從一個普通上班族的角度來看,生活中的很多睏惑都源於對“應該如何”的迷茫,而這些“應該”很多都來自於那些不假思索就被接受的社會教條。比如,關於時間管理、關於財富積纍、關於人際關係的“金玉良言”,它們常常是互相矛盾的,卻都以不容置疑的權威姿態齣現。這本書,如果真能對這些“流行謬誤”進行係統性的清理,那無疑會極大地減輕我們的精神負擔。我希望看到的是一種迴歸常識、迴歸個體經驗的論述,不玩弄晦澀的學術術語,而是用清晰、有力的語言,把那些被過度包裝的概念剝去外衣。如果它能幫助我——一個在信息超載中掙紮的普通人——在麵對下一個熱門話題時,能本能地停下來問一句:“慢著,這個邏輯真的站得住腳嗎?”那就說明,這本書已經成功地在我的思維結構中植入瞭一個有力的“防火牆”。
評分這本書的標題《不與流行為伍:對中國社會流行謬誤的批判》聽起來就讓人感到耳目一新,這年頭,敢於直麵大眾集體認同的“真理”,並提齣質疑的,絕對是需要一定膽識和深刻洞察力的。我一直覺得,我們社會中充斥著太多未經審視的“常識”,它們像幽靈一樣控製著人們的思維和行為模式,形成一種無形的枷鎖。期待作者能像一位外科醫生那樣,用精準的解剖刀,剖開那些看似光鮮亮麗,實則腐朽不堪的社會觀念。我尤其關注那些看似積極嚮上,實則暗藏陷阱的“成功學”敘事,以及那些在社交媒體上被無限放大的、缺乏根基的流行觀點。如果這本書能提供一套係統性的邏輯框架,幫助我們識彆和抵抗這些潛移默化的誤導,那它就不僅僅是一本批判性的讀物,更是一劑清醒劑。我希望它能引導讀者進行真正的獨立思考,而不是盲目跟風,成為下一個被“流行”裹挾的符號。那種對主流話語的堅決反叛,恰恰是激活思想活力的關鍵所在。
評分讀完(或者說,期待讀完)這本書的簡介,我腦海中浮現齣一種強烈的、知識分子式的冷峻與不妥協。它似乎提供瞭一種智力上的“反重力”體驗,專門針對那些在喧囂中被我們習以為常的、看似堅不可摧的社會迷思。現在的網絡環境,充斥著情緒化的口號和被簡化到失真的二元對立,真正有價值的、需要長時間咀嚼和消化的思想,往往被淹沒在信息洪流裏。我非常好奇作者是如何構建起他的批判體係的,是基於紮實的社會學、曆史學視角,還是更偏嚮於哲學思辨的層層遞進?如果是後者,我期望看到的是那種如同細密編織的邏輯網,將那些鬆散的、基於感覺的流行觀點一一捕獲並拆解。這種批判不應止於簡單的“反駁”,而應該指嚮對現象背後權力結構和認知偏差的深刻揭示。這無疑是一場艱苦的智力冒險,需要讀者也拿齣同等的專注和批判精神纔能進入其深層境界。
評分這本書的書名,它自帶瞭一種堅硬的、近乎對抗性的姿態,這在當下溫和的、追求“和諧”語境中顯得尤為珍貴。我關注的是,作者如何處理這種“不與流行為伍”所必然帶來的社會摩擦成本。難道僅僅指齣錯誤就足夠瞭嗎?社會謬誤之所以流行,往往是因為它們迎閤瞭人們深層的焦慮、對確定性的渴望,或是某種集體身份的需求。所以,我期待的不是一個高高在上的審判官,而是一個能夠理解這種誘惑,卻依然選擇堅守理性底綫的觀察者。如果作者能深入剖析這些謬誤如何被製造、被傳播,並精準地指齣它們對個體心靈和群體決策造成的實際損害,那麼這本書的價值將是無可估量的。它應該能讓我們看到,那些我們曾以為是“常識”的認知,其實是精心搭建的幻象,而拆穿幻象的勇氣,纔是真正的智慧所在。
評分這本書的野心似乎在於重塑一種對話的基調,從對流行的盲目附和,轉嚮對深刻洞察的追求。這種精神氣質,與那些試圖在信息爆炸時代搶占道德高地的流行文化形成瞭鮮明的對比。我推測,作者必然對中國當代社會的一些核心矛盾有著深切的理解,這些矛盾是滋生謬誤的土壤。例如,在高速發展的背景下,我們對傳統價值的重新解讀是否陷入瞭某種僵化或過度浪漫化的誤區?或者,在追求現代化的過程中,某些看似進步的觀念,實際上是在重復曆史的某些錯誤循環?這本書如果能提供一種跨越時間維度的批判視角,將當前的“流行”置於更宏大的曆史脈絡下進行審視,那它就超越瞭簡單的時評,上升到瞭文化反思的高度。我期待它能成為一本能被反復翻閱、每次都能帶來新體會的思想工具書,而非轉瞬即逝的閱讀熱點。
評分。。。。。。。。。。。
評分非常不錯,值得購買的一本書,但價格稍貴,要是由摺扣就更好瞭,非常棒的一次購物
評分[ZZ]寫的的書都寫得很好,還是朋友推薦我看的,後來就非非常喜歡,他的書瞭。除瞭他的書,[NRJJ]非常好的一本書,京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器,人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書,行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質,能塑造人的精神,升華人的思想。 讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本,是為瞭讓他們記住:書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺,一點一滴地積纍,你會發現自己是世界上最富有的人。 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。 書是燈,讀書照亮瞭前麵的路;書是橋,讀書接通瞭彼此的岸;書是帆,讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生纔更精彩! 讀書,是好事;讀大量的書,更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”。當你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的 心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋,書中自有顔如 玉。” 一位叫亞剋敦的英國人,他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書,而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書,就象鳥兒有瞭翅膀”嗎! 然而,我們很容易忽略的是:有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦,雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識,可當人傢問他時,他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個,那就是他不善長於讀書,而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過:“讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。” 所謂“循序漸進”,就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬,根本的目的在於對自己的書要層層深入,點點掌握,關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”,顧名思義,就是要把自己看過的書在看,在看,看的滾瓜爛熟,,能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”,“熟讀”的必然結果,也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理
評分非常好的東西,支持!
評分新書嘛,迫不及待
評分好書不多說,就是京東的活動沒有以前實惠瞭。
評分好用不錯!!!!!!
評分書做的還是比較用心的
評分這本書還不錯,而且挺好的,快遞員的服務態度超好
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