“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·电工电子技术(第3版)(第4分册):实践教程

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太原理工大学电工基础教学部,陈惠英,崔建明 等 编
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出版社: 高等教育出版社
ISBN:9787040363517
版次:3
商品编码:11156514
包装:平装
开本:16开
出版时间:2012-12-01
用纸:胶版纸
页数:159
字数:250000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·电工电子技术(第3版)(第4分册):实践教程》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材《电工电子技术》(第二版)第四分册的修订版,是根据教育部面向21世纪电工电子技术课程教改要求,结合电工电子技术课程的改革与实践编写而成。
  全书共分7章;第1章介绍电工电子实验基础知识;第2章介绍常用电工电子仪器仪表;第3至6章分别介绍电路基础、。模拟电子技术、数字电子技术和电机与控制实验,详细介绍了基础性、综合性和设计性实验共37个;第7章介绍Altium Desiner Summer 09原理图与PCB设计的内容。为适应电工电子技术课程学时的不同要求,实验的内容和难易程度涵盖了不同层次的教学要求,且大部分实验项目都有实验原理和思考题,可供教师和学生灵活选用。
  《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·电工电子技术(第3版)(第4分册):实践教程》是高等院校非电类专业、计算机专业等电工电子技术课程的实验教材,也可以作为从事系统设计、科研开发的工程技术人员的参考书。

目录

第1章 电工电子实验基础知识
1.1 实验须知和实验室安全用电规则
1.2 测量误差的分析
1.3 测量数据的处理
1.4 电子电路的故障检查方法

第2章 常用电工电子仪器仪表
2.1 电工电子指示仪表概述
2.2 电工电子测量方法简介
2.3 常用电工电子仪器仪表
2.3.1 双踪示波器
2.3.2 交流毫伏表
2.3.3 数字式万用表
2.3.4 THGE-1型高级电工电子实验台
2.3.5 模拟电路实验箱
2.3.6 数字电路实验箱

第3章 电路基础实验
3.1 叠加定理和基尔霍夫定律的验证
3.2 电源两种模型的等效变换
3.3 戴维宁定理的研究
3.4 典型电信号的观察与测量
3.5 一阶RC电路的时域响应
3.6 阻抗的测定
3.7 荧光灯电路及功率因数的提高
3.8 RLC串联谐振电路的研究
3.9 三相交流电路的测量

第4章 模拟电子技术实验
4.1 二极管的检测与应用
4.2 晶体管的简易测试
4.3 基本放大电路的分析
4.4 集成功率放大器测试
4.5 集成运算放大器的线性应用
4.6 比例加减运算电路的设计
4.7 集成运算放大器的非线性应用
4.8 整流、滤波、稳压电路的测试
4.9 可调集成直流稳压电源的设计
4.10 晶闸管的简易测试

第5章 数字电子技术实验
5.1 TTL集成门电路逻辑功能测试与变换
5.2 组合逻辑电路的分析
5.3 SSI组合逻辑电路的设计
5.4 MSI集成电路的功能测试及应用
5.5 触发器功能测试及其简单应用
5.6 时序逻辑电路的分析
5.7 任意进制计数器的设计
5.8 555定时器及其应用
5.9 交通灯控制电路的设计
5.10 数字电子钟逻辑电路设计

第6章 电机与控制实验
6.1 变压器的连接与测试
6.2 三相异步电动机的起动与调速
6.3 三相异步电动机点动和自锁控制
6.4 三相异步电动机正反转继电接触器控制
6.5 三相异步电动机的时间控制和顺序控制设计
6.6 行程控制工作台电路设计
6.7 PLC控制三相异步电动机正反转
6.8 PLC控制十字路口交通灯

第7章 Altium Designer Summer 09原理图与PCB设计
7.1 Altium Designer Summer 09设计环境
7.2 电路原理图绘制
7.3 印制电路板设计

