阶梯数学思维训练 数学启蒙(全4册)2-3岁 真果果出品 [2-3岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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真果果 著

图书标签:

• 数学启蒙
• 幼儿数学
• 2-3岁
• 真果果
• 阶梯数学
• 思维训练
• 认知
• 绘本
• 亲子
• 早教

出版社： 中国人口出版社

ISBN：9787510117091

版次：1

商品编码：11285023

包装：平装

丛书名： 阶梯数学思维训练?2～3岁

开本：16开

出版时间：2013-06-01

用纸：铜版纸

页数：176

套装数量：4

正文语种：中文

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：2-3岁

　 学龄前儿童的数学启蒙教育，是其认识周围世界的需要，也是发展其思维能力的有效途径。由于数学本身具有抽象性、逻辑性等特点，即使是让幼儿掌握简单的数学概念和运算，也需要他们把感知到的材料，经过分析、判断与推理，由感性认识上升到理性认识。这个过程中，幼儿的观察力、记忆力、逻辑思维力和注意力会得到全面的发展。
　　《阶梯数学思维训练》丛书依据儿童自身思维发展特点，严谨、系统地根据学前数学教育的内容编撰思维训练题。希望小朋友通过这些练习，一步步提高，打好基础，自信地进入小学。
　　每一年龄段的学习内容都分为四阶，内容循序渐进，逐阶加深。
　　依据学前儿童数学教育的知识点，用多种形式对儿童进行思维上的启发和训练，简洁明了、易于操作。
　　在练习题的难易程度上也做了设计，既有基础的训练，也有稍难的提高练习，从而激发儿童探索求知的欲望。

内容简介

第1阶：通过画点、线条进行运笔练习；通过找相同、找不同来进行初步的分类练习；简单比较；简单配对练习。
第2阶：运笔练习；学会根据物体名称、外部特征、物体量的差异等分类；比较练习；逻辑配对。
第3阶：通过画曲线进行运笔练习；圆形、正方形和三角形的初步认知；空间方位的初步认知；逻辑思维训练；白天、黑夜的认知。
第4阶：1和多的认知；一一对应训练；3以内数的初步认知；3以内数数。

作者简介

真果果，是一家专业的儿童图书编写工作室，专为0至6岁的学龄前儿童编写各类图书，以专业的视角、创新的选题、高品质的内容赢得了良好口碑，所编写的图书深受小朋友的喜爱。

北京读书新世纪图书有限公司成立于2005年，专业从事儿童原版图书的开发、编写和出版，旗下的真果果品牌也成长起来，成为中国儿童图书的一个优秀品牌。真果果图书品牌定位于学龄前0-6岁的儿童，自创建以来，以专业的视角，创新的理念和高品质的内容赢得了良好的口碑，得到了小读者和家长们的喜爱。真果果图书，童年的那本书，可以珍藏，可以回味，艳丽、纯粹、智慧、平和、快乐！

内页插图

目录

第1阶
第2阶
第3阶
第4阶

精彩书摘

数出1（数量1） 训练孩子点数1的能力，进一步理解数量1的含义。 每种动物的数量是多少？小男孩有几个？数一数，再根据数量给相应个数的圆圈涂上颜色。 找数字2（数字2） 找出隐藏的数字，可以让孩子更熟悉数字2的形状，加深对数字2的认识。 下图中藏着好多个数字2，把它们找出来吧，注意不要漏掉啊。 小哥哥的五官（数量2） 数出五官的数量既能锻炼孩子的数数能力，又能增强孩子对自身的认识。 小哥哥五官中什么器官的数量是2？在图上圈出来。再照着镜子看看自己五官中什么器官有2个，指一指。 几辆车（3以内数数） 数数、选数字能锻炼孩子的数数能力，还能考察孩子是否记住了每个数字的形状。 数出每种车的数量，选择正确的数字。

