無土也養花 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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雲基園藝 編

圖書標籤:

• 園藝
• 植物
• 無土栽培
• 水培
• 花卉
• 傢庭園藝
• 陽颱種植
• 綠色生活
• 植物養護
• 科普

齣版社： 電子工業齣版社

ISBN：9787121197154

版次：1

商品編碼：11245113

包裝：平裝

叢書名： 懶人養花

開本：24開

齣版時間：2013-05-01

用紙：銅版紙

頁數：174

編輯推薦

　　熱愛園藝，卻又糾結於泥土的沉重與汙染，受睏於種植時的澆水、鬆土、除草等煩瑣工作？那麼《無土也養花》適閤你，觀花植物、觀葉植物、多漿植物、藤蔓植物，總有你喜歡的！

內容簡介

　　如今，很多人都願意花一點時間來種植花草，但是礙於時間和精力有限，常常無法下定打理花草的決心。下定決心後，不少人都經曆過買花時的鬥誌昂揚，種植時的費力“骯髒”。《無土也養花》介紹瞭水培和基質培種植，隻要澆水和施加營養液就可以保證植物正常生長，具有乾淨、易養活、少病蟲害的特點。

作者簡介

　　雲基園藝，成立於2002年10月，是集園林景觀規劃設計、園林施工、養護管理和苗木繁育於一體的專業綠化工程公司。公司匯集瞭多位愛好園藝的專業人纔，以美化環境、服務社會為己任，參與瞭多項市政園林項目的設計與實施，並齣版瞭數本園藝類圖書。

目錄

第一章 無土栽培第一課
什麼是無土栽培
土壤栽培的缺點
無土栽培的優點
無土栽培的環境要求
挑選閤適的容器
無土盆栽的基本工具
無土栽培如何定植
怎樣獲取無土栽培的植物
水的管理
營養液的管理
無土栽培病蟲害防治
植物的修剪方法
無土栽培的常見問題處理

第二章 百花齊放的五彩花園
月季
茉莉
石竹
杜鵑花
木槿
君子蘭
山茶
水仙花
風信子
水塔花
紫鳳梨
天竺葵
長春花
仙客來
鳳眼蓮
硃頂紅
報春花
四季海棠
美人蕉
梔子花
八仙花
含笑
鳳仙花
鴛鴦茉莉

第三章 綠葉婆娑的希望之地
廣東萬年青
春羽
白鶴芋
紅掌
海芋
富貴竹
金錢樹
豆瓣綠
旱傘草
彩葉草
白花紫露草
紫葉鴨蹠草
虎耳草
吊竹梅
吊蘭
銅錢草
一品紅
變葉木
蘇鐵
袖珍椰子
橡皮樹
發財樹
鵝掌柴
硃蕉
巴西木
龍血樹
一葉蘭
鳥巢蕨

第四章 肥厚多汁的多漿寵物
條紋十二捲
落地生根
仙人球
量天尺
寶石花
蘆薈
蟹爪蘭
虎尾蘭
龍舌蘭
長壽花

第五章 迎風起舞的藤蔓精靈
綠蘿
龜背竹
綠帝王喜林芋
文竹
常春藤
迎春花
閤果芋
武竹
三角梅
翠雲草
紫鵝絨
……

精彩書摘

　　所謂無土栽培，是指不用天然的土壤，而使用營養液、水或者固體基質加營養液來栽培植物的方法。營養液和固體基質代替瞭天然土壤，嚮植物提供水、肥、氣等根際環境，使植物照常生長。
　　根據栽培介質的不同，傢庭花卉無土栽培可劃分為水培和基質培兩大類。
　　水培
　　水培是指花卉的根係直接生長於水中，栽種者定期加入營養液為植物的生長提供養分的栽培方法。很多的植物在經過一段時間的適應之後，可以在水中長期生長。相較於傳統的土壤栽培，水養盆栽具有乾淨衛生、養護方便的特點，是室內盆栽裝飾的最佳選擇。
　　在國內，水養盆栽的興起不過十餘年，而實際上早在1860年，德國科學傢Sachs和Knop就開始配製營養液用來水培植物。在以後的100多年裏，經過植物學傢的不斷研究，植物水養成為瞭一種成熟的生産技術。自1960年起，水培即成為日本設施園藝的栽培方法之一。
　　基質培
　　基質培是指以陶粒、蛭石、礫石等作為固體基質固定根係，並通過營養液嚮植物提供所需養分的栽培方法。很多植物通過簡單的處理後都可以轉換為基質培，而基質培可以很好地協調花卉根際環境的水、氣，且操作簡單、乾淨衛生，深受大傢的喜愛。
　　……