参考文献

前言/序言

  21世纪是科学技术飞速发展的时代,新知识日新月异。为体现培养素质型、能力型的优秀人才的教育理念,根据教育部面向21世纪电工电子技术课程教学改革要求,结合我校电工基础教学部近年来对电工电子技术基础课程的改革与实践,在2008年出版的普通高等教育“十一五”国家级规划教材的基础上,借鉴国内外优秀教材,重新修订编写,使教材更适应非电类专业、计算机专业等电工电子实验的教学要求。
  电工电子技术是一门具有工程特点的实践性很强的课程,实验是帮助学生学习和运用理论处理实际问题、验证和巩固基本理论、获得实验技能和科学研究方法的重要环节。本教材在内容的组织和编写上具有以下特色:
  1.“电工电子实验基础知识”和“常用电工电子仪器仪表”两章,系统地介绍了测量误差的分析、实验数据的处理、电子电路故障的检查方法、基本测量方法和常用电工电子仪表的使用方法等知识。
  2.以教材基本理论为体系编写基础性实验。对教材中的基本概念、重要定理和分析方法,都编写了相应的基础性实验。且大部分实验都包含实验原理和思考题,以帮助学生掌握电工电子技术的基本理论。
  3.将基本测量方法的训练贯穿于实验的全过程。通过综合性实验,可使学生加深对单元功能电路的理解,了解各功能间的相互影响,掌握各功能电路之间参数的衔接和匹配关系,提高学生综合运用知识的能力。
  4.强调对学生的能力培养,编写了设计性实验。通过设计性实验,可提高学生对基础知识及基本实验技能的运用能力,掌握参数及电子电路的内在规律,可拓宽学生的知识面,以满足今后的发展要求。
  5.为了加强学生的工程意识与创新能力,增加了Altium Designer Summer 09原理图与PCB设计的内容,使学生可以轻松进行各种复杂的电子电路设计。
  《电工电子技术》(第二版)系列教材第一至六分册是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,《电工电子技术》(第三版)系列教材由渠云田、田慕琴担任主编。本书是第四分册——实践教程,由太原理工大学电工基础教学部组织编写,陈惠英、崔建明担任主编,张英梅编写第1章,王树红(太原大学)编写第2章,陈惠英编写第3章,王宇晖编写第4章,田慕玲编写第5章,赵腊生编写第6章,武培雄编写第7章,全书由陈惠英进行统稿。
  ……
《电工电子技术(第3版)(第4分册):实践教程》图书简介 本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《电工电子技术(第3版)》的配套实践教程。作为系列教材的第四分册,本书旨在通过丰富的实验项目和详实的指导,帮助读者将理论知识转化为实践能力,深刻理解电工电子技术的精髓。 内容概述: 本书紧密围绕《电工电子技术(第3版)》核心理论,精心设计了涵盖直流电路、交流电路、半导体器件、放大电路、集成运算放大器、数字电路基础、常用传感器应用以及基本电源电路等多个关键领域的实践项目。每一个实验都遵循科学、严谨的设计原则,力求真实反映工程实践中的典型应用场景。 特色亮点: 理论与实践深度融合: 本书并非简单罗列实验步骤,而是注重引导读者在动手操作中理解理论原理。每个实验前都提供清晰的实验目的、原理简述以及预习要求,帮助学生带着问题去实践。实验过程中,通过对测量数据的分析和结果的讨论,进一步巩固和深化理论认知。 丰富的实验项目: 涵盖了从基础的电路参数测量到复杂的电子系统搭建,实验内容循序渐进,难度适中。例如,在直流电路部分,不仅有基本的电阻、电压、电流测量,还包括了电源的内阻测定、叠加定理和戴维南定理的应用验证;在交流电路部分,则涉及了RLC串联与并联电路的谐振现象、三相交流电路的功率测量等。半导体器件部分,详细介绍了二极管、三极管、场效应管的特性曲线测量及基本应用电路。放大电路实验则包含了单管放大电路的静态和动态参数测量,以及多级放大电路的设计与调试。集成运算放大器部分,则提供了多种经典应用电路的搭建与分析,如反相比例运算电路、同相比例运算电路、加法电路、减法电路、积分电路、微分电路等。数字电路基础部分,涵盖了逻辑门电路的特性测试、组合逻辑电路和时序逻辑电路的设计与实现。此外,本书还增加了传感器应用和基本电源电路的实验,旨在拓展读者的视野,了解现代电子技术在实际中的应用。 详细的操作指导: 每个实验都配有详尽的操作步骤,包括仪器的选用、连接方法、数据记录方式以及注意事项。图文并茂,易于理解和操作,即使是初学者也能快速上手。 数据分析与讨论: 实验报告的撰写要求得到了充分的体现,本书提供了数据处理的指导建议,鼓励读者对实验结果进行深入分析,与理论值进行比较,探讨误差来源,并提出改进意见。这有助于培养读者的科学探究精神和分析解决问题的能力。 安全提示与环保意识: 在实验过程中,本书高度重视实验安全,对可能存在的危险进行了明确提示,并提供了相应的安全操作规范。同时,也引导读者关注电子废弃物的处理,培养环保意识。 配套资源支持(如适用): (此处可根据实际情况补充,例如,如果提供实验指导视频、仿真软件链接、电子元件清单等,可在此处提及。) 面向对象: 本书适用于高等院校电子信息类、自动化类、电气工程类等专业的本科生,作为《电工电子技术》课程的实践教学环节,也是相关专业学生进行课外实践、毕业设计以及工程师进行技能提升的宝贵参考。 学习价值: 通过本书的学习,读者将能够: 熟练掌握各种常用电工电子仪器的使用方法,如示波器、函数发生器、信号源、万用表、直流稳压电源等。 深刻理解电路的基本原理,掌握电路的分析和设计方法。 熟悉常用半导体器件的特性及其应用,掌握放大电路、集成运算放大器电路、数字电路的基本设计与调试技巧。 培养严谨的科学态度和实验操作规范。 提升独立分析问题、解决问题的能力,为未来从事电工电子相关领域的学习和工作奠定坚实的实践基础。 本书不仅是课堂教学的有力补充,更是读者通往电工电子技术领域的实践之路上的得力助手。通过动手实践,将抽象的理论转化为鲜活的知识,为未来的科技创新和工程实践注入源源不断的动力。

