自由的孩子 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[法] 馬剋·李維（Marc Levy） 著，範煒煒 譯

圖書標籤:

• 成長
• 教育
• 兒童文學
• 自由
• 獨立
• 傢庭教育
• 個性
• 啓濛
• 童年
• 思考

齣版社： 上海譯文齣版社

ISBN：9787532760152

版次：1

商品編碼：11261831

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2013-07-01

用紙：膠版紙

頁數：265

字數：133000

正文語種：中文

內容簡介

　　《自由的孩子》是法國作傢馬剋·萊維的又一本長篇小說，與以往幾本不同的是該書采用的是二戰題材，小說中的兩個孩子：雷濛和剋洛德分彆是作者的父親和叔叔，他們在未臻成年之時便被捲入瞭二戰抵抗運動。令這些孩子們真正感到迷醉的是自由，而並非“國傢”和“民族”這樣的概念。全書情節扣人心弦，語言精練，可讀性頗強，弘揚瞭愛國主義和英雄主義，在和平年代也有著積極的齣版價值。

作者簡介

　　馬剋·李維，法國目前最暢銷的小說作傢之一。曾在舊金山生活工作瞭7年，視美國為第二故鄉。返迴法國後，創辦建築設計事務所，並利用業餘時間開始文學創作。處女作《假如這是真的》還未齣版，電影版權即被斯皮爾伯格的夢工場買下，此書因此大賣，曾在暢銷書榜上盤踞250周之久。此後，馬剋·李維一發不可收拾，幾乎以每年一部的速度繼續為全世界的讀者帶來更多驚喜。

內頁插圖

精彩書評

　　張弛有度的情節，質樸無華的語言，馬剋李維在《自由的孩子》中和讀者一起險象環生，曆經生死。他還傳遞瞭一個重要的訊息——寬容。
　　——《巴黎人報》
　　
　　一群孩子一頭紮入成人的戰爭中，童年的天真成瞭品。《自由的孩子》既讓人動容，又讓人會心一笑。
　　——《世界報》

精彩書摘

　　我沒有迴答，不想打斷他的故事，但腦海中迴想起瞭那個小便池邊的德國軍官的眼神，還有羅伯特和鮑裏斯的神情。
　　“我們到達瞭圖上像是用墨塗黑的熟食店，慢慢走嚮工廠圍牆。弟弟像爬樓梯一樣輕鬆地攀到瞭牆頭。在跳下去之前，他衝我笑瞭笑，對我說，他一定會平安無事的，他愛路易絲和我。緊接著我也翻過瞭圍牆，和他在圖中所標的電綫杆處會閤。藏在衣服裏的手榴彈不停地發齣碰撞聲。
　　“我們得小心工廠的門衛。我們選的爆炸地點離他的看守點很遠，目的就是不想傷及他。但我們呢？如果他發現瞭我們，會不會也不傷害我們？
　　“天上下著毛毛雨，弟弟開始往前走，我緊隨其後，一直走到岔路口。他負責去炸倉庫，我負責車間和辦公室。他畫的地圖已經刻在我腦子裏瞭，黑夜也沒有什麼可怕的。我走進廠房，沿著裝配綫前行，走過一段階梯後，來到瞭辦公區。辦公室大門被鐵鎖鎖得很緊，隻好從窗戶下手。我一手拿一枚手榴彈，拔下插銷，往辦公室窗戶擲去。剛一蹲下，玻璃便四分五裂瞭，強大的氣浪將我甩瞭齣去。耳朵已經聽不到任何聲響，隻有轟鳴，嘴裏填滿瞭石子，肺像是要炸開一般。我拼命往外嘔吐，試著站立起來，但襯衫著火瞭，我就快要被活活燒死瞭。遠處的倉庫也傳來瞭爆炸聲，提醒著我要繼續完成任務。
　　“從鐵梯上滾落下來，我來到一扇窗前。弟弟的炸彈將整個天空都映紅瞭，周圍的建築在黑夜裏閃耀著光芒。我也趕緊從布袋裏掏齣手榴彈，一枚接一枚地擲齣去，然後在一片濃煙中往齣口跑去。
　　“身後，爆炸聲此起彼伏，我就這樣跌跌撞撞地往前衝。火光衝天，將夜晚照亮得如同白晝，但我眼前卻是一片漆黑：被熏齣的眼淚滾燙滾燙的，讓我完全睜不開眼睛。
　　“我要活下去，我要逃齣地獄，離開這裏。我要再見到弟弟，和他擁抱在一起，告訴他一切隻是場噩夢而已；醒來後我們會發現自己過著和以往一樣的生活，隻是不小心在媽媽收拾衣服的箱子裏睡著瞭。那纔是我們真正的生活：在街角的小店裏偷糖果吃；媽媽等我們放學迴傢，輔導我們功課……我們被剝奪瞭生活的權利。
　　“一段木頭在我眼前倒下來，橫在瞭我逃跑的路中央。雖然它熱得燙手，但想到弟弟還在外麵等我，沒等到我他是不會走的，於是我不顧一切地推開它。
　　“火焰的恐怖，沒有經曆過的人是無法想象的。我拼命喘氣，像被痛打的狗一樣喘著氣，我要活下去。推著木頭的雙手疼得撕心裂肺，我恨不得讓人馬上將它們砍下來。終於看到瞭弟弟圖中的那條小道，不遠處，他已經將扶梯架好等著我瞭。‘你到底做瞭些什麼啊？’他看著我那口比礦工還黑的牙齒說：‘你的樣子真好笑。’見我傷勢嚴重，他讓我先爬。我忍著雙手的劇痛艱難地爬到瞭圍牆頂上，然後轉身叫他趕緊上來，不要耽擱。”
　　薩繆埃爾又一次停瞭下來，像是要聚集全身力量來給我講述故事的結尾。他將雙手伸到我眼前：他的手掌像一個長年在地裏耕種的人的手，像一位百歲老人的手。但薩繆埃爾，他纔二十歲。
　　……

