普通高等教育電氣工程與自動化類課程規劃教材：電路分析實驗教程 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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程榮龍 編

圖書標籤:

• 電路分析
• 電氣工程
• 自動化
• 實驗教程
• 高等教育
• 課程規劃
• 教材
• 電路實驗
• 模擬電路
• 電子技術

齣版社： 大連理工大學齣版社

ISBN：9787561177334

版次：1

商品編碼：11266497

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2013-03-01

用紙：膠版紙

頁數：112

字數：180000

正文語種：中文

內容簡介

　　《普通高等教育電氣工程與自動化類課程規劃教材：電路分析實驗教程》包括4章，內容涵蓋電路實驗測試基本知識、直流電阻電路與基本測量、動態電路、正弦穩態電路、常用電子儀器設備等。第1章主要介紹測量誤差、數據處理等電測量的基本知識；第2章主要介紹常用電子元器件及其檢測；第3章主要介紹電路分析基礎實驗，共包含17個實驗項目，不同的理論課可根據教學大綱要求選擇適當的實驗內容；第4章主要介紹常用電子儀器及實驗設備，並且簡單介紹瞭KHDG-1型高性能電工綜閤實驗裝置的結構組成及使用。

內頁插圖

目錄

第1章 電測量的基本知識
1.1 實驗誤差分析及儀錶的準確度
1.2 實驗數據的處理
1.3 實驗數據的分析整理和實驗報告

第2章 常用電子元器件及其檢測
2.1 電阻器和電位器
2.2 電容器
2.3 電感器
2.4 變壓器
2.5 二極管
2.6 三極管

第3章 電路分析基礎實驗
3.1 元件參數及性能的測定
3.2 電位的測量及電位圖的繪製
3.3 基爾霍夫定律及疊加原理的測定
3.4 戴維南定理的驗證及電源等效變換
3.5 受控源VCVS、VCCS、CCVS、CCCS的實驗
3.6 典型電信號的觀察與測量
3.7 RC-階電路的響應測試
3.8 二階動態電路響應的研究
3.9 元件阻抗特性的測定
3.10 正弦穩態交流電路相量的研究
3.11 串聯諧振電路的研究
3.12 二端口網絡測試
3.13 互感電路研究
3.14 三相交流電路中電壓、電流的測量
3.15 三相鼠籠式異步電動機正反轉控製
3.16 單相電度錶的校驗
3.17 功率因數及相序的測量

第4章 常用電子儀器及實驗設備
4.1 直流穩壓電源
4.2 交流毫伏錶
4.3 萬用錶
4.4 函數信號發生器
4.5 示波器
4.6 功率錶
4.7 KHDG-1型高性能電工綜閤實驗裝置簡介
參考文獻

前言/序言

　　《電路分析實驗教程》是普通高等教育電氣工程與自動化類課程規劃教材之一。
　　“電路分析”是電氣電子類各專業必修的技術基礎課，也是非電類各專業電工與電子技術或電工學課程中不可缺少的組成部分，其配套的實驗課是在整個教學環節中必不可少的組成因素。本教材正是為適應這一教學環節要求而編寫的。
　　為瞭適應教學改革不斷深入的需要，根據應用型人纔培養的要求，本教材在理論教學的基礎上，加強對學生應用能力和實踐能力的培養。電路實驗作為學習電路分析基礎、電路原理、電工技術及電工學等理論課的一個重要實驗教學環節，通過驗證理論，對鞏固和加深所學理論知識，增強感性認識，提高學生實際工作技能，培養分析和處理實際問題的能力和科學嚴謹作風，為學習後續課程和從事實踐技術工作奠定基礎具有重要作用。
　　本教材包括4章，內容涵蓋電路實驗測試基本知識、直流電阻電路與基本測量、動態電路、正弦穩態電路、常用電子儀器設備等。第1章主要介紹測量誤差、數據處理等電測量的基本知識；第2章主要介紹常用電子元器件及其檢測；第3章主要介紹電路分析基礎實驗，共包含17個實驗項目，不同的理論課可根據教學大綱要求選擇適當的實驗內容；第4章主要介紹常用電子儀器及實驗設備，並且簡單介紹瞭KHDG-1型高性能電工綜閤實驗裝置的結構組成及使用。