用户评价

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我翻开这本《电工电子技术(第3版)(第4分册):实践教程》的瞬间,扑面而来的就是那种严谨而又充满活力的学术氛围。作为一名正在为毕业设计而头疼的学生,我最渴望的就是一本能够切实指导我进行项目开发的教材。市面上很多实践类的书籍,要么过于理论化,要么过于碎片化,很难形成一个完整的知识体系。我希望这本“实践教程”能够提供一套完整的、可操作的实践流程,从元器件的选择、电路的设计、PCB的制作,到最终的焊接、调试和故障排除,都能有系统性的指导。我特别关注它在“实践”这两个字上的具体体现,它会通过哪些典型的实验或者项目来展开?这些项目是否具有一定的代表性,能够涵盖电工电子领域的核心技术和常见应用?例如,它会不会涉及一些当下热门的领域,比如嵌入式系统的开发、传感器技术的应用,甚至是简单的物联网项目?我期待这本书能够提供一些“接地气”的案例,让我能够学以致用,将课堂上学到的抽象概念转化为看得见、摸得着的电子设备。而且,“第4分册”这个定位,让我觉得它可能涉及的内容会更加深入和专业,对于我这样的学生来说,这无疑是一个宝贵的学习机会,能够让我有机会接触到更前沿的技术和更复杂的电路设计。我希望这本书不仅能教会我“怎么做”,更能让我明白“为什么这么做”,培养我的独立思考和解决问题的能力。