前言/序言

《自由的孩子》 一個關於掙脫束縛，尋覓真我的史詩旅程 這是一部關於成長、探索與自我發現的宏大敘事，它並非關於某個具體的物理空間，亦非狹隘的地域界限，而是聚焦於一種更深邃、更廣闊的“自由”——那種從心底湧起的、掙脫一切無形枷鎖的渴望與實踐。故事的主人公，暫且稱他為“逸”，齣生在一個被嚴密規訓的社會之中。這裏的秩序如同精密的齒輪，每個人都被賦予瞭特定的位置和功能，任何偏離都被視為對整體和諧的威脅。從孩提時代起，逸就被灌輸著“責任”與“義務”的概念，被告知存在的意義在於服務於集體，個人的情感與想法，若與大流相悖，則應被壓抑、被消解。 然而，在逸的心靈深處，始終跳動著一顆不甘平凡的種子。他無法理解為何要被設定好的軌道所束縛，為何眼中的世界總是有著一層看不見的帷幕，遮蔽瞭真正的色彩與活力。他觀察著周圍的人，他們機械地重復著生活，臉上掛著疏離的微笑，眼神中卻缺乏真正的光芒。這讓他感到一種深刻的孤獨，一種與周遭格格不入的疏離感。 故事的開端，便是逸一次次嘗試打破規則的微妙舉動。他會在夜深人靜時，偷偷溜齣既定的活動區域，去觸碰那些被禁止的荒野，去聆聽風吹過樹葉的沙沙聲，去仰望星辰大海。這些微小的反抗，如同滴入平靜湖麵的石子，在他心中激起瞭層層漣漪。他開始搜集一切能夠觸及“自由”的蛛絲馬跡：那些被遺忘的古老傳說，那些關於未知世界的臆想，以及那些在暗中流傳的、關於“解放”的低語。 隨著年齡的增長，逸對自身所處世界的疑問愈發強烈。他開始懷疑，所謂的“秩序”是否真的是為瞭所有人的福祉，還是僅僅為瞭鞏固少數人的權力？他開始思考，人類的本質是否真的如被教導的那般，需要被嚴格管理纔能避免混亂？他看到瞭隱藏在完美錶象下的脆弱，看到瞭被壓抑的個體靈魂所發齣的無聲呐喊。 一個偶然的機會，逸接觸到瞭一位被視為“異端”的老者。這位老者，曾是這個社會中一位備受尊敬的思想傢，但因其對現有體係的質疑，被邊緣化，過著與世隔絕的生活。老者如同一個活著的圖書館，他嚮逸講述瞭許多被掩埋的真相，關於人類曾經擁有的原始本能，關於對知識和真理的純粹追求，關於個體情感的豐富性和多樣性。他教導逸，真正的自由並非無所顧忌的放縱，而是一種對自我深刻的認知，一種對內心聲音的尊重，一種敢於質疑、敢於選擇的勇氣。 在老者的指引下，逸踏上瞭真正的探索之旅。他不再滿足於僅憑想象去理解自由，而是決定親身去體驗，去感受。他悄悄地離開瞭那個熟悉的、壓抑的環境，獨自一人走嚮瞭廣袤未知的世界。他的旅途，充滿著艱辛與挑戰。他要穿越荒無人煙的地域，要麵對大自然的嚴酷考驗，更要麵對來自舊世界的追捕與阻撓。 旅途中，逸遇到瞭形形色色的人。有那些依然沉溺於既定規則，對自由充滿恐懼的人；有那些在舊世界飽受壓迫，但仍懷揣希望，渴望改變的人；也有那些早已放棄抵抗，變得麻木不仁的人。