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沈长松，王世夏，林益才 等 著

图书标签:

• 水利工程
• 水工建筑物
• 高等教育
• 规划教材
• 工程设计
• 水工结构
• 水资源
• 土木工程
• 专业教材
• 大学教材

出版社： 中国水利水电出版社

ISBN：9787508452401

版次：1

商品编码：11088772

包装：平装

开本：16开

出版时间：2008-03-01

用纸：胶版纸

页数：616

编辑推荐

《高等学校规划教材：水工建筑物》主要介绍了水工结构上的作用，水工水力学问题和水力设计，岩基上的重力坝，拱坝，支墩坝，土石坝，河岸溢洪道，水工隧洞，土基上的闸坝，水工闸门，过坝建筑物，渠首及渠系建筑物，水利枢纽布置，水工建筑物的安全监控及运行管理等内容。每章附有复习思考题。可作为水利类专业及其他专业师生教学参考书，还可供有关工程技术人员参考。

内容简介

《高等学校规划教材：水工建筑物》是水利水电工程专业主要专业课《水工建筑物》课程教学用书。全书共分15章，包括：总论，水工结构上的作用，水工水力学问题和水力设计，岩基上的重力坝，拱坝，支墩坝，土石坝，河岸溢洪道，水工隧洞，土基上的闸坝，水工闸门，过坝建筑物，渠首及渠系建筑物，水利枢纽布置，水工建筑物的安全监控及运行管理。每章附有复习思考题。本书可作为水利类专业及其他专业师生教学参考书，还可供有关工程技术人员参考。

作者简介

沈长松：男，（1954.10－），江苏江都人，1978年毕业于华东水利学院水利水电工程建筑专业。现任河海大学教授、硕士生导师、水电学院专业建设办公室主任，兼任全国自学考试指导委员会委员，河海大学高教研究会理事。水利部优秀教师。教学与科研：一直从事水利水电工程专业教学和教改工作，主讲“水利工程概论（全校公选课）”、“土木水利工程专业导论”、“水工建筑学”、“高等水工结构、土石坝地震工程学（研究生）”等课程；负责并参与江苏省品牌专业（水利水电工程）建设、精品课程（水工建筑学）建设及教育部水利水电工程专业规范编制等教改项目。指导工学硕士研究生40余名；一直从事水工结构、土石坝静动力、水工建筑物安全监控及土石坝新技术、闸坝工程等方向科学研究工作。参加75、85、95国家科技攻关，主持水利部重点项目四项，横向和工程设计项目若干项。

目录

前言
第一章 总论
第一节 水资源与水利建设
第二节 水利枢纽和水工建筑物
第三节 河川水利枢纽对环境的影响
第四节 水利枢纽与水工建筑物的等级划分
第五节 水工结构可靠度设计原理
第六节 分项系数极限状态设计方法
第七节 水工建筑物的优化设计
第八节 水工科技问题的研究途径
复习思考题

第二章 水工结构上的作用
第一节 作用分类和作用效应组合
第二节 重力和水压力
第三节 扬压力
第四节 土压力和淤沙压力
第五节 波浪与浪压力
第六节 冰压力
第七节 混凝土结构所受的温度作用
第八节 地震作用
复习思考题

第三章 水工水力学问题和水力设计
第一节 堰坝水流和堰型选择
第二节 急流冲击波问题和陡槽水力设计
第三节 深式泄水孔洞的水力设计
第四节 高速水流边壁的蚀损和防蚀设计
第五节 高速水流掺气和掺气减蚀抗磨
第六节 泄水建筑物下游消能防冲
复习思考题

第四章 岩基上的重力坝
第一节 概述
第二节 重力坝的稳定分析
第三节 重力坝的应力分析
第四节 非溢流重力坝的剖面设计
第五节 溢流重力坝和坝身泄水孔
第六节 重力坝的材料与构造
第七节 重力坝的地基处理
第八节 宽缝重力坝与空腹重力坝
第九节 碾压混凝土重力坝
复习思考题

