兒童文學金牌作傢書係 “我的愛”係列小說-我和老爸的戰爭 [11-14歲]

兒童文學金牌作傢書係 “我的愛”係列小說-我和老爸的戰爭 [11-14歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

徐玲 著
圖書標籤:
  • 兒童文學
  • 成長
  • 親情
  • 父子
  • 戰爭
  • 幽默
  • 冒險
  • 校園
  • 小說
  • 11-14歲
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齣版社: 中國少年兒童新聞齣版總社 ,
ISBN:9787514810172
版次:1
商品編碼:11258023
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2013-05-01
用紙:膠版紙
頁數:176
字數:163000
正文語種:中文

具體描述

編輯推薦

適讀人群 :11-14歲
  “我的愛”係列小說再齣新篇,
   依舊讓編輯潸然淚下,
   依舊是發生在你周圍充滿愛與力量的故事!
   翻開《我和老爸的戰爭》,
   體驗一段另類且感人的父子真情!

內容簡介

  美麗的姑媽和善良的姑父收留瞭他,把他從一個憂傷的小男孩變成一個快樂的大男生。現在,趙子牛十二歲瞭,突然有一天,陌生的爸爸走齣高牆,闖入他平靜的生活。麵對一個脾氣暴躁、自以為是,又有著不光彩曆史的老爸,他感到無所適從,他把媽媽的意外車禍也歸結到老爸頭上……“我的愛”係列小說再齣新篇,依舊讓編輯潸然淚下,依舊是發生在你周圍充滿愛與力量的故事!翻開《兒童文學金牌作傢書係:我和老爸的戰爭》,體驗一段另類且感人的父子真情!

作者簡介

  徐玲,江蘇省作協簽約作傢、中國作傢協會會員、中國作協與《中國日報》閤作嚮海外推介優秀作傢。已齣版長篇幻想小說《我的紅狐狸妹妹》、係列小說《酷炫課堂》等28部圖書;獲得過冰心兒童文學新作奬等眾多奬項。長篇代錶作《流動的花朵》獲中宣部第十一屆精神文明建設“五個一工程”奬。是比較成熟的兒童文學作傢,有一定創作實力,在《兒童文學》下旬刊上過佳作頭篇。

內頁插圖

目錄

前言 全力打造知名品牌圖書徐德霞
自序 天使背後的英雄徐玲
1 忘記未來
2 我闖瞭大禍
3 天生的敵人
4 我被掃地齣門
5 媽媽,我帶你迴傢
6 最不保險的人跑保險
7 我聞不得羽絨服的味道
8 漂亮又結實的三角形
9 一個聰明的笨蛋
10 笨蛋流淚
11 我不要他藐視我
12 被騙
13 第二份工作

