值得玩味的心情。

  安静有好多种:

  大清早第yi个醒来的那种安静;

  果冻掉在地上的那种安静;

  躲起来想吓朋友一大跳的那种安静;

  还有在墙上乱画被抓到,得马上想出一个好理由的那种安静!

  《信谊世界精选图画书:好安静的书》温柔的图画书以细腻的动物造型,表现出好多种安静的面貌,比如给画涂

  上颜色的安静、在学校孤孤单单等着被接回家的那种安静、坐在云霄飞上车冲到zui高点时的那种安静……画面里的小熊、兔子、糜鹿、小刺猬在不同的情境中,出现安心、沉醉、惊愕、害怕、忏悔、期待、小心翼翼等各种不同的表情,生动又贴切得令人发笑。


作者简介

  蒂波拉·安德伍德,美国华盛顿州长大,曾经想当航天员、歌手,后来想成为作家,而现在她既是歌手也是作家。自2001年起开始为孩子写故事,也写知识类的读物,目前居住在旧金山。

  蒂波拉所写的故事书,包括《海盗妈妈》《好大声的书》《好安静的书》《芭蕾舞女小糖球》系列故事。

  雷娜塔·丽斯卡,随时都带着一本素描本,把她的灵感或是插画稿都画在上面。雷娜塔在波兰的华沙长大,而今居住在加拿大的卡尔加里,她的画作反映了她成长过程中的每一段旅途和冒险。《Little Panda》是她自写自画的第yi本书,她也是《纽约时报》zui畅销的图画书《好安静的书》和《好大声的书》的绘者!


内页插图

精彩书评

  ★对幼儿来说,书具有认知与情感的双重意义。他们以新鲜、好奇的眼光观看和思考书中呈现的世界,也在求知的过程同时体验心灵的温暖与快乐。这本以幼儿为中心的小书,同时满足这两方面的需求。

  从“第yi个醒来的那种安静”到“睡熟了的安静”,书里出现了日常生活里许多安静的时刻,每一个时刻都有不同的情境,而每一种看似简单的情境隐含着丰富的情绪和情感,有快乐、忧愁、害怕、满足、期待……让读者一一去想象和体会。有些安静是外在的需要,例如“音乐会开始前的安静”;有些安静是自然而然,例如“吃棒棒糖的安静”。有些安静是幼儿熟悉的经验,例如“听故事的那种安静”;有些安静是幼儿需要运用想象力和感受力去理解的,例如“第yi场雪飘下来的那种安静”。

  “安静”这个抽象概念,借由这么多充满情感的具体例子,从不同的角度,一次又一次地说明和诠释,让幼儿更容易掌握这个概念在实际生活里的意义。在阅读的过程中,幼儿可以重温许多过去的经验,同时也开阔视野,发现新的事物。

  很多大人以为小孩一定只能吵吵闹闹,其实不然,他们也需要有安静的时刻。在安静的状态中,人更能深刻地感受自己的内在,体验一种chao越现实的真实,例如“好朋友在一起用不着多说话的安静”,有助于成为一个精神上成熟的人。这本书以小巧的开本、重复的句型、简单明了的词汇、柔和的色调和令人很想拥抱的布偶角色,温柔地与幼儿的内在世界对话。无论是当成睡前故事,还是共读和讨论的素材,这本书可为大人和小孩带来一些安静而重要的心灵时刻。