前言/序言

《趣味启蒙数学游戏大集合：玩中学，爱上数与形》 图书介绍： 这套《趣味启蒙数学游戏大集合：玩中学，爱上数与形》专为2至4岁的幼儿设计，旨在通过丰富多彩、充满创意的游戏和活动，激发孩子们对数学的初步兴趣。我们深知，对于年幼的孩子来说，抽象的数学概念往往难以理解。因此，本套书摒弃了枯燥的填鸭式教学，转而采用“玩中学”的理念，将数学启蒙融入到孩子们日常最喜欢的探索、触摸和模仿活动中。 全套书共四册，每一册都围绕一个核心的数学前概念展开，配合精心设计的图画和互动环节，确保孩子们在玩乐中自然而然地接触和理解数学的魅力。 第一册：颜色与形状的奇妙世界 本册是形状和颜色认知的基础。我们用生动的故事和拟人化的图形，带领孩子认识基本的几何形状，如圆形、方形、三角形和椭圆形。 内容亮点： 颜色辨识与搭配： 书中大量运用高饱和度的原色和常见的对比色，通过“小动物找朋友”、“水果的颜色”等主题，让孩子学习辨别和命名颜色。例如，一个红色的苹果旁会配有简单的文字引导：“红色的苹果，圆圆的。” 形状的感知与匹配： 孩子们将通过“拼图游戏”的方式认识形状。一个方形的窗户、一个圆形的皮球，通过触摸和翻翻页设计，让孩子在操作中建立形状的立体感。我们特别设计了“找出藏在房间里的三角形”的找找看游戏，增强观察力。 空间方位感初探： 引入“上、下、左、右”等基础方位词汇，通过简单的图示（例如，小熊在桌子上，球在桌子下），帮助孩子初步建立空间概念。 第二册：数字的第一次亲密接触——数数与对应 本册侧重于数量的感知和简单的点数能力。我们不强求孩子立刻学会写数字，而是聚焦于“一一对应”和“集合概念”的建立。 内容亮点： 点数与实物对应： 使用孩子熟悉的物品，如小汽车、积木、糖果等，引导孩子进行“数一数”的活动。例如，一页画有三只小猫的图，配有清晰的数字“3”的形象展示，让孩子将数出的数量与符号建立初步联系。 多与少、多于与少于： 通过直观的对比图，比如一边是三朵花，另一边是一朵花，让孩子感知“多”和“少”。这些概念是通过视觉冲击而非复杂的语言来传达的。 排序概念的萌芽： 简单的从最小到最大、从最少到最多进行排列的迷你游戏，为后续学习序列打下基础。例如，按大小顺序排列三颗不同大小的石头。 第三册：时间与测量的启蒙之旅 测量和时间是数学思维中非常重要的组成部分，本册侧重于通过日常生活中的体验来理解“长短”、“高矮”和“时间流逝”。 内容亮点： 比较性词汇的运用： 大量使用“长长的绳子”、“短短的铅笔”、“高高的树”、“矮矮的草”等对比词汇。我们设计了横向和纵向的对比场景，让孩子通过视觉比较来理解相对概念。 