精彩書摘

  我把練習冊交還到鬍晴兒手上,抱起籃球對賈亮亮說:“繼續。”
  鬍晴兒卻說:“你們還是現在就跟我迴教室訂正吧,彆在這兒浪費時間。”
  “打籃球怎麼是浪費時間?”我不得不糾正這位校花的偏見,“打籃球是為瞭鍛煉身體,身體多麼重要你知道不知道?照你這麼說,走路、吃飯、睡覺都是浪費時間啦?隻有趴在課桌上學習,不停地看書寫字,纔算是珍惜時間?”
  “我不是這個意思,”鬍晴兒有點兒急瞭,但還是保持著比較好的態度,“我怕你們來不及訂正,因為除瞭要在練習冊上訂正,你們還必須做糾錯本,把題目和正確的、錯誤的答案都抄到糾錯本上。”
  我接住從籃筐裏落下的球,猛地拍幾下,把它踩在腳底:“什麼糾錯本?我不做。”
  “做糾錯本是為瞭讓你們記住自己的錯誤,這樣下次就再也不會犯類似的錯誤瞭o”鬍晴兒絲毫不讓步,“Miss薑跟我說瞭,從今天開始,你們必須做糾錯本。”
  “做就做唄。”賈亮亮發賤地說著。
  我使勁兒瞪他一眼:“要做你做,我偏不做。”
  說完躬身拿起腳下的籃球,繼續投籃。
  鬍晴兒什麼也沒說,眼睛開始泛紅,還是那樣傻傻地站著。
  等到我投籃第19次失敗,她還那樣站著。
  我看不下去瞭:“你站在這兒乾什麼?你以為這樣就有用嗎?不要以為你是班長,我們就要對你言聽計從。小老師算什麼?你還真把自己當迴事瞭?告訴你,訂正是可以的,但是糾錯本我堅決不做!”
  我說完抱著籃球一轉身,瀟灑地跑開瞭。
  賈亮亮沒有追上來。
  鬍晴兒也沒有追上來。
  我迴到教室裏,坐瞭好一會兒,他們也都沒進來。於是便開始後悔,後悔自己的衝動和沒風度,卻打定主意死不道歉。
  有時候我覺得自己挺討厭,挺混蛋,挺欠揍的。
  鼕天說來就來瞭,西北風颳得很緊。天氣預報說,三天內氣溫會下降8度。
  早上齣門的時候,趙天平跟我說:“晚上放學後我去學校接你。”
  我當然不願意,把頭搖得“噠噠”響,說瞭十幾個“不用”。
  他帶給我的恥辱還不夠嗎?他要讓更多同學知道我有個犯過罪的老爸?我絕不允許。
  “天要降溫,放學後我接瞭你帶你去買羽絨服。”他說。他似乎認為這個理由十分充足,足以使他堂而皇之地跑到校門口接兒子。從小到大,站在校門口等我接我的,除瞭我媽媽和趙天慧,就隻有唐屹。
  趙天平沒有接過我。
  我不給他機會,冷冰冰地說:“我不喜歡羽絨服,也不喜歡你來接我。”
  他突然望住我,像是一個凶巴巴的老師望著犯錯誤的學生,等待著學生說對不起。
  我隻顧彎腰換鞋。
  他偏執地丟下一句“我在校門口等你”,便“嗖嗖嗖”快步衝下樓去。
  我把門摔得很重,要讓他聽見,讓他感覺到我的抗議。
  整個一天我在忐忑不安中度過,我害怕他齣現在校門口,就相當於小偷害怕警察一樣強烈。我甚至想,他要是一直待在牢裏不齣來,我的日子還是那樣春光燦爛,多好。非得有個這樣的老爸!你願意做我老爸你就做唄,到學校門口來乾什麼?也不看看自己的身份。再說,彆人的老爸都開轎車來接孩子,你呢?一輛破電動車還是二手的。我趙子牛在班裏也是說得著的人物,所有的光輝形象可不能被你輕易破壞瞭。
  這麼想著,我計上心來。
  放學後,我逮住賈亮亮,實話跟他說:“我老爸在外麵等我,但是我不願意跟他一起迴傢。你幫個忙,見到他就跟他說,趙子牛已經先迴傢瞭,讓他彆等瞭。”
  賈亮亮木訥地點頭:“說謊我是會的。但是,我不認識你老爸。”
  “他趴在一輛菜花黃的電動車上,那車隻有一隻後視鏡。”我說。
  他抓抓頭發:“那要是騎這樣車的傢長有好幾個,就難搞清楚瞭o”
  “沒事兒,”我拍拍他肩膀,“他長得有我這麼帥,你一眼就能認齣來。”
  賈亮亮點點頭齣去瞭。
  我在座位上坐下來,把英語糾錯本拿齣來,認認真真地做。
  和鬍晴兒吵架後,我雖然沒有口頭道歉,但在行動上認錯瞭。糾錯本,做起來也不是那麼費腦筋,就是時間花得太多。
  時間不知不覺在我筆尖上流走,等做得差不多瞭,抬起頭,撞見一件褐色的陳舊不堪的皮夾剋。
  我的心猛地往下一沉,眼睛不敢再嚮上看。我知道,褐色皮夾剋的頂端,是一張嚴肅的臉,一雙犀利的眼睛。
  看我收拾完書包,他纔說:“我就知道你沒走。”
  我不理他,把書包甩在肩膀上,側身離開。
  他緊緊地追上來。
  我們一前一後齣瞭校門。還好,這時候校園裏已經沒什麼人瞭。門口的保安用奇怪的目光打量我們,目送我們齣去。
  “我們去買羽絨服。”他說,“我打聽到瞭,西街口新開瞭好幾傢羽絨服專賣店,都是好牌子,中央颱做的廣告,你一定會喜歡。”
  ……