第五章 拱坝
第一节 概述
第二节 拱坝布置
第三节 拱坝应力分析
第四节 拱座稳定分析
第五节 拱坝的材料、构造及地基处理
复习思考题

第六章 支墩坝
第一节 概述
第二节 平板坝
第三节 连拱坝
第四节 大头坝
第五节 支墩坝坝身过水设施
复习思考题

第七章 土石坝
第一节 概述
第二节 土石坝的剖面和基本构造
第三节 土石坝的筑坝材料
第四节 土石坝的渗流分析
第五节 土石坝的稳定分析
第六节 土石坝应力应变分析
第七节 土石坝的裂缝及其控制
第八节 土石坝的地基处理
第九节 混凝土面板堆石坝
复习思考题

第八章 河岸溢洪道
第一节 概述
第二节 正槽溢洪道
第三节 侧槽溢洪道
第四节 其他形式的溢洪道
复习思考题

第九章 水工隧洞
第一节 概述
第二节 水工隧洞的选线与总体布置
第三节 水工隧洞的进口段
第四节 水工隧洞的洞身段
第五节 水工隧洞的出口段
第六节 水工隧洞围岩应力分布和稳定性判别
第七节 水工隧洞衬砌受力分析
第八节 水工隧洞衬砌结构计算
第九节 无衬砌隧洞和围岩的喷锚支护
复习思考题

第十章 土基上的闸坝
第一节 水闸概述
第二节 闸孔布置及消能防冲设施
第三节 闸基渗流分析与防渗设施
第四节 闸室布置与构造
第五节 闸室和闸基的稳定分析
第六弋 闸室结构计算
第七节 水闸与两岸连接结构设计与计算
第八节 水闸地基处理
第九节 软基上的混凝土溢流坝
第十节 橡胶坝
复习思考题

