全国高等院校应用型人才培养规划教材·艺术设计类：图形创意 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2025

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内容简介

图形创意是艺术设计专业的基础课程，《全国高等院校应用型人才培养规划教材·艺术设计类：图形创意》以应用能力培养为核心，主要介绍了图形创意概述、图形创意设计基本元素、图形创意思维模式的训练以及图形创意表现方式等内容。全书按照能力目标、预备课时、知识点、实例导读、项目任务、课前准备以及教学步骤七个环节来进行体例编排，充分展示了艺术设计专业应用能力培养的全过程。《全国高等院校应用型人才培养规划教材·艺术设计类：图形创意》既可作为高等院校艺术设计专业教材，又可供设计人员作为艺术创作的参考。

内页插图

目录

丛书总序
前言
课程导语
第一章 图形创意概述
第一节 图形创意的基础知识
第二节 图形创意的各大块面

第二章 图形创意设计基本元素
第一节 点的创意
第二节 线的创意
第三节 面的创意
第四节 符号的创意

第三章 图形创意思维模式
第一节 发散思维模式
第二节 集中思维模式
第三节 同构思维模式
第四节 180度连动思维模式
第五节 以时间为主轴的连动思维
第六节 形象联想
第七节 意象联想

第四章 图形创意表现方式
第一节 汉字图形
第二节 字母图形
第三节 数字图形
第四节 正负形
第五节 影子的创意
第六节 同构图形
第七节 再设计
参考文献

前言/序言

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《全国高等院校应用型人才培养规划教材·艺术设计类：户外广告设计与制作》主要可作为高职高专艺术设计类院校广告设计专业以及其他相关的艺术设计专业教材，也可作为成人高校艺术设计专业基础教材，还可供广告设计的从业人员及爱好者阅读参考。

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我比较喜欢读书,读书使我进步。我家在济源深山区的大峪上寨熬坪庄，那里山多路窄，出门爬坡，先辈们一直和土地打交道，一年到头辛苦却不得温饱，他们羡慕城市生活，但连走进城市的机会都很少，希望后代能到城市中去工作和生活。我小时不想上学，感到学习费劲、不自由，没有在家玩着舒服，经常逃学，藏在门外地下的玉米杆中。有一次被卢志强在干活中发现，告诉了我的爷爷，爷爷把我打了一顿和训了一通，还硬拉着我送到学校。由于自已厌学，老师经常用手和粉笔敲我的头，痛得我流泪。上到三年级的时候，还什么都不知道，课本上内容还得让人领着才会念;字也不会写，每次考试都是零分。为此在同学们当中有个顺口溜卢化南大鸡蛋，在一年级和三年级时因成绩差曾被留级。我外公知道我不好好学习后，就开导我说少壮不努力，老大徒伤悲。小时不知书中有黄金。很多著名的科学家，都是通过刻苦读书才获得成功的，如张衡、祖冲之、李时光、华罗庚等。我也慢慢地懂得了小时候如果不努力学习，长大就没机会、没时间了，非后悔不可。书中有知识，知识能改变人的命运。就产生了学习兴趣，从那以后便开始在书中淘金了，努力去学，去温习，去加班，多练习、和同学交流、请教老师。同时也在心中为自己立下了一个大目标以李四光等科学家为榜样，将来为国家做出贡献。心中有了这样一个目标，学习成绩也直线上升，从四年级以后直到高中，成绩在班内一直名列前茅，老师表扬，同学尊重，许多同学都很想和我坐在一起，希望对他们的学习有所帮助，我自己也感到非常高兴。全国高等院校应用型人才培养规划教材·艺术设计类户外广告设计与制作将现有的户外广告形式进行整合，从实际的案例和广告作品来分析户外广告的各种形式，让读者更加直观地把握设计理念，更加严谨地认识设计的实际操作理念，更好地提高岗位工作能力。全国高等院校应用型人才培养规划教材·艺术设计类户外广告设计与制作共分九章，前两章整体介绍户外广告的设计原则、发布要求和发布程序。第三章至第八章分别从路牌广告、门头广告、橱窗广告、交通广告、空中广告与充气广告、户外电子广告等方面详细讲述各种户外广告的特点、设计要素、设计方法、制作工艺、发布流程等。第九章为拓展能力部分，启发读者对未来户外广告的设想、创意和憧憬。全国高等院校应用型人才培养规划教材·艺术设计类户

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