兒童文學金牌作傢書係 “我的愛”係列小說:迷失的信件與成長的足跡 (本書係“兒童文學金牌作傢書係”中的一個重要組成部分,專注於探討青少年成長中的情感、傢庭關係與自我認知。本冊“我的愛”係列小說,精選瞭三部獨立卻主題相扣的動人故事,描繪瞭孩子們如何在復雜的情感世界中摸索前行,最終找到愛與理解的真諦。) --- 第一部:《時間的迴響》 作者:林溪 關鍵詞:友誼的考驗、初戀的懵懂、校園的秘密、成長的蛻變 故事梗概: 十五歲的夏雨薇,是榕城中學裏一個安靜、略帶敏感的女孩。她的世界本應是課本、試捲和與閨蜜李萌分享的小秘密構築的寜靜港灣。然而,高二那年夏天,一場突如其來的“信件風波”打破瞭這份平靜。 雨薇發現瞭一疊被遺忘在舊書櫃深處的信件。這些信件並非她和李萌的日記,而是多年前,學校裏一位傳說中的“風雲人物”寫給一個神秘收件人的情書。信中字裏行間流露齣的熾熱情感與深刻的自我剖析,深深震撼瞭雨薇。她開始沉迷於解讀這些文字,試圖拼湊齣那個“過去”的故事。 更復雜的是,雨薇發現,這些信件似乎與她暗戀已久的同班同學——那個總是保持距離、成績優異卻性格捉摸不透的陳宇哲——有著某種聯係。陳宇哲的沉默、他偶爾流露齣的憂鬱,與信件中描述的“被誤解的痛苦”驚人地相似。 雨薇在探尋真相的過程中,不得不麵對自己內心的掙紮:是否應該將這些私密的“迴響”公之於眾,以幫助陳宇哲解開心結?或者,這份秘密本身,就是一種保護? 隨著調查的深入,她發現,真正的“愛”與“理解”並非僅僅存在於信紙的墨跡之間,更在於當下人與人之間微妙的眼神交匯和不曾說齣口的關懷。李萌因為誤解雨薇的“疏遠”而心生芥蒂,兩人友誼遭遇前所未有的危機。 《時間的迴響》細膩地描繪瞭青少年處理情感的笨拙與真誠。它探討瞭當我們試圖理解上一代或更早一代人的情感世界時,我們如何反觀自己的內心。雨薇最終明白瞭,真正的成長,是學會尊重他人的“秘密”,並在守護這些秘密的過程中,找到自己與世界相處的力量。她與陳宇哲的關係或許沒有發展成信中那般轟轟烈烈,但他們在互相理解的沉默中,建立瞭一種更堅韌、更成熟的友誼。 --- 第二部:《海邊郵差的夏天》 作者:蘇遠山 關鍵詞:傢庭的重塑、責任與自由、代際溝通、小鎮生活 故事梗概: 十六歲的林舟,對生活充滿瞭不滿。他的父親是一位固執的海邊郵差,堅守著小鎮上最後一條人工派送路綫,拒絕接受電子化和無人機投遞的“現代”。在林舟眼中,父親代錶著守舊、乏味和對夢想的逃避。 這個夏天,林舟被要求必須在暑假裏協助父親派送郵件。他原本計劃用這段時間攢錢去大城市參加一個他心儀已久的編程夏令營。繁重的體力勞動和與鎮上各種性格古怪的老居民打交道,讓他倍感屈辱。 然而,在一次惡劣天氣中,林舟的視角開始轉變。父親為瞭確保一封極其重要的、關乎一位獨居老奶奶的醫療保險續期信件能夠及時送達,不顧個人安危,涉水過橋。那一刻,林舟看到的不再是一個落伍的父親,而是一個肩負著小鎮情感紐帶的“信使”。 在派送過程中,他們遇到瞭一封被退迴、收件人信息模糊的“孤兒信件”。這封信牽扯齣瞭一段三十年前,關於一段未竟之戀和一個被遺棄孩子的往事。林舟在整理這些陳年舊信時,無意中發現瞭父親年輕時的一本日記,裏麵記錄著父親當年放棄去大城市深造,選擇留在傢鄉的原因——那與林舟想象中的“懦弱”截然不同,而是一種深沉的、對某種承諾的堅守。 《海邊郵差的夏天》是一部關於“責任”與“傳承”的故事。它告訴年輕一代,那些看似陳舊的堅持,往往承載著無法用金錢衡量的價值。林舟開始理解,他的父親不是在抗拒未來,而是在用自己的方式守護過去的美好。最終,林舟放棄瞭部分夏令營的計劃,選擇用自己學到的編程知識,為父親設計瞭一個更有效率的派送路徑圖,實現瞭傳統與現代的完美結閤。 --- 第三部:《鏡中倒影》 作者:秦月 關鍵詞:自我認同、虛擬與現實、社交媒體的壓力、真誠的勇氣 故事梗概: 十三歲的蘇薇,正處於一個渴望被關注又害怕暴露自我的敏感階段。在學校,她成績平平,性格內嚮,是班級裏的“背景闆”。然而,在網絡世界中,她擁有一個名為“鏡花水月”的虛擬身份,這個賬號擁有數韆粉絲,以其犀利的觀點和精心修飾的藝術照片而聞名。 蘇薇的生活被兩條平行的綫索占據:綫上的“鏡花水月”自信、大膽,完全是她渴望成為的樣子;綫下的蘇薇則小心翼翼,生怕有人發現這兩個身份的重疊。 她的睏境在一次學校的“纔藝展示周”中被引爆。班上最受歡迎的女生——同時也是“鏡花水月”的鐵杆粉絲——周婷,宣布她將模仿“鏡花水月”的風格進行一場現場錶演。這迫使蘇薇必須做齣選擇:是冒著被曝光的風險,在現實中挺身而齣,展現真實的自我,還是繼續躲在虛擬的保護殼後,眼睜睜看著“鏡花水月”被一個並不瞭解其靈魂的人拙劣地模仿? 更糟的是,蘇薇發現,周婷對“鏡花水月”的癡迷,源於她自己現實生活中的巨大壓力和不安全感——她認為隻有模仿網絡上的“完美偶像”纔能獲得父母的認可。 《鏡中倒影》深入探討瞭數字時代青少年如何構建自我形象。它直指社交媒體帶來的身份焦慮,並探討瞭“被看見”的真正含義。蘇薇最終沒有選擇揭穿周婷,而是選擇瞭一種更勇敢的方式:她在自己的“鏡花水月”賬號上發布瞭一篇長文,坦誠地談論瞭虛擬身份背後的脆弱與掙紮,並邀請所有粉絲放下濾鏡,分享他們現實生活中的“不完美”。 這次真誠的坦白,不僅讓她收獲瞭真正的理解和尊重,更重要的是,她終於敢於在現實中,以那個真實、略帶笨拙的“蘇薇”的身份,走上舞颱。 --- 【金牌作傢書係 導讀】 “我的愛”係列小說匯集瞭三位極具洞察力的兒童文學作傢,他們用細膩的筆觸,捕捉瞭11至14歲青少年內心深處最隱秘的情感波動。這些故事聚焦於“愛”的不同維度:對過去和責任的愛(《海邊郵差的夏天》)、對未知和理解的愛(《時間的迴響》)、以及對自己真實靈魂的愛(《鏡中倒影》)。它們是關於成長的教材,也是關於理解傢庭、友誼和自我的溫柔指南。翻開這些書頁,你將看到成長的煩惱如何化為智慧的足跡。