  ——柯倩华 儿童文学评论家


前言/序言


好的,以下是针对“信谊绘本世界精选图画书”系列中,不包含《好安静的书》这一本的图书简介,力求详细、自然,避免AI痕迹: --- 信谊绘本世界精选图画书系列(精选部分书目推介) 信谊基金会长期致力于引进和推广世界各地优秀的儿童图画书,其“信谊绘本世界精选图画书”系列汇集了跨越不同文化背景、风格迥异却同样深刻动人的经典之作。这个系列不仅仅是色彩斑斓的插画集合,更是与孩子进行深度沟通、启发想象、理解情感、培养独立思考能力的桥梁。 本精选系列中,我们精挑细选了多部在国际上享有盛誉、在不同年龄段深受读者喜爱的作品,它们各自以独特的叙事方式和艺术魅力,为孩子构建起探索世界的多元视角。以下是该系列中几部代表性作品的详细介绍: 一、 探索自我与情感认知的力量 1. 《大卫,不可以!》(No, David!)系列 这套由大卫·香农创作的图画书,几乎是全球学步期和幼儿园低龄段儿童的“必读书目”之一。它以极其简洁的文字和充满生命力的夸张画风,精准捕捉了儿童天性中的“淘气”与“边界探索”。 核心魅力与内容: 故事围绕着一个名字叫大卫的小男孩展开。他似乎永远处于“闯祸”的边缘:打碎盘子、把食物扔得到处都是、不洗澡、对着妈妈大喊大叫。每一页几乎都以“大卫,不可以!”(No, David!)的强硬告诫开头。然而,故事的高潮往往出现在结尾——当妈妈严厉地训斥之后,总是会紧接着一个温暖的拥抱和一句“大卫,我爱你”。 教育意义: 这部作品的伟大之处在于,它直面了儿童成长中必然存在的规则与情感的冲突。它让孩子明白,即使犯错,父母的爱也是无条件的。它不仅是关于规则的教育,更是关于接纳与爱的宣言。香农的画作充满动感,大卫那双圆溜溜的大眼睛和夸张的肢体语言,是孩子们争相模仿的对象。 2. 《点点点》(Press Here) 这是一本颠覆了传统阅读体验的互动式图画书,由法国作家埃尔维·杜莱(Hervé Tullet)创作。它彻底打破了“书本是被动阅读的媒介”这一概念。 核心魅力与内容: 这本书中没有任何传统意义上的情节或角色,它纯粹是一系列指令和邀请。书页上只有简单的彩色圆点和箭头,引导读者去“按一下黄点”、“摇一摇书”、“吹一口气”、“刮一刮红点”。读者每一次的互动,都会让下一页的画面发生意想不到的变化——圆点会变多、变少、变色,甚至整个画面会“爆炸”或“移动”。 教育意义: 它旨在激活孩子的“行动力”和“想象力”。孩子不是在看故事,而是在“创造”故事。这种主动参与的阅读过程,极大地提升了幼儿对因果关系的基本理解,并让他们体验到自己行为对外部世界的直接影响。它是一堂生动的、充满乐趣的“媒体素养”启蒙课。 二、 培养对世界的细致观察与想象力 3. 《活了100万次的猫》(The Cat That Lived a Million Times) 日本作家佐野洋子创作的这部作品,被誉为图画书中的“哲学经典”。它以其深沉的主题和极简的叙事,触及了关于生命、爱与死亡的终极思考。 核心魅力与内容: 故事的主角是一只曾活过一百万次的猫。他骄傲、自大,不把任何一次生命放在眼里,因为他知道自己总会复活。他曾是国王的猫、小偷的猫、甚至是一条鱼。在一百万次生命中,他从不流泪。直到他变成了一只普通的、只活了一次的猫,并爱上了一只美丽的白猫。当白猫死去后,他第一次为爱流下了眼泪,并拒绝了再次复活的邀请,选择在白猫的墓前,真正地“死去”。 教育意义: 这本书以极其温柔而又坚定的笔触,探讨了“爱”的真正意义——爱意味着付出、意味着承担失去的痛苦。它引导年龄稍大的儿童(学龄初期)开始思考生命的独特性和不可替代性,理解真正的生命价值在于经历和情感的投入,而非数量的累积。 4. 《小凯的异想世界》(Harold and the Purple Crayon) 美国作家克罗克特·约翰逊的这部作品是想象力领域的里程碑。它简单到近乎粗糙的画风,却承载了无限的创造力。 核心魅力与内容: 小凯拥有一支神奇的紫色蜡笔。月亮升起后,小凯决定出去散步,但他发现房间里一片漆黑。于是,他用蜡笔在白纸上画了一个月亮,给自己创造了光源。接着,他画出了一片森林、一条小河、一艘船,甚至一个怪物来追赶他。小凯用他的蜡笔创造了整个世界,并最终画出自己的卧室,回到了床上。 教育意义: 这本书是关于“自主性”和“解决问题能力”的最佳范例。它告诉孩子们,在面对空白或困难时,你不需要等待外部世界的拯救,你拥有的工具——你的思想和想象力——足以创造你所需的一切。它鼓励孩子将阅读视为一种主动的建构过程。 三、 建立社会认知与同理心 5. 《我的感觉》系列(如《生气》、《害怕》、《难过》等) 由美国知名心理学家和绘本作家创作的这套关于情绪管理的系列绘本,以清晰、直观的方式,帮助孩子认识并接纳自身复杂的情绪状态。 核心魅力与内容: 该系列针对每一种主要情绪(例如愤怒、恐惧、嫉妒、悲伤)设立一个主题。它不会简单地告诉孩子“不要生气”,而是详细描绘了当孩子感到生气时,身体可能会有什么样的感受(比如肚子发紧、脸变红),以及这种情绪在特定情境下出现的合理性。随后,它会提供几种积极、健康的应对方式。例如,在《生气》中,可能会建议深呼吸、画画或者找人倾诉。 教育意义: 在7-10岁的年龄段,孩子的情感世界日益丰富复杂,但他们往往缺乏准确的词汇来表达内心的波动。《我的感觉》系列为他们提供了“情绪词汇库”和“情绪调节工具箱”。它培养了孩子的情绪智力(EQ),使他们能够更早地理解“我不是我的情绪,我只是正在经历它”。 --- 信谊绘本世界精选的这些作品,无论侧重于幽默、哲思还是情感教育,都坚持了最高标准的图文整合艺术。它们陪伴孩子从咿呀学语到开始独立思考的关键阶段,是值得反复阅读、常读常新的精神食粮。它们共同构成了对儿童心灵世界的全景式描绘。