非标准单位的测量： 介绍“用手掌量一量”、“用积木搭一搭”等原始的测量方法。例如，数一数这扇门有多“高”（用多少个小方块的高度才能达到门顶）。 时间概念的引入： 侧重于“早晨”、“中午”、“晚上”等日常时间段的区分。通过描绘不同时段的活动场景（早晨刷牙，晚上睡觉），让孩子感受到时间的自然规律。 第四册：逻辑推理与模式识别 逻辑思维是数学的灵魂。本册旨在通过有趣的重复和规律，培养孩子的预测能力和简单的逻辑判断力。 内容亮点： 基础的图形和颜色序列： 呈现简单的重复模式，如：红-蓝-红-蓝……或者：大圆-小圆-大圆-小圆……引导孩子预测下一个应该是什么。这些模式的设置非常清晰，便于幼儿模仿和接续。 分类与归类： 学习根据单一属性（颜色或形状）对物体进行分类。例如，把所有的水果放在一个篮子里，把所有的玩具放在另一个篮子里。这训练了孩子的抽象思维能力。 简单的因果关系： 通过简单的故事（“如果下雨了，就需要打伞”），引导孩子理解事物之间的简单关联性，这是未来更复杂逻辑推理的基石。 整体特色与价值： 本套书最大的特点在于其高度的互动性和趣味性。我们采用了厚实的环保纸板，圆角设计，确保小手的安全。每一页的设计都力求简洁、明快，避免信息过载。这套书不仅仅是知识的传授，更是亲子互动的绝佳载体，鼓励家长用提问、探索的方式引导孩子，让数学不再是枯燥的符号，而是融入生活、充满乐趣的探索游戏。通过这套书，孩子们将在无压力、高兴趣的环境下，为未来的系统性数学学习打下坚实而愉悦的基础。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，在孩子发展的早期阶段，培养他们对数学的兴趣比强行灌输知识更为重要。所以，当我看到这套《阶梯数学思维训练 数学启蒙(全4册)》时，就立刻被它的名字吸引了。收到书后，我迫不及待地翻阅了一下，发现它的确没有让我失望。整套书的整体风格非常活泼可爱，大量的卡通形象和明亮的色彩，瞬间就能吸引住孩子的目光。最让我印象深刻的是，它不像市面上很多同类书籍那样，把数学知识写得非常刻板和抽象。相反，这本书把数学融入了孩子的生活场景中，比如认识家里的物品数量，区分不同形状的玩具，甚至是通过数数来完成一些简单的游戏。这种方式非常贴近孩子的生活，让他们觉得学习数学是一件自然而然、有趣味的事情。我发现我家宝宝在玩这本书的时候，会主动去指认图画中的物体，并且尝试着去数数。有时候，他还会自己编一些小故事，把书中的数学概念融入其中。这种主动性和创造力，正是早期教育所追求的。这本书不仅帮助孩子建立起初步的数学概念，更重要的是，它培养了孩子对数学的积极态度和浓厚的学习兴趣。

