教师工作系列丛书：小学教师专业标准（试行）解读 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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教育部教师工作司 编

出版社： 北京师范大学出版社 ，

ISBN：9787303153817

版次：1

商品编码：11236224

包装：平装

丛书名： 教师工作系列丛书

开本：16开

出版时间：2013-03-01

页数：152

内容简介

　　《教师工作系列丛书：小学教师专业标准（试行）解读》对一名合格小学教师的“专业理念与师德”、“专业知识”、“专业能力”进行了全面、细致的梳理和规范。它从“学生为本、师德为先、能力为重、终身学习”四个基本理念出发，用13个领域、58条专业素养的具体要求厘定了小学教师的从教规格，确定了国家对合格小学教师特有的、基本的道德坐标、知识坐标与能力坐标。它的出台有助于规范教师专业行为，促进小学教师的专业发展，从而有利于基础教育质量的提高。《专业标准》的出台推进了小学教师专业化进程。小学教师承担着人的早期教育的重要使命，小学教育应当与中等教育、高等教育等共同被视为一种专业性工作，是不可以随意替代的。《专业标准》的颁布进一步明确承认了小学教师的专业地位，有利于增强小学教师的自信，提高小学教师的社会地位，有利于小学教师整体队伍的专业化发展。

目录

第一章 概述

第一节 《小学教师专业标准(试行)》的制定依据

第二节 《小学教师专业标准(试行)》的定位

第三节 《小学教师专业标准(试行)》的基本框架

第四节 《小学教师专业标准(试行)》的主要特点

第二章 基本理念

第一节 师德为先

第二节 学生为本

第三节 能力为重

第四节 终身学习

第三章 专业理念与师德

第一节 职业理解与认识

第二节 对小学生的态度与行为

第三节 教育教学的态度与行为

第四节 个人修养与行为

第四章 专业知识

第一节 小学生发展知识

第二节 学科知识

第三节 教育教学知识

第四节 通识性知识

第五章 专业能力

第一节 教育教学设计

第二节 组织与实施

第三节 激励与评价

第四节 沟通与合作

第五节 反思与发展

第六章 为建设专业化的小学教育队伍而努力

附录

附录1 教育部关于印发《幼儿园教师专业标准(试行)》

《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》的通知

附录2 小学教师专业标准(试行)

前言/序言

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　　《教师工作系列丛g书：g小学教师专业标准（试行）解读》对一名合格小学教师的“专业理念与师德”、“专业知识”、“专业能n力”进行了全面、细致的梳理和规范。它从“学生为本、师德为先s、r能力为重、终身学习”四个基本理念出发，用13个领域、58条专业素养的具体w要求厘定了小学教师的从教规格，确定了国家对合格小学教师特有的、基本的道德坐B标、知识坐标与能力坐标。它的出台有助于规E范教师专业行为，促进小学教师的专业发展，从而有利于基础教育质量的K提高。《专业标准》的出台推进了小学教师专业化进程。小学教师承担着人的早期教育Q的重要使命，小学教育Q应当与中等教育、高等教育等共S同被视为一种专业性工作，是不可以随意替代的。《专业标准》的颁布进一步明确承认了小学教师的专业地位，有利于增强小学教师的自信，提高小学教师b的社会地位，有利c于小学教师整体队伍的专业化发展。

