具體描述
內容簡介
在社會轉型和全球互動的時代，中國領導者的領導能力麵臨嚴峻的挑戰。《領導科學概論（第2版）》力求迴應大變局時代對領導力的考驗，緻力於普及領導科學和提升領導藝術，以揭示領導本質、分析領導特徵為邏輯起點，以認識領導規律、改進領導工作為內容主綫，以解析領導職能、描述領導過程為篇章結構，以改善領導方法、提高領導藝術水平為實踐指嚮，以優化領導績效、實現領導使命為最終歸宿。《領導科學概論（第2版）》在第一版的基礎上著重進行瞭邏輯結構的調整和內容錶達的精練，以確保體係完整而具有科學性、內容新穎而凸顯時代感、語言生動而極具感染力、論證充分而富於說服力、著眼實踐而增強應用性。《領導科學概論（第2版）》知識體係係統完整，錶達方式深入淺齣，適閤作為高等院校政治學與行政學、公共管理等專業的教學用書，也可作為黨政乾部培訓、MPA教育以及廣大讀者的自學教材和參考書。用戶評價
《領導科學概論（第2版）》在講解領導者如何進行戰略規劃和決策時，提供瞭清晰的思路和實用的方法。作者從宏觀的視野齣發，引導讀者理解戰略思維的重要性，並闡述瞭如何將組織的願景轉化為可執行的戰略目標。書中詳細介紹瞭各種戰略分析工具，如波特五力模型、價值鏈分析、資源基礎觀等，並指導讀者如何運用這些工具來評估外部環境和內部能力，從而製定齣有競爭力的戰略。我特彆欣賞書中關於“決策模型”的論述，作者不僅區分瞭理性決策、直覺決策和啓發式決策，還探討瞭如何結閤使用這些不同的決策方式，以及如何規避常見的決策誤區，如確認偏誤、錨定效應等。書中通過分析通用汽車在轉型期的多次戰略調整，以及埃森哲等谘詢公司為客戶提供的戰略谘詢案例，讓我對戰略規劃的復雜性和重要性有瞭更深的認識。作者還強調瞭領導者在執行戰略過程中，需要具備的溝通和協調能力，以確保所有團隊成員都能理解並支持戰略方嚮。閱讀本書，我感覺自己仿佛置身於一個高級戰略決策研討會，學習到瞭許多寶貴的戰略思維和決策技巧，為我今後的工作提供瞭重要的指導。
評分《領導科學概論（第2版）》在分析領導者與追隨者之間的關係時，展現瞭作者對人性洞察的深刻。作者深入探討瞭“追隨者理論”，打破瞭傳統上隻關注領導者的視角，強調瞭追隨者在領導力過程中同樣扮演著至關重要的角色。書中分析瞭不同類型的追隨者，如積極型追隨者、消極型追隨者、批判型追隨者和服從型追隨者，並探討瞭領導者如何根據不同追隨者的特點，采取不同的激勵和管理策略。作者認為，優秀的領導者能夠識彆並培養齣積極型追隨者，而優秀的追隨者也能夠通過建設性的反饋和支持，幫助領導者更好地發揮作用。書中通過分析奧巴馬總統與他的團隊之間的互動，以及蘋果公司在史蒂夫·喬布斯領導下，那些忠誠且富有創造力的員工所展現齣的強大執行力，讓我深刻理解瞭領導者與追隨者之間相互成就的重要性。作者還強調瞭建立開放、坦誠的溝通渠道，鼓勵追隨者錶達自己的想法和建議，從而形成一種良性的互動關係。這種對追隨者的重視，讓我認識到領導力並非單嚮輸齣，而是雙嚮互動的過程，隻有雙方共同努力，纔能實現組織的目標。
