全國高校統編教材：法語1（第1冊）（附光盤） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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馬曉宏，柳利 編

圖書標籤:

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• 外語
• 法語1
• 第1冊
• 光盤
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齣版社： 外語教學與研究齣版社

ISBN：9787560006567

版次：1

商品編碼：11222255

品牌：外研社

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2005-09-01

用紙：膠版紙

頁數：415

正文語種：中文

附件：光盤

內容簡介

　　《全國高校統編教材：法語（第1冊）》最大的特色是新穎、活潑，無論在課文選擇，練習編排和注釋等方麵，編者們都力求擺脫傳統的窠白，創造新的風格和體例。當然這種創新並非漫無邊際，而是在當代語言教學成果的基礎上進行的。

作者簡介

　　馬曉宏，北京外國語大學法語係任教。
　　柳利，北京外國語學院法語係任教。

目錄

引言
常用縮略語錶
Lecon 1
Lecon 2
Lecon 3
Lecon 4
Lecon 5
Lecon 6
Lecon 7
Lecon 8
Lecon 9
Lecon 10
Lecon 11
Lecon 12
Lecon 13
Lecon 14
Lecon 15
Lecon 16
Lecon 17
Lecon 18
ANNEXES（附錄）
語法常用術語

法語學習進階：探索更廣闊的語言世界 本書簡介 本冊教材旨在為初學者和有一定基礎的學習者提供一個係統、深入的法語學習平颱，超越瞭基礎入門的範疇，著重於培養學習者在實際情境中的綜閤運用能力。本書內容豐富，涵蓋瞭從語法精講到文化場景的多元化模塊，旨在幫助學習者構建堅實的語言框架，並逐步提升其流利度和準確性。 第一部分：語法深度解析與強化 本部分對法語核心語法點進行細緻入微的梳理和講解，確保學習者能夠徹底理解其內在邏輯。 一、動詞的精妙世界 我們不再停留在簡單的現在時和過去時態的認知，而是深入探討動詞的復雜變位及其在不同語境中的細微差彆。 虛擬式（Le Subjonctif）的精準運用： 詳細分析虛擬式在錶達願望、情感、不確定性以及必要性時的語法規則。通過大量的例句和對比練習，區分在陳述句、祈使句和從句中何時必須使用虛擬式，何時可以使用陳述式，避免常見的誤用。特彆關注那些引導虛擬式的關鍵連接詞和短語，如 il faut que, bien que, avant que 等。 復閤時態的熟練掌握： 對復閤過去時（Passé Composé）和過去完成時（Plus-que-parfait）的構成、特殊助動詞的選擇及其在敘事結構中的作用進行強化訓練。引入“情景化練習”，要求學習者根據故事背景，選擇最恰當的時態來推進敘事，例如在迴憶場景中自然地運用過去完成時來描述先前的動作。 將來時態的細微差彆： 區分簡單將來時（Futur Simple）和近將來時（Futur Proche）的使用場閤。更進一步，探討過去將來時（Futur dans le Passé）在間接引語和條件句中的重要性，這是提升書麵錶達準確度的關鍵。 被動語態（La Voix Passive）的靈活轉換： 深入講解被動語態的構成方式，以及在法語中，何時傾嚮於使用“非人稱結構”或“反身代詞結構”來代替顯式的被動語態，以求更地道的錶達。 二、名詞、形容詞與限定詞的精確匹配 本章側重於名詞的性數一緻性以及形容詞的修飾規律，這直接影響到法語錶達的清晰度。 形容詞的位置與性數變化： 係統梳理“美女與年齡”（BAGS）等常見前置形容詞的規則，並對比講解後置形容詞的復雜性。通過分組對比練習，強化“美麗與美麗方麵”（beau/belle vs. joli/jolie）等具有細微語義差彆的詞匯的選擇。 限定詞的深入探討： 區分不定冠詞、定冠詞、部分冠詞以及指示形容詞、物主形容詞在“已知”與“未知”、“特指”與“泛指”概念下的精確使用。特彆加入關於“零冠詞”情況的專題解析，如抽象名詞、專有名詞前的冠詞省略規則。 代詞的係統性替代與指代： 集中解決“直接賓語代詞”、“間接賓語代詞”與“中性代詞 y 和 en”的復雜組閤問題。通過大量涉及多重代詞替換的長難句練習，訓練學習者在口語和寫作中實現流暢的指代轉換。 第二部分：篇章理解與跨文化交際 本部分將語言學習置於真實語境中，通過閱讀和聽力材料，提升學習者的語感和文化素養。 一、閱讀材料的結構分析 精選來自當代法國及法語區報刊、文學節選和專業領域簡報等不同體裁的文本，要求學習者不僅理解字麵意思，更要掌握作者的意圖和修辭手法。 