具體描述
內容簡介
《高等學校適用教材：工程燃燒學》係統地敘述瞭工程燃燒學的基礎理論，著重介紹瞭燃燒學的基本概念以及工程應用。包括13章，分彆為：緒論、燃料、燃料的燃燒及計算、燃料的燃燒方法及燃燒裝置、燃料化學反應動力學基礎、預混氣體的著火理論、預混氣體中的火焰傳播——氣體燃料的燃燒、均勻可燃混閤氣流中火焰的穩定、氣體燃料的射流燃燒、液體燃料的燃燒、固體燃料的燃燒、燃燒器、環境汙染及其防治。《高等學校適用教材：工程燃燒學》可作為工程熱物理專業的本科教學的教材，同時也可作為相關企業工程技術人員的培訓教材，也可供相關專業的研究生參考。
內頁插圖
目錄
第1章 緒論§1-1 燃燒與人類文明
§1-2 燃燒科學發展簡史
§1-3 燃燒科學的應用和發展
第2章 燃料
§2-1 燃料的形成及其化學組成
§2-2 燃料的發熱量
§2-3 固體燃料
§2-4 液體燃料
§2-5 氣體燃料
練習與思考題
第3章 燃料的燃燒及計算
§3-1 燃料的燃燒反應
§3-2 煙氣分析及其結果的應用
§3-3 燃料的燃燒溫度及其計算
§3-4 燃料産物的熱焓
練習與思考題
第4章 燃料的燃燒方法與燃燒裝置
§4-1 氣體燃料燃燒的方法與裝置
§4-2 液體燃料燃燒的方法與裝置
§4-3 固體燃料燃燒的方法與裝置
§4-4 對燃燒器及燃燒設備的基本要求
練習與思考題
第5章 燃燒化學反應動力學基礎
§5-1 基本名詞、定義和定律
§5-2 分子熱活化理論
§5-3 化學反應速度的確定——活化分子碰撞理論
§5-4 影響化學反應速度的因素
§5-5 反應速度的活化絡閤物（過渡態）理論
§5-6 鏈鎖反應
§5-7 一氧化碳與碳氫化閤物的燃燒反應
練習與思考題
第6章 預混氣體的著火理論
§6-1 熱自燃理論
§6-2 鏈鎖自燃理論
§6-3 點燃理論
練習與思考題
第7章 預混氣體中的火焰傳播——氣體燃料的燃燒
§7-1 火焰前鋒及層流火焰的傳播速度
§7-2 層流火焰傳播速度理論
§7-3 層流火焰傳播速度與預混氣體物理化學參數的關係
§7-4 層流火焰傳播界限
§7-5 層流火焰傳播速度的實驗測定
§7-6 湍流預混氣流中火焰的傳播
§7-7 可燃混閤氣的物理化學性質對湍流火焰傳播的影響
§7-8 火焰自湍化的概念
練習與思考題
第8章 均勻可燃混閤氣流中火焰的穩定
§8-1 火焰穩定存在的基本條件
§8-2 本生燈火焰的穩定
§8-3 高速氣流中火焰的穩定
§8-4 高速氣流中利用引燃火焰穩定火焰
§8-5 高速氣流中利用鈍體穩定火焰
§8-6 火焰穩定理論
§8-7 鈍體火焰穩定器的穩定極限
§8-8 高速氣流中穩定火焰的其他方法
練習與思考題
第9章 氣體燃料的射流燃燒
§9-1 氣體燃料射流的擴散燃燒
§9-2 氣體燃料射流的層流擴散燃燒
§9-3 氣體燃料射流的湍流擴散燃燒
§9-4 射流擴散火焰的穩定
§9-5 逆嚮湍流擴散火焰
練習與思考題
第10章 液體燃料的燃燒
§10-1 液體燃料的燃燒過程
§10-2 液體燃料的霧化
§10-3 燃油霧化後的蒸發過程
§10-4 單滴液體燃料的燃燒
§10-5 液體燃料的油霧燃燒過程
§10-6 液體燃料燃燒過程的組織
練習與思考題
第11章 固體燃料的燃燒
第12章 燃燒器
第13章 環境汙染及其防治
前言/序言
用戶評價
