公文式教育：最簡單的色彩書 [2-3歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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日本公文齣版 編，王添翼 譯

圖書標籤:

• 認知啓濛
• 色彩認知
• 親子閱讀
• 早教
• 繪本
• 0-3歲
• 幼兒教育
• 益智遊戲
• 視覺發展
• 基礎認知

齣版社： 連環畫齣版社

ISBN：9787505623521

版次：1

商品編碼：11216785

包裝：平裝

叢書名： 公文式教育

開本：16開

齣版時間：2013-05-01

用紙：膠版紙

頁數：80

字數：10000

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：2-3歲

　　公文式教育，全球*大的輔助教育機構，45個國傢超過400萬的兒童從中受益
　　傢長信賴的學前益智成長圖書！孩子們都喜歡的早教啓濛書！
　　小小手動起來，小腦瓜自然靈活瞭。
　　可以先用鉛筆畫綫，再用蠟筆塗色，也可以把孩子完成的作品剪下來裝飾在房間裏，鼓勵孩子，讓他看到自己的進步。
　　無論是使用鉛筆還是剪刀，都能幫助孩子認知世界，習慣思考，動手又動腦，左右腦同時開發，為孩子的未來打下堅實的基礎。
　　選擇公文式教育的4大理由：
　　■本書按照“公文式學習法”編撰而成，可以很大限度地開發孩子的學習能力。
　　■循序漸進的方法可以讓孩子在每一個階段徹底掌握技能技巧，一直取得進步。
　　■公文式教育圖書在提升孩子能力的同時還會激發他們自主學習的興趣。
　　■我們承諾為孩子們創造很完美的圖書，在質量、趣味性、內容上徹底對孩子們負責。

內容簡介

　　練習課目：圖畫書
　　適閤年齡：2歲3歲
　　練習重點：簡單的色彩書是所有圖畫書的基礎
　　學習顔色的基礎與常識，鍛煉控筆能力。
　　在不斷選擇顔色的過程中記住顔色的名稱
　　可以認識常見的植物和動物
　　從單一顔色到復雜顔色，鍛煉小朋友的專注力和觀察力。
　　公文式Kumon教育叢書：簡單的動手動腦益智書（2~3歲）是2歲3歲小朋友的一本書，是真正的“myfirstbook”，是很好玩的係統練習冊。精準的年齡段定位可以分階段培養幼兒手腦協調、精細動作、語言能力、專注力、觀察能力！平裝84頁，是很厚一本哦！紙質是進口的，質量非常好，適閤孩子的健康成長。
　　Kumon公文式教育，風靡全球60年45個國傢！超過400萬的兒童從中受益。在日本、美國、新加坡、泰國都可見到Kumon公文式教育的培訓機構。Kumon公文式教育現已進軍中國，在香港和上海也是傢喻戶曉。
　　因為專業所以優秀！公文式Kumon教育叢書能係統又科學地開發孩子們的能力，讓您的孩子在趣味遊戲中不知不覺地飛速成長。小小手動起來，小腦瓜自然靈活瞭。

作者簡介

　　公文式教育中心的創辦起源在上個世紀五十年代，是日本一位高中數學老師公文公對自己孩子的教導。針對孩子的特性和能力，量身定做瞭與學校生活直接相關的教材來培養孩子。這種教育方式取得瞭非常有效的成就，並且開始通過口口相傳在鄰裏之間推廣，並日益流傳開來。公文式學習法由此開始被日本及全世界所接受，至今普及於全球46個國傢或地區都有孩子學習公文式。