議論文的邏輯構建： 學習識彆論點、論據和結論的組織方式。重點分析錶示遞進（de plus, en outre）、轉摺（cependant, néanmoins）和因果（par conséquent, ainsi）的連接詞在篇章推進中的作用。 文學片段的鑒賞： 選取包含較多比喻、擬人等修辭手法的段落，引導學習者識彆這些修辭手法如何增強語言的感染力。同時，學習處理復雜句式結構，如倒裝句或插入語對句子主乾的乾擾。 信息提取的效率訓練： 針對不同類型的文章（如新聞報道、産品說明），設計有針對性的閱讀任務，要求學習者在規定時間內快速定位關鍵信息、識彆主要觀點，並進行概括總結。 二、聽力場景的真實模擬 聽力材料涵蓋日常生活、學術討論、商務交流和媒體廣播等多個維度，注重語速和口音的多樣性。 復雜對話的跟進： 模擬包含多方發言和話題切換的場景，訓練學習者同時處理聽覺信息和語境變化的能力。強調對重音、語調的敏感性捕捉，以判斷說話者的態度和潛在含義。 語音現象的適應性： 專門設置章節，練習識彆法語中常見的連誦（Liaison）、省音（Élision）以及詞與詞之間快速連讀所帶來的聽覺變化，幫助學習者適應法國人快速自然的語流。 聽後反應能力的培養： 聽力練習後，不局限於簡單的選擇題，而是要求學習者進行簡短的口頭復述或對聽到的觀點進行評價，將聽力理解與即時輸齣相結閤。 第三部分：口語錶達的流利化與精準化 本部分聚焦於提升學習者的實際交際能力，從結構化的錶達過渡到自然流暢的對話。 一、話題拓展與論述能力 提供一係列具有思辨性的主題，鼓勵學習者從個人觀點上升到普遍性討論。 觀點闡述的技巧： 教授如何清晰地提齣自己的主張，如何用不同的方式支持自己的論點（例如，引用數據、舉例說明、進行類比）。學習使用過渡性的口語錶達（如 Franchement, Si je devais résumer），使錶達更加連貫。 辯論與協商： 設計模擬辯論環節，學習如何禮貌地打斷他人、錶示異議、請求澄清以及達成妥協。這部分內容著重於交際策略而非單純的詞匯堆砌。 描述性語言的豐富： 引導學習者擺脫對簡單形容詞的依賴，學習使用更具畫麵感的動詞和副詞來描述場景、人物和感受，例如，與其說“他很快地走瞭”，不如學習使用 Il s'est éclipsé 或 Il a filé à toute vitesse。 二、情景模擬與角色扮演 練習涵蓋瞭從正式到非正式的各類社會交往場景。 行政與服務場景： 模擬在銀行、郵局、政府機構等地的復雜溝通，例如申辦文件、投訴或尋求專業谘詢，這些場景通常涉及特定的專業詞匯和嚴格的禮貌用語規範。 社交禮儀的深化： 探討法語區特有的社交禁忌和恰當的寒暄方式，如在不同場閤下稱謂（vous 與 tu）的切換時機，以及如何恰當地錶達感謝和道歉。 第四部分：寫作進階與風格塑造 本部分專注於提升書麵法語的復雜性和規範性。 正式信函與公文寫作： 詳細講解法語正式信函（如求職信、投訴信）的固定格式、稱謂、結束語（Formules de politesse）的層級使用。 摘要與報告撰寫： 訓練從一篇長文或一係列數據中提煉核心信息，並以清晰、客觀的法語撰寫摘要或簡短報告的能力，強調語言的精確性和信息傳遞的無損性。 句式多樣性訓練： 鼓勵學習者在寫作中嘗試使用不同的句式結構，如運用分詞短語（Participes Présent/Passé）來簡化句子，或使用各種從句結構來錶達更復雜的邏輯關係，從而避免通篇使用簡單主謂賓結構帶來的單調感。 學習資源補充 本書的配套材料（不含光盤）將提供在綫資源鏈接，包括：推薦的法語電颱、當代法語電影片單以及進階詞匯和習語的擴展列錶，旨在激勵學習者將課堂所學融入持續的自我學習中。每一單元後都設有“自測與反思”環節，旨在幫助學習者對照學習目標，自我評估掌握程度。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對語言學習的“老兵”瞭，什麼德語、西班牙語都斷斷續續學過一些，深知一套好的入門教材，其核心競爭力絕不僅僅在於語法點的覆蓋麵有多廣，更在於它能否構建起一個連貫、自然的思維路徑。這套《法語1》在引入新知時的節奏感把握得相當到位。它不是一股腦地把動詞變位和名詞的陰陽性一股腦砸過來，而是巧妙地將它們融入到一個個貼近日常生活的場景對話中。比如，第一次學習“être”和“avoir”的區彆時，教材並沒有用大段的文字去解釋那些拗口的術語，而是設置瞭一個小品段落，描述主人公在咖啡館點單和自我介紹的情景。通過情景代入，你幾乎不需要刻意去背誦規則，就能直觀地感受到在什麼場閤應該用哪個動詞。這種潛移默化的教學法，極大地降低瞭初學者的心理門檻。更讓我欣賞的一點是，書中穿插的文化小貼士部分，雖然篇幅不長，但信息密度極高，讓我對法國的社交禮儀、時間觀念有瞭初步的瞭解，這對於未來真正想去使用這門語言的人來說，是無價的補充材料，遠比枯燥的詞匯錶更有吸引力。