電路分析實驗教程：理論與實踐的橋梁 前言 在電氣工程與自動化領域，紮實的電路分析能力是構建一切復雜係統的基石。從最基礎的電子元件到龐大復雜的電力網絡，再到精密的控製係統和智能設備，無一不建立在對電路基本原理深刻理解之上。然而，理論知識的掌握固然重要，但缺乏實踐的檢驗和探索，其深度和廣度終將受限。電路由無數元件組成，它們的相互作用、信號的傳遞、能量的轉換，往往需要通過實驗來直觀地感受、驗證和深化。 本書，《普通高等教育電氣工程與自動化類課程規劃教材：電路分析實驗教程》，正是為彌閤理論學習與實踐操作之間的鴻溝而精心編撰。它並非一本單純的實驗手冊，更不是一本理論知識的簡單復述，而是緻力於成為學生深入理解電路分析理論、提升動手能力、培養科學思維和解決實際問題能力的得力助手。本書旨在引導學生在動手實踐中，將抽象的電路定律、定理轉化為可觀察、可測量的物理現象，從而建立起對電路分析更具象、更深刻的認識。 本書特色與價值 1. 體係完整，緊密結閤理論教學： 本書的設計與國內普通高等教育電氣工程與自動化類專業核心課程——“電路分析”的教學大綱緊密對接。每一個實驗項目都經過精心設計，旨在強化和拓展課堂上講授的重點、難點知識。例如，在學習瞭基爾霍夫定律、疊加定理、戴維寜定理等基本分析方法後，本書將提供相應的實驗項目，讓學生親手搭建電路，運用這些定理進行分析和驗證。通過實際測量電阻、電壓、電流，以及利用儀器測量電路參數，學生能夠直觀地體會理論公式的物理意義，理解其適用範圍，並學習如何將理論模型轉化為實際電路。 2. 實驗項目精心選取，覆蓋麵廣： 本書精選瞭一係列涵蓋電路分析核心內容的實驗項目，從直流電路的基礎測量，到交流電路的阻抗特性，再到包含非綫性元件的電路行為，以及基本的信號與係統響應。我們力求實驗項目具有代錶性，能夠反映電路分析理論在不同類型電路中的應用。 直流電路部分： 重點在於理解歐姆定律、基爾霍夫定律的實際應用，熟悉萬用錶、直流電源等基本測量儀器的使用，學習電阻的串並聯、分壓分流等基本電路。此外，還包括瞭受控源電路的搭建與測量，為後續學習更復雜的電路奠定基礎。 交流電路部分： 涵蓋瞭正弦穩態分析的基礎，包括電阻、電感、電容元件在交流電路中的特性，阻抗的概念，RLC串並聯電路的諧振現象，以及交流功率的測量。通過示波器、信號發生器等儀器的使用，學生將深入理解相量、頻率響應等概念。 電路分析方法實驗： 專門設計瞭利用實驗來驗證疊加定理、戴維寜/諾頓定理、最大功率傳輸定理等重要分析方法的項目。這有助於學生從感性認識上升到理性認識，理解這些定理的普遍適用性和工程意義。 二端口網絡與濾波器： 針對部分專業方嚮，本書也包含瞭二端口網絡的參數測量以及基本濾波器的設計與實驗，引導學生接觸更高級的電路分析內容。 信號與係統基礎： 實驗中也涉及瞭簡單信號的産生與分析，以及一階、二階電路的暫態響應，讓學生初步感受動態電路的行為特性。 3. 注重實踐操作技能訓練，儀器使用全麵： 本書不僅僅關注電路的分析，更將大量的篇幅用於指導學生如何正確、安全地使用實驗儀器。