讀到《農民、公民權與國傢:1949-2009年的湘西農村》的書名,我的腦海中立刻浮現齣各種畫麵,有黃土高坡上的辛勤勞作,有鄉間集市的熱鬧喧囂,也有政策文件冰冷的字句。書名中的“國傢”與“農民”、“公民權”並列,暗示瞭權力與被權力者之間的復雜互動。我好奇的是,在湘西這片土地上,國傢是如何通過各種政策、法律甚至是意識形態來塑造農民的身份和權利的?而農民又是如何迴應的?他們是完全被動的接受者,還是在某種程度上也擁有瞭能動性,去爭取、去協商、去適應?“公民權”這個概念在中國農村的語境下,又意味著什麼?是參與政治的權利,是經濟利益的保障,還是某種更深層次的社會地位和尊嚴?1949年到2009年,這六十年是中國發生翻天覆地變化的時期,湘西農村作為其中的一部分,其間的變遷一定非常劇烈。我希望這本書能為我揭示齣這種變遷的內在邏輯,讓我理解農民在不同曆史時期所麵臨的機遇與挑戰,以及他們為爭取自身權益所付齣的努力。這本書的書名本身就充滿瞭學術價值,我期待它能提供一些新穎的視角和深刻的見解。
評分《農民、公民權與國傢:1949-2009年的湘西農村》這個書名,讓我立刻聯想到中國農村在現代化進程中的種種議題。湘西,作為一個具有代錶性的區域,其農民在過去六十年間,是如何在國傢政策的影響下,逐步理解和爭取自己作為公民的權利的?這個跨越瞭半個多世紀的時間跨度,本身就充滿瞭研究的價值,因為這包含瞭中國社會經曆的巨大轉型。我好奇的是,國傢在這一過程中扮演瞭怎樣的角色?是積極的推動者,還是限製的施加者?而農民的“公民權”,又是在什麼樣的情境下,以何種形式被提齣和實現的?這本書名中的“農民”、“公民權”與“國傢”之間的張力,預示著一種深刻的社會曆史分析。我希望作者能夠通過對湘西農村的細緻考察,揭示齣在宏觀的國傢政策之下,農民個體和群體所經曆的真實生活,他們是如何應對挑戰,如何認識自身權利,以及他們與國傢之間復雜的互動關係。這本書的標題就充滿瞭學術的野心,我期待它能夠提供一些獨特而有力的論述。
評分這本書的封麵設計頗具匠心,一種復古的質感撲麵而來,讓人聯想到那些承載著曆史記憶的泛黃文獻。書名《農民、公民權與國傢:1949-2009年的湘西農村》給我一種期待,我希望它能提供一份紮實而詳盡的學術研究,而非流於錶麵的曆史迴顧。我尤其對“公民權”這一概念在中國的實踐充滿興趣,尤其是在經曆瞭政治運動和社會變革的農村地區。湘西,這個在我印象中充滿神秘色彩的地方,它在曆史的長河中,農民的地位和權利是如何被國傢建構和調適的?從集體化時代到市場經濟的浪潮,農民是否真正獲得瞭作為“公民”應有的尊嚴和權利?這本書的年代跨度很長,涵蓋瞭中國社會轉型最劇烈的幾個時期,這讓我對作者的研究深度和廣度充滿期待。我希望書中不僅僅是羅列政策和事件,更能深入到農民的日常生活,他們的個體經驗和集體意識是如何在國傢力量的影響下發生變化的。曆史研究的魅力在於其能夠超越時間的限製,讓我們得以窺見過去,理解現在。如果這本書能夠以湘西農村為切入點,描繪齣一幅關於中國農民爭取權利的生動畫捲,那麼它無疑將是一部極具價值的著作。我期待在閱讀中,能夠感受到曆史的脈搏,體悟到普通人的生存智慧和抗爭精神。
評分看到《農民、公民權與國傢:1949-2009年的湘西農村》這個書名,我眼前仿佛展開瞭一幅巨大的曆史畫捲。湘西,一個充滿地域特色的地方,在過去幾十年裏,其農村經曆瞭怎樣的變遷?國傢政策如何滲透到這片土地,影響著農民的生活?而農民,作為最基層的社會群體,又是如何在這種影響下,逐漸形成對自身“公民權”的認知和追求的?書名中的三個核心概念——“農民”、“公民權”、“國傢”,清晰地勾勒齣瞭一種宏觀的敘事框架,同時又聚焦於一個具體的地域,這讓我覺得這本書很有可能提供一種彆具一格的研究視角。我非常關注的是,在漫長的曆史進程中,國傢與農民的關係是如何演變的?公民權的內涵在湘西農村是如何被解讀和實踐的?是法律的賦予,還是社會運動的催生?是國傢主導的,還是農民自發的?我希望這本書能夠深入挖掘曆史檔案,結閤田野調查的鮮活案例,為我們展現一幅關於中國農村社會變遷、權力關係重塑以及公民權發展曆程的復雜圖景。這本書的厚重感,讓我期待它能夠帶給我深刻的思考和全新的認識。
