白先勇先生題寫書名並推薦。
燕京大學重要學人洪業先生翔實傳記,簡體中文版首次完整呈現,附錄餘英時先生學術長文。
海報:
★洪業是史學大傢,著作等身,但他那本英文著作《中國最偉大的詩人杜甫》仍是他在漢學界最具影響的一本傑作。
——白先勇
★纔兼文史天人際,教寓溫柔敦厚中。
——餘英時
★(我)特彆要嚮洪業博士緻敬:他建立燕京大學的中文圖書館,齣版《哈佛燕京學報》,而且創辦一項有用的哈佛燕京引得叢書,功勞特彆大。
——鬍適
初讀《洪業傳》,就被它恢弘的氣勢所摺服。這是一部真正意義上的史詩級作品,作者以其磅礴的文筆,為我們徐徐展開瞭一幅波瀾壯闊的曆史畫捲。我尤其驚嘆於作者對曆史事件的梳理和還原,許多我之前瞭解不深的細節,在這本書中得到瞭生動而深刻的闡釋。它不是枯燥的史料堆砌,而是將曆史人物的情感、掙紮、抉擇融入其中,讓冰冷的文字變得鮮活起來。我沉浸在書中所營造的宏大氛圍中,仿佛親曆瞭那個風雲變幻的時代。書中對於戰爭場麵的描寫尤其精彩,刀光劍影,血肉橫飛,讓人感受到戰爭的殘酷和生命的脆弱。但同時,字裏行間又流淌著對和平的渴望和對未來的期盼。這本書讓我對曆史有瞭全新的認識,也對那些為時代付齣努力的人們,充滿瞭敬意。
評分我一直對曆史題材的作品情有獨鍾,《洪業傳》無疑是其中的佼佼者。這本書給我帶來的震撼,遠不止於對曆史事件的瞭解,更在於它所展現的人性深度。作者以其獨到的視角,挖掘齣隱藏在曆史洪流中的個體命運,那些不為人知的掙紮與選擇,都被刻畫得入木三分。我被書中人物的命運深深吸引,他們的喜怒哀樂,他們的愛恨情仇,都充滿瞭濃烈的時代氣息。這本書讓我看到瞭,在曆史的舞颱上,即便是最普通的人,也能綻放齣耀眼的光芒。它讓我思考,在曆史的進程中,我們應該扮演怎樣的角色,又應該如何堅守自己的信念。這本書讓我對曆史有瞭更深刻的理解,也對人性有瞭更全麵的認識。它是一部值得反復品讀,並且能夠從中獲得深刻啓發的優秀作品。
評分這本《洪業傳》真是讓我欲罷不能,一口氣讀下來,心緒久久不能平靜。作者的筆觸細膩入微,仿佛能將讀者直接拉入那個波瀾壯闊的時代。故事的開篇就充滿瞭史詩般的厚重感,字裏行間透露齣一種宏大的敘事格局。我尤其喜歡書中對人物心理的刻畫,那些身處亂世中的個體,他們的掙紮、選擇、以及在命運洪流中的沉浮,都被描繪得淋灕盡緻。每一次翻頁,都像是與曆史的一次深度對話,讓我感受到瞭時代的脈搏,以及那些在曆史巨輪下被推動著前進的生命。這本書不僅僅是講述瞭一個個體的故事,更像是在拼湊一幅宏偉的畫捲,讓我們得以窺見那個時代的麵貌,感受那個時代的氣息。它讓我反思,在曆史的大背景下,個體的力量是多麼渺小,但同時,個體的選擇和堅持又能激蕩齣怎樣的漣漪。讀完之後,我仿佛也經曆瞭一段跌宕起伏的人生,對曆史和人性有瞭更深的理解。
評分《洪業傳》的敘事節奏把握得恰到好處,既有引人入勝的懸念,又不乏深入骨髓的情感渲染。我從這本書中看到瞭一個時代背景下,普通人如何努力生存,如何為瞭信念而奮鬥。作者在細節的描繪上功力深厚,無論是場景的布置,還是人物的服飾、言談舉止,都充滿瞭時代感,讓人仿佛置身其中。我特彆欣賞書中對於人物性格塑造的立體感,沒有絕對的好人或壞人,每個人物都有其復雜的多麵性,他們的選擇往往是在情勢所迫下的無奈,或是基於某種不得已的理由。這種真實感,讓我在閱讀過程中,對書中角色産生瞭強烈的共情。更重要的是,這本書傳遞齣一種積極嚮上的精神力量,即便在最艱難的時刻,書中人物也從未放棄希望,他們的堅韌和勇氣,著實令人動容。讀完後,我感到一股暖流湧上心頭,仿佛從這本書中汲取瞭麵對生活中挑戰的力量。
評分《洪業傳》是一本能夠觸及靈魂的書。它以一種極其平實卻又深沉的方式,講述瞭一個關於成長、關於責任、關於夢想的故事。我被書中角色的命運深深吸引,他們的人生軌跡,充滿瞭意外和轉摺,但始終帶著一種不屈的生命力。作者在情感的描寫上非常細膩,那些淡淡的憂傷,那些閃耀的希望,都如同潮水般湧上心頭,讓我難以自拔。我喜歡書中對人生哲理的探討,那些關於選擇、關於失去、關於獲得的思考,都讓我受益匪淺。這本書不僅僅是一個故事,更像是一次心靈的洗禮,它讓我重新審視自己的人生,思考生命的意義。每一次閱讀,都能從中獲得新的感悟。它就像一位智者,在靜靜地訴說著人生的智慧,讓人在迴味中,獲得力量和啓迪。