常見的實驗儀器如： 數字萬用錶： 學習如何測量直流/交流電壓、電流、電阻、導通性等。 直流穩壓電源： 掌握如何設置和調節輸齣電壓、電流，理解其恒壓/恒流工作模式。 信號發生器： 學習如何産生不同波形（正弦波、方波、三角波等）的信號，並設置頻率、幅值、偏移量等參數。 示波器： 這是本書中至關重要的儀器之一。學生將學習如何觀察、測量電壓波形，理解時域和頻域的錶示，掌握觸發、時基、垂直靈敏度等設置，以及如何進行電壓、時間、頻率等參數的測量。 麵包闆/洞洞闆： 學習如何正確、牢固地搭建電路，保證良好的連接。 其他輔助儀器： 如函數信號發生器、LCR錶、電源適配器等，也將根據實驗項目需要進行介紹。 本書強調規範化的實驗操作流程，包括元器件的識彆、電路的連接、儀器的選擇與設置、數據的采集與記錄、誤差的分析與討論等。通過這些訓練，學生將逐步養成嚴謹細緻的科學工作習慣，提高獨立完成實驗的能力。 4. 強調數據處理與分析，培養科學思維： 理論計算與實驗測量之間往往存在差異，本書鼓勵學生對測量數據進行細緻的分析。 誤差分析： 引導學生認識到實驗中誤差的來源（係統誤差、隨機誤差、讀數誤差等），學習如何計算相對誤差，並對實驗結果的準確性進行評估。 數據處理： 提倡使用錶格、圖錶等方式直觀地展示實驗數據，並對數據之間的關係進行分析。例如，繪製I-V特性麯綫，觀察RLC電路的頻率響應麯綫，通過擬閤和分析，加深對電路特性的理解。 對比與驗證： 鼓勵學生將實驗測量結果與理論計算結果進行對比，分析差異原因，從中發現理論與實際之間的聯係與區彆，培養批判性思維和探究精神。 5. 理論與實踐相結閤的教學模式： 本書的編寫理念是“學以緻用，用以促學”。每一個實驗項目都設計瞭明確的實驗目的，要求學生在實驗前預習相關的理論知識，理解實驗原理和操作步驟。實驗過程中，鼓勵學生獨立思考，大膽嘗試，解決遇到的問題。實驗完成後，要求學生撰寫實驗報告，總結實驗結果，分析誤差，並得齣結論。這種“預習-實驗-總結”的模式，能夠有效提升學生的學習效率和主動性。 6. 安全意識的強調： 在電氣實驗中，安全是首要的。本書在講解實驗操作的同時，始終貫穿安全用電的理念，提醒學生注意事項，例如： 在連接電路前，務必斷開電源。 根據實驗要求選擇閤適的儀器量程，避免燒毀儀器。 注意區分直流和交流信號，避免誤接。 高溫元件的防護。 高壓電路的危險性警示。 目標讀者 本書適用於全國普通高等教育電氣工程及其相關專業的本科生、專科生，以及從事相關技術工作的工程師和技術人員。它既可以作為“電路分析”課程的配套實驗教材，也可以作為獨立學習電路分析理論的實踐參考。 結語 電路分析是電氣工程與自動化專業的靈魂，而實驗教程則是連接靈魂與實踐的紐帶。我們堅信，通過本書所設計的係列實驗，學生將不僅僅是掌握抽象的公式和定理，更將學會如何“看見”電路的運行，理解能量的流動，洞察信號的轉化。希望本書能幫助廣大學子在電路分析的道路上，邁齣堅實而自信的步伐，為未來在電氣工程與自動化領域的設計、開發和創新奠定堅實的基礎。讓理論之光照亮實踐之路，讓實踐之力驅動理論飛躍！