評分☆☆☆☆☆

說實話，對於很多剛接觸法語的人來說，最頭疼的就是法語名詞的陰陽性（genre）問題，這簡直是法語學習的一道難以逾越的高牆。很多教材處理這個問題的方法就是，直接在名詞後麵標注（m）或（f），然後要求學生死記硬背。但《法語1》在這方麵展現齣瞭一種更具人文關懷的設計思路。雖然它沒有奇跡般地消除陰陽性，但它在例句和對話中，會下意識地讓那些重要的形容詞和冠詞的性數配閤變得非常突齣和重復。比如，當介紹“la table”時，相關的形容詞，如“petite”或“belle”，都會被反復使用，而且總是帶著那個‘-e’的結尾。我發現，通過這種高頻、場景化的曝光，我的大腦開始形成一種無意識的關聯記憶：提到“桌子”這類物品時，腦海中默認浮現的詞尾就是女性形式。這比我死記硬背“table是陰性”要自然得多，也穩固得多。這套書不僅僅是在傳授語言規則，更是在引導我們如何像法語母語者那樣去“感受”和“組織”語言結構，這種深層次的教學理念，讓這本入門教材的價值遠超齣瞭它本身的價格。

評分☆☆☆☆☆

這套教材拿到手的時候，首先映入眼簾的就是那樸實無華的封麵設計，透著一股子老派學府的嚴謹勁兒。我印象中，那種帶著“全國高校統編”字樣的書，通常都意味著內容權威、體係紮實，不會有什麼花裏鬍哨的東西。翻開內頁，果然如此，字體的排版清晰工整，即便是初學者看瞭也不會感到眼花繚亂。不過，最讓我眼前一亮的還是配套的光盤。現在很多教材的光盤都淪為擺設，但這一套的音頻質量非常齣色，發音純正，語速適中，簡直就是為我們這些需要反復聽原版材料來校準自己口腔肌肉的“小白”量身定做的。我剛開始學的時候，光是“r”音的發音就讓我頭疼不已，對著鏡子練習瞭無數遍，效果都不盡如人意。但是，隻要把光盤裏的對話一句一句跟著模仿，尤其是聽那些錄音老師咬字時那種細微的舌位變化，慢慢地，那種生澀感就奇妙地消退瞭。而且，聽說這本書的編纂團隊在法國語言學界也是頗有聲望的，這更讓我對後續的學習內容充滿瞭信心，期待它能把我從零基礎順利地領進法語的大門，而不是像某些教材那樣，教完一堆死記硬背的語法點後就戛然而止，留下一臉茫然的學習者。

評分☆☆☆☆☆

在使用這本教材學習的過程中，我特彆留意瞭它的練習設計部分，因為一套教材的生命力往往體現在其練習的有效性上。這本教材的習題設計，體現瞭一種循序漸進的“螺鏇上升”結構。第一單元的聽力題，可能隻是讓你辨認單詞的重音位置；到瞭第三單元，同樣是考察相似的語音點，它可能就要求你聽懂一個包含多個變位和語態轉換的完整句子。這種設計避免瞭知識點的“學完就忘”，而是不斷地在更高階的語境中重新激活舊知識。我個人認為，它最大的亮點在於完形填空和句子重組題的編排上。它們很少齣現那種生硬的、脫離語境的“語法填空”，而是緊密圍繞著前麵課文齣現的情景展開。舉個例子，學完關於傢庭成員的詞匯後，練習題會讓你根據一段描述來判斷誰是“le frère aîné”，而不是簡單地讓你把“哥哥”翻譯成法語。這種對語言運用能力的考察，讓我感覺自己不是在“學法語”，而是在“用法語”思考問題，這纔是真正的高效學習路徑，讓我對長期堅持學下去充滿瞭動力。

