11G101图集精识快算 独立基础、条形基础、筏形基础 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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张军 编

出版社： 江苏科学技术出版社

ISBN：9787553703749

版次：1

商品编码：11172322

包装：平装

开本：16开

出版时间：2013-01-01

用纸：胶版纸

页数：176

字数：221000

编辑推荐

　　众所周知，平法即“混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图”的运用，大幅度降低了设计成本，大幅度提高了设计效率。但是，对于大多数设计人员、施工技术人员、工程造价人员来说，从应用传统分离式表示的结构施工图过渡到应用平法设计的施工图，对识图、算量都存在着极大的挑战，而各类基础结构又是混凝土建筑结构中最重要的组成部分，根据平法设计计算来处理该部分的钢筋的长度、根数、重量并设计出钢筋图形等一系列工作是十分繁复的。
　　为了解决这一困难，我们力邀大连理工大学张军副教授，根据《11G101-1》、《11G101-2》、《11G101-3》三本最新图集及《混凝土结构设计规范》（GB 50010-2010）编写了《11G101图集精识快算 独立基础、条形基础、筏形基础》中既有最基础的理论，最新的标准和图例，更归纳了常用的计算公式，最大篇幅及最突出介绍的还是快算部分。作者通过多年积累的教学和实践经验，总结提炼出于各部分对应的计算实例，详细列举了计算步骤，分析了计算方法，以近乎涵盖所有计算公式的题目攻克了计算的难题，提供了计算的良方，使庞大的计算工作化繁为简。

内容简介

　　钢筋工程是主体结构的一个重要分项工程。平法钢筋等技术发展很快，涌现出很多的新方法，规范也进行了大范围的更新。2011年8、9月份，《混凝土结构施工图 平面整体表示方法制图规则和构造详图（现浇混凝土框架、剪力墙、梁、板）》（11G101-1）替代了03G101-1、04G101-4，《混凝土结构施工图 平面整体表示方法制图规则和构造详图（现浇混凝土板式楼梯）》（11G101-2）替代了03G101-2，《混凝土结构施工图 平面整体表示方法制图规则和构造详图（独立基础、条形基础、筏形基础及桩基础）》（11G101-3）替代了04G101-3、08G101-5、06G101-6。而从事平法钢筋工作的人员，工作紧张，时间有限，也需要系统学习提高。
　　基于此，推出本系列丛书，主要内容包括基础知识、钢筋精识快算基础知识、独立基础精识快算、条形基础精识快算、筏形基础精识快算以及 新旧图集对照六大部分内容，以平法制图规则为基础，结合具体的钢筋构造识图， 通过计算实例详细讲解了独立基础、条形基础、筏形基础构件的各类钢筋在实际工程中的计算要点。供设计人员、施工技术人员、工程造价人员以及相关专业的师生学习参考。

内页插图

目录

钢筋精识快算基础知识
混凝土结构环境类别
受力钢筋的混凝土保护层厚度
钢筋的锚固
钢筋的连接
钢筋弯曲调整值
箍筋及拉筋弯钩构造
钢筋计算常用数据
独立基础精识快算
独立基础平法识图
独立基础钢筋快算
条形基础精识快算
条形基础平法识图
条形基础钢筋快算
筏形基础精识快算
梁板式筏形基础平法识图
平板式筏形基础平法识图
筏形基础钢筋快算
新旧图集对照
独立基础
条形基础
筏形基础
附录1普通钢筋、预应力筋的强度标准值、设计值和弹性模量
附录2混凝土轴心抗拉强度设计值
参考文献

前言/序言

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书籍11101图集精识快算独立基础、条形基础、筏形基础装帧精美，将司空见惯的文字融入耳目一新的情感和理性化的秩序驾驭，从外表到内文，从天头到地脚，三百六十度的全方位渗透，从视觉效果到触觉感受始终追求秩序之美的设计理念把握，并能赋予读者一种文字和形色之外的享受和满足，平法是一种结构施工图的表示方法，是混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图的简称，它采用标准化的设计制图规则，采用标准化的构造设计，大幅度降低了设计成本，大幅度提高了设计效率。但是，对于大多数设计人员、施工技术人员、工程造价人员来说，从应用传统分离式表示的结构施工图过渡到应用平法设计的施工图，对识图、算量都存在着极大的挑战，而框架剪力墙结构又是混凝土建筑结构中最重要的组成部分，根据平法设计计算来处理该部分的钢筋的长度、根数、重量并设计出钢筋图形等一系列工作是十分繁复的。开本大小很合适，充满活力的字体不仅根据书籍的体裁、风格、特点而定．字体的排列，而且还让读者感受受第一瞬间刺激，而更可以长时间地品味个中意韵。从秩序有臻的理性结构中引伸出更深层更广瀚的知识源，创游一番想像空间，排列也很准确，图像选择有规矩，构成格式、版面排列、准确的图像选择、有规矩的构成格式、到位的色彩配置、个性化的纸张运用，毫厘不差的制作工艺主要内容包括基础知识、钢筋精识快算基础知识、独立基础精识快算、条形基础精识快算、筏形基础精识快算以及新旧图集对照六大部分内容，以平法制图规则为基础，结合具体的钢筋构造识图，通过计算实例详细讲解了独立基础、条形基础、筏形基础构件的各类钢筋在实际工程中的计算要点。近似在演出一部静态的戏剧。插图也十分好，书画让我觉得十分细腻具有收藏价值，书的图形．包括插图和图案．有写实的、有抽象的、还有写意的。具备了科学性、准确性和感人的说明力，使读者能够意会到其中的含义．得到精神感受。封面色设计虽然只是书刊装帧中的一部分但这个书设计彩鲜艳夺目、协调统一，设计出来的画面，显得比较丰富不会给人看一眼就产生没有看头的感觉，只留下不可缺少的书名。说明文（意图、丛书的目录、作者简介）责任编辑、装帧设计者名、书号定价等．有机地融入画面结构中．参与各种排列组合和分割．产生趣味新颖的形式．让人感到言有尽而意无穷。设计以及纸张很干净都是自己的美术设计，体旋律，铺垫节奏起伏，用知性去设置表达全书内涵的各类要素有人说，读者层次与素质不同．阳春白雪，和者盖寡，影响发行量。那么请看，甘肃的读者发行至今，从未设计过这类低俗封面，何以1991年发行150万，1994年上升至390万，雄居全国16开杂志之首余秋雨的文化苦旅、杨东平的城市季风

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《1h1iG101n图集精识快算：独v立基础y、条形基D础、筏形基础》（张N军）【摘要SS 书评 试读】- c图书

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

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　　当前不少的文字工作者，已经将才艺表演当成搞文学的大志、大趣。这些人往往远离了精神、矮化了思想、稀释了文化。尤有甚者，已经将才艺变成了折腾、胡闹。如将病句当成妙句，将昏言当成精言，将秽语当成奇语等等，将各种怪文、俗文、废文当成高价的奇文。

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f《11G10mm1图集精识快算u：独立基础、条B形lC基础、筏H形l基础》（张军）【n摘R要

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