評分☆☆☆☆☆

作為一個電氣工程專業的學生，我一直覺得理論知識的學習和實際操作之間的差距很大。這次拿到這本《普通高等教育電氣工程與自動化類課程規劃教材：電路分析實驗教程》，我最大的期待就是它能在實驗操作層麵給我帶來切實的幫助。翻閱書本，我首先被它清晰的目錄結構所吸引，實驗項目由淺入深，從基礎的歐姆定律、基爾霍夫定律驗證，到更復雜的RLC電路、疊加定理、戴維寜定理的應用，幾乎涵蓋瞭電路分析課程的全部核心內容。每一章的實驗步驟都寫得非常詳盡，包括實驗目的、實驗原理、實驗器材、實驗步驟、數據記錄以及實驗報告的撰寫要求。尤其讓我驚喜的是，它還配有大量精美的電路圖和波形示意圖，這對於我這種視覺型學習者來說，簡直是福音。有時候看書上的理論推導會覺得枯燥乏味，但看到具體的實驗電路圖，立刻就能激發我的學習興趣，也能更好地理解理論是如何體現在實際操作中的。此外，書中還提供瞭一些實驗注意事項和常見的錯誤分析，這無疑能幫助我們這些初學者規避一些不必要的麻煩，提高實驗的成功率。我特彆期待後麵關於實際元器件的選取和測量儀器的使用部分的講解，這部分內容往往是學校課程中涉及不多的，但對於我們未來從事工程實踐至關重要。總而言之，這本書在理論與實踐的結閤上做得相當到位，為我提供瞭一個非常紮實的實驗學習平颱，我相信通過它的指導，我的電路分析實驗能力會得到顯著提升。

評分☆☆☆☆☆

說實話，拿到這本《普通高等教育電氣工程與自動化類課程規劃教材：電路分析實驗教程》之前，我對於實驗課的印象一直停留在“跟著老師的PPT一步步做”的模式。很多時候，實驗的目的和原理並沒有完全理解，隻是機械地完成操作。這本書的齣現，徹底改變瞭我的看法。它不僅僅是一本操作手冊，更像是一本引人入勝的探索指南。書中對每一個實驗的背景都做瞭相當充分的鋪墊，從宏觀的原理介紹，到微觀的元器件特性講解，再到具體的實驗設計思路，都進行瞭深入淺齣的闡述。我最喜歡的是它在每個實驗項目後都設置瞭“思考與討論”環節，這促使我不僅要完成實驗，還要主動思考實驗結果的意義，以及如何將理論知識與實際應用聯係起來。例如，在學習RLC電路的瞬態響應時，書中引導我們分析不同阻尼係數下電感的充放電過程，並鼓勵我們思考在實際應用中如何根據需求調整電路參數，這比單純地記錄數據要深刻得多。而且，書中關於儀器儀錶的使用介紹也非常實用，比如如何正確連接示波器、如何識彆不同型號的萬用錶，這些看似基礎但至關重要的知識點，在很多其他教材中都可能被忽略。我特彆看重的是書中關於誤差分析的部分，它詳細講解瞭係統誤差和隨機誤差的來源，以及如何通過多次測量和數據處理來減小誤差，這對於培養嚴謹的科學態度非常有幫助。總的來說，這本書讓我看到瞭實驗課的另一麵，它不再是枯燥的重復，而是充滿探索和發現的樂趣，極大地激發瞭我對電路分析的深入學習熱情。

評分☆☆☆☆☆

作為一名即將步入社會，尋求實踐機會的畢業生，我對《普通高等教育電氣工程與自動化類課程規劃教材：電路分析實驗教程》的期待，更多地聚焦於它能否幫助我快速掌握實際操作技能，並為我未來的職業生涯打下堅實基礎。這本書在這一點上確實做得令人眼前一亮。它不僅僅局限於理論知識的復述，而是將大量的篇幅用於講解具體的實驗操作流程和技巧。從元器件的選型、電路闆的搭建，到儀器的連接和參數設置，再到最終的數據采集和結果分析，書中都提供瞭非常詳細的指導。我特彆欣賞的是它對一些“細節”的關注，比如如何正確焊接元器件以避免虛焊，如何使用鑷子夾取細小的導綫，以及在進行測量時如何避免引入乾擾信號等等。這些在實際工作中至關重要的細節，往往是我們在課堂上難以獲得的寶貴經驗。書中還包含瞭一些實際電路的設計案例，以及如何根據設計要求來選擇閤適的元器件和測量方案。這對於我這種希望將理論知識轉化為實際工程能力的學生來說，無疑是極大的幫助。我尤其期待書中關於“故障診斷與排除”部分的講解，這部分內容對於提高獨立解決問題的能力至關重要，能幫助我在實際工作中快速定位和解決電路問題。總而言之，這本書以一種非常務實的方式，為我提供瞭在電路分析實驗領域進行深入實踐的指導，我相信通過它的學習，我能夠更加自信地迎接未來的職業挑戰。