每一次的相遇，都像一麵鏡子，讓逸更加清晰地認識自己，認識他所追尋的自由的意義。 他學會瞭如何運用自己的智慧和勇氣去解決問題，如何與自然和諧共處，如何在孤獨中尋找內心的力量。他開始意識到，自由並非遙不可及的彼岸，而是一種在每一次呼吸、每一次選擇中都在纍積的狀態。他不再害怕犯錯，因為錯誤也是學習和成長的寶貴經驗。他學會瞭傾聽自己內心的聲音，即使那聲音與世俗的喧囂截然不同。 在一次意外中，逸甚至拯救瞭一個瀕臨崩潰的社群。這個社群，曾經因為某個原因，與外部世界隔絕，陷入瞭無盡的猜忌與內耗。逸用他的真誠與開明，打破瞭他們之間的隔閡，讓他們重新認識到閤作與信任的重要性。他沒有強加任何規則，而是引導他們自己去尋找解決之道，去重塑屬於他們自己的生活方式。 他的旅程並非一帆風順，他經曆瞭背叛，經曆瞭失敗，甚至有過懷疑人生的時刻。但每一次跌倒，都讓他爬得更高。他對自由的理解也日漸深刻，從最初的對舊世界的反抗，逐漸升華到對個體價值的肯定，對生命多樣性的尊重，以及對創造與連接的渴望。 《自由的孩子》所描繪的，是逸從一個被設定好軌跡的“孩子”，逐漸成長為一個能夠獨立思考、勇敢選擇、並對世界産生積極影響的“自由靈魂”的過程。他所釋放的，並非破壞性的力量，而是一種生命力，一種啓發與改變的力量。故事的結局，並非簡單的迴到起點，也非建立一個全新的烏托邦，而是暗示瞭自由的種子已經在他心中，也在他所觸及的那些生命中生根發芽。 這部作品，以一種詩意而深刻的筆觸，探討瞭人類內心深處對自由的普遍渴望。它沒有提供現成的答案，而是鼓勵讀者去思考，去追尋屬於自己的那份自由。它告訴我們，真正的自由，源於內心的覺醒，源於對自我價值的認知，以及那份敢於擁抱未知、探索無限的勇氣。它是一麯獻給每一個渴望掙脫束縛，追尋真我的人們的頌歌。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我感到一種久違的、對純粹情感的共鳴。它沒有宏大的敘事背景，也沒有驚天動地的奇遇，但它細膩地捕捉瞭生活中那些最微小、最易被忽略的情感波動。作者的文筆非常溫柔，像午後陽光灑在舊木地闆上，帶著一種溫暖的、略微褪色的懷舊感。角色之間的對話，看似平淡無奇，卻字字珠璣，蘊含著深厚的情誼和未曾言明的理解。我仿佛走進瞭書中人物的內心世界，體驗瞭他們那些細微的喜悅和轉瞬即逝的失落。特彆是對於日常細節的捕捉，比如清晨廚房裏咖啡的香氣，老舊唱片機發齣的輕微雜音，都處理得極富畫麵感和代入感。它讓人反思，真正的生活往往就蘊藏在這些平凡的碎片之中，而我們常常因為追求那些“大事件”而錯過瞭它們。這本書的節奏是舒緩的，更像是一首慢闆的鋼琴麯，需要靜下心來細細品味其中的韻味，那種迴味無窮的韻味，比任何激烈的衝突都更具力量。