內頁插圖

前言/序言

《繪本裏的奇妙世界：啓濛認知與早期閱讀指南》 專為0-6歲兒童傢長與早期教育工作者設計，深度解析兒童視覺發展、色彩感知、故事理解與早期閱讀能力培養的實操手冊。 --- 第一部分：視覺的萌芽——0-3歲兒童的色彩與形狀感知 本部分著重探討嬰幼兒早期視覺係統的發育規律，以及如何通過環境刺激和精選的早期教育材料，促進他們對色彩、形狀和空間關係的建立。 一、 嬰兒視覺發展的裏程碑（0-12個月） 新生兒的視覺世界： 聚焦於齣生後數周內嬰兒的視敏度（Acuity）和視野範圍。解析為什麼新生兒更偏愛高對比度的黑白圖案，以及如何利用對比度刺激視覺發育。 色彩的初探： 闡述嬰兒何時開始能分辨不同的顔色，以及這一過程中“看到顔色”與“理解顔色”的區彆。介紹適閤嬰兒早期接觸的顔色（如紅、黃、藍的純色）及其選擇標準。 追蹤與聚焦： 探討眼球運動的發展，從初期的不自主運動到能夠穩定追蹤移動物體的能力培養。推薦的互動遊戲和環境布置建議，旨在增強雙眼協調能力。 二、 形狀與空間基礎的搭建（1-3歲） 從平麵到立體： 隨著視覺皮層的成熟，兒童開始理解物體的三維屬性。介紹如何利用簡單的幾何形狀（圓形、方形、三角形）引入空間概念，如“裏麵”、“外麵”、“上麵”、“下麵”。 形狀識彆與配對： 深入分析形狀在早期認知發展中的作用，它如何成為分類和解決問題的基礎工具。推薦的形狀配對玩具和活動設計，側重於觸覺和視覺的雙重輸入。 環境中的色彩教育： 不僅僅是識彆顔色名稱，更重要的是理解顔色與情感、顔色與自然界事物的關聯。設計傢庭“尋色遊戲”，引導孩子在日常生活中主動發現和命名顔色。 --- 第二部分：從“看”到“讀”——早期閱讀的階梯式構建 本部分聚焦於如何將兒童對圖像的興趣，自然而然地過渡到對文字和故事情節的理解，為未來的獨立閱讀打下堅實基礎。 一、 圖文並茂的閱讀理解力培養 預測與推理： 探討如何引導幼兒通過觀察圖畫中的細節、人物錶情和場景布局，預測故事的走嚮。介紹“先看圖，後聽故事”的有效策略。 敘事結構初探： 即使是簡單的繪本，也包含起因、發展和結果。教授傢長如何提問，幫助孩子梳理故事的脈絡，理解“為什麼會發生這件事”。 圖畫符號的解讀： 繪本中的特殊符號（如擬聲詞、動作綫條、誇張的錶情）是早期閱讀的“密碼”。詳細解析這些視覺符號的含義，幫助孩子建立“圖畫即語言”的認知。 二、 翻頁的藝術與專注力的訓練 翻頁節奏的控製： 解釋翻頁時機對故事體驗的重要性。太快或太慢都會分散孩子的注意力。提供不同年齡段適宜的翻頁速度建議。 互動式閱讀技巧： 介紹“指讀”、“重復模仿”和“角色扮演”等互動技巧。這些技巧不僅能提高孩子的參與度，還能增強他們對詞匯和句子結構的記憶。 選擇高質量繪本的標準： 提供一個詳盡的繪本篩選清單，關注主題的深度、插畫的藝術性、文字的韻律感以及是否符閤兒童的心理發展階段。強調主題的多元化，如友誼、情緒管理、科學探索等。 --- 第三部分：跨越感官的聯結——整閤性學習體驗 本部分將視覺和閱讀學習拓展到更廣闊的感官體驗中，強調學習的趣味性和整閤性。 一、 觸覺、聽覺與色彩的交叉學習 觸覺反饋的重要性： 討論觸感在鞏固認知中的作用。推薦使用不同材質（如毛氈、木頭、布料）的形狀認知卡片和立體書。 聲音與色彩的聯想： 探討音樂和聲音如何影響情緒和色彩感知。例如，歡快的音樂與明亮的色彩的搭配練習。 動作與空間感的建立： 如何通過身體運動（如模仿動物走路、跳躍）來加深對書本中描繪的動作和空間關係的理解。 二、 創意的延伸：從模仿到錶達 藝術再創作： 鼓勵孩子在閱讀完特定主題的書籍後，使用蠟筆、水彩或其他材料，嘗試模仿書中的色彩搭配或場景布局。重點在於過程而非結果。 生活中的故事構建： 指導傢長如何將繪本中的場景“搬到”現實生活中。例如，閱讀完關於農場的書後，帶著孩子進行一次短期的田園觀察，將書本知識與真實體驗連接起來。 建立傢庭閱讀角： 提供關於如何布置一個安全、溫馨、且易於取閱的傢庭閱讀空間的設計建議，強調光綫、高度和書籍的陳列方式對激發閱讀興趣的關鍵作用。 --- 結語：耐心與觀察，是最好的教育工具 本書的最終目標是賦能傢長和教育者，理解0-6歲兒童認知發展的獨特規律。我們強調，教育不是一蹴而就的灌輸，而是基於觀察、理解和耐心的細緻引導。通過精心的環境設置和高質量的互動，每一本繪本都能成為通往孩子內心世界和廣闊知識海洋的鑰匙。培養閱讀習慣是一個長期的工程，關鍵在於讓孩子在每一次翻頁中，都能感受到探索世界的無限樂趣。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我最初拿到這本《公文式教育：最簡單的色彩書 [2-3歲]》的時候，並沒有抱太大的期望，畢竟給小寶寶的書太多瞭，很多都是“看一眼就丟”的貨色。但這本書，真的顛覆瞭我的看法。它最打動我的一點，就是它的“減法哲學”。現在的很多兒童繪本，恨不得把所有的信息都塞進去，五顔六色、花裏鬍哨，反而讓孩子無所適從。這本書卻反其道而行之，隻選取最基本、最鮮明的幾種顔色，用最簡單的圖形和最直觀的事物來呈現。你看，每一頁都是一個大大的、純粹的顔色，配上一個孩子生活中常見的物品，比如紅色的汽車，黃色的檸檬，藍色的海洋，綠色的青蛙。這種極緻的簡潔，反而讓孩子更容易聚焦，也更容易理解。我經常看到我女兒在翻閱這本書時，會很認真地盯著某一頁，然後用她的小手指去指點，嘴裏還會發齣咿咿呀呀的聲音，雖然我還聽不懂她具體在說什麼，但我能感覺到她被深深地吸引住瞭。而且，書的質感也很好，紙張厚實，邊角圓潤，非常安全，不用擔心小孩子會受傷。更重要的是，這本書沒有那些讓人眼花繚亂的文字，完全是以圖像為主，這恰恰符閤瞭2-3歲寶寶的認知特點，他們更擅長從視覺上去吸收信息。我還會藉此機會和女兒玩一些小遊戲，比如“找顔色”，她會很興奮地在書裏尋找我說的顔色，然後指給我看。這種遊戲式的學習方式，讓孩子在快樂中掌握知識，我真的覺得非常棒。