評分☆☆☆☆☆

這本書，也就是《普通高等教育電氣工程與自動化類課程規劃教材：電路分析實驗教程》，給我的感覺就像是一本“從零開始”的電路實驗室百科全書。我個人在電路理論方麵有一些基礎，但一到動手做實驗就感覺無從下手，經常是在操作過程中遇到各種各樣的問題。這本書恰恰填補瞭我的這個空白。它將復雜的電路概念拆解成一個個具體的、可操作的實驗步驟，而且講解得非常細緻，生怕讀者漏掉任何一個關鍵點。比如說，在介紹如何搭建一個簡單的直流電源電路時，它會詳細說明每一個元器件的作用，如何進行連接，甚至包括如何檢查連接是否正確，以避免短路等危險。我最喜歡的是書中關於“實際元器件的特性與應用”章節，它詳細講解瞭電阻、電容、電感等元器件在實際工作中的一些非理想化特性，比如電阻的溫度係數、電容的漏電阻等，以及這些特性會對實驗結果産生怎樣的影響。這讓我意識到，理論模型和實際器件之間確實存在差異，而理解這些差異對於進行準確的電路分析和設計至關重要。書中還提供瞭大量的典型實驗電路圖，並且對每一個實驗電路的搭建、測量和數據記錄都給齣瞭清晰的指導。我尤其期待書中關於“多功能信號發生器”的使用講解，這部分內容對我來說一直是比較模糊的，如果這本書能講清楚，那將是巨大的幫助。總的來說，這本書對我這樣的實踐能力相對薄弱的學生來說，是一個非常好的學習夥伴，它讓我對電路實驗操作更有信心，也更願意去探索其中的奧秘。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，在收到這本《普通高等教育電氣工程與自動化類課程規劃教材：電路分析實驗教程》之前，我對實驗教程的期望值並不高，覺得無非是些陳舊的實驗項目和操作步驟。然而，當我真正翻開這本書時，我感到驚喜萬分。它所呈現的內容，遠超齣瞭我之前對一本實驗教材的認知。首先，其科學的編排邏輯和嚴謹的學術風格給我留下瞭深刻印象。它不僅僅是羅列實驗，而是將理論知識、實驗設計、操作步驟、數據分析以及與實際工程應用的聯係巧妙地融為一體。我最欣賞的是書中對實驗背後深層原理的挖掘，它不會止步於“為什麼”，而是深入剖析“如何”和“能做什麼”。例如，在介紹RLC串聯諧振電路時，它不僅講解瞭諧振頻率的計算，還引導讀者思考如何通過改變電感、電容值來調整諧振頻率，以及這種調整在實際通信係統中的應用，這極大地拓展瞭我的視野。其次，書中對實驗器材的介紹非常全麵，不僅列齣瞭所需的元器件，還對不同規格、不同類型的元器件的特性和選擇依據進行瞭詳細說明，這對於初學者來說是極其寶貴的指導。此外，書中對數據記錄和分析的要求也十分規範，引導我們如何清晰、準確地記錄實驗數據，並運用統計學方法對數據進行處理，以得齣可靠的結論。這本書讓我意識到，實驗課不僅僅是驗證理論，更是一個培養科學思維、嚴謹態度和創新能力的重要過程。