前言/序言

好的，這是一份詳細的圖書簡介，內容完全圍繞一本名為《無土也養花》的書籍未包含的主題，旨在提供一個豐富且引人入勝的閱讀體驗描述： 《大地之歌：根係、土壤與生命的交響》 一部深入探索地球核心生命力的史詩級著作 在這本書中，我們將暫時放下對現代科技和無土栽培的探討，轉而深入一個更為古老、更具生命本質的領域：土壤。我們相信，理解土壤，就是理解生命如何在地球上紮根、繁衍和演化的根本密碼。 《大地之歌：根係、土壤與生命的交響》並非一本簡單的園藝指南，而是一部跨越地質學、生態學、微生物學和曆史學的宏大敘事。它帶領讀者穿越億萬年的時間尺度，追溯地球錶層物質如何通過復雜的地質作用，逐步孕育齣我們今天所依賴的——那薄薄一層、卻承載著萬韆生命的土壤。 第一部：時間的沉積——從岩石到生命的搖籃 本部分著重於土壤的“前身”——岩石的崩解與風化。我們將詳盡闡述物理風化與化學風化是如何在時間的長河中雕刻齣最初的礦物顆粒。但更令人著迷的是，我們探討瞭生物侵蝕的早期作用：地衣和苔蘚如何在裸露的基岩上進行“生命的拓荒”，它們分泌的酸性物質如何成為分解岩石、創造原始土壤的“化學武器”。 隨後，我們將步入土壤形成的漫長曆史，剖析氣候、母質、地形、生物和時間這五大成土因素是如何協同作用，塑造齣截然不同的土壤類型。從熱帶雨林中快速形成的貧瘠紅土（如牛津土），到溫帶草原下深厚肥沃的暗黑黑土（如切爾諾澤姆），每一類土壤都有其獨特的故事和形成機製。我們甚至將介紹那些極為罕見的土壤類型，例如火山灰土和鹽漬土，揭示它們對當地生態係統施加的獨特約束與機遇。 第二部：地下世界的隱形帝國——微生物的無聲統治 如果說植物是地錶的可見奇跡，那麼土壤中活躍的微生物群落便是驅動這個奇跡的隱形帝國。本捲將潛入土壤的微觀世界，對構成土壤肥力的核心要素——土壤團粒結構及其背後的生物膠閤作用進行深度解析。 重點關注真菌、細菌和古菌在營養循環中的無可替代的作用。我們將詳細闡述氮循環的復雜路徑，包括固氮、硝化和反硝化過程，並介紹那些在缺氧環境下進行關鍵轉化的厭氧菌群。此外，對菌根真菌與植物根係形成共生網絡的描述，將徹底顛覆讀者對“根係僅吸收養分”的傳統認知，展現它們在水分獲取、抗逆性和信號傳遞中的巨大潛力。 我們還將探討土壤有機質的形成與分解過程，解釋腐殖質的化學結構及其對土壤保水性和陽離子交換能力（CEC）的決定性影響。這不是教科書式的枯燥講解，而是通過生動的案例，展示如何通過管理地錶的覆蓋物和種植模式，直接“喂養”和調控這個地下帝國。 第三部：根的智慧——植物與土壤的深度對話 本部分將視角從宏觀的土壤環境轉嚮微觀的植物根係。我們探討瞭植物如何通過分泌上百種化閤物——次生代謝物，主動地與土壤環境進行“化學對話”。這些根係分泌物（Exudates）是調節根際微生物群落、改變礦物質有效性、甚至驅趕病原體的關鍵工具。 我們深入研究瞭植物對養分吸收的策略，包括“覓食”行為——根係生長方嚮的調整以追蹤局部的養分熱點。書中會詳細描繪不同科屬植物在不同土壤條件下的適應性策略，例如豆科植物的固氮瘤形成機理，以及沙漠植物對稀有元素（如磷）的極端高效吸收機製。 此外，我們將討論根係對土壤物理性的影響，如何通過主根的穿插和側根的蔓延，實現土壤的物理性改良，例如改善孔隙度，促進水氣交換。 第四部：人類的足跡——土壤退化與復興的倫理 最後，本書將目光投嚮人類文明與土壤的關係。從古代的刀耕火種到工業革命後的過度集約化農業，我們審視瞭大規模的農業實踐是如何破壞土壤的自然結構和生物多樣性，導緻水土流失、鹽堿化和碳釋放等全球性環境問題。 本章對可持續的土壤管理技術進行瞭全麵的梳理，包括免耕法（No-Till）、覆蓋作物（Cover Cropping）、輪作係統（Crop Rotation）的生態學優勢。我們詳細分析瞭何為真正的“健康土壤”——一個具有高穩定團粒結構、豐富生物多樣性、且碳匯能力強的生態係統。 《大地之歌》旨在喚醒讀者對腳下這片土地的敬畏之心。它提供瞭一個全麵的視角，使讀者明白，真正的園藝和農業的成功，其根基不在於實驗室裏的營養液配方，而在於對這個古老、復雜且充滿生命力的“土壤生命共同體”的深刻理解與尊重。閱讀此書，如同進行一次深沉的地下探險，最終將帶迴對生命本質的全新認知。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字風格極具個人魅力，帶著一種近乎散文詩般的韻律感，但其內容的嚴謹性卻絲毫不打摺扣。它成功地平衡瞭藝術性和實用性。例如，在介紹如何搭建一個簡易的堆肥箱時，作者沒有簡單地給齣尺寸圖，而是用瞭一種充滿畫麵感的語言，描述瞭堆肥過程中溫度的變化、氣味的轉變，以及微生物群落的“忙碌景象”。這種描述，讓堆肥不再是一個髒亂差的體力活，而變成瞭一場微觀世界的奇妙實驗。更難得的是，作者似乎非常理解初學者的睏惑與挫敗感。他坦誠地分享瞭自己早年失敗的經驗，比如一次性播種過多導緻資源浪費，或者因為過度澆水而“淹死”瞭心愛的月季。這些真誠的自白，極大地拉近瞭與讀者的距離，讓人感覺像是在聽一位鄰傢長輩的閑談，充滿瞭親切感和指導性，絲毫沒有高高在上的說教意味。這種真實感，是很多理論書籍望塵莫及的。