用户评价

评分

当我拿到《好安静的书》时,我脑海里关于“绘本”的固有印象,瞬间被颠覆了。我一直认为,一本好的绘本,必然要有引人入胜的故事,鲜活的人物,以及精美的插画。而这本书,恰恰打破了所有这些“规则”。它没有跌宕起伏的情节,没有复杂的对话,甚至连很多画面都是大片留白,极简的线条勾勒出几个简单的元素。我刚开始还有些担心,这样的书,孩子们会不会觉得无聊?会不会觉得它根本就没有“内容”?毕竟,现在的孩子都习惯了各种信息爆炸式的输入。但是,当我真正静下心来,和孩子一起阅读这本书时,我才逐渐体会到它独特的魅力。它不是在“讲”一个故事,而是在“营造”一种氛围。它用最少的元素,最宁静的画面,引导孩子去观察,去感受,去思考。孩子甚至会主动地去“填补”画面中的空白,用自己的语言去描述眼前的场景。这种“主动参与”式的阅读体验,是很多信息量巨大的绘本所无法给予的。它教会孩子,有时候,最美好的事物,恰恰隐藏在最不经意、最宁静的角落。

评分

我必须承认,第一次翻开《好安静的书》,我的第一反应是:“这就是一本给小宝宝看,什么都没有的图画书吧?” 封面设计非常朴素,几乎没有复杂的线条和鲜艳的色彩,给人的感觉就是“干净”,但又过于干净,甚至有些“单调”。我忍不住和家里那个平时最爱翻阅那些色彩斑斓、故事丰富的绘本的孩子交流我的感受,他一开始也显得有些疑惑,好奇地问:“这本书讲了什么呀?” 我当时心里也捏了一把汗,生怕这次的选书会“失误”。但是,当我们一家三口,围坐在书桌旁,开始慢慢地翻阅这本书时,我发现事情开始变得不一样了。那种“空”的画面,反而给了我们想象的空间。孩子开始主动地为那些没有文字的画面赋予生命,他会指着窗户说:“这里是不是有小猫在散步呀?” 会指着空荡荡的草坪说:“哇,这里有一个秘密基地!” 这种互动,是其他绘本很难给予的。这本书的“安静”,是一种留白,一种邀请,它邀请读者用自己的眼睛去发现,用自己的声音去描绘,用自己的想象去填满。它不是传递信息,而是激发创造。