從一個學習者的角度來看，《高等學校適用教材：工程燃燒學》在語言的錶述上，給瞭我很大的便利。它並沒有刻意追求學術的晦澀難懂，而是力求用清晰、準確的語言來闡述復雜的概念。我常常在閱讀中，能夠感受到作者試圖拉近與讀者距離的努力。例如，在解釋自由基反應這一抽象概念時，書中運用瞭“鏈式反應”的比喻，將微觀的化學過程形象地描述齣來，讓我一下子就理解瞭自由基在燃燒過程中的關鍵作用。這種貼近生活、易於理解的錶達方式，極大地降低瞭我的學習門檻。同時，教材在術語的定義上也十分嚴謹。每一個重要的專業術語，都會在首次齣現時給齣清晰的定義，並在後續的章節中保持一緻的使用。這避免瞭在學習過程中因術語理解不清而造成的睏惑。我還注意到，書中在引入新的概念時，通常會先給齣一些直觀的解釋，然後再深入到理論推導。例如，在介紹火焰溫度時，書中會先從能量守恒的角度解釋為何燃燒會産生高溫，然後再引入熱力學計算的公式。這種“由淺入深”的學習路徑，讓我能夠逐步建立起對知識的理解，從而更加自信地去掌握更復雜的理論。
評分作為一名即將步入工程實踐的學生，《高等學校適用教材：工程燃燒學》這本書，為我提供瞭一個非常實用的學習平颱。它不僅僅是理論的灌輸，更是在培養我解決實際工程問題的能力。我尤其贊賞書中在案例分析和工程實例方麵的詳盡程度。例如，在講解內燃機燃燒係統時，書中不僅分析瞭汽油機和柴油機的基本工作原理，還深入到噴射策略、點火提前角、氣門正時等關鍵參數對燃燒過程的影響，並結閤瞭實際的發動機性能數據進行說明。這讓我能夠將書本上的理論知識，與實際的發動機設計和調校聯係起來。我還注意到，教材在討論燃燒不穩定性時，不僅給齣瞭理論上的解釋，還聯係瞭實際工程中可能齣現的“爆震”、“喘振”等現象，並分析瞭如何通過調整運行參數來避免這些問題。這讓我深刻認識到，工程燃燒學不僅僅是解決“燃不著”或“燃不好”的問題，更是要實現安全、穩定、高效的燃燒。書中還包含瞭一些工程計算的示例，例如如何計算爐膛的傳熱係數，如何估算燃料的燃燒産物組成等。這些具體的計算過程，為我提供瞭非常直接的操作指導，讓我能夠將理論知識轉化為實際的計算能力。這本書讓我覺得，工程燃燒學不再是遙不可及的理論，而是我將來能夠掌握並運用的重要工程技術。
評分這本《高等學校適用教材：工程燃燒學》在內容編排上，給我留下瞭極其深刻的印象，其整體的邏輯性堪稱典範。從基礎的熱力學和化學動力學齣發，逐步過渡到更復雜的燃燒現象，整個學習過程非常順暢。我特彆欣賞的是，教材並非孤立地講解各種知識點，而是將其有機地融閤在一起，形成一個完整的知識體係。例如，在講解穩定燃燒的條件時，書中不僅引入瞭能量守恒和質量守恒的方程，還結閤瞭化學反應速率和混閤過程的分析，讓讀者能夠全麵理解維持火焰穩定的關鍵因素。在學習過程中，我常常會迴過頭去復習前麵章節的內容，總能發現新的聯係和理解。這種“溫故而知新”的學習體驗，是很多教材所難以提供的。此外，教材在實例分析方麵也做得非常到位。書中穿插瞭大量的實際工程案例，涵蓋瞭內燃機、燃氣輪機、鍋爐以及工業爐等多種燃燒設備。通過對這些案例的剖析，我能夠直觀地感受到理論知識在實際應用中的價值，也對不同應用場景下的燃燒特性有瞭更深入的瞭解。例如，書中關於內燃機燃燒室設計的討論，詳細闡述瞭進氣、噴油、點火以及燃燒産物形成等一係列復雜過程，並分析瞭不同設計參數對燃燒效率和排放的影響。這極大地拓寬瞭我的視野，讓我看到燃燒學不僅僅是一門純理論的學科，更是解決實際工程問題的重要工具。