第十一章 水工闸门
第一节 概述
第二节 平面闸门
第三节 弧形闸门
第四节 闸门的止水
第五节 闸门的启闭力和启闭设备
第六节 水力自控翻板闸门
复习思考题

第十二章 过坝建筑物
第一节 船闸
第二节 升船机
第三节 过木建筑物
第四节 过鱼建筑物
复习思考题

第十三章 渠首和渠系建筑物
第一节 取水河段的床沙运动和冲淤平衡
第二节 无坝取水渠首
第三节 有坝取水渠首
第四节 渠道及其上建筑物
复习思考题

第十四章 水利枢纽布置
第一节 水利枢纽设计阶段
第二节 水利枢纽布置
第三节 水利枢纽布置实例
复习思考题

第十五章 水工建筑物安全监控及运行管理
第一节 水工建筑物安全监控
第二节 水工建筑物的养护与维修
第三节 水工建筑物运行管理
复习思考题
参考文献

精彩书摘

第一章总论
第一节水资源与水利建设
一、水资源
存在于大自然中的水是一种重要的资源，因为它是生命和工农业生产必需的物质，不可须臾或缺；它是发展航运交通以及水产事业必要的介质；它在自然循环过程中是一种可利用的和可再生的重要能源；它也是改善环境和发展旅游事业的必要条件。
地球上的总水量很大，约为13.86×108km3，但绝大部分是海洋中的咸水，其中通过大气循环，以降水、径流方式在陆地运行的淡水，相对就很少了，只占2.5％。全球年径流总量为4.7×105亿m3，按全球人口计，人均约为9000m3，这是最重要的一部分水，但这部分水在时间和空间上的分布极不均匀。我国幅员辽阔，河流也不少（流域面积超过1000km2的大河有1598条），年径流总量约2.78×104亿m3，而按人口平均，仅约相当于全球平均数的1／4。所以，从人均意义上说，我国的水资源并不丰富。而降水、径流在时间和地域上的分布也很不均衡。不同地区之间，南方一日雨量可远超过西北全年降水量；同一地区，一次暴雨可超过多年平均年降水量，这就导致我国各地历史上洪、涝、旱灾害频发。由此可见，大力治水，根除水旱灾害，进而充分开发利用珍贵的水资源是何等重要！
虽然我国水的人均拥有量不算多，但由于从青藏高原到海平面之间的巨大落差，我国可用于发电的水能资源却十分丰富。全国水能理论蕴藏量达6.94×108kW，其中可开发的达4.02×108kW，年发电量可达19100×108kW·h以上，这些数字均居世界首位。因此，利用这一优势，大搞水力发电，对解决能源问题具有决定性意义。
二、水利建设
远古以来，我国人民曾为治理水患、开发水利，进行过长期的英勇奋斗，取得了辉煌的业绩，至今还有一些纪元前修建的水利工程在为我们服务。如秦代李冰主持修建的岷江都江堰分洪灌溉工程，一直是成都平原农业稳产高产的保证，堪称中华民族的骄傲之一。但由于长期封建统治，特别是19世纪中叶以来半封建半殖民地的社会形态，人民群众的力量与智慧受到压抑，生产力低下，科学技术落后，水利设施失修，灾患频仍，水利事业处于停滞状态。例如1928年遍及全国的旱灾，灾民人数占当时全国人口的1／4；1931年、1933年、1935年、1939年，长江、淮河、黄河、汉水及海河的洪灾，也都使人民生命财产蒙受了极大的损失。
中华人民共和国成立后，我国的水利建设才有了较大的发展。
……