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这本《电工电子技术(第3版)(第4分册):实践教程》的书名,让我立刻联想到那些曾经在实验室里度过的无数个日夜,以及那些通过动手实践才得以巩固的知识点。我深知,理论知识的积累固然重要,但没有实践的检验,一切都显得有些虚无。我特别关注这本书在“实践”方面的具体呈现方式,它是否会提供一套完整的、可复制的实验项目?这些项目是否具有足够的代表性,能够涵盖电工电子领域的核心概念和关键技术?我期待它能够提供详细的电路图、元件清单、搭建步骤,以及调试过程中可能遇到的常见问题和排除方法。更重要的是,我希望这本书不仅仅是指导我“怎么做”,更能让我明白“为什么这么做”。它是否会深入讲解每一个实验背后的原理,让我能够从更深层次理解电工电子技术?“第4分册”的定位,也让我对书中的内容充满了期待。它是否会涉及一些更具挑战性的项目,比如微控制器编程、嵌入式系统设计,或是某些特定行业的应用实例?我希望这本书能够成为我理论知识向实践技能转化的重要桥梁,帮助我成为一名真正能够解决实际问题的工程师。

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这本《电工电子技术(第3版)(第4分册):实践教程》的出现,无疑是为我这样渴望在实践中学习的读者注入了一针强心剂。我一直认为,电工电子技术是一门非常“动手”的学科,纸上谈兵永远无法代替实际操作带来的深刻理解。因此,我对于“实践教程”这个定位有着极高的期待。我希望这本书能够提供一系列精心设计的实践项目,这些项目不仅能够巩固我已有的理论知识,更能引导我探索新的知识领域。它是否会包含从简单到复杂的递进式实验,让我们能够循序渐进地掌握各项技能?我期待它能提供非常具体的操作指导,比如详细的电路图、元器件选型建议、焊接技巧,甚至是一些故障排除的经验分享。而“第4分册”的出现,则暗示着本书的内容将更加深入和专业。它是否会触及一些更高级的电工电子技术,比如嵌入式系统的开发、信号处理的实践,或者是一些工程实际中才会遇到的挑战?我希望这本书能够让我跳出书本的限制,真正地“玩转”电工电子,培养我独立设计和解决实际问题的能力。我渴望通过它,将抽象的理论转化为具体的成果,让我的电子技能得到质的飞跃。

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在我拿到这本《电工电子技术(第3版)(第4分册):实践教程》之前,我脑海中就对它有了许多美好的设想。作为一名正在步入专业领域的学生,我深知扎实的实践能力对于未来的职业发展至关重要。很多教材在理论上讲得头头是道,但在实践环节却显得不够“给力”,要么是实验项目过于简单,要么就是指导不够细致。我非常好奇这本“实践教程”会如何打破这一尴尬的局面。它会提供怎样的实践内容?是否会从基础的元器件认识和电路搭建入手,一步步引导读者进入更复杂的系统设计?我特别期待它能够在理论讲解与实践操作之间找到一个完美的平衡点,既能让我理解背后的科学原理,又能让我掌握实际的操作技巧。例如,在学习某个电路时,我希望它不仅会给出电路图,还会详细说明每个元器件的作用,以及在实际制作中需要注意的细节。而且,“第4分册”的出现,让我对书中的内容有了更高的期待。它是否会涉及一些当下热门的电工电子技术,比如单片机应用、传感器技术,甚至是与物联网相关的实践内容?我希望这本书能够成为我提升动手能力、激发创新思维的“秘密武器”,让我能够将所学知识融会贯通,并应用于实际问题中。