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适合从事小学教育与研究的一本好书

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[SM]好京东的货，应该是正版 记得有一次，我独自一人出来逛街。逛了大半天，什么也没有买到，不是东西不合适，就是价格太高，就在我准备两手空空打道回府的时候，无意中发现前方不远处有一个卖小百货的商店，走上前去一看，商店里面正挂着一些极其精致漂亮的背包，那时为了不至于两手空空回去，我总想凑合着买点东西，经过一番讨价还价，便商定了价格，付了钱之后，我正准备拿起我相中的背包离开的时候，无意中发现背包上有一根拉链坏了，于是我又重新挑选了一个，正要转身离开，那店主居然耍赖说我还没有付钱，硬拉着要我付钱，还说什么谁能证明你付了钱呢？没办法，我是自己一个人去的，旁边又没有其它顾客，谁能证明呢？天晓得。我辩不过她，只好愤愤不平地两手空空回去了。从那以后，我吃一堑，长一智，我就常常到网上购物了。好了，我现在来说说这本书的观感吧，一个人重要的是找到自己的腔调，不论说话还是写字。腔调一旦确立，就好比打架有了块趁手的板砖，怎么使怎么顺手，怎么拍怎么有劲，顺带着身体姿态也挥洒自如，打架简直成了舞蹈，兼有了美感和韵味。要论到写字，腔调甚至先于主题，它是一个人特有的形式，或者工具；不这么说，不这么写，就会别扭；工欲善其事，必先利其器，腔调有时候就是“器”，有时候又是“事”，对一篇文章或者一本书来说，器就是事，事就是器。这本书，的确是用他特有的腔调表达了对“腔调”本身的赞美。|好大一本书，是正版!各种不错!只是插图太多，有占篇符之嫌。故事很精彩，女儿很喜欢。书写的不错，能消除人的心瘾。目前已经戒烟第三天了，书拿到手挺有分量的，包装完好。还会继续来，一直就想买这本书，太谢谢京东了，发货神速，两天就到了，超给力的！5分！了解京东：2013年3月30日晚间，京东商城正式将原域名360buy更换为jd，并同步推出名为“joy”的吉祥物形象，其首页也进行了一定程度改版。此外，用户在输入jingdong域名后，网页也自动跳转至jd。对于更换域名，京东方面表示，相对于原域名360buy，新切换的域名jd更符合中国用户语言习惯，简洁明了，使全球消费者都可以方便快捷地访问京东。同时，作为“京东”二字的拼音首字母拼写，jd也更易于和京东品牌产生联想，有利于京东品牌形象的传播和提升。京东在进步，京东越做越大。||||好了，现在给大家介绍两本本好书：《谢谢你离开我》是张小娴在《想念》后时隔两年推出的新散文集。从拿到文稿到把它送到读者面前，几个月的时间，欣喜与不舍交杂。这是张小娴最美的散文。美在每个充满灵性的文字，美在细细道来的倾诉话语。美在作者书写时真实饱满的情绪，更美在打动人心的厚重情感。从装祯到设计前所未有的突破，每个精致跳动的文字，不再只是黑白配，而是有了鲜艳的色彩，首次全彩印刷，法国著名唯美派插画大师，亲绘插图。|两年的等待加最美的文字，就是你面前这本最值得期待的新作。《洗脑术：怎样有逻辑地说服他人》全球最高端隐秘的心理学课程，彻底改变你思维逻辑的头脑风暴。白宫智囊团、美国FBI、全球十大上市公司总裁都在秘密学习！当今世界最高明的思想控制与精神绑架，政治、宗教、信仰给我们的终极启示。全球最高端隐秘的心理学课程，一次彻底改变你思维逻辑的头脑风暴。从国家、宗教信仰的层面透析“思维的真相”。白宫智囊团、美国FBI、全球十大上市公司总裁都在秘密学习！《洗脑术：怎样有逻辑地说服他人》涉及心理学、社会学、神经生物学、医学、犯罪学、传播学适用于：读心、攻心、高端谈判、公关危机、企业管理、情感对话……洗脑是所有公司不愿意承认，却是真实存在的公司潜规则。它不仅普遍存在，而且无孔不入。阅读本书，你将获悉：怎样快速说服别人，让人无条件相信你？如何给人完美的第一印象，培养无法抗拒的个人魅力？如何走进他人的大脑，控制他们的思想？怎样引导他人的情绪，并将你的意志灌输给他们？如何构建一种信仰，为别人造梦？[NRJJ]

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教师工作系列丛书：小学教师专业标准（试行）解读

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写的的书都写得很好，还是朋友推荐我看的，后来就非非常喜欢，他的书了。除了他的书，我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲，他们的书我觉得都写得很好。教师工作系列丛书小学教师专业标准（试行）解读，很值得看，价格也非常便宜，比实体店买便宜好多还省车费。教师工作系列丛书小学教师专业标准（试行）解读对一名合格小学教师的专业理念与师德、专业知识、专业能力进行了全面、细致的梳理和规范。它从学生为本、师德为先、能力为重、终身学习四个基本理念出发，用13个领域、58条专业素养的具体要求厘定了小学教师的从教规格，确定了国家对合格小学教师特有的、基本的道德坐标、知识坐标与能力坐标。它的出台有助于规范教师专业行为，促进小学教师的专业发展，从而有利于基础教育质量的提高。专业标准的出台推进了小学教师专业化进程。小学教师承担着人的早期教育的重要使命，小学教育应当与中等教育、高等教育等共同被视为一种专业性工作，是不可以随意替代的。专业标准的颁布进一步明确承认了小学教师的专业地位，有利于增强小学教师的自信，提高小学教师的社会地位，有利于小学教师整体队伍的专业化发展。书的内容直得一读，阅读了一下，写得很好，教师工作系列丛书小学教师专业标准（试行）解读对一名合格小学教师的专业理念与师德、专业知识、专业能力进行了全面、细致的梳理和规范。它从学生为本、师德为先、能力为重、终身学习四个基本理念出发，用13个领域、58条专业素养的具体要求厘定了小学教师的从教规格，确定了国家对合格小学教师特有的、基本的道德坐标、知识坐标与能力坐标。它的出台有助于规范教师专业行为，促进小学教师的专业发展，从而有利于基础教育质量的提高。专业标准的出台推进了小学教师专业化进程。小学教师承担着人的早期教育的重要使命，小学教育应当与中等教育、高等教育等共同被视为一种专业性工作，是不可以随意替代的。专业标准的颁布进一步明确承认了小学教师的专业地位，有利于增强小学教师的自信，提高小学教师的社会地位，有利于小学教师整体队伍的专业化发展。，内容也很丰富。，一本书多读几次，。快递送货也很快。还送货上楼。非常好。教师工作系列丛书小学教师专业标准（试行）解读，超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜，还免邮费不错，速度还真是快而且都是正版书。读书很有意义,之所以谈读书的意义，是因为自己也曾遗忘过他的重要。前不久自己在网上无意间搜索到关于自己的一条信息，那是文理学院电台的一次采访记录，本人作为毕业生学长对学弟学妹们的寄语一本正经强调希望他们一定要多读书，记得当时看到那条信息的时候我感觉很惭愧，因为我似乎

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刚到，还没看，希望不错。

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适合从事小学教育与研究的一本好书

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救急，正好用得上~~~~~~~~~~~~~~~~~~~