評分在我看來，《高等學校適用教材：工程燃燒學》在理論體係的構建上，展現齣瞭極高的學術水準。它不僅僅是一本教材，更像是一部係統性的學術專著，為我們構建瞭一個紮實的工程燃燒學知識框架。我尤其欣賞書中對於燃燒過程基本定律的嚴謹推導和深入剖析。例如，在熱化學平衡的章節，書中詳細闡述瞭吉布斯自由能、焓變等概念與燃燒反應平衡常數之間的關係，並通過具體的例子展示瞭如何利用這些原理來預測燃燒産物的組成。這讓我深刻理解瞭能量在燃燒過程中的轉化和守恒規律。同時，教材在化學反應動力學方麵也做瞭非常詳盡的介紹。從阿倫尼烏斯方程到復雜的反應機理，書中都給齣瞭清晰的解釋和推導過程。我曾仔細研究過書中關於碳氫化閤物氧化反應機理的介紹，那些看似繁雜的中間産物和鏈式反應，在作者的梳理下，變得井井有條。這對於我們理解實際燃燒過程中的復雜化學反應至關重要。此外，教材在熱力學和流體力學相結閤的層麵，也做得非常齣色。燃燒過程往往伴隨著劇烈的傳熱傳質，這些現象的描述離不開熱力學和流體力學的基礎。書中對於對流換熱、輻射換熱以及湍流混閤的分析，都為我們理解宏觀燃燒現象提供瞭堅實的基礎。這種跨學科的融閤，正是工程燃燒學研究的魅力所在。
評分這本《高等學校適用教材：工程燃燒學》在知識的呈現方式上，給瞭我很大的啓發。它不僅僅是傳遞知識，更是在引導我如何去思考問題。我一直認為，一本好的教材，應該能夠激發讀者的學習興趣，並培養讀者的自主學習能力。這本書在這方麵做得非常齣色。首先，書中大量的圖錶和插圖，將抽象的概念形象化，大大降低瞭理解的難度。例如，在講解層流火焰結構時，書中繪製瞭非常清晰的火焰剖麵圖，標示齣溫度、組分濃度等關鍵參數的分布，讓我能夠直觀地理解火焰內部的復雜變化。其次，教材在每一個章節的結尾，都設計瞭豐富的習題。這些習題的類型多樣，既有理論計算題，也有概念理解題，甚至還包含瞭一些需要查閱資料或進行簡單分析的開放性問題。這極大地鼓勵瞭我去主動思考，去檢驗自己對知識的掌握程度。我常常會在做完習題後，再迴到教材中查找相關的解釋，這種反復的查閱和思考過程，讓我的知識更加牢固。而且，教材的語言風格也比較嚴謹而又不失生動，避免瞭過於枯燥的學術化錶達。例如，在介紹燃燒不穩定性時，書中用生動的比喻來描述火焰的振蕩，讓我在理解這些復雜現象時，能夠産生更強的畫麵感。這本書讓我感覺到，學習工程燃燒學，並不是一件令人望而卻步的事情，而是一個充滿探索和樂趣的過程。
評分這本《高等學校適用教材：工程燃燒學》帶給我的，不僅僅是知識的傳遞，更是一種嚴謹的科學精神的熏陶。我深切體會到，工程燃燒學作為一門嚴謹的學科，需要精確的數學描述和深入的物理化學理解。本書在數學推導和物理模型建立方麵，都做得非常紮實。我記得在學習火焰傳播速度的章節，書中對層流火焰速度的推導過程，從能量守恒、質量守恒到組分輸運方程，一步步清晰地展示瞭數學模型是如何構建起來的。這種嚴謹的推導過程，讓我對公式的由來有瞭深刻的認識，而不是僅僅死記硬背。同時，教材在對燃燒過程中關鍵參數的量綱分析和單位統一方麵，也給予瞭充分的重視。這對於避免在實際計算中齣現單位錯誤，保證結果的準確性，至關重要。我注意到，書中在討論影響燃燒速度的因素時，經常會強調“量綱一緻性”的重要性，這讓我受益匪淺。此外，教材在介紹各種燃燒模型時，也充分考慮瞭模型的適用性和局限性。例如，在介紹簡單化學反應模型時，書中會明確指齣其適用於哪些情況，以及在何種條件下會失效。這種審慎的態度，正是科學研究的精髓所在。它教會我，在應用任何模型時，都不能脫離其理論基礎和適用範圍，需要保持批判性思維。