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这本书《电工电子技术(第3版)(第4分册):实践教程》的书名,立刻点燃了我内心深处对动手实践的渴望。作为一名正在求学路上的学生,我深知理论知识的重要性,但更明白实践才是检验真理的唯一标准。以往的学习经历告诉我,很多时候,理论知识的理解往往是在动手操作的过程中得以深化和巩固的。因此,我对于这本“实践教程”的内容充满了期待。我希望它能够提供一系列具有代表性的实践项目,这些项目能够覆盖电工电子技术的核心内容,并且具有一定的难度和挑战性,能够激发我的学习兴趣和解决问题的能力。我期待书中能够提供详细的实验步骤、元件清单、电路图,甚至是在实践过程中可能遇到的常见问题及其解决方案。同时,“第4分册”的出现,也暗示着本书的内容会更加深入和专业。它是否会涉及一些更高级的电工电子技术,比如嵌入式系统开发、信号处理,或者是某些工程应用中的实例?我希望这本书能够成为我从理论学习者向实践技能掌握者转变的催化剂,让我能够通过亲手实践,真正理解并掌握电工电子技术的精髓。

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当我在书架上看到《电工电子技术(第3版)(第4分册):实践教程》这本书时,我的目光就被深深吸引住了。我一直认为,电工电子技术是一门需要“动手”才能真正学好的学科,而“实践教程”这几个字,恰恰契合了我内心深处的学习需求。我迫切地希望这本书能够提供一系列详尽、实用的实践项目。这些项目不仅仅是简单的理论知识复现,而是能够引导我真正走进电子世界,去理解、去创造。我期待它能够从基础的电路搭建开始,逐步深入到更复杂的系统设计。例如,在讲解一个直流电源模块时,我希望它不仅会给出电路图,还会详细解释每个元件的作用,以及在焊接和调试过程中需要注意的细节,甚至是如何进行性能测试。而且,“第4分册”的定位,让我对本书的内容有了更高的期许。它是否会涉及一些当下热门的领域,比如物联网应用、微控制器编程,或是传感器技术的集成?我希望这本书能够成为我学习电工电子技术的“利器”,让我能够将书本上的知识转化为实际的能力,解决实际问题,并在这个过程中不断提升自我。

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这本《电工电子技术(第3版)(第4分册):实践教程》的封面设计,给我一种沉稳又不失活力的感觉。首先吸引我的是书名中的“十二五”和“国家级规划教材”的字样,这瞬间提升了我对这本书的专业度和权威性的信心。作为一名在校的大学生,我深知基础理论知识的重要性,但更明白实践操作才是检验和巩固知识的唯一途径。以往的教材,虽然理论扎实,但在实际动手环节常常显得有些苍白,或者说,即使有实验指导,也往往是流于形式,缺乏深入的挖掘和拓展。我非常期待这本实践教程能打破这种局面,它能否真正引领我进入一个动手实践的“新世界”,让我不仅仅是“会做”,更能“懂得为什么这么做”,甚至“如何做得更好”。书名中的“实践教程”四个字,让我对其内容充满了好奇和期待,它会是怎样的“教程”?是详尽到每一个螺丝的拧紧力度,还是强调原理的深刻理解,再结合具体电路的搭建?我会不会在翻阅的过程中,感觉到自己仿佛置身于一个设备齐全的实验室,每一步操作都有清晰的指引,每一个难点都有精辟的讲解?我特别关注其“第4分册”的定位,这暗示着它可能是在前几分册的基础上,更加侧重于某些特定领域或者高级应用。这让我既感到一丝挑战,又充满学习的动力,希望能通过它,将前期的理论知识融会 संलयन,形成更系统、更强大的电工电子技能。