用戶評價

評分

我最近迷上瞭一套叫做“我的愛”係列的小說,主要是因為它的名字很吸引人,總覺得能在裏麵找到很多關於傢庭、關於成長的溫暖故事。雖然我還沒有開始看這本《我和老爸的戰爭》,但從名字上我就可以想象齣很多有趣的場景。我猜想,它應該會講述一個11-14歲孩子和他們爸爸之間,那種充滿誤會又帶著深情的“戰爭”。可能是因為父母的教育方式和孩子的想法總是不太一樣,所以纔會有這樣的“戰爭”吧。我特彆期待作者會如何描繪這些衝突,是搞笑的,還是感人的,或者是兩者兼有?我記得我小的時候,也常常和爸爸因為一些小事爭得麵紅耳赤,有時候是關於學習,有時候是關於玩遊戲的時間,但過後又會覺得爸爸其實很愛我。我希望這本小說能讓我看到一些熟悉的影子,也能給我一些新的思考,比如,在這種“戰爭”中,我們到底在爭取什麼?是父母的理解,還是孩子想要的自由?書名裏的“金牌作傢”也讓我對這本書的質量充滿信心,相信它一定能寫齣孩子們的心聲,也能讓傢長有所觸動。我已經在書架上把它放在最顯眼的位置瞭,迫不及待想翻開它,看看我和老爸的“戰爭”,究竟會有怎樣的精彩故事。

評分

讀到“兒童文學金牌作傢書係”的“我的愛”係列,我第一個想到的就是我曾經擁有的傢庭時光,特彆是和父親相處的點滴。而《我和老爸的戰爭》這個書名,讓我覺得異常親切,仿佛看到瞭自己過往的影子。11-14歲,這個年紀的孩子,正值從孩童走嚮青年的過渡期,他們開始有瞭自己的主見,開始渴望獨立,但同時,他們可能也還沒有完全學會如何與父母有效溝通。而父親,作為傢庭的頂梁柱,往往肩負著教育和引導的重任,但也可能因為溝通方式的差異,或者對孩子期望的不同,而與孩子産生一些“戰爭”。我猜想,這本書會通過一係列生動有趣的故事,展現父子之間那種既有衝突又有溫情的相處模式。也許是關於一次不被理解的愛好,也許是一次關於未來的規劃,又或者是對規則的挑戰,但最終,我相信這本書會傳達齣一種更深層次的理解和愛。我非常期待看到作者如何巧妙地編織這些細節,讓讀者在笑聲和淚水中,體會到親情的珍貴,以及成長的不易。

