高职高专“十二五”规划教材：电子工艺与实训 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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孙承庭，吴峰，刘秋菊 编

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• 实训
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• 十二五规划
• 电子技术
• 职业教育
• 高等职业教育
• 电子制造
• 实操技能

出版社： 化学工业出版社

ISBN：9787122160386

版次：1

商品编码：11175796

包装：平装

开本：16开

出版时间：2013-03-01

页数：289

正文语种：中文

编辑推荐

　　《高职高专“十二五”规划教材：电子工艺与实训》是电子装配工艺与实训课的教材，共分11章。全书主要内容包括：电子技术安全用电知识，电子元件与电子材料，电子装配常用工具与设备，焊接技术，表面安装技术（SMT），印制电路板设计，工艺与制作，电子整机组装工艺技术，电子整机总装调试工艺与质量管理，电子装配项目实训，电子装配常用仪器仪表等。

内容简介

　　《高职高专“十二五”规划教材：电子工艺与实训》是电子装配工艺与实训课的教材，共分11章。全书主要内容包括：电子技术安全用电知识，电子元件与电子材料，电子装配常用工具与设备，焊接技术，表面安装技术（SMT），印制电路板设计。
　　工艺与制作，电子整机组装工艺技术，电子整机总装调试工艺与质量管理，电子装配项目实训，电子装配常用仪器仪表、Protel99SE与自动布线、附录等。
　　《高职高专“十二五”规划教材：电子工艺与实训》既强调基础，又力求体现新知识、新技术、新工艺，内容非常全面，注重实践性和学生技能的培养。本书既可作为电子类专业的教材，也可作为工程技术人员的参考用书。

目录

第1章 电子技术安全用电知识
1.1 触电及其危害
1.1.1 触电的种类
1.1.2 触电的方式
1.1.3 电流伤害人体的因素
1.2 安全电压、电流与安全用具
1.2.1 安全电压
1.2.2 安全电流
1.2.3 安全用具
1.3 触电原因及预防措施
1.3.1 触电的原因
1.3.2 触电的预防
1.4 触电急救
1.4.1 触电的现场抢救
1.4.2 口对口人工呼吸法
1.4.3 胸外心脏挤压法
1.5 漏电保护措施
1.6 线路保护
1.6.1 熔断器
1.6.2 自动空气开关
1.7 电力工业技术管理法规
1.8 静电防护
本章小结
思考与练习

第2章 电子元件与电子材料.
第3章 电子装配常用工具与设备
第4章 焊接技术
第5章 表面安装技术（SMT）
第6章 印制电路板设计工艺与制作
第7章 电子整机组装工艺技术
第8章 电子整机总装调试工艺与质量管理
第9章 电子装配项目实训
第10章 常用电子仪器仪表
第11章 Protel 99 SE与自动布线
附录
参考文献