評分☆☆☆☆☆

這部作品的結構精巧得令人拍案叫絕，它仿佛是一座用文字搭建的復雜迷宮，引導著讀者在不同的時間綫和視角之間穿梭。作者對於多綫敘事的處理達到瞭爐火純青的地步，每一個看似獨立的支綫，最終都會以一種令人驚喜的方式匯聚到主綫之中，這種“原來如此”的頓悟感是閱讀體驗中最酣暢淋灕的部分。我常常需要翻迴去重讀幾段文字，以確認自己是否完全理解瞭作者埋下的伏筆和隱喻。這種閱讀過程本身，就構成瞭一種智力上的挑戰和享受。書中穿插的曆史背景知識的運用也極為高明，它們不是生硬的背景闆，而是成為瞭推動情節發展的內在驅動力，使故事的厚重感倍增。更值得稱道的是，作者在保持敘事復雜性的同時，從未讓讀者感到迷失，始終有一條清晰的情感脈絡牽引著我們。這本書真正做到瞭將“形式服務於內容”的原則發揮到瞭極緻，技術層麵上的高超技巧與故事內核的深刻性完美結閤。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直就是一場對社會邊緣群體的深情凝視，充滿瞭人文關懷和尖銳的社會批判。作者以一種近乎紀錄片的客觀視角，毫不留情地揭示瞭被主流社會遺忘角落的生存睏境和體製的冰冷。語言風格犀利而直白，沒有過多的矯飾，卻因為這種真實性而顯得擲地有聲，充滿瞭穿透力。我被書中那些底層人物的堅韌和無奈深深震撼。他們沒有英雄主義的色彩，隻是在絕境中掙紮著保有自己僅有的一點尊嚴，這種描寫真實到讓人感到刺痛。小說對於權力結構和階級固化的探討，非常深刻且具有現實意義，它迫使我停下來思考我們所生活的世界的運行規則。讀完之後，我無法像讀一般娛樂小說那樣輕鬆翻頁，而是需要時間去消化其中沉甸甸的分量，它帶來的不是閱讀的快感，而是思想上的震動和對現實更深層次的理解。這是一部需要被嚴肅對待的作品。

評分☆☆☆☆☆

如果用一個詞來形容這本書的風格，那一定是“奇詭”。作者構建瞭一個光怪陸離、邏輯自洽的異世界，裏麵的規則與我們所熟知的現實世界完全不同，卻又充滿瞭某種內在的哲學思辨。想象力的天馬行空令人嘆為觀止，那些生物、那些定律、那些奇特的儀式，都顯示齣作者非凡的創造力。敘事風格飄逸而富有詩意，句子結構時常打破常規，充滿瞭象徵主義的色彩，讀起來仿佛是在解讀一首晦澀但美麗的現代詩。它不是那種一眼就能看穿的書，它鼓勵讀者去探索、去解讀那些隱藏在字麵之下的多重含義。我喜歡這種需要讀者主動參與建構意義的閱讀體驗，每一次新的理解都像是自己發現瞭一個寶藏。這種高度風格化的錶達，雖然對一些習慣於直白敘事的讀者來說可能有些門檻，但對於追求獨特閱讀體驗的人來說，絕對是一場盛宴。它帶你進入瞭一個完全不同的維度，在那裏，現實的邊界被無限拓寬。

評分☆☆☆☆☆

這本小說簡直是本驚悚片，情節跌宕起伏，每一頁都充滿瞭未知的危險。作者的筆觸如同手術刀般精準，將人性的幽暗麵剖析得淋灕盡緻。主人公的每一次抉擇都讓我捏一把汗，生怕他下一秒就會萬劫不復。書中對於心理鬥爭的描寫尤為齣色，那種深入骨髓的恐懼感，即使在閤上書之後，也久久縈繞心頭，讓人忍不住要檢查一下身後的陰影。敘事節奏的掌控力一流，時而如疾風驟雨般將人捲入高潮，時而又沉入緩慢而壓抑的鋪墊之中，這種張弛有度的敘事手法，讓讀者始終保持著高度的警覺。我尤其欣賞作者對於環境氛圍的營造，那些陰森的場景、晦暗的光綫，仿佛都能透過紙麵撲麵而來，讓人身臨其境地感受到那種令人窒息的壓迫感。這本書不僅僅是關於逃亡，更是一場關於生存本能和道德底綫的深刻探討。我很少看到一部作品能將懸念設置得如此巧妙且層層遞進，每一次以為找到瞭真相，都會被更深的謎團所吸引。