前言/序言

《水工建筑物》 内容简介： 本书是高等学校规划教材系列中的一本，专注于水工建筑物的相关知识。全书围绕水工建筑物的类型、设计原理、结构计算、施工技术、运行管理以及安全防护等核心内容展开。 第一部分：水工建筑物的基本概念与分类 本部分将首先阐述水工建筑物的定义，明确其在水利工程中的关键作用和重要意义。随后，系统介绍各类常见水工建筑物的分类方法，包括但不限于： 蓄水工程建筑物： 如水库大坝（包括土石坝、混凝土坝等）、水闸（如拦河闸、进洪闸、排洪闸、节制闸）、溢洪道等。将深入探讨这些建筑物的功能、结构特点及其在水资源调配、防洪抗旱中的作用。 引水工程建筑物： 包括引水隧洞、水工压力管道（如输水管、压力钢管）、渡槽、倒虹吸管等。分析其在将水从水源地输送到用水地点的过程中的工程技术要点。 发电工程建筑物： 重点介绍水力发电站厂房、尾水渠、进水口、高压管道等。探讨其如何利用水能转化为电能的原理和设计要求。 灌溉与排水工程建筑物： 涵盖渠道、斗农、暗渠、排水沟、涵闸等。分析其在农田水利建设中的地位和具体构造。 航运工程建筑物： 介绍船闸、升船机、码头、航道整治建筑物等。阐述其在改善水运条件、促进区域经济发展中的功能。 其他类型水工建筑物： 简要提及海堤、防波堤、涌浪消减建筑物等，以拓宽读者的视野。 第二部分：水工建筑物的结构设计与计算 本部分是本书的核心技术部分，将详细讲解各类水工建筑物的结构设计原则和计算方法。 荷载分析： 深入研究作用在水工建筑物上的各种荷载，包括静水压力、动水压力、波浪力、风力、地震力、土压力、冰压力、结构自重以及施工过程中的临时荷载等。掌握荷载的组合与取值原则。 结构选型与布置： 根据工程地质、水文条件、运行要求和经济性等因素，选择最适宜的建筑物类型和结构形式。探讨坝基处理、防渗、排水等关键技术。 结构力学计算： 运用材料力学、结构力学和弹性力学等理论，对水工建筑物的受力性能进行分析。重点讲解： 坝体稳定分析： 如抗倾覆、抗滑移、整体稳定性等。 应力与变形计算： 采用有限元法等数值计算方法，分析结构内部的应力分布和变形情况。 抗震设计： 遵循国家相关规范，进行地震作用下的结构安全性验算。 渗流分析与防渗设计： 详细介绍地下水渗流理论，分析渗流对建筑物的影响，并讲解不同类型的防渗结构（如防渗墙、防渗铺盖、防渗心墙等）的设计原则。 排水设计： 阐述建筑物内部及周边排水系统的必要性与设计要点，以降低渗流压力，提高结构稳定性。 混凝土与土石料的力学性能： 介绍不同材料在水工建筑物中的应用，以及材料的强度、抗渗性、耐久性等重要性能指标的测试与评价。 第三部分：水工建筑物的施工技术与质量控制 本部分侧重于将设计理念转化为实际工程，介绍水工建筑物的施工工艺与质量保障措施。 施工准备与规划： 包括施工方案的制定、施工队伍的组织、施工机械的选择与调度、施工材料的准备以及施工现场的管理。 主要施工工艺： 详细讲解不同类型水工建筑物的关键施工技术： 土石坝施工： 如填筑、压实、滑坡防治等。 混凝土坝施工： 如模板支设、混凝土浇筑、养护、温控防裂等。 闸门安装与启闭： 介绍闸门的设计、制造、安装及启闭系统的调试。 隧洞开挖与衬砌： 讲解不同的开挖方法（爆破、机械开挖）及衬砌施工工艺。 高边坡防护： 介绍边坡支护、绿化等措施。 质量检测与控制： 强调全过程的质量控制，包括原材料检测、中间产品检测、隐蔽工程验收以及最终工程验收。介绍常用的检测仪器和方法，如超声波探伤、地质雷达、桩基检测等。 安全生产管理： 重点关注施工现场的安全风险识别与防范，制定并落实各项安全规章制度，确保施工人员的生命安全。 第四部分：水工建筑物的运行与管理 水工建筑物建成后，科学的运行与管理是发挥其效益、保证安全的关键。 运行管理体制： 介绍水工建筑物的日常运行管理机构设置、人员职责划分与培训。 调度运行： 针对水库、水闸等建筑物，详细讲解水资源调度、防洪调度、发电调度等原则与方法，以及常用的调度软件和技术。 观测与监测： 介绍水工建筑物各项观测指标（如水位、流量、变形、渗流、应力等）的监测方法、频率与数据分析。利用现代监测技术，如遥感、物联网等，提高监测效率与精度。 维护与修缮： 讲解日常维护保养的重要性，以及常见病害（如裂缝、渗漏、冲刷、腐蚀等）的诊断、原因分析与修补加固技术。 安全鉴定与风险评估： 定期对水工建筑物进行安全鉴定，识别潜在风险，并制定相应的风险应对措施。 第五部分：水工建筑物的工程实践与发展趋势 本部分将结合工程实例，展示水工建筑物的应用与创新。 经典工程案例分析： 选取国内外具有代表性的水工建筑物工程，剖析其设计理念、技术难点、施工特点及运行效益，为读者提供实践指导。 现代化技术应用： 介绍BIM技术、GIS技术、大数据分析、智能化监测与控制系统等在水工建筑物设计、施工、运行与管理中的应用。 可持续发展理念： 探讨水工建筑物的生态环境保护、人与自然和谐发展等议题，以及绿色施工、节能减排等相关技术。 未来发展趋势： 展望水工建筑物工程领域的前沿技术与发展方向，如智能化、集成化、多功能化等。 本书内容结构清晰，理论与实践相结合，旨在为高等学校相关专业的学生提供系统、深入的学习资源，帮助其掌握水工建筑物的基本理论、设计方法、施工技术和管理经验，为未来的水利工程实践奠定坚实基础。