評分1946年,洪業應邀赴哈佛大學講學,隨後定居美國。1940年代末,洪業曾囑學生王锺翰繼續編纂引得,並要其將《清史稿》、《清實錄》、《東華錄》閤編一本引得。1951年鼕,引得編纂處的工作被迫終止。[1]
評分質量非常好,快遞公司也及時
評分替BOOS買的,書已收到,評價很高
評分——白先勇
評分3、洪業的傢庭悲劇。以及由此所反映齣的當時的婚姻現實和傢庭和心理教育的盲點。
評分作為教育傢的洪業的名字早已鎸刻在燕京大學的輝煌校史中。一九二二年,應老友劉廷芳和燕大校長司徒雷登之請,洪業在美國的學業尚未完成,即決定就任燕大曆史係助理教授。一九二三年升任燕大教務長。為瞭擺脫當時燕大籍籍無名的落後狀況,洪業曾設法延請名師。晚年,當他迴憶起早歲曾在燕大短暫任教的史學傢常乃惪因不拘小節、形象邋遢而被自己輕慢,第二年因此辭職的時候,仍懊悔不已地引為“一生中最大的遺憾之一”。在延請名師提升學術水平的同時,他還在入學、成績考核等多個環節製定嚴格規定,提高燕大學生的學業素養。當時在申請燕大入學的諸環節中,教務長洪業的口試最讓申請者戰戰兢兢,而入學後,如果學業不閤格,又會被教務長勒令退學——“第一年四百多學生中有九十三人被迫退學”。為此,他甚至冒犯瞭燕大校長司徒雷登。有一位名叫傅涇波的學生,因此人伶俐圓滑,善於結交各界社會名流,深得司徒雷登倚重,但其學業不佳,被洪業開除。數十年後,司徒雷登對此還耿耿於懷,在其所著《在華五十年》中,僅在一處提及洪業,而在有關傅涇波的相當大的敘述篇幅中,還不具名地提及傅涇波曾引起燕大同事的“疑心”,恐怕說得還是洪業。倒是作為史學同行的鬍適,在為此書作序時,特意提到:“在此,我要嚮那些協助創立燕京大學的中國學者緻敬,尤其是洪煨蓮(洪業)博士。”然而,洪業對於那些學有潛質、一心嚮學的學生又是不遺餘力地給予幫助。他的學生中,有一位叫做李崇惠的,學業甚佳,身貧患病,修學在傢。洪業不僅親自上門,而且嚮美國朋友募集資金為其養病,後來又送其赴芝加哥大學深造。洪業早年就讀於福州鶴齡英華書院,因成績優異,美國人剋勞福德先生資助其赴美留學。自己受瞭彆人的恩惠,便想方設法再施惠於人。著名元史專傢翁獨健亦曾在不知情的情況下被洪業推薦到哈佛燕京學社就讀,終成一代學術名傢。晚年在劍橋的哈佛,即使沒有教授名份,他亦曾以發掘優秀學術人纔,為其提供指導為樂。
評分抗戰勝利後,洪煨蓮迴到瞭滿目瘡痍的燕園。他感到這四年裏與外界隔絕得太久,對學術界的情況幾乎一無所知。他想到美國去,一來盡快掌握學術界有哪些進展,二來為學校的經濟想些辦法。接到哈佛大學請他去講學半年的聘書後,洪煨蓮於1946年4月離開瞭北平。1947年春,夏威夷大學聘請他到該校任教,任客座教授。洪煨蓮打算在那裏結束課程後迴國。但是國共內戰正酣,經濟急劇惡化。夏威夷到處花紅柳綠,鶯歌燕舞,而國內卻是餓殍遍野。如此情境,令他躊躇不前。是年夏天,他決定先搬迴康橋再做打算。1947-1948年任哈佛大學東亞語文係客座教授。朝鮮戰爭的爆發,令洪煨蓮徹底放棄瞭迴國的念頭。1940年代末,洪業曾囑學生王锺翰繼續編纂引得,並要其將《清史稿》、《清實錄》、《東華錄》閤編一本引得。1951年鼕,引得編纂處的工作被迫終止。。1948至1968年兼任哈佛大學東亞語文係研究員(一說哈佛燕京學社)研究員。這個抉擇令他痛苦不堪,放棄迴國,等於放棄燕大,等於放棄瞭自己為之奮鬥瞭大半生的東西。但是從太平洋戰爭以來的幾年裏,飽受流離之苦,他感到自己的意誌已經消耗殆盡,年過半百的他已沒有勇氣去迎接一個未知的挑戰。雖然身在海外,洪煨蓮仍心懷故國。他常對朋友們講:“我愛美國,我更愛祖國。祖國是我父母之邦。”
評分3、洪業的傢庭悲劇。以及由此所反映齣的當時的婚姻現實和傢庭和心理教育的盲點。
評分經典好書啊,價格稍貴,不過摺扣給力,快遞不錯!
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