电子工艺与实训 课程定位与目标 《电子工艺与实训》作为高职高专“十二五”规划教材，旨在面向电子信息类专业学生，系统性地传授现代电子产品设计、制造、测试与维修所需的核心理论知识与实践技能。本教材紧密结合行业发展趋势与企业用人需求，突出“学以致用，以用促学”的教学理念，着力培养学生扎实的专业基础、过硬的实践操作能力、良好的职业道德以及可持续的学习与创新能力。 本教材的培养目标是： 1. 掌握电子技术基础： 使学生理解和掌握基本模拟电路、数字电路、集成电路等核心概念，能够分析和设计简单的电子系统。 2. 熟悉电子元器件： 了解各类常用电子元器件的特性、选型、应用及检测方法。 3. 掌握电子产品制造工艺： 学习现代电子产品从器件焊接、电路板制作、装配调试到质量检测等一系列关键制造工艺流程。 4. 具备电子产品实训能力： 通过大量的实践操作，熟练掌握电路焊接、仪器仪表使用、故障诊断与维修等关键实训技能。 5. 培养工程意识与职业素养： 引导学生树立严谨的工程态度，养成规范的操作习惯，理解质量控制、安全生产的重要性，并具备团队协作与沟通能力。 6. 适应行业发展需求： 关注电子信息产业的最新技术动态，使学生能够快速适应行业发展变化，具备终身学习的能力。 内容体系与特色 本教材的体系结构围绕电子产品的生命周期展开，涵盖了从器件选型到成品交付的全过程。其内容体系设计遵循以下原则： 理论与实践相结合： 科学地设置理论讲解与实践训练的比例，确保知识的深度与广度，同时强化动手能力。 循序渐进，由浅入深： 从基础概念入手，逐步深入到复杂的工艺流程和实际应用，符合高职高专学生的认知规律。 突出职业技能训练： 将大量国家职业技能鉴定标准和行业企业实际需求融入实训环节，培养学生的就业核心竞争力。 紧跟技术发展前沿： 关注智能化、集成化、微型化等电子技术发展趋势，适时引入新的工艺和技术。 强化安全与环保意识： 在各个环节强调操作规程和安全注意事项，培养学生的安全生产意识和环境保护理念。 教材主要内容模块划分： 第一部分：电子技术基础回顾与元器件认知 绪论： 介绍电子信息产业的发展现状、电子工艺的重要性以及本课程的学习目标和意义。 电子元器件基础： 电阻器： 种类、标识、特性、选型与应用。 电容器： 种类、标识、特性、选型与应用。 电感器： 种类、标识、特性、选型与应用。 半导体器件： 二极管（整流二极管、稳压二极管、发光二极管等）：工作原理、特性曲线、应用及检测。 三极管（BJT、MOSFET）：结构、工作原理、参数、工作区域、应用及检测。 集成电路（IC）：分类、基本构成、引脚功能、封装形式、选型原则及应用概述（如运放、逻辑门等）。 电源类器件： 稳压器、整流桥等。 传感器与执行器： 常用类型及其基本工作原理。 常用电子材料： 导线、焊锡、焊剂、绝缘材料等。 第二部分：电子产品制造工艺详解 电路板（PCB）基础： PCB结构与分类： 单面板、双面板、多层板、软硬结合板等。 PCB工艺流程概述： 从设计到成品的整个流程。 PCB设计基础（简述）： PCB布局布线的基本原则，辅助设计软件的概念性介绍。 PCB制版工艺（重点实训）： 线路制作： 感光制版、曝光、显影、蚀刻等（传统工艺与现代工艺的对比）。 钻孔工艺： 钻孔要求与工艺。 表面处理： 沉金、喷锡、OSP等。 阻焊层与字符层制作。 开槽与V-cut。 电子元器件的安装与焊接（核心实训）： 焊接技术基础： 手工焊接： 工具与设备： 电烙铁、焊台、吸锡器、助焊剂、焊锡丝等。 焊接准备： 工具检查、焊盘清洁、元器件预处理。 焊接方法： 直插元器件焊接、贴片元器件（SMD）焊接（手工）。 焊接质量要求与常见缺陷分析： 虚焊、假焊、焊点过大/过小、漏焊、桥接等。 除锡技巧。 回流焊工艺（原理与应用）： 介绍回流焊设备原理、操作流程及特点。 波峰焊工艺（原理与应用）： 介绍波峰焊设备原理、操作流程及特点。 元器件安装： 直插元器件的固定、贴片元器件的放置。 特殊焊接： 连接器、大功率器件、线缆焊接等。 电子产品的装配与调试： 整机装配流程： 机箱/外壳安装、PCB板固定、线缆连接、电源连接等。 装配中的注意事项： 防静电、防短路、连接器插拔力度等。 电路板的功能测试与初步调试： 通电检查、信号测量、电源电压检查。 参数调整与校准。 电子产品的测试与质量检验： 测试基础： 测试目的、测试流程、测试方法。 常用测试仪器仪表： 万用表： 使用方法（测量电压、电流、电阻、通断）、注意事项。 示波器： 基本原理、操作界面、波形观察、参数测量（幅值、周期、频率等）。 