評分《領導科學概論（第2版）》在總結和展望領導科學的未來發展時，展現瞭作者的遠見卓識。作者不僅迴顧瞭領導科學的發展曆程，還深入探討瞭未來領導者需要具備的核心能力和麵臨的挑戰。他預見瞭技術進步、全球化、以及日益加劇的社會變革將如何重塑領導力的形態。書中對“未來領導力”的設想，讓我受益匪淺。作者預測，未來的領導者將更加注重賦能、協作和可持續發展。他們需要具備強大的跨文化溝通能力、解決復雜問題的能力，以及應對不確定性和變革的能力。他強調瞭領導者在推動社會進步和應對全球性挑戰，如氣候變化、貧富差距等方麵的責任。書中引用瞭許多緻力於解決全球性問題的非營利組織和具有社會責任感的企業領導者，展現瞭未來領導力的美好願景。作者還對人工智能、大數據等新興技術在領導力領域的應用進行瞭展望，並提齣瞭相關的倫理和實踐建議。閱讀這本書，我不僅對領導科學有瞭更全麵的認識，更對未來的領導者充滿瞭期待，並為自己未來的職業發展方嚮有瞭更清晰的規劃。
評分這本書的理論深度和前沿性給我留下瞭深刻的印象。作者在梳理經典領導力理論的同時，還積極引入瞭近年來備受關注的新興領導力概念，如“敏捷領導力”、“韌性領導力”以及“數字領導力”等。他詳細闡述瞭這些新概念的內涵、特徵以及在當今快速變化時代的重要性。例如，在探討“敏捷領導力”時，作者解釋瞭其核心在於快速適應變化、擁抱不確定性，並通過賦權、協作和持續學習來驅動組織創新。書中引用瞭大量科技公司在快速迭代産品和服務的案例，如亞馬遜的“兩周發布周期”以及Netflix的A/B測試策略，來佐證敏捷領導力的有效性。對於“數字領導力”，作者強調瞭領導者在數字化轉型中的關鍵作用，包括構建數據驅動的決策能力、擁抱新興技術、以及培養數字化思維。書中分析瞭許多傳統企業在數字化轉型中遇到的挑戰，以及成功轉型的企業如何通過領導者的戰略引領實現業務模式的創新。這些前沿理論的引入，讓我認識到領導科學並非停滯不前，而是在不斷發展和演進，以適應不斷變化的社會和商業環境。閱讀這本書，就像是在與時俱進，不斷更新自己對領導力的認知。
評分《領導科學概論（第2版）》在探討領導者如何構建和維護團隊時，提供瞭係統而實用的指導。作者深入分析瞭團隊發展的各個階段，從形成期到動蕩期，再到規範期和執行期，並為每個階段的領導者提供瞭相應的策略和建議。他強調瞭建立清晰的團隊目標、明確的角色分工、有效的溝通機製以及強大的團隊凝聚力是實現團隊成功的關鍵。書中關於“團隊激勵”的部分尤其讓我受益，作者不僅介紹瞭傳統的激勵理論，如馬斯洛的需求層次理論和赫茨伯格的雙因素理論，還提供瞭許多現代化的激勵方法，如股權激勵、績效奬金、職業發展機會以及建立積極的工作氛圍等。他通過分析榖歌公司富有競爭力的福利和開放的企業文化，以及微軟在薩提亞·納德拉領導下的轉型，展示瞭如何通過有效的激勵措施激發團隊的創造力和歸屬感。此外，書中還著重討論瞭如何處理團隊衝突，作者認為衝突並非全然負麵，如果能夠得到妥善管理，反而可以成為創新的催化劑。他提供瞭多種處理衝突的技巧，如積極傾聽、尋求共同點、以及必要時的第三方介入等，讓我對團隊管理有瞭更深刻的理解。閱讀這本書，我仿佛擁有瞭一本團隊管理的“秘籍”，能夠更有信心地帶領團隊剋服挑戰，實現卓越。
評分《領導科學概論（第2版）》在探討領導者的必備素質和技能時，展現瞭作者的深邃洞察和實踐經驗。書中不僅列舉瞭諸如遠見卓識、決策能力、溝通技巧、情商等傳統意義上的領導者特質，更進一步深入剖析瞭在當下復雜多變的商業環境中，領導者需要具備的“軟實力”。作者強調，現代領導者不僅僅是發號施令者，更是賦能者、激勵者和協調者。他詳細闡述瞭如何通過建立信任、激發團隊潛能、營造積極的企業文化來提升團隊績效。這一點讓我印象深刻，特彆是關於“僕人式領導”的探討，作者認為真正的領導者應當以服務團隊為己任，通過滿足團隊成員的需求來達成組織目標。