全国艺术高考音乐系列教材：视唱练耳 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

赵亮，刘斌著

下载链接在页面底部

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 复制链接

想要找书就要到静思书屋

book.idnshop.cc

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!

出版社：暨南大学出版社

ISBN：9787566803283

版次：1

商品编码：11148540

包装：平装

开本：16开

出版时间：2012-11-01

用纸：胶版纸

页数：154

字数：330000

正文语种：中文

具体描述

内容简介

　　《全国艺术高考音乐系列教材：视唱练耳》的编写目的是指导学生打好基础、提高视唱练耳能力。它是音乐基础较为薄弱的学生的考试辅导用书。《全国艺术高考音乐系列教材：视唱练耳》补充了近年来较常见的一些考试题型，其中较为系统地概括了视唱练耳学科的常考知识点，如需掌握的音程、和弦、音组等及相关题型和听辨方法。作为视唱练耳科考试的辅导用书，也适用于准备报考音乐学院或各师范院校和综合类大学音乐系的学生。

作者简介

　　刘斌，1977年出生，湖南省长沙市入，现任星海音乐学院讲师。先后于2000年、2008年获上海音乐学院学士学位、硕士学位，师从孙维权、蒋维民等教授。2000年至今，任教于星海音乐学院，主要从事视唱练耳、乐理教学及理论研究，在音乐核心期刊上发表视唱练耳等方面的学术研究论文多篇，2008年与导师蒋维民教授共同编著《轻轻松松学视唱练耳》。2012年主持星海音乐学院教改科研项目“视唱练耳教学贯彻协变原则与原有团定唱名法教学比较研究”。
　　
　　赵亮，1971年出生，辽宁省抚顺市人，先后毕业于沈阳音乐学院附中和上海音乐学院作曲系，师从何训田教授、赵晓生教授。现任星海音乐学院作曲与作曲技术理论副教授，主要从事视唱练耳公共课以及作曲专业课程的教学工作。
　　任教期间，于2008年编著《旋律听写教材》（合著），2010年主持并完成《星海音乐学院音乐考级丛书：视唱练耳卷》的教材编写工作，2012年主持“星海音乐学院流行音乐系视唱练耳教学新模式的设想与建设”的科研项目。
　　在个人创作方面，公开上演并发表数十部声乐、器乐作品，其中三重奏《江雪》于2007年4月应邀赴韩国首尔演出，交响序曲《星愿》在“星海音乐学院2010年音乐家音乐季”上演并获得好评。

内页插图

序

前言

上编听力基本练习
第一单元单音、音组
一、单音
二、音组
第二单元音程
一、音程基本训练
二、音程的性质听辨
三、音程的音高听辨
四、调内音程连接听写
第三单元和弦
一、和弦听辨比较练习
二、和弦转位练习
三、和弦性质听辨
四、和弦的音高及性质听辨
第四单元节奏
一、四二拍、四三拍基本节奏听辨
二、八三拍、八六拍基本节奏听辨
第五单元旋律
一、四二拍、四四拍旋律听辨
二、一个升、降调的八三拍旋律听辨
第六单元选择题题型练习
一、谱例题
二、文字题
第七单元练耳考前模拟测试
练耳测试
练耳测试二
练耳测试三
练耳测试四
练耳测试五

下编新谱视唱练习
第八单元基础练习
练习一：含二至五度音程关系
谱例1-30
练习二：含八度以内音程关系
谱例31-60
练习三：含增减音程关系
谱例61-90
练习四：民族调式
谱例91-110
练习五：八三拍、八六拍节奏
谱例111-140
练习六：弱拍起小节
谱例141-160
第九单元变化音
练习一：含辅助变化音
谱例161-190
练习二：含经过变化音
谱例191-220
第十单元一个升降记号调性、调式练习
练习一：一个升号
谱例221-250
练习二：一个降号
谱例251-280
第十一单元考前视唱模拟练习
谱例281-330

前言/序言

用户评价

评分☆☆☆☆☆

一般般，内容比较少。

评分☆☆☆☆☆

很好的书籍很好的学习必备佳品，，，，希望宣传能给力的，能越做也好，下次还会在来的额，京东给了我不一样的生活，这本书籍给了我不一样的享受，体会到了购物的乐趣，让我深受体会啊。

评分☆☆☆☆☆

　　你会在每一章中看到两类作业它们会帮你成为自控力科学家第一类作业我称为深入剖析那些提示会让你注意某种概念是如何在你的生活中发生作用的在你可以作出改变之前你需要看清它的本质比如我会让你注意到你什么时候最容易屈服于诱惑饥饿会怎样影响你的支出情况我还会让你试着关注你是如何和自己谈论意志力挑战的包括你在拖拖拉拉的时候会对自己说什么以及你如何判断自己的意志力是失效了还是成功了我甚至会让你开展一些实地研究比如观察零售商如何利用店铺的设计削弱你的自控力在做每一个作业时试着带上观察者的眼光没有偏见保持好奇心就像一名通过显微镜作观察的科学家一样期待发现有趣且有用的东西这不是让你在每次意志力薄弱的时候有自责的机会或是让你抱怨现代社会和其中的所有诱惑前者不会有机会发生而我会针对后者提出解决方案

评分☆☆☆☆☆

人们排队在图书馆里用复印机她请别人帮个小忙她说真不好意思我有5页纸要印因为时间有点赶我可以先用复印机么提出要求并说明理由真是太管用啦的人答应让她排在自己前面她也试过只提要求真不好意思我有5页纸要我可以先用复印机么这么说的效果就差多了在这种情况下只有60%的人同意了她的请求

评分☆☆☆☆☆

希望你能越做越好，成长有你有我大家一起来，很好的宝贝。

评分☆☆☆☆☆

孩子考试用的说是不错

评分☆☆☆☆☆

和老师要求买的吻合，就是得订货麻烦点。

评分☆☆☆☆☆