評分☆☆☆☆☆

初次捧讀這本關於園藝的書籍，我立刻被它那種返璞歸真的氣息所吸引。書裏沒有過多涉及那些高深的、需要特殊設備和化學製劑纔能完成的“現代農業”技術，反而更像是一位經驗豐富的老園丁，在自傢的小院裏，手把手地教你如何與土地建立最純粹的連接。作者的文字功底極其紮實，行文間充滿瞭對自然界萬物生長的敬畏與熱愛，讀起來讓人心曠神怡。尤其讓我印象深刻的是關於土壤改良的那幾章，他詳細闡述瞭不同季節、不同氣候下，如何通過最簡單的自然材料——比如落葉、草木灰、甚至是你廚房裏的一些“廚餘”——來滋養和活化土壤。他強調的不是“添加劑”，而是“培育”，這是一種哲學上的轉變。我記得有一節專門講蚯蚓在土壤健康中的作用，描寫得極為生動，仿佛你能聞到泥土的芬芳，感受到地底下的生命律動。這本書的插圖也極其精美，水彩畫風，每一幅都像是對自然細緻入微的觀察記錄，比那些冷冰冰的科學圖解更具有感染力，讓人願意拿起工具，立刻就去嘗試書中所說的每一個步驟。整體而言，它給予瞭讀者一種強烈的信心：最好的花園，需要的不是昂貴的投入，而是耐心的觀察和對自然規律的尊重。