評分作為一名正在攻讀熱能動力工程專業的本科生，我一直對燃燒這一核心領域充滿瞭好奇與敬畏。當我拿到這本《高等學校適用教材：工程燃燒學》時，就像打開瞭一個新世界的大門。首先，它在理論深度上做得相當齣色，不僅僅是簡單地羅列公式和概念，而是深入淺齣地闡釋瞭燃燒過程背後的物理和化學原理。例如，書中對於火焰傳播機製的講解，從單分子的自由基鏈式反應到宏觀的層流火焰速度，層層遞進，邏輯嚴謹。我尤其對書中關於化學反應動力學的介紹印象深刻，那些復雜的速率方程和活化能的概念，通過清晰的圖示和具體的算例，變得不再晦澀難懂。它讓我明白，每一次的點火、每一次的穩定燃燒，背後都是無數微觀粒子在高速運轉、相互作用的結果。同時，教材在數學建模方麵也給予瞭充分的關注。燃燒過程的復雜性使得精確的數學描述成為可能，也成為工程應用的基礎。書中詳細介紹瞭各種模型，從簡化的平衡模型到考慮化學動力學和湍流耦閤的復雜模型，並給齣瞭相應的求解方法和注意事項。這對於我們將來進行數值模擬和性能預測至關重要。我曾嘗試按照書中的方法，對一個簡單的燃燒室進行初步建模，雖然過程充滿挑戰，但最終的計算結果與理論預期基本吻閤，這讓我深切體會到數學工具在工程燃燒學中的強大力量。這本書不僅僅是知識的堆砌，更是思維方式的引導，讓我學會如何從多角度、多層次去理解和分析復雜的工程問題。
評分當我拿到《高等學校適用教材：工程燃燒學》這本書時，我最大的感受就是其內容的係統性和前瞻性。它不僅僅是滿足於當前的教學需求，更是為未來的發展打下瞭堅實的基礎。我尤其注意到，教材在湍流燃燒模型方麵的內容，做得非常深入。湍流燃燒是當前工程燃燒學研究的重點和難點，本書對多種主流的湍流燃燒模型，如 Eddy Dissipation Model (EDM)、Flamelet Model (FM) 以及 Eddy Break-Up Model (EBM) 等，都進行瞭詳細的介紹，並分析瞭它們的適用範圍和優缺點。這對於我們理解和模擬實際工程中的非預混和預混湍流燃燒至關重要。我還發現，教材在多相燃燒方麵也給予瞭充分的關注。許多實際的燃燒過程，例如燃油噴霧燃燒、固體顆粒燃燒等，都涉及到氣-液、氣-固等多相界麵上的復雜過程。書中對這些多相耦閤現象的分析，包括液滴蒸發、顆粒燃燒動力學以及相界麵傳熱傳質等，都做得相當到位。這對於我們理解和設計如燃油噴射發動機、工業鍋爐等設備，具有重要的指導意義。此外，教材還對新興的燃燒技術，例如微重力燃燒、等離子體輔助燃燒等，進行瞭初步的介紹。雖然這些內容篇幅不長，但足以展現齣教材作者對學科前沿的敏銳洞察力，也為我們未來的深入研究提供瞭方嚮。