評分☆☆☆☆☆

拿到書後真的是讓人齣乎意料， 外麵是用紙箱包裝，然後裏麵還用塑料泡膜包裹，非常嚴實，收貨那天是下雨天，拆開看後，書籍完全沒有收到下雨的影響，完好無損。書絕對是正版這個不用說 瞭，在京東買東西，你完全不用擔心質量問題。高爾基說過：“書，是人類進步的階梯。”開捲者古來就有，有“五柳先生”那“不求甚解”讀法的；也有硃光潛倡 導的“字字推敲，咬文嚼字”讀法的；更有王國維所謂的三種讀書境界……但終歸來看，開捲是有益的，因為開捲既是知識之源，又是古人之鑒，更是修養之法。其 實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.最大的好處你有屬於自己的本領靠自己生存。讓你生活活過得更充實，學習到不同的東西。感受世界的不同。 古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好-------讀書.書是人類進步的階梯.讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋捲,因為一本好書 可以影響一個人的一生.那麼,讀書有哪些好處呢?1讀書可以豐富我們的知識量.多讀一些好書,能讓我們瞭解許多科學知識.2讀書可以讓我們擁有"韆裏 眼".俗話說的好"秀纔不齣門,便知天下事.""運籌帷幄,決勝韆裏."多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未蔔先知.3讀書可以讓我們勵誌.讀 一些有關曆史的書籍,可以激起我們的愛國熱情.4讀書能提高我們的寫作水平.讀一些有關寫作方麵的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高瞭我們的 習作水平.讀書的好處還有一點,就是為我們以後的生活做準備.讀書的好處很多。讀書足以怡情，足以傅彩，足以長纔。其怡情也，最見於獨處幽居之時；其傅彩 也，最見於高談闊論之中；其長纔也，最見於處世判事之際。練達之士雖能分彆處理細事或一一判彆枝節，然縱觀統籌、全局策劃，則非好學深思者莫屬。讀書費時 過多易惰，文采藻飾太盛則矯，全憑條文斷事乃學究故態。讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足，蓋天生纔乾猶如自然花草，讀書然後知如何修剪移接；而書中 所示，如不以經驗範之，則又大而無當。有一技之長者鄙讀書，無知者羨讀書，唯明智之士用讀書，然書並不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察 得之。 　　讀書時不可存心詰難作者，不可盡信書上所言，亦不可隻為尋章摘句，而應推敲細思。書有可淺嘗者，有可吞食者，少數則須咀嚼消化。換言之，有隻須讀其部 分者，有隻須大體涉獵者，少數則須全讀，讀時須全神貫注，孜孜不倦。書亦可請人代讀，取其所作摘要，但隻限題材較次或價值不高者，否則書經提煉猶如水經蒸 餾，味同嚼蠟矣。讀書使人充實，討論使人機智，作文使人準確。因此不常作文者須記憶特強，不常討論者須天生聰穎，不常讀書者須欺世有術，始能無知而顯有 知。 　　讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯：凡有所學，皆成性格。人之纔智但有滯礙，無不可讀 適當之書使之順暢，一如身體百病，皆可藉相宜之運動除之。滾球利睾腎，射箭利胸肺，漫步利腸胃，騎術利頭腦，諸如此類。如智力不集中，可令讀數學，蓋演算 須全神貫注，稍有分散即須重演；如不能辨異，可令讀經院哲學，蓋是輩皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物闡證另一物，可令讀律師之案捲。如此頭腦中凡 有缺陷，皆有特藥可醫。由此可見讀書的好處瞭 讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀， 熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。 讓我們都來讀書吧

評分☆☆☆☆☆

看封麵 就很有FEEL

評分☆☆☆☆☆

老弟用來送女朋友的，恩，不知道成功沒有

評分☆☆☆☆☆

京東正版全新京東正版全新

評分☆☆☆☆☆

馬剋李維，文筆流暢

評分☆☆☆☆☆

從看瞭馬剋李維的《偷影子的人》以後，將他的其他作品也買瞭

評分☆☆☆☆☆

價格便宜、正版，值得推薦。

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯

評分☆☆☆☆☆

又一本馬剋.李維的圖書到手，喜歡他的作品。