信号发生器： 信号类型、频率、幅度设置。 电源（可调直流稳压电源）： 电压、电流设置与输出。 其他测试设备： LCR数字电桥、逻辑分析仪（简述）等。 常用测试方法： 直流/交流参数测试、信号激励测试、功能测试、静态/动态测试。 产品合格标准与检验方法。 不良品分析与返修指导。 电子产品的故障诊断与维修： 故障的分类与产生原因。 故障诊断的基本思路与方法： 直观检查法： 外观检查、烧毁痕迹、断线、短路等。 测量法： 利用万用表、示波器等对关键点进行测量，判断电路状态。 替换法： 替换怀疑有问题的元器件或模块。 信号追踪法： 沿信号通路追踪信号，找出信号异常点。 分而治之法： 将复杂系统分解为若干子系统，逐个排查。 常见电子产品故障维修案例分析。 维修过程中的安全注意事项。 第三部分：专题实训与项目设计 基础焊接技能实训： 焊接练习板、元器件识别与焊接、简单电路焊接。 PCB制版与焊接综合实训： 设计并制作简单的PCB板，进行元器件焊接与测试。 电子仪器仪表使用实训： 熟练掌握万用表、示波器等的使用。 简单电子电路的搭建与调试： 如LED闪烁电路、稳压电源模块、音频放大器等。 电子产品故障维修实训： 针对常见故障的电子产品进行诊断与维修。 小型电子项目设计与制作： 鼓励学生结合所学知识，完成一个小型电子项目，例如简易报警器、温湿度显示器、智能小车驱动模块等。 第四部分：安全生产、环保与职业发展 电子作业安全： 电击、火灾、化学品、机械伤害等风险及预防措施。 静电防护（ESD）： 静电的产生、危害及防护措施（防静电服、防静电腕带、防静电台垫等）。 电子废弃物处理与环保： 电子垃圾的危害、分类与处理原则。 职业道德与规范： 遵守职业操守，注重质量，勇于承担责任。 职业生涯规划： 介绍电子信息行业相关职业岗位，鼓励学生提升自身职业竞争力。 教学方法与手段 本教材提倡多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性： 案例分析法： 结合实际的电子产品案例，讲解工艺流程和故障现象，增强学生对理论知识的理解。 演示教学法： 教师通过现场演示各种工艺操作（如焊接、仪器使用），让学生直观感受。 项目驱动法： 将课程内容设计成一系列具有挑战性的实践项目，让学生在解决问题的过程中学习和掌握知识技能。 小组协作法： 鼓励学生分组进行实训和项目开发，培养团队合作能力。 翻转课堂： 鼓励学生课前预习，课上集中讨论和解决疑难问题。 信息化教学： 结合多媒体课件、教学视频、虚拟仿真软件等，丰富教学内容和形式。 教材的突出优势 实践性强： 大量精选的实训项目和操作规程，直接对接企业生产一线实际需求，是培养高素质技能型人才的有力保障。 内容新颖： 紧跟电子信息技术发展步伐，引入了贴片焊接、PCB设计基础等现代电子制造的关键技术。 体系完整： 从理论基础到工艺实践，再到故障维修，构建了全面的知识体系。 易于掌握： 语言通俗易懂，配以丰富的图示和表格，便于学生理解和记忆。 注重职业素养： 在传授技术的同时，强调安全、环保、质量意识和职业道德培养，塑造符合时代需求的复合型人才。 适用对象 本教材适用于高等职业技术学院、高等专科学校电子信息类相关专业（如电子信息工程技术、通信技术、计算机应用技术、电器工程及其自动化等）的教学，也可作为相关行业技术人员进行职业技能提升的参考书。 通过《电子工艺与实训》的学习，学生将具备扎实的电子技术基础，熟练掌握电子产品的生产制造、测试与维修技能，能够胜任电子产品设计、生产、质量控制、技术支持、售后服务等岗位，为未来在电子信息行业的职业发展奠定坚实基础。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《电子工艺与实训》，我原本满心欢喜，以为终于可以系统地学习电子这门迷人的学科了。这本书的装帧设计还是挺不错的，封面也比较吸引人。然而，在阅读的过程中，我发现它在一些核心概念的解释上，似乎留下了不少空白。比如，在讲解晶体管的开关特性时，我希望能更清晰地看到不同偏置电压下，电流是如何流动的，以及不同类型晶体管（如BJT和MOSFET）在性能上的差异和应用场景。书中对这些细节的描述，显得有些跳跃，让我感觉像是在走马观花，未能深入理解其精髓。而在实训部分，虽然提供了一些图纸和步骤，但感觉指导性不够强，对于初学者来说，可能会在实际操作中遇到不少困难，而书中提供的辅助信息又相对有限，缺少一些常见故障的排除方法和解决思路。