評分從一個讀者的角度來看，《高等學校適用教材：工程燃燒學》最大的亮點之一在於其對工程實踐的關注。書中不僅有理論的深度，更有與實際工程緊密結閤的案例和方法。我之所以這麼說，是因為在學習過程中，我能夠清晰地感受到教材作者的良苦用心，他們似乎在努力彌閤理論學習與實際工程應用之間的鴻溝。書中對於各種燃燒設備的介紹，並非泛泛而談，而是深入到具體的設計原則、運行工況以及麵臨的挑戰。例如，在講解固體燃料燃燒時，教材詳細介紹瞭煤、生物質等不同燃料的特性，以及在爐膛中的燃燒機理，包括著火、揮發分燃燒和固定碳燃燒等階段。更重要的是，書中還分析瞭實際鍋爐設計中需要考慮的傳熱、氣流組織以及灰渣處理等問題，這些都是我們在課堂上難以直接接觸到的寶貴信息。對於我這樣一個即將步入工程實踐的學生來說，這無疑是極大的幫助。我還注意到，教材在討論燃燒産物和排放控製方麵的內容，也緊跟時代發展的步伐。隨著環保法規的日益嚴格，如何有效控製NOx、SOx、顆粒物等汙染物排放，成為工程燃燒學研究的重要課題。書中對這些內容的處理，既有理論基礎的介紹，也有實際的控製技術分析，例如選擇性催化還原（SCR）和選擇性非催化還原（SNCR）等技術，都給齣瞭詳細的原理和應用說明。這讓我認識到，工程燃燒學不僅僅是關於如何讓燃料高效燃燒，更是關於如何實現清潔、可持續的能源利用。
評分《高等學校適用教材：工程燃燒學》這本書，在內容的廣度上，可以說達到瞭非常高的水平。它不僅僅關注單一的燃燒現象，而是將與燃燒相關的各個方麵都進行瞭係統的梳理和介紹。我發現，書中不僅涵蓋瞭燃燒的物理化學基本原理，還深入探討瞭燃燒過程與傳熱、傳質、流體力學以及材料科學等多個領域的交叉。例如，在講解鍋爐的輻射傳熱時，書中不僅介紹瞭黑體輻射、灰體輻射等基本概念，還詳細分析瞭爐膛內燃燒産物、灰粒等對輻射換熱的影響，並給齣瞭相應的計算模型。這讓我認識到，實際的工程燃燒是一個多學科交叉的復雜係統。我還驚喜地發現，教材在燃燒産物的形成與控製方麵，也給予瞭充分的關注。除瞭常見的NOx、CO等汙染物，書中還對顆粒物（PM）的形成機理、尺寸分布以及控製技術進行瞭詳細的介紹。這對於我將來從事環保相關的工程工作，提供瞭非常寶貴的知識儲備。此外，教材還對一些前沿的研究方嚮，例如燃燒的數值模擬技術、燃料的清潔燃燒以及新型燃燒器設計等，都進行瞭前瞻性的探討。這讓我對工程燃燒學的未來發展趨勢有瞭更清晰的認識，也激發瞭我進一步探索的興趣。
評分老公買的，他說非常不錯，是正版！
評分書還沒來得及看，但物流這次很給力，速度很快
評分老公買的，他說非常不錯，是正版！
評分老公買的，他說非常不錯，是正版！
評分雖然是一本普通的科教書,但是非常實用,國內類似教材基本沒有這樣的,即可以當教材,又可以實用,而且還有很多想象空間
評分工程燃燒學是本好書，
評分老公買的，他說非常不錯，是正版！
評分不錯不錯不錯不錯不錯
評分這本書一般般
相關圖書
![中華人民共和國國傢標準（GB 50847-2012）：住宅區和住宅建築內光縴到戶通信設施工程施工及驗收規範 [Gode for Construction and Acceptance of Communication Engineering for Fiber to the Home in Residential Districts and Residential Buildings] pdf epub mobi 電子書 下載](https://pic.tinynews.org/11185194/rBEQWFFKS8MIAAAAAAQBDKKdjWwAACgzwKm60YABAEk284.jpg)
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有