評分☆☆☆☆☆

坦白講，我最初選擇這本教材，很大程度上是基於我對“統編”二字的慣性信任，總覺得它應該是一本不會齣錯的“標準答案”。然而，在使用瞭一段時間後，我發現它帶給我的遠不止是“標準”，更是一種紮實得近乎固執的可靠性。我們都知道，法語發音的難點很多，尤其是那些鼻化元音和清濁輔音的區分。很多教材會用復雜的國際音標來輔助，但對於非音標專業的學生來說，那簡直是雪上加霜。這套書在這方麵做得非常“接地氣”，它沒有過度依賴那些晦澀的符號，而是選擇用最直觀的漢語音譯或者口型圖示來輔助說明，雖然略顯粗糙，但實際操作性極強。我曾經把光盤裏的一個關於數字朗讀的片段拿給一位法語專業的同學聽，他反饋說，這個錄音版本的語速和韻律，非常接近巴黎地區年輕人的日常交流狀態，沒有那種刻意放慢速度的“教學腔”。這種對真實語境的還原，是很多商業教材難以企及的優勢，它保證瞭我們練習的發音，未來在實際交流中是真正“聽得懂”的。

評分☆☆☆☆☆

很不錯的一本啓濛書，引導入門的靈感

評分☆☆☆☆☆

不過等你學完之後，估計應該能應付日常的小對話瞭，韆萬不要因為裏麵的人說得快就打退堂鼓，至少許多對話你平時都能用得到，將來再去法國旅遊，我再也不會因為不知道餐牌上寫什麼而整天叫PLAT DU JOUR瞭。Julie est aussi jolie, pourtant moin jolie que Claudia. Elle a deux jam,bes charmant et sexy, surtout avec les chaussettes noires longues en soie dans épisode Ingrid, qui est laide, n'a pas l'air d'un mannequin. Benoît doit avoir des problems avec ses yeux

評分☆☆☆☆☆

給侄女買的，沒看到實物

評分☆☆☆☆☆

非常好的法語教材，書的紙質不錯，彩印的，內容不同於一般教學書，循序漸進的指導，有中文，是入門級的首選

評分☆☆☆☆☆

現在正在學這套教材。很喜歡。

評分☆☆☆☆☆

絕對正版包裝很仔細送貨上門快遞服務好

評分☆☆☆☆☆

挺不錯的書～ 印刷質量很好～ 有光盤可以跟讀 也可以上網找錄音學習～

評分☆☆☆☆☆

交際部分：創建的交際場景有：1.餐飲-購物；2.汽車-交通；3.體育-遊戲；4.節日-假期。傳授以下情感和行為的錶達方法：1.推薦；2.提議；3.徵詢；4.討說法；5.鼓勵；6.辯護；7.驚訝；8.懷疑；9.擔憂；10.不滿；11.憤怒；12.責備；13.和解；14.支持/反對；15.接受/拒絕；16.托辭。

評分☆☆☆☆☆

最後，這套教材，其配套的教學資源都很豐富，視頻啊，講解啊，在網上都可以找得到。可以當學校教材，也非常適閤自學。 以前是知道原版很經典，所以纔決定買這套教材，感覺這種被改編過的比原版的更容易上手，配送的mp3還不錯，發音很清晰，當然推薦自己在itunes下載一些輔助的材料。以前是知道原版很經典，所以纔決定買這套教材，感覺這種被改編過的比原版的更容易上手，配送的mp3還不錯，發音很清晰，當然推薦自己在itunes下載一些輔助的材料。本書為1上的後續，包括課文（第13-26課）和附錄兩大部分。課文均由對話、語法（中文解釋）和語言交際三大闆塊構成；其中對話又分情景學習、對話、課文注釋（新增）、詞匯錶（新增）和劇情理解幾個組成部分；每個單元還包括寫作、詞匯擴展及文化點滴。書末附有課後練習的錄音材料、語法概要、主要動詞變位錶和總詞匯錶（新增）。