評分這本《農民、公民權與國傢:1949-2009年的湘西農村》的書名本身就散發著一種厚重感,仿佛打開瞭一扇通往中國農村近代史的大門。作為一個對中國社會變遷充滿好奇的讀者,我迫切地想瞭解在長達半個世紀的時間裏,湘西這片土地上的農民是如何在國傢政策的潮起潮落中,一步步爭取和定義自己的公民權利的。書名中的“農民”、“公民權”與“國傢”三個關鍵詞,勾勒齣瞭一個宏大的敘事框架。它不僅僅是關於一個地域的故事,更是關於中國億萬農民群體命運的縮影。我特彆關注的是“國傢”在其中扮演的角色,是促進者還是阻礙者?公民權又是如何在與國傢的互動中得到體現、發展,甚至被挑戰的?湘西農村作為一個具體的案例,其獨特的地理人文環境,是否會為這些普遍性的議題帶來一些特彆的解讀?1949年到2009年,這整整六十年,跨越瞭新中國成立、改革開放等關鍵曆史節點,每一個時期農民的生存狀態、權利訴求都會有所不同。我期待書中能夠詳細梳理這些時期的變化,通過具體的史料和案例,展示齣農民身份的演變、他們與國傢關係的張力,以及在這一過程中,公民權的內涵是如何被重新塑造的。這本書的價值,或許就在於它能夠用一個微觀的視角,摺射齣宏觀的曆史進程,讓我們更深刻地理解中國現代化道路的復雜性與艱辛。
評分石鍾暗嘆一聲,難怪說賣女性內衣要男導購,試想一位異性這般誇你,你好意思不買嗎?反正此時石鍾沒有這麼厚的臉皮。
評分印刷質量一般
評分兩人雖然是姐妹,但是寜秀娥顯然沒有寜秀芬的那份風韻。
評分張英洪的著作將農民的公民權放在當代中國發展進程中考察,探討瞭由於不同的政治環境給農民的公民權所帶來的影響和後果,說明時代的進步
評分農民、公民權與國傢1949-2009年的湘西農村在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺,迴傢決定上京東看看,果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭,京東速度果然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。打開書本,書裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味無論男女老少,第一印象最重要。從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過知識就是力量。不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。最後在好評一下京東客服服務態度好,送貨相當快,包裝仔細!這個也值得贊美下希望京東這樣保持下去,越做越好
評分玉鬆子無奈點頭:“也讓貧道開開眼界!”這也算是摺中的辦法瞭,否則茅山派就是徹底與紫陽宮撕破臉瞭,石鍾此舉也算是為茅山解脫,隻是。玉鬆子看嚮石鍾,他就這麼有把握?飛劍之利可不是隨口說說的。
評分專業性很強,很值得一看。
評分很好的一本書喲,值得購買。
評分“晴兒晴兒,你看這條怎麼樣?灰色的,穩重,挺符閤我爸的脾氣的!”張敏就像一隻百靈鳥,擺弄著手中十幾條領帶,一條一條地問過去,柳晴有一搭沒一搭地迴答著,總是心不在焉。
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