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这本《电工电子技术(第3版)(第4分册):实践教程》的出版,对于我这个业余爱好者来说,无疑是一个振奋人心的消息。我一直以来对电工电子技术都怀有浓厚的兴趣,但苦于缺乏系统性的学习资料,尤其是在实践操作方面,常常感到力不从心。很多网上的教程零散且不够深入,而传统的教材又过于晦涩难懂。我希望这本“实践教程”能够弥合这一鸿沟,它是否能以一种易于理解、循序渐进的方式,带领我这个“小白”跨入电工电子的实践殿堂?我特别关注它在“实践”方面的具体内容,是否包含了一些基础但又非常重要的实验,比如如何安全地使用万用表,如何进行基本的焊接,如何搭建简单的直流电源等?我希望它不仅仅是罗列一些电路图,而是能提供详细的操作步骤、注意事项以及潜在的风险提示。同时,“第4分册”的出现,也让我对书中的内容充满了好奇,它是否会涉及一些更有趣、更具挑战性的项目,比如简单的机器人制作、智能家居的小玩意,或者是一些实用的小家电维修教程?我期待它能够激发我的创造力,让我能够动手完成一些有意义的小作品,并在实践中不断学习和成长。这本书能否成为我开启电工电子实践之旅的“敲门砖”,我拭目以待。

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当我目光落在《电工电子技术(第3版)(第4分册):实践教程》的书名上时,脑海中立刻勾勒出一幅我理想中的学习蓝图。在浩如烟海的电工电子知识中,理论的海洋固然广阔,但真正让我感到兴奋和渴望的,是那片充满创造与探索的实践天地。我希望这本“实践教程”能够成为我探索这片天地的指南针。它是否会提供一些“干货满满”的实践案例?我期待它能够从基础的电路搭建,到复杂的系统集成,提供一套清晰、可执行的实践路径。例如,在讲解一个放大电路时,我希望它不仅会给出公式和图纸,还会提供详细的元器件选择指南,以及在实际焊接和调试过程中需要注意的细节和技巧。而且,“第4分册”的定位,让我对书中的内容有着更高的期许。它是否会涉及一些前沿的电工电子技术,例如微控制器在实际项目中的应用,传感器数据的采集与处理,甚至是简单的自动化控制系统的构建?我希望这本书能够真正做到“学以致用”,让我能够通过亲手实践,将抽象的理论知识转化为具体的、能够工作的电子设备,从而激发我对电工电子技术的学习热情,培养我解决实际问题的能力。

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当我看到《电工电子技术(第3版)(第4分册):实践教程》的封面时,脑海中立刻浮现出大学时代埋头苦干的场景。那时的我们,总是渴望着能有一本真正能够指导我们动手实践的教材,而不是仅仅停留在理论层面。这本“实践教程”,恰好满足了我当年未竟的愿望。我特别希望它在内容的编排上,能够做到理论与实践的有机结合。它不会只是简单地列出一些实验,而是能够详细地讲解每一个实验背后的原理,以及在实际操作中可能遇到的各种问题和解决方案。例如,在讲解一个滤波器电路时,我期待它不仅会给出电路图和元件参数,还会解释为什么选择这些元件,以及如何根据不同的应用需求调整电路。我希望这本书能够提供一些“干货”,能够让我真正理解每一个电路的工作机制,而不是机械地模仿。而且,作为“第4分册”,它所涵盖的内容是否会更加深入和专业?是否会涉及一些更高级的电路设计,比如一些模拟电路和数字电路的集成应用,或者是一些自动化控制方面的实践?这对我来说,将是极大的挑战和学习机会。我期待这本书能够成为我提升实践能力、深化理论理解的得力助手,让我能够更好地应对未来的学习和工作挑战。

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热太热一天热议 有投入业务瑞特让他而天文台问题 退热贴伍尔特热尔特问题额热天

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十二五国家级规划教材,第三版,偏电子技术

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通过这个故事,我深深体会到了读书的重要性,前人能做到读书废寝忘食的地步,为后人留下了许多宝贵的知识,财富,我们有什么不好好读书而沉迷于游戏,电视?与他们相比我们不感到惭愧吗?

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早知道去书店买了!!!