评分☆☆☆☆☆

我是一位刚刚参加工作的年轻工程师，在学校学习的知识与实际工程项目之间，总感觉有一道难以逾越的鸿沟。特别是对于水工建筑物的具体设计和施工细节，我常常感到力不从心。这本《高等学校规划教材：水工建筑物》的到来，如同一盏明灯，照亮了我前行的道路。它不仅详细介绍了各种类型水工建筑物的构造和功能，更重要的是，它深入剖析了设计过程中所需要考虑的各种因素，以及各种潜在的风险和应对策略。

评分☆☆☆☆☆

我是一名工程项目的管理者，在日常工作中，需要从宏观层面理解和把握各种水工建筑物的规划和建设。这本《高等学校规划教材：水工建筑物》为我提供了一个系统性的框架，让我能够更清晰地认识到不同水工建筑物在整个水利体系中的作用和地位。书中对于水工建筑物的功能定位、选址原则、技术经济性分析等方面的论述，对于我做出科学的决策至关重要。

评分☆☆☆☆☆

作为一名水利工程专业的教师，我在选择教材时，总是倾向于那些既能满足教学大纲要求，又能引领学生深入理解学科精髓的著作。这本《高等学校规划教材：水工建筑物》在我看来，正是这样一本优秀的教材。它的内容组织非常合理，从最基础的水力学原理到各种复杂的水工建筑物类型，再到相关的工程实践，都进行了系统性的介绍。我特别欣赏书中对于一些关键概念的阐释，往往能够深入浅出，让学生在理解理论的同时，也能体会到其在工程实践中的重要性。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计朴实无华，正如其内容一般，厚重而严谨。作为一名在水利工程领域摸爬滚打多年的工程师，我早已过了那种对理论性书籍一味追求炫酷包装的年纪。拿到这本《高等学校规划教材：水工建筑物》时，我的第一感觉便是熟悉，仿佛回到了那个求知若渴的学生时代。书的装帧相当考究，纸张的质感也十分舒适，翻阅时没有廉价感，反而透露出一种沉甸甸的学术分量。我尤其欣赏它采用的排版方式，字体大小适中，行距合理，即使长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。书中的插图和图表更是精美绝伦，线条清晰，标注准确，每一个细节都充满了设计者的匠心独运。

评分☆☆☆☆☆

我是一名对水利工程有着浓厚兴趣的普通读者，虽然不是专业出身，但一直对那些宏伟的水利工程项目充满好奇。当我无意中在书店看到这本《高等学校规划教材：水工建筑物》时，就被它厚重的身躯和“水工建筑物”这个充满力量的字眼所吸引。尽管我知道这是一本面向高等学校的专业教材，但我还是抱着学习的心态翻阅了。即便是不懂的专业术语，我也能感受到作者在字里行间传递出的那种严谨和专业。

评分☆☆☆☆☆

我是一名从事水利工程监理工作多年的专业人士，日常工作中，接触到的最多的就是各种类型的水工建筑物，从大型水库大坝到小型灌溉渠道。虽然实践经验丰富，但总觉得在理论深度上有所欠缺，尤其是在面对一些非常规的设计或改造项目时，缺乏系统的理论支撑。这本书《高等学校规划教材：水工建筑物》的出现，恰好填补了我的这一块空白。它不仅仅是知识的堆砌，更重要的是，它提供了解决实际问题的方法论。书中对于不同水工建筑物的设计原则、计算方法、施工要点以及运营维护等方面的详细阐述，让我受益匪浅。

评分☆☆☆☆☆

我是一名退休多年的水利工程师，回首我的职业生涯，大大小小的水利工程项目参与了不少。对于水工建筑物的理解，更多的是通过实践和经验积累。如今，年事已高，但对这个领域的知识热情不减。当我看到这本《高等学校规划教材：水工建筑物》时，便迫不及待地想与它进行一次“对话”。我惊叹于它所涵盖的知识之广博，以及对理论推导的细致入微。