评分☆☆☆☆☆

我一直相信，每个孩子都是天生的学习者，关键在于我们如何去引导他们。对于2-3岁的孩子来说，数学启蒙更是需要耐心和巧妙的方法。这套《阶梯数学思维训练 数学启蒙(全4册)》完全符合我的教育理念。它没有使用那些生硬的数学术语，也没有罗列枯燥的公式。相反，它通过一个个充满童趣的故事和游戏，让孩子在玩耍中自然而然地接触和理解数学。书中的插画风格非常可爱，孩子们很容易与之产生共鸣。我注意到，这本书的内容设计非常注重孩子的实践操作。很多练习都需要孩子动手去操作，去探索，比如把小卡片按照颜色分类，或者数一数有多少个小动物。这种寓教于乐的方式，不仅能让孩子在玩乐中巩固知识，还能激发他们的学习兴趣和主动性。我发现，我家孩子自从开始看这套书后，变得越来越喜欢动脑筋了。他会在生活中主动去数数，去比较大小。而且，他会缠着我一遍遍地玩书里的游戏，让我感到非常欣慰。这套书不仅仅是一套数学启蒙读物，更是一本能培养孩子逻辑思维和探索精神的宝藏。

评分☆☆☆☆☆

说实话，在给孩子选择启蒙读物这件事上，我总是很挑剔。很多市面上的书，要么内容过于简单，不能引起孩子的思考；要么过于复杂，让孩子望而却步。而这套《阶梯数学思维训练 数学启蒙(全4册)》，则在两者之间找到了一个绝佳的平衡点。它以“阶梯式”的设计，层层递进地引导孩子认识数学。从最基础的形状、颜色、数量感知，到稍微复杂一点的比较、排序、分类，每一个环节都衔接得非常自然。我特别欣赏它在设计上的细节之处。比如，每一页的图画都非常精美，色彩搭配也很和谐，能够很好地保护孩子的视力。文字部分则非常简洁明了，方便家长引导孩子阅读。而且，书中还巧妙地设置了一些小互动，比如让孩子找一找、数一数、比一比，这些都能让孩子全身心地投入到学习中来。我发现，自从我家宝贝开始阅读这套书后，他观察事物更加细致了，对于数字的概念也更加清晰了。更让我高兴的是，他开始主动思考问题，不再只是被动地接受信息。这本书不仅教会了孩子数学知识，更重要的是，它培养了孩子独立思考和解决问题的能力。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对孩子早期教育有自己想法的家长，我一直非常注重选择真正能够激发孩子学习兴趣的教材。市面上同类型的书籍琳琅满目，但真正能做到寓教于乐、循序渐进的却不多。这套《阶梯数学思维训练 数学启蒙(全4册)》无疑是我近段时间来最满意的一次购书体验。它的内容设计非常巧妙，紧密结合了2-3岁孩子的认知特点。书本的开本大小适中，方便孩子自己翻阅，纸张的质量也很不错，不怕孩子撕扯。每一册都围绕着一个核心的数学概念展开，比如数量的认知、形状的识别、简单的排序和分类等。这些概念并非生搬硬套，而是通过生动的故事、有趣的插画和互动性的练习来呈现。我特别喜欢书中设计的一些小机关，比如可以翻动的页面，可以拉动的小卡片，这些都能增加游戏的趣味性，让孩子在玩乐中学习，大大提升了学习效率。而且，它的难度梯度非常合理，从最简单的认知开始，逐步引导孩子去思考和解决问题，一点点建立起数学的初步概念。我观察到，我家孩子在玩这本书的过程中，不仅数学能力有所提升，逻辑思维和解决问题的能力也得到了锻炼。

评分☆☆☆☆☆

这本书实在是太棒了！我家的宝贝才2岁多，正是对世界充满好奇的时候。之前也给他买过一些绘本，但他总是不太感兴趣，看几页就跑开了。我抱着试试看的心态买了这套《阶梯数学思维训练 数学启蒙(全4册)》，没想到效果出奇的好！从第一页开始，我就发现这本书的编排设计非常吸引人。每一页都有一些色彩鲜艳、形象可爱的图画，能够瞬间抓住孩子的注意力。而且，它不是那种枯燥的知识灌输，而是通过游戏化的方式来引导孩子学习。比如，里面有很多关于形状、颜色、数量的认知练习，都是用小朋友们熟悉的生活场景来呈现的，就像在玩游戏一样。我发现我家宝贝在玩的过程中，不知不觉就学会了分辨圆形、方形，还能数出好几个小动物。更让我惊喜的是，这本书不仅关注数学启蒙，还融入了很多生活习惯的培养，比如认识时间、认识大小等，这些都能帮助孩子更好地理解周围的世界。每次翻开这本书，他都会表现出极大的热情，还会主动要求我陪他一起玩。我觉得这本书真的是一款非常出色的早教产品，强烈推荐给所有有2-3岁宝宝的家长！

评分☆☆☆☆☆

很不错，孩子喜欢，搞活动买了很多书，信赖京东，送货快！

评分☆☆☆☆☆

京东买书很合适，品种多，有活动就更好啦

评分☆☆☆☆☆

内容安排从浅入深，适合宝宝，配对比较…涉及不同类型题目

评分☆☆☆☆☆

现在买书都在京东，领券以后价格真实惠，每次都屯点书

评分☆☆☆☆☆

很喜欢很满意京东购买的书本，质量喜好，颜色正彩，文字清晰，小孩子很喜欢看。

评分☆☆☆☆☆

不错的东东 物美价廉 京东神卷十分给力哦 期待下一次的活动

评分☆☆☆☆☆

书本内容丰富，颜色鲜艳，适合小孩子开发视力，脑力。可以增加亲子之间的互动能力

评分☆☆☆☆☆

京东满减用券最划算，哈哈！太值了！一直都是京东买买买！

评分☆☆☆☆☆

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