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[日] 林晃 著,芦茜 译

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发表于2025-04-03


商品介绍



出版社: 辽宁科学技术出版社
ISBN:9787538178173
版次:1
商品编码:11199301
包装:平装
丛书名: 跟林晃学漫画
开本:16开
出版时间:2013-04-01
用纸:铜版纸
页数:96
正文语种:中文

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书籍描述

编辑推荐

  《跟林晃学漫画·人物的画法与描红(2):生动角色篇》的作者是日本著名漫画家林晃。林晃在国内漫画界很有影响力,已出版了大量漫画技法类图书,得到漫友的广泛认可。
  《跟林晃学漫画·人物的画法与描红(2):生动角色篇》针对漫画初学者,内容基础且全面,仅需要利用一支铅笔,通过观察和描红和临摹就能大大提升画工!

内容简介

  《跟林晃学漫画·人物的画法与描红(2):生动角色篇》针对漫画初学者,绘制漫画的技巧非常基础,叙述得浅显易懂。头部五官的比例、头身的比例、身体各部位的画法、不同角度的不同年龄的表现、不同表情的表现、不同身高的表现用简单的几何形体诠释复杂的描绘方法,帮助初学者更加直观地理解身体结构,掌握正确的绘画方法。
  要想将漫画人物角色描画得更加栩栩如生,需要初学者完美地掌握用铅笔描画曲线的技巧。《跟林晃学漫画·人物的画法与描红(2):生动角色篇》将通过描红的形式,让您从中感受描画曲线的诸多技巧,从而自然而然地了解漫画人物创作中的基本方法和注意事项。

作者简介

  林晃(Hayashi Hikaru)职业漫画家。
  1961年出生于东京。从东京都立大学人文院哲学系毕业后,开始了职业漫画家的生涯。曾获得商业Jump大赛鼓励奖和佳作奖,师从漫画家古川肇和井上纪良。以纪实漫画《亚细亚金刚的故事》作为首部职业漫画作品出道后,于1997年成立漫画设计制作事务所Go Office,向海内外制作发行了170多部漫画技法指导书籍,包括《漫画基础素描》系列(Hobby Japan出版),《服装画法图鉴》、《超级漫画素描技法》、《超级头身比素描》、《人物动作资料集:女生制服篇/女生身体篇》(日本Graphic社出版),以及《人物的画法与描红1~3》、《衣饰纹理进阶指南》(日本广济堂社出版)等。

内页插图

目录

前言
本书的使用方法
表现立体感的“箱子”是指什么?
体现脸部立体感的三个“面”
掌握好“箱子”画法
第1章 脸部描画课程
首先活动活动手臂 铅笔练习1
接着活动活动肩部 铅笔练习2
01 正面与斜侧15°
02 斜侧45°和正侧
03 仰头
04 低头
05 侧低头
06 侧仰头
07 头部倾斜的表现
08 大角度的仰视
09 描画表情
自我诊断 检测要点1
第2章 上半身动作和手部的描画课程
01 表现脸部和手臂的动作
02 把手伸到面前的动作
03 双手扶腰的动作
04 回头看的动作
05 仰头喝水的动作
06 把手放到耳边的动作
07 摘取眼镜的动作
08 双手托腮的动作
09 双手捧起杯子的动作
10 坐在桌前用吸管喝水的动作
11 手的动作-1 攥起的手
12 手的动作-2 展开的手
13 手的动作-3 拿着杯子的手
自我诊断 检测要点2
第3章 全身描画课程
01 步行 -1 基本角度
02 步行 -2 俯视前面
03 步行 -3 俯视背面
04 滑稽的跑姿
05 登台阶
06 擦地板
07 仰视视角下的飞奔姿态
08 伸出手臂
09 伸出茶碗-1
10 伸出茶碗-2
11 实践练习-1
12 实践练习-2
自我诊断 综合检测要点
学习各种构图的意义
我这样使用这本书
结束语

前言/序言


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读者评价

评分

  本书作者约翰?珀金斯是一名为美国全球战略服务的高级经济专业人员,用他自己的话来讲就是一名“经济杀手”,这个人群一直以游说一些国家的政治、经济精英为手段推销美国的全球战略,当然这种推销绝对不能以简单的强制力作为后盾的逼迫、威胁来达成目的,而是运用了非常睿智或许说非常诡异的手段让包括沙特阿拉伯这样的国家甘愿为美国服务,自愿购买美国的基础设施建设服务,向美国疯狂贷款在经济上被美国彻底控制。当然还是有人不愿意就这样被美国控制,他们可能会一眼看出来“经济杀手”的而真实目的,他们可能不会答应“经济杀手”们的任何建议或要求,那么他们就可能因此被这些“经济杀手”背后的那些真正的杀手干掉,当然这还不是美国最后的手段,最后的杀手锏仍然是强大的军事力量这是目前世界上任何一个国家都无法单独抗衡的力量。书中讲到的一些人例如危地马拉总统、巴拿马总统他们不是什么共产党人或者赤色分子,仍然被中央情报局的人无情的干掉了,而另一些人如智利前总统阿连德,一个在美国人看来要步卡斯特罗后尘的人,被中央情报局以卑劣的手段设计并杀害了,即使包括现在健在的卡斯特罗也曾经遭遇过多次中情局的暗杀。约翰?珀金斯在本书里讲的这些资料、信息并不是说是对自己工作的完全解读,他的目的很明确即要告诉世人这些事件背后的真相。