评分☆☆☆☆☆

我一直对电子世界充满好奇，总觉得那些小小的元器件组合在一起，就能创造出令人惊叹的科技产品。当我在书架上看到《电子工艺与实训》时，我眼前一亮，觉得这可能就是我寻找的宝藏。然而，读过之后，我发现这本书在某些方面的讲解，虽然严谨，但却显得有些枯燥，缺少了一些能激发我学习热情和想象力的内容。比如，在介绍电源模块的设计时，我希望能看到一些关于不同类型电源（如线性电源、开关电源）的原理和优缺点的对比分析，以及在实际应用中如何根据需求选择合适的电源方案。书中对这些内容的阐述，更像是一份技术说明书，缺乏了一些理论的深度和广度。而在实训部分，我希望能看到一些能让我独立思考和解决问题的项目，而不是仅仅按照既定的步骤去完成，这样才能真正锻炼我的动手能力和创新思维。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字听起来就很有分量，我本来期待它能引领我进入电子世界的奥秘，就像一本通往神秘宝藏的地图。然而，拿到手后，我翻了翻目录，又仔细看了看前几章，总觉得少了点什么。比如说，我一直对集成电路的工作原理充满好奇，想知道那些微小的芯片是如何承载如此复杂的指令的。这本书虽然提到了集成电路，但讲解得有些笼统，更像是一种介绍，而不是深入的剖析。我希望能看到一些具体的电路图，分析一下它们的功能和相互作用，哪怕是一些基础的放大电路或者滤波电路的深入讲解，都能让我有所收获。可惜的是，这部分内容相对薄弱，更多的是概念性的阐述，这让我有些失望。在实训部分，我更是希望能有一些与时俱进的实操项目，比如涉及到一些现在比较流行的物联网设备或者嵌入式系统的简单开发。虽然书中提供了实训环节，但感觉有些偏向传统，我更希望能够接触到一些能与我日常生活或未来工作紧密联系的技术。

评分☆☆☆☆☆

我对电子技术一直抱有浓厚的兴趣，总觉得那些精密的电路板和闪烁的指示灯背后，蕴藏着无穷的奥秘。当我看到《电子工艺与实训》这本书时，我毫不犹豫地买下了它，希望它能成为我学习道路上的得力助手。然而，在细细品读之后，我发现书中在某些关键技术的阐述上，显得有些不够详尽。例如，关于电路的焊接技术，书中虽然提到了基本的焊接方法，但我希望能有更详细的图文指导，比如不同大小元器件的焊接技巧，以及如何避免虚焊、假焊等常见问题，甚至是一些高级的焊接技术，如表面贴装元件的焊接。在实训环节，我希望能够有一些更具创新性和实践性的项目，能够让我将所学的理论知识转化为实际操作，比如设计并制作一个简单的遥控装置，或者一个自动照明系统，这会让我更有成就感。

评分☆☆☆☆☆

我一直对电子世界的种种奇妙现象心生向往，总觉得它们背后隐藏着一股神奇的力量。当我在书店看到《电子工艺与实训》这本书时，我怀揣着一丝期待，希望它能点亮我心中对电子技术的求知之火。然而，读过之后，我发现这本书在理论知识的深度挖掘上，似乎未能完全满足我内心的渴望。比如，关于信号的传输和处理，我希望能更深入地了解其中的物理机制，例如电磁波是如何在导线中传播的，不同频率的信号在电路中会产生怎样的效应，以及一些常见的噪声是如何产生的，又有哪些巧妙的方法可以抑制它们。书中对此的描述，更多地停留在“是什么”，而我更想知道“为什么”和“怎么样”。在实操层面，我希望能够有更具挑战性、更具前瞻性的项目，能够让我动手动脑，真正体会到电子技术在现代社会中的广泛应用，而不是一些相对基础和重复性的练习。