傢具塗料與實用塗裝技術/全國高職高專傢具設計與製造專業“十一五”規劃教材 epub pdf mobi txt 電子書下載 2024

☆☆☆☆☆
簡體網頁||繁體網頁

劉曉紅著

下載链接在页面底部

點擊這裡下載

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 複製鏈接

想要找書就要到靜思書屋

book.idnshop.cc

立刻按 ctrl+D收藏本頁

你會得到大驚喜!!

發表於2024-09-20

商品介绍

齣版社：中國輕工業齣版社

ISBN：9787501993185

版次：1

商品編碼：11317392

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2013-08-01

用紙：膠版紙

頁數：194

正文語種：中文

傢具塗料與實用塗裝技術/全國高職高專傢具設計與製造專業“十一五”規劃教材 epub pdf mobi txt 電子書下載 2024

类似图書點擊查看全場最低價

書籍描述

內容簡介

　　《傢具塗料與實用塗裝技術/全國高職高專傢具設計與製造專業“十一五”規劃教材》以實際應用為主導，內容力求簡明、實用、新穎，反映國內主要使用的塗料及其塗裝技術以及未來的發展趨勢，總結生産實踐中廣泛應用的新材料、新工藝、新技術、新設備，分析傢具行業常用塗料的塗裝工藝流程、工序名稱、工藝技術要求（工藝規程）以及木製品塗飾的質量檢驗標準、塗裝缺陷的原因及其處理方法等。
　　《傢具塗料與實用塗裝技術/全國高職高專傢具設計與製造專業“十一五”規劃教材》的特點是以順德職業技術學院該課程的教學過程為案例，係統地介紹瞭整個教學過程的流程、理論與實踐教學的分配與實施以及作業設計與考核等教學內容和部分教學文件，可以給教師一個參考；另外一個亮點是增加瞭學生實踐的案例分析，給學生一個指導和參考。縱觀全文，內容深入淺齣、簡明扼要、通俗易懂，而且實用性強，對實踐具有較強的指導意義。

第1章塗料概述
學習目標
知識要點
學習難點
1.1 塗料存在的問題及發展趨勢
1.1.1 塗料存在的問題
1.1.2 塗料的發展趨勢
1.1.3 綠色塗料成為主流
1.1.4 綠色塗料的市場需求
1.2 我國塗料行業的現狀
1.3 我國塗料産業發展新亮點
1.4 木用塗料的塗裝
1.5 傢具與塗料的關係
1.6 傢具塗裝的作用和特點
1.6.1 塗裝的保護作用
1.6.2 塗裝的美化作用
1.6.3 木製品塗裝的特點
1.7 塗裝中存在的問題
思考題

第2章塗料的成分
第3章常用木質傢具塗料
第4章塗裝工藝
第5章塗裝技術及設備
第6章塗裝與色彩
第7章塗裝質量檢驗標準
第8章案例教學——某傢具企業油漆車間實習研究報告
附錄
參考文獻

前言/序言

傢具塗料與實用塗裝技術/全國高職高專傢具設計與製造專業“十一五”規劃教材 epub pdf mobi txt 電子書下載 2024

傢具塗料與實用塗裝技術/全國高職高專傢具設計與製造專業“十一五”規劃教材下載 epub mobi pdf txt 電子書

傢具塗料與實用塗裝技術/全國高職高專傢具設計與製造專業“十一五”規劃教材 pdf 下載 mobi 下載 pub 下載 txt 電子書下載 2024

傢具塗料與實用塗裝技術/全國高職高專傢具設計與製造專業“十一五”規劃教材 mobi pdf epub txt 電子書下載 2024

傢具塗料與實用塗裝技術/全國高職高專傢具設計與製造專業“十一五”規劃教材 epub pdf mobi txt 電子書下載

想要找書就要到靜思書屋

book.idnshop.cc

立刻按 ctrl+D收藏本頁

你會得到大驚喜!!

讀者評價

評分☆☆☆☆☆

③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、

評分☆☆☆☆☆

質的要求，對教育規律的把握，對教學藝術的領悟，對教學特色的追求。

評分☆☆☆☆☆

題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。

評分☆☆☆☆☆

①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

評分☆☆☆☆☆