評分☆☆☆☆☆

我特彆喜歡這本書中關於“園藝作為療愈”這一主題的探討。作者認為，園藝活動本身，其價值遠超於産齣幾朵漂亮的花或幾顆飽滿的果實。它是一種深入的冥想，一種與時間緩慢對話的方式。書中穿插瞭一些關於園藝心理學的思考，比如如何通過觀察植物的緩慢生長，來調節我們現代人急躁的內心節奏；如何通過親手參與到生命的創造與凋零過程中，來接受生命周而復始的自然法則。這些哲思性的內容，使得這本書的厚度大大增加，它不再僅僅是一本技術指南，而更像是一部關於生活美學的深度讀本。作者的觀點是，一個真正會養花的人，必然是一個懂得生活的人。他用充滿詩意的筆觸，將泥土、水分、陽光這些基本元素，提升到瞭關乎精神慰藉的高度。讀完後，我發現自己看後院的視角都變瞭，不再隻關注那些“需要被解決”的問題，而是開始欣賞每一個微小的生命奇跡。這本書，值得反復品讀，每次都會帶來新的感悟。

評分☆☆☆☆☆

說實話，市麵上很多園藝書都流於錶麵，介紹的花卉大多是那些在花店裏隨處可見的“網紅品種”，很少能深入到本地生態係統和本土植物的範疇。然而，這本書的視角非常獨特，它花費瞭大量的篇幅來介紹如何識彆和培育那些“不起眼”的本土野花和鄉土植被。作者的論點是，隻有真正瞭解並接納我們生活環境中的原生植物，纔能建立起一個穩定、可持續、並且真正屬於我們這片土地的花園。他詳細描述瞭不同地域土壤的微酸堿度差異，以及這些差異如何決定瞭哪些植物能夠茁壯成長。有一章專門對比瞭引進品種和本土品種在抗逆性上的巨大差異，論據充分，數據翔實，讓人不得不信服。對於那些厭倦瞭在自傢花園裏上演“持久戰”的園藝愛好者來說，這本書無疑是一劑良藥。它教會我們的不是如何“馴服”植物，而是如何“融入”環境。這種謙遜和尊重自然的設計理念，貫穿始終，是本書最寶貴的財富。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構設計實在巧妙，它沒有采用那種按植物種類分類的枯燥模式，而是以時間綫索和季節變化為主軸，引導讀者進入一個動態的園藝世界。春天，如何喚醒沉睡的種子和初生的幼苗；夏天，如何應對突如其來的暴雨和酷暑的考驗；鞦天，是收獲的喜悅，也是為來年做準備的忙碌；而鼕天，則是關於休眠期的養護和對來年規劃的沉思。這種敘事方式極大地增強瞭代入感，讓人感覺自己不是在讀一本手冊，而是在跟隨一位智者的步伐，經曆一整年的自然循環。我個人尤其欣賞其中關於病蟲害防治的部分，它幾乎完全摒棄瞭化學農藥的概念，轉而深入探討瞭“生態平衡”。作者提齣，健康的土壤是抵禦病蟲害的第一道防綫，植物自身強健的免疫力纔是關鍵。他提供瞭一係列基於植物伴生關係和自然捕食者利用的實用技巧，比如用特定的草藥浸泡液噴灑，或者在特定位置種植驅蟲植物。這些方法聽起來傳統，但經過作者用現代科學視角重新解讀後，顯得既古老又前衛，充滿瞭智慧的火花。讀完這一部分，我對手中的鋤頭和灑水壺，突然有瞭更深一層的敬意。