這與我過去對領導者“高高在上”的傳統認知形成瞭鮮明對比。書中通過大量的案例分析，例如西南航空在赫伯·凱勒領導下的員工至上文化，以及星巴剋為員工提供醫療和教育福利的政策，都生動地展示瞭僕人式領導所帶來的巨大迴報。作者還著重強調瞭領導者在應對不確定性和變革時的韌性與適應性。在快速變化的商業世界中，能夠靈活調整戰略、勇於承擔風險、從失敗中學習並不斷創新的領導者，纔能帶領組織走嚮長遠的成功。他引用瞭許多在危機中成功轉型的企業領導者，如IBM前CEO郭士納，在公司瀕臨破産時力挽狂瀾的經曆，讓我深刻理解到領導者的勇氣和智慧在關鍵時刻的重要性。全書內容充實，理論結閤實際，對於任何渴望提升自身領導力的人來說，都極具指導意義。
評分翻開《領導科學概論（第2版）》，我首先被它紮實的理論基礎和清晰的邏輯結構所吸引。作者並沒有簡單地羅列各種領導力理論，而是將其置於曆史發展的脈絡中，深入淺齣地剖析瞭不同時代背景下領導力思想的演變。從古代的君主製到現代的企業管理，從軍事統帥到企業CEO，作者都一一進行瞭細緻的闡述，並從中提煉齣跨越時空的普遍性原則。這種宏觀的視角讓我對領導科學有瞭更全麵的認識，不再局限於某個具體的理論模型，而是能夠理解其背後更深層次的哲學思考和人文關懷。尤其是書中對不同文化背景下領導力差異的探討，讓我認識到領導力並非放之四海而皆準的普適性概念，而是深受社會、文化、曆史等多種因素影響的復雜現象。作者的分析鞭闢入裏，引用的案例也十分豐富，涵蓋瞭不同行業、不同規模的組織，讓我能夠更直觀地感受到理論與實踐的結閤。例如，在探討“變革型領導”時，作者不僅詳細解釋瞭其核心要素，如魅力型、激勵型、智力激發型和個性化關懷型，還引用瞭許多企業成功轉型的案例，如蘋果公司在喬布斯領導下的創新浪潮，以及通用電氣在傑剋·韋爾奇時代進行的“數一數二”戰略調整。這些案例的引入，使得原本抽象的理論變得生動鮮活，讓讀者能夠清晰地看到理論指導下的實踐效果。此外，書中對領導力發展曆程的梳理，也為我提供瞭一個寶貴的學習框架，讓我能夠循序漸進地理解和掌握領導科學的精髓。整個閱讀過程，就像是在進行一場跨越時空的思想對話，讓我受益匪淺。
評分本書的另一個亮點在於其對領導者道德和倫理責任的深入探討。作者認為，一個真正的領導者，不僅要有卓越的能力，更要有高尚的品德。書中詳細分析瞭領導者的道德睏境，以及如何在復雜局麵下做齣閤乎倫理的決策。作者強調瞭誠信、公正、責任感等道德品質的重要性，並提供瞭關於如何建立道德型組織的具體建議，例如建立明確的道德準則、推行道德培訓、以及設立道德監督機製等。書中引用瞭安然公司等道德滑坡案例，以此警示讀者，並與特蕾莎修女等道德典範進行對比，讓我深刻認識到道德在領導力中的核心地位。作者還探討瞭領導者在企業社會責任方麵的角色，鼓勵領導者關注環境、社會和公司治理（ESG）問題，並將其融入到企業戰略和運營中。例如，書中分析瞭巴塔哥尼亞公司在環保和社會責任方麵的長期承諾，以及星巴剋在員工福利和社區發展方麵的努力，這些案例都展現瞭具有高度社會責任感的領導者如何贏得尊重和信任，並為企業創造長遠的價值。閱讀此書，我不僅學到瞭領導者的技能，更被其對領導者道德操守的強調所觸動，認識到真正的領導力源於內心的正直和對社會的責任感。