评分☆☆☆☆☆

我是一名自由撰稿人，经常需要为一些科普读物和专业书籍撰写书评。这次有机会接触到这本《高等学校规划教材：水工建筑物》，我被它严谨的学术态度和深厚的文化底蕴所折服。作者在书中不仅罗列了大量的技术知识，更是在字里行间展现了人类在征服自然、利用水资源方面所付出的智慧和努力。

评分☆☆☆☆☆

我是一名即将毕业的水利工程专业研究生，对于即将面临的毕业设计和未来的工作，我一直在寻找一本能够系统梳理我所学知识，并为我提供更深层次理论指导的教材。当我看到这本《高等学校规划教材：水工建筑物》时，我便被它厚实的内容和严谨的标题吸引了。迫不及待地翻开，首先映入眼帘的是其清晰的目录结构，涵盖了水工建筑物的各个方面，从基础理论到具体应用，层层递进，逻辑性极强。这种条理分明的编排方式，让我对整个学科的脉络有了更清晰的认识。尤其是在一些复杂的水力学原理讲解部分，作者运用了大量的数学公式和推导过程，虽然初看有些令人生畏，但细细品读，却能感受到其中蕴含的严谨逻辑和深刻智慧，这正是我所需要的。

评分☆☆☆☆☆

我是一名对环境工程感兴趣的学生，虽然我的专业方向并非纯粹的水利工程，但我深知水资源的管理和利用与环境保护息息相关。这本《高等学校规划教材：水工建筑物》在介绍各种水工建筑物时，也巧妙地融入了生态环境保护的理念。书中对于水工建筑物对周边水文、地质、生态环境可能产生的影响，以及如何进行生态修复和可持续发展的探讨，让我耳目一新。

评分☆☆☆☆☆

很好很实用。

评分☆☆☆☆☆

今天书收到了，很好，快递很给力。看了[ZZ]写的的书，觉得写得很好，这是朋友介绍我看的，非常喜欢[ZZ]的书了。除了他的书，我和老婆孩子还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲，莫言。他们的书我都很喜欢。[SM]，大家去看一下，不错，价格也划算，比实体书店买便宜好多还省车费。 这本书的内容直得一读[BJTJ]，认真赏读了一下，写得很棒，[NRJJ]，内容也很很感人。[QY]，一本书多读几次，[SZ]。 快递送货也给力。还送货上门。超赞。 [SM]，太棒了。买书就来京东商城。价格还比别家便宜，还经常有优惠活动，还免邮费不错，速度还真是快而且都是正版书。[BJTJ]，读书，让人生更精彩 “书籍是人类进步的阶梯”。从古至今，爱书、惜书、读书都为世人所推崇。人们通过阅读来获取知识，增长本领，提升品位，推动社会走向更高的文明。正所谓“活到老，学到老”。一个人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的。 今天你读书了吗？有一位学者曾这样说：“从个人发展的角度看，一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；从民族发展的角度看，一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平”。在一定意义上说，读书就意味着教育。 读书是一种享受生活的艺术。 当你枯燥烦闷时，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。” 读书是一种提升自我的艺术。 读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我，是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。 读书是一种充实人生的艺术。 没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：亲子阅读，首先引起和提高孩子的兴趣是关键。记得有一个故事，大概是说犹太人在孩子出生后就把书上抹上蜂蜜，指引孩子过去，从而在很小就在他们心中种下一个印象，书里有好东西。这和我们古人所说得“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”有点异曲同工吧。所以在儿子上幼儿园时候，我带他去的最多的地方不是商场，游乐场，而是新华书店。在新华书店里，面对这么多儿童读物，孩子的阅读和学习兴趣自然而然的就提升了。

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这本书很好，我很喜欢。

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还不错

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书没错，就是送的太慢，3-4天才到

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