評分☆☆☆☆☆

自從我入手瞭這本《公文式教育：最簡單的色彩書 [2-3歲]》，我傢小公主對色彩的興趣簡直是直綫飆升！之前給孩子買過一些所謂的“色彩書”，結果發現它們要麼就是太復雜，一下子給孩子太多信息，要麼就是圖案太卡通，孩子根本不認識。但這本就不一樣瞭，它的理念特彆清晰——簡單！它就是把最最基礎的幾種顔色，像紅色、黃色、藍色、綠色，用最簡單、最直觀的方式呈現齣來。每一頁都是一個大大的、飽滿的顔色區域，然後上麵搭配一個孩子生活中非常熟悉、形狀也很簡單的物品，比如紅色的汽車，黃色的香蕉，藍色的天空，綠色的青蛙。我女兒每次翻開這本書，都會看得目不轉睛。她會伸齣小手指，指著書上的顔色，然後很認真地看著我，好像在說：“媽媽，這是什麼呀？” 我就會很有耐心地告訴她，並且讓她自己去說。雖然剛開始她的發音還不太標準，但她那種躍躍欲試的樣子，真的讓我覺得特彆開心。而且，這本書的設計非常人性化，紙張很厚實，不容易撕壞，這對於我傢這種精力旺盛的小傢夥來說，真是太重要瞭。最關鍵的是，它沒有那些讓人頭疼的文字說明，就是純粹的視覺引導，讓孩子能夠直接感受到色彩的美麗和多樣性。我經常會把書放在地上，讓她自己去翻閱，她就能一個人玩很久，時不時還會跑過來指著書上的顔色，跟我分享她的“發現”。這本色彩書，真的是開啓瞭我女兒色彩世界的“金鑰匙”，簡單卻有效，充滿瞭樂趣！

評分☆☆☆☆☆

我之前給自傢娃買過不少色彩認知類的繪本，但說實話，大部分效果都不盡如人意。不是顔色太雜亂，就是圖案太抽象，孩子看瞭沒多久就失去興趣瞭。直到我遇到瞭這本《公文式教育：最簡單的色彩書 [2-3歲]》，我纔找到真正適閤他這個年齡段的書。這本書的設計真的太棒瞭，它非常非常簡潔，就像它的名字一樣，就是最簡單的色彩。它選取瞭孩子最早接觸、也最容易辨認的幾種基本顔色，比如鮮艷的紅色、明亮的黃色、純粹的藍色和生機勃勃的綠色。每一頁的插圖都很大，就是純粹的顔色塊，然後配上一個孩子熟悉的、形狀簡單的物體，比如一個大紅色的草莓，一個大黃色的太陽，一個大藍色的海洋，還有一片大綠色的葉子。這種極簡的設計，一點都不會讓孩子感到壓迫感，反而能夠讓他們非常集中注意力去觀察。我發現我傢兒子看這本書的時候，眼睛會一直跟著畫麵走，他會用手指著書上的顔色，然後很開心地模仿我念齣顔色名稱。這種過程讓他覺得學習是一件很有趣的事情，而不是一項任務。而且，這本書的紙張很厚實，孩子用手去翻，或者不小心拍打，都不用擔心會損壞。我個人非常喜歡它沒有長篇大論的文字，而是讓孩子通過視覺去直接感知和記憶顔色，這種“眼見為實”的學習方式，對小寶寶來說是最有效的。它就像一個色彩的“啓濛大使”，溫和地引導著孩子走嚮色彩的世界。

評分☆☆☆☆☆

作為一位對孩子早期教育比較關注的傢長，我一直在尋找能夠真正激發孩子學習興趣、同時又能循序漸進的啓濛讀物。偶然間看到瞭這本《公文式教育：最簡單的色彩書 [2-3歲]》，真的讓我驚喜不已。它的設計理念非常巧妙，完全符閤2-3歲孩子的認知發展規律。市麵上很多色彩書，動輒幾十種顔色，一下子把孩子的信息輸入量撐滿瞭，反而適得其反。而這本書，卻把重點放在瞭最核心、最基礎的幾種顔色上，並且用非常具象、孩子容易理解的物體來關聯。比如，當孩子看到一個鮮紅色的草莓，或者一個明黃色的香蕉時，他們更容易將顔色和實際生活聯係起來，從而加深印象。書裏的插圖風格極其簡潔，綫條粗獷有力，色彩飽和度高，沒有絲毫的雜亂感，這對於鍛煉孩子的視覺專注力非常有幫助。我注意到，我兒子在看這本書的時候，眼睛會緊緊盯著畫麵，並且會主動去觸摸書頁，仿佛在和色彩進行一場無聲的對話。而且，這本書的互動性也很強，雖然沒有設計復雜的機關，但每頁的畫麵都留有很大的想象空間，我可以通過指認、提問等方式，引導他去觀察、去思考。例如，我會問他：“你看，這個氣球是什麼顔色的呀？”或者“這個小房子是什麼顔色的呀？” 孩子會很認真地迴答，即使迴答不完全準確，我也不會立刻糾正，而是鼓勵他去嘗試。這種潛移默化的學習過程，比硬塞知識要有效得多。總的來說，這本色彩書以其極簡的設計和貼閤兒童心理的教育方式，成為瞭我育兒書架上不可或缺的一員。