评分

这本《好安静的书》,给我的第一印象,就是“不走寻常路”。我一直以为绘本就应该是色彩鲜艳、故事有趣,让孩子们能边看边笑边学。然而,这本书的画风却异常简洁,甚至可以说有些“朴素”到让人怀疑。当我第一次翻开它时,脑子里闪过的念头是:“这……真的算是一本图画书吗?” 封面上简单的线条,书页里极少的文字,以及大面积的留白,都让我觉得它似乎缺少了点什么。我甚至有点担心,孩子们会不会很快就失去兴趣,觉得这本书“没意思”。但是,事实证明,我的担忧是多余的。当我和孩子一起翻阅这本书时,我发现,它并非是“空无一物”,而是一种“留白”的艺术。那些简洁的画面,反而给了孩子们无限的想象空间。我的孩子会指着画面上的一个点,问我:“妈妈,这里是不是有一个小蚂蚁在散步?” 他的眼睛里闪烁着好奇的光芒,那种眼神,是我在看那些情节复杂的绘本时,从未见过的。这本书并非是用文字和色彩去“灌输”信息,而是用一种“引导”的方式,去激发孩子内心深处的观察力和想象力。它教会孩子,在安静中,也能发现无限的乐趣。

评分

刚收到这本《好安静的书》,打开一看,我的天,怎么这么“简陋”!封面上只有寥寥几笔的图案,标题也异常朴实,丝毫没有那种“哇塞”的感觉。我当时脑子里立刻闪过无数个“不会吧”的念头。难道我花钱买了一本连故事都没有的“空白书”?孩子们会不会觉得被骗了?我有点忐忑地翻开第一页,心想,好吧,就算是个教训,至少封面还算有质感。谁知道,越翻越觉得不对劲,这是一种怎样的魔力?它没有跌宕起伏的情节,没有出人意料的转折,甚至连人物对话都少得可怜。我开始怀疑是不是自己对“好安静的书”的理解出现了偏差,还是这本书根本就是一本“反绘本”的实验品。但是,当我看到孩子小心翼翼地指着某一个画面,然后用一种惊叹的语气小声嘀咕时,我似乎看到了这本书的另一面。它不是在讲故事,它是在引导。它用最少的文字,最朴素的画面,去唤醒孩子心中对“安静”的感知。这是一种反向思维的艺术,一种在喧嚣世界里重新寻找内心宁静的尝试。我开始认真地审视那些看似简单的图画,试图去理解作者的用意,去体会那种“无声胜有声”的魅力。

评分

说实话,一开始对《好安静的书》并没有抱太高的期望,毕竟“安静”这个主题,在孩子们的世界里,就像是一个遥不可及的奢侈品。我家那个精力充沛的小家伙,一刻都闲不下来,不是跑来跑去,就是大声喊叫,让他“安静”简直比登天还难。所以,当我看到这本书的书名,再结合那简约到近乎“空洞”的插画风格时,我心里咯噔了一下,觉得这次可能又买了本“说教”的书,孩子看一眼就扔一边。然而,事实狠狠地打了我的脸!这本书的“安静”,不是强制性的压抑,而是一种自然的流淌。它没有强迫孩子去“保持安静”,而是通过画面,一点点地营造出一种宁静的氛围,让孩子自己去感受、去体会。我记得有一次,我拿着这本书,和孩子窝在沙发上,他突然指着书里的一只小鸟,用非常非常轻的声音说:“妈妈,它睡着了。”那一刻,我才明白,这本书的力量在于它能够触及孩子内心深处最柔软的地方,唤醒他们对细微之处的观察和感知。它不是一本直接告诉孩子“要安静”的书,而是一本引导孩子“感受安静”的书。这种潜移默化的方式,比任何说教都来得有效。

评分

很低幼的绘本,买了好大声的书同类型的也收了

评分

都是知名度很高的童书,有活动就毫不犹豫的买,反正现在不看可能过几个月就喜欢看了,小孩子天性!好书就对了!

评分

更是一座帮助孩子成长自立的桥梁。

评分

在京东买书已有多年,物美价廉,小朋友非常喜欢看这类绘本,希望多点优惠

评分

不错噢,棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒棒的

评分

京东很不错的地方就是物流和送货时间有保障,大部分商品的价格很有优势,便宜又高效很符合现代青年主流消费群体的需求,机制还需完善,我们也有看到京东的改变,希望将来可以越变越好

评分

喜欢在京东买东西,物流给力。

评分

为什么现在就要陪孩子玩纸飞机?

评分

是一场孩子和家长可以一起穿越时空的冒险,

相关图书

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 book.idnshop.cc All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有