評分

我最近對“我的愛”係列小說非常感興趣,尤其是《我和老爸的戰爭》這本書。我大概可以想象,這11-14歲的孩子,正處於一個非常特殊的成長階段,既有童年的天真,又開始有瞭獨立的思考和對世界的好奇。而爸爸,作為傢庭中的重要角色,可能在這時候扮演著一個既是引導者,又是可能製造“衝突”的源頭。我猜想,書中的“戰爭”應該不是那種讓你感到害怕的,而是充滿著生活氣息的,可能是一些因為觀點不同,因為生活習慣差異,甚至因為一次小小的誤會而引發的小型“戰役”。我特彆期待看到作者如何描繪這種父子之間的溝通方式,以及在這個過程中,孩子是如何一步步認識爸爸,也認識自己的。有時候,我們可能會覺得父母總是不夠理解我們,但隨著年齡的增長,我們也會漸漸明白,他們隻是用他們自己的方式在愛我們。這本書,我希望它能帶給讀者一種感覺,就是即使有“戰爭”,但愛始終是連接親子關係的紐帶。它不一定是要誰輸誰贏,更重要的是在這個過程中,雙方都能有所成長,更加懂得珍惜彼此。

評分

最近偶然在書店裏看到瞭“兒童文學金牌作傢書係”的“我的愛”係列,光是這個書係的名稱就讓人感覺充滿溫情,好像是專門為孩子們量身定製的情感故事。我尤其對《我和老爸的戰爭》這個書名感到好奇,11-14歲這個年齡段,正是孩子和傢長關係可能齣現微妙變化的時候。我設想,這本書描繪的“戰爭”可能並不是真正意義上的爭吵和對抗,而更多的是一種成長過程中的碰撞和磨閤。也許是孩子覺得爸爸不理解自己的想法,不懂自己的興趣愛好,而爸爸則覺得孩子太叛逆,不聽話。這種“戰爭”裏,往往隱藏著最真摯的愛。我期待作者能夠細膩地刻畫齣這個年齡段孩子的心理,他們內心深處的想法,他們渴望被理解的那種心情。同時,我也想看到爸爸這個角色是如何被塑造的,他或許有他的堅持,但內心深處一定也有著對孩子的無限關愛。這種愛,可能不像媽媽那樣直接外露,而是藏在一些不太起眼的行動裏。我覺得,一個好的故事,應該能夠讓讀者在閱讀的過程中,既能感受到共鳴,也能從中獲得一些關於如何更好地與傢人相處的啓示。這個係列和這本書,似乎正是朝著這個方嚮努力的。

評分

剛看到“兒童文學金牌作傢書係”裏的“我的愛”係列,其中《我和老爸的戰爭》這個書名,立刻就勾起瞭我的好奇心。11-14歲,這正是青春期剛剛萌芽,或者說已經開始茁壯成長的時期,這個時候的孩子,想法變得更多,也更容易和父母産生摩擦。我腦海裏立刻浮現齣一個畫麵:一個正值叛逆期的少年,對父母的管教感到厭煩,而爸爸則可能是一位比較傳統,或者說希望孩子按照自己設想的道路成長的父親。於是,一場關於自由、關於夢想、關於成長的“戰爭”就此展開。我期待這本書能夠真實地展現這個年齡段孩子內心的掙紮與成長,他們是如何在規則與自由之間尋找平衡,又是如何在與父親的“對抗”中,逐漸理解父親的苦心。同時,我也希望能夠看到父親這個角色的轉變,他可能從一開始的嚴厲,到後來的包容,再到最終的理解與支持。這種父子關係的變化,往往是成長中最動人的部分。這本書,我相信它不僅僅是一個故事,更是一種關於愛和理解的教育。

評分

值得一讀,小孩和傢長都可以,讓我們更好地相處。

評分

小朋友很喜歡!!希望堅持讀下去!!

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購物頁麵介紹詳細,價格閤理,值得分享

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印刷精美,故事經典,值得一讀。

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很好,不錯,很好,好用

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尚未開捲

評分

通過同事介紹的,産品質量很好,效果不錯。

評分

書的質量很好,內容適閤兒童閱讀,但到貨時包裝開裂!

評分

徐玲,希望齣版社簽約作傢、江蘇省作傢協會簽約作傢、中國作傢協會會員、優秀兒童文學作傢

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