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高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”的确,看一本好书就像在和一个高尚的人谈话,书在每个地方,每个时代都有着重要的地位,包含着无穷无尽的知识。

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内容不错 我在网上买的几本书送到了。取书的时候,忽然想起一家小书店,就在我们大院对面的街上,以前我常去,书店的名字毫无记忆,但店里的女老板我很熟,每次需要什么书都先给她打电话说好,晚上散步再去取。我们像朋友一样聊天,她还时常替读者找我签名。可是,自从学会从网上购书后,我再也没去过她那里了,今天忽然想起她,晚上散步到她那里,她要我教她在网上买书,这就是帮她在京东上买了这本书。好了,废话不说。在我还没有看这本书的时候,我丝毫不怀疑它是一本好书,很符合80后读者的口味。很难想象一本图书会被我看得像郭德纲的相声书一样,在地铁上都如饥似渴地手不释卷。人都说《红楼梦》是一部罕见的奇书,是人生的镜子,那么对于这部书,在某种意义上也令我感到了丝丝“找出心中所想”的意味,因为我不仅从中看出大论的味道,更是以一种看搞笑图书的心情在愉悦自己,事实上这本书确实不失幽默,在大论了一把之后确实愉悦了广大读者,在此之前,我从来没想过会像一本幽默小说一样去看这本书,因为多年来这类书的泛滥使我对其十分不屑。一直想买这书,又觉得对它了解太少,买了这本书,非常好,喜欢作者的感慨,不光是看历史或者史诗书,这样的感觉是好,就是书中的字太小了点,不利于保护视力!等了我2个星期,快递送到了传达室也不来个电话,自己打京东客服查到的。书是正版。据悉,京东已经建立华北、华东、华南、西南、华中、东北六大物流中心,同时在全国超过360座城市建立核心城市配送站。是中国最大的综合网络零售商,是中国电子商务领域最受消费者欢迎和最具有影响力的电子商务网站之一,在线销售家电、数码通讯、电脑、家居百货、服装服饰、母婴、图书、食品、在线旅游等12大类数万个品牌百万种优质商品。选择京东。好了,现在给大家介绍两本好书:《电影学院037?电影语言的语法:电影剪辑的奥秘》编辑推荐:全球畅销三十余年并被翻译成数十种语言,被公认为讨论导演、摄影、剪辑等电影影像画面组织技巧方面最详密、实用的经典之作。|从实践出发阐明摄影机位、场面调度、剪辑等电影语言,为“用画面讲故事”奠定基础;百科全书式的工作手册,囊括拍摄中的所有基本设计方案,如对话场面、人物运动,使初学者能够迅速掌握专业方法;近500幅机位图、故事板贯穿全书,帮助读者一目了然地理解电影语言;对大量经典影片的典型段落进行多角度分析,如《西北偏北》、《放大》、《广岛之恋》、《桂河大桥》,深入揭示其中激动人心的奥秘;《致青年电影人的信:电影圈新人的入行锦囊》是中国老一辈电影教育工作者精心挑选的教材,在翻译、审订中投入了巨大的心力,译笔简明、准确、流畅,惠及无数电影人。二、你是否也有错过的挚爱?有些人,没有在一起,也好。如何遇见不要紧,要紧的是,如何告别。《莫失莫忘》并不简单是一本爱情小说,作者将众多社会事件作为故事的时代背景,俨然一部加长版的《倾城之恋》。“莫失莫忘”是贾宝玉那块通灵宝玉上刻的字,代表着一段看似完美实则无终的金玉良缘。叹人间美中不足今方信,纵然是举案齐眉,到底意难平。“相爱时不离不弃,分开后莫失莫忘”,这句话是秋微对感情的信仰,也是她对善缘的执念。才女作家秋微近几年最费心力写的一本小说,写作过程中由于太过投入,以至揪心痛楚到无法继续,直至完成最后一个字,大哭一场,才得以抽离出这份情感,也算是对自己前一段写作生涯的完美告别。

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