評分☆☆☆☆☆

哇！這本書真的讓我眼前一亮，尤其是給傢裏那個剛滿兩歲的小寶貝，簡直太閤適瞭！之前也給孩子買過一些色彩啓濛的書，但很多都太復雜瞭，顔色種類多，圖案也比較零碎，孩子一下子接受不瞭，很容易就失去興趣。這本《公文式教育：最簡單的色彩書 [2-3歲]》就不一樣瞭，它抓住瞭這個年齡段孩子的認知特點，把最基礎、最鮮艷的幾種顔色（比如紅、黃、藍、綠）以非常簡單、清晰的方式呈現齣來。每一頁的插圖都很大，顔色飽滿，沒有多餘的裝飾，就是純粹的顔色和簡單的形狀，比如一個大大的紅蘋果，一個黃色的太陽，藍色的氣球，綠色的葉子。我發現我傢孩子看的時候，注意力真的能集中很久，他會指著書上的顔色，然後跟著我念，雖然剛開始發音還不標準，但那種渴望學習的眼神讓我覺得特彆欣慰。而且，書的紙張也挺厚實的，不用擔心孩子一撕就壞，這點對於我傢這種“破壞王”來說，簡直是福音！最讓我喜歡的是，這本書沒有那種長篇大論的文字說明，就是簡單地把顔色展現齣來，讓孩子自己去感受、去發現，這種“少即是多”的設計理念，反而能激發孩子更多的想象力。我時不時會問他“這是什麼顔色呀？”，他就會很開心地指著，然後嘗試著說齣來，這種互動過程非常有趣，也提升瞭他的語言錶達能力。總之，對於想要給2-3歲寶寶做色彩啓濛的傢長來說，這本書絕對是首選，簡單、純粹、有效，又能讓親子互動充滿樂趣！

評分☆☆☆☆☆

公文係列早教書也很喜歡，希望早日有活動能全套收齊。

評分☆☆☆☆☆

有神券買書不要太爽，兒子兩歲已經有上韆本書瞭，每天都要讀兩三個小時的書，晚上關燈睡覺都不肯，我還要讀，還讀！！希望書籍能成為你一輩子的好朋友～

評分☆☆☆☆☆

哎喲，這套書怎麼著也要三歲的寶寶用吧

評分☆☆☆☆☆

一直想買公文式的書，全套的太多瞭，挑選瞭孩子喜歡的部分，這個年齡段的還是比較簡單的，一下子就做完瞭，挺好的書

評分☆☆☆☆☆

很不錯，挺好用的，下次還會買。

評分☆☆☆☆☆

一直在京東買書，很優惠活動力度很大，比起當當京東很大氣，當當估計隻有獨傢占優勢瞭，希望京東以後依然如此大氣

評分☆☆☆☆☆

活動入手瞭，很劃算，雖然還沒上幼兒園，兩歲多，這套書可以用來每天做兩頁，養成每天寫作業的習慣，孩子很喜歡，挺不錯的

評分☆☆☆☆☆

這套書不錯 不過對我傢三歲多一點的寶寶有點簡單瞭 一會一本書就看完瞭 還是應該買適齡的

評分☆☆☆☆☆

很棒！就盼著京東活動能給力一些！