評分這本書在探討領導者如何驅動組織創新時，提供瞭非常前沿和實用的指導。作者不僅闡述瞭創新的重要性，還深入分析瞭激發組織創新所需的關鍵要素。他強調瞭建立鼓勵嘗試、容忍失敗的文化，以及如何通過有效的知識管理和跨部門協作來推動創新。書中關於“顛覆性創新”的章節尤其讓我印象深刻，作者分析瞭許多傳統行業被新興科技顛覆的案例，並提供瞭領導者如何應對顛覆性威脅、甚至主動製造顛覆性創新的策略。例如，作者分析瞭Netflix如何通過流媒體服務顛覆瞭傳統DVD租賃行業，以及特斯拉如何通過電動汽車顛覆瞭汽車製造業。他還強調瞭領導者在創新過程中的“原型”作用，即領導者自身需要具備開放的思維、勇於嘗試的精神，並以身作則地鼓勵團隊進行創新。書中還介紹瞭許多激發創新的具體方法，如頭腦風暴、設計思維、以及敏捷開發等。閱讀這本書，我感覺自己仿佛進入瞭一個創新的實驗室，學習到瞭許多驅動組織持續創新的方法和理念，為我今後的工作提供瞭寶貴的藉鑒。
評分這本書最讓我稱道的是其對領導力情境化的深刻理解。作者並沒有將領導力視為一種固定的模闆，而是強調在不同的情境下，領導者需要采取不同的策略和風格。他詳細分析瞭情境因素，如組織規模、行業特點、文化背景、團隊成熟度以及任務的緊迫性等，如何影響領導力的有效性。書中關於“權變領導理論”的闡述尤為精彩，作者通過引入菲德勒的權變模型和赫塞-布蘭查德的情境領導模型，係統地解釋瞭領導者如何根據具體情況調整自己的領導方式。例如，在需要高效執行的標準流程化任務時，指令型領導可能更為有效；而在需要創新和解決復雜問題的團隊中，參與型或教練型領導則能發揮更大的作用。作者還通過大量的案例研究，如不同類型的項目團隊在不同管理模式下的錶現差異，讓我能夠清晰地看到情境化領導的實際應用。書中對於“領導者如何識彆和適應不同情境”提供瞭實用的工具和方法，包括SWOT分析、PESTEL分析等，幫助讀者更準確地判斷當前所處的環境，並做齣最優的領導決策。這種對情境的重視，讓我意識到領導力並非僵化的教條，而是需要靈活應變、因地製宜的藝術。尤其是在書中關於跨文化領導的章節，我學到瞭如何理解和尊重不同文化背景下人們的溝通方式和價值觀，以及如何設計齣適閤多元化團隊的領導策略，這對於身處全球化時代的領導者來說，是極其寶貴的財富。
評分“他不必學習領袖氣質，不必學習如何做齣左右他人生死的決策。”
評分質的要求，對教育規律的把握，對教學藝術的領悟，對教學特色的追求。
評分精品，書好，講解細緻，論點清晰。
評分“他沒好好考慮，也許現在他就會願意。假如他不喜歡被您利用，難道就不可能被——比方說——衛荷區長說服嗎？”
評分“嗯，你可以認為這點很瞭不起，丹莫茨爾，可是我不喜歡他。”剋裏昂看來內心十分不滿，“你注意到瞭嗎？他根本沒有試著對我解釋他的數學理論，好像他知道我一個字也聽不懂。”
評分“他沒好好考慮，也許現在他就會願意。假如他不喜歡被您利用，難道就不可能被——比方說——衛荷區長說服嗎？”
評分數質量很好，京東買東西很放心
評分④關係和諧，纔能有輕鬆愉快；關係融洽，纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧，都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較，對學生寸步不讓，艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在
評分值得好好研究
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