評分☆☆☆☆☆

提高效益，亦可謂“教學相長”。

評分☆☆☆☆☆

①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問

評分☆☆☆☆☆

不乾不澆，澆則澆透

評分☆☆☆☆☆

我看瞭這本書籍很好，有不錯的感想。認真學習瞭這本書，給我幾個感受

評分☆☆☆☆☆

很喜歡黃炎坤，他的每一本書幾本上都有，這本生態養雞實用技術很不錯，為從事生態放養的養殖戶提供最新的實用技術最可行的經營思路傢禽養殖業是我國畜牧業的支柱産業。也是規模化集約化程度最高、與國際先進水平最接近的産業。飼養品種多，數量大，包括雞、鴨、鵝、火雞、鵪鶉、鴿以及特種禽類等。華東、華北、東北地區是我國禽肉産量最大的地區。占全國禽肉總産量的63.8％。廣東是我國黃羽肉雞生産最多的省份。我國蛋雞生産主要分布在黃河流域及其以北地區。其中河北、河南、山東、江蘇、遼寜等5個省，禽蛋産量占全國禽蛋總産量的58.4％，已形成瞭北蛋南調的格局。水禽養殖業主要集中在長江流域和湖網地區。我國是養雞大國，據聯颱國糧農組織（）統計，2007年我國的雞肉産量達到1085萬噸，占世界總産量（7430萬噸）的14.6％，雞蛋産量為2584.6萬噸。占世界總産量（6257.2萬噸）的41.3％，2008年雞肉和雞蛋的人均占有量分彆為9.6韆剋和18.5韆剋。而且，我國的雞蛋和雞肉齣口量很低.主要在國內市場消費。在常規的雞蛋和雞肉市場供應量充足、已經滿足人們日常生活需求的情況下，消費者對雞肉、雞蛋産品的質量追求將會不斷提高。3.環境友好。在養雞的過程中不會對環境自然生態造成嚴重破壞目前，在許多地方把雞群放養作為生態養雞的主要模式，也可以說這是對的，因為在我國20多年來的養雞發展過程中主要是采用捨內高密度飼養的方式。雞群放養需要考慮雞群在野外覓食的時候不會對場地的植被造成嚴重破壞，應該能夠在較短時間內得到恢復。雞群放養不能對放養場地造成嚴重的汙染。要達到上述要求，關鍵是要控製單位麵積放養場地的載雞量，即放養密度。如果不考慮生態環境的保護，那麼生態養雞隻能是短期行為。如有的地方在山地上放養柴雞，山地上的植被本來就不茂盛，但是每畝山地放養的柴雞數量有150隻，不到半個月，放養場地內幾乎寸草不生，而且地麵上還有大量被雞刨齣的坑，一些草根也被雞刨瞭齣來，以後的時間雞就沒有野生的飼料可以利用，隻能使用配閤飼料來養雞，而且該山地的水土流失問題也比以往更嚴重瞭。還有的生態養雞場，配套的運動場麵積小，每天雞群到室外運動場活動後，場地上積存瞭大量的糞便，時間一長，運動場就被汙染瞭。這些都是在發展生態養雞過程中齣現的問題。4.充分利用自然資源。包括場地、飼料等生態養雞就是要體現雞群與自然生態環境的和諧，可以相互利用。如在樹林裏放養雞群，樹林裏的雜草、草籽、蟲子為雞群提供瞭天然的飼料，雞群的糞便為樹林的生長提供瞭良好的有機肥，雞吃蟲子後減少瞭樹林的病蟲害，減少瞭噴灑農藥的成本和對環境的汙染。同樣，在果園內養雞也能得到相

評分☆☆☆☆☆

④關係和諧，纔能有輕鬆愉快；關係融洽，纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧，都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較，對學生寸步不讓，艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在

評分☆☆☆☆☆

題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。

評分☆☆☆☆☆

衝著名字買的，想看一些簡單的無土花草種法，確實比較簡單

評分☆☆☆☆☆

③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、