评分

  我之前的临摹漫画仅限于表面的模仿,但缺少对结构、透视等方面的认识,不管临摹得像还是不像,都只知其然而不知其所以然。这是这本书对我来说最大的意义所在。对于那些已经在单幅的创作上如鱼得水的画手来说,这本书在情景表现、情节讲述等方面,要如何有目的、有针对性地突出作者的意图方面,也非常有指导意义。如果是程度更初级一些的读者,搭配入门级别的书一起看,会觉得更容易入手,循序渐进地掌握这本书里比较专业、高层次的内容。

评分

  美国的全球战略一直是很多人关心的问题,尤其是很多政治家对这一问题都很关注。如果一些小国如伊拉克、巴拿马、危地马拉甚至是现在的利比亚对美国的全球战略有一个比较全面的认识,那么他们的领导人就不会有那么悲惨的下场。当然在约翰?珀金斯看来这些国家的领导人并非对美国的全球战略缺乏全面的认识,而是他们本身就有正义的爱国、爱民族的心理作为他们行事的出发点。约翰?珀金斯在本书的写作方式更让人感受到了,这些内容不是冷冰冰的东西而是发自内心的、真实的,所以他客观上对美国的全球战略进行揭露,但主观上并非无情的揭露而是深情的揭露这也是本书闪光点之一。如果说约翰?珀金斯用一种学术式的、理论式的方法来阐释他亲身经历的这些有价值的资料,那么就会使这些资料变成真正没有生命的材料了。整本书也会因此大打折扣了,那些牺牲在美国全球战略中的那些国家的领导人也许会缠绕作者一生,成为他的梦魇吧。

评分

  

评分

没有期待太高,这样就可以了

评分

评分

但是让我惊异的是方程式的高速弯表现和刹车表现。

评分

林晃的 之前有买过一套,这次趁着活动再买一套,不过收到的书封面有点脏···

评分

跟林晃学漫画·人物的画法与描红(2):生动角色篇建议网友购买  《跟林晃学漫画·人物的画法与描红(2):生动角色篇》针对漫画初学者,绘制漫画的技巧非常基础,叙述得浅显易懂。头部五官的比例、头身的比例、身体各部位的画法、不同角度的不同年龄的表现、不同表情的表现、不同身高的表现用简单的几何形体诠释复杂的描绘方法,帮助初学者更加直观地理解身体结构,掌握正确的绘画方法。  要想将漫画人物角色描画得更加栩栩如生,需要初学者完美地掌握用铅笔描画曲线的技巧。《跟林晃学漫画·人物的画法与描红(2):生动角色篇》将通过描红的形式,让您从中感受描画曲线的诸多技巧,从而自然而然地了解漫画人物创作中的基本方法和注意事项。多读书,增加一点书卷气,保持心静如水、人淡如菊的心境。书是获取知识的渠道,提高人素质的有效途径,也是涵养静气的摇篮。读书妙处无穷,书香熏染人生。正如莎士比亚所说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”读书至少可以滋润心灵,开启心智,由琐碎杂乱的现实提升到一个较为超然的境界,一切日常引为大事的焦虑、烦忧、气恼、悲愁,以及一切把你牵扯在内的扰攘纷争,瞬间云消雾散。读书至少可以增长知识,去除无知;提高素养,除去愚昧;充实生活,丰富精神;滋润心灵,减少空虚;淡定从容,明辨是非。读书能使人时时闪烁着生命的光辉,让人欣赏到不同的生命风景,从而使自己灵魂欢畅,精神饱满而丰盈。  1. \N\N读书可以让人滤除浮躁  读书,撇开喧嚣,拨开冗务,于小楼一角仔细的品味,咀嚼书中的宁静和快感,在寂静中体会人生的滋味,在书海中滤除浮躁的心态,淡泊名利,淡然处世,无疑是愉悦沧桑人生的美好享受。  “贪婪、自私、急功近利”是造成浮躁的主要原因。读书最难做的“涵养之如不识字人”。读书不能“取二三诗文务求滚瓜,铭三五散句惟求烂熟,生吞活剥,断章取义,开口必曰之乎,凡言必谓者也,皮囊外曰文化人,内实盗娼之属,无非丑婆娘施了亮艳脂粉,益丑而又可怖也!”伪饰自己,急功近利,装门面,当做官场职位晋升和商场招揽生意的“敲门砖”。 培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。 \N\N多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 \N\N多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 \N\N读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;感受世界的不同。 \N\N不需要有生存的压力,必竞都是有父母的负担。 虽然现在读书的压力很大,但请务必相信你是幸福的。 \N在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。 \N所以,你现在不需要总结,随着年龄的成长

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