汉译世界学术名著丛书·东南亚的贸易时代（1450-1680年）（第1卷）：季风吹拂下的土地 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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内容简介

　　《汉译世界学术名著丛书·东南亚的贸易时代（1450-1680年）（第1卷）：季风吹拂下的土地》在考察东南亚在近代早期政治、经济、宗教变化以及不同国家的社会日常生活变迁的基础上，对该地区在15世纪至17世纪中期在世界发展中的地位予以独到分析，对17世纪中期以后东南亚地区经济文化的衰落及其原因进行了深入剖析。

作者简介

    作者安东尼？瑞德是国际知名的东南亚史专家，对东亚史也有较深的研究，现任教于澳大利亚国立大学。 译者：吴小安，北京大学历史系教授。 孙来晨现执教于美国。译者均以东南亚研究为业。

目录

序言
第一章　导论：风下之地
第二章　自然福祉
第三章　物质文化
第四章　社会组织
第五章　节庆和娱乐
缩写
引用书目
词汇表
索引

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书籍很新，运输过程中保护的好

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读了这本书之后，我发现作者在做班主任工作的时候也有很多的无奈，她曾经这样说过：“‘只有不会教的老师，没有教不好的学生’——在我看来，这句话和‘人有多大胆，地有多大产’是一路的。如果是教师之外的人这样说的，那他就是在恶意地欺负人，把教师往绝路上逼；如果教师自己这样说，那他不是幼稚就是自大狂，迟早要碰个头破血流。我曾经属于后一类。那时，我处于极度危险的境地。”看薛老师这些话，你能觉得这是一个真实的老师，她说的话就象是邻居唠家常那样真诚自然。对于书中她大胆、直率的言辞，我很钦佩，不是每个人都有这种胆识、思维的。她能把一件看似简单惯常的事情剖析提头头是道，透过了表象看到了它的内在根源。她有勇气把一些不同与大家都说的话写在纸上，让别人看，虽然多数人心理或许也如她所想。但凭这一点儿，就让人佩服至极。比如，她对“老师象蜡烛、春蚕”，“没有教不好的学生，只有教不好的老师”这些话的评析，一针见血，道出了我们老师的共同心声。之所以造就了她感说真话，敢于抵制一切不利于学生成长和进步的制度。因为薛老师的人生信念就是：缺乏真诚、理性和趣味的日子是不值得过的。教育教学中有了平衡愉悦的心态，正确的定位和良好的策略，才能在饱满热情中，在正确策略中扶植学生向上。%D%A薛老师在自序中写道，“我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一小朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。”又一次阐述了她的人生信念——-真诚。读了全书，给我最深刻的感受也是她的真诚，我看到了一个真实的人，一个真诚的老师。当学生的时候，老师是权威，跟老师的交往总是处于向上看的状态，学生是一定要小心翼翼的，多数情况还是听老师说的多，自己发表意见少。现在当了家长，为了孩子跟老师也没少打交道，但是一直觉得自己好多真实的想法不敢说，老师呢，说出来的也有一些让人觉得是官话套话。看了这本书，我想我们也许都错了，老师跟学生、老师跟家长，平等地真诚的交流其实并不难。工作是艰辛——往往也是孤独的。可是，于飞尘的间隙也有清风，于喧嚷的中间也有乐声，于荆棘的丛中也有野芳。我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字，往往略掉了疲惫、沮丧和困苦——无涉乎诚实、全面与否，这是我的选择——有意的，我将目光投在了值得的地方，心得体会

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啊 品相非常好，送货也很快！

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冯亦代说：“我在看书时，每逢看到好处，不免自己的身心也进入书中的‘角色’。好像演员在舞台上演戏，演到好处，不由得为所饰剧中人的‘角色’左右”。

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如果是的话，关羽在二十三年十月候音反叛到二十四年七月围樊城期间在干嘛？史书记载曹仁破宛城以后都是“南屯樊，讨关羽”但是没有更具体的交战记录。难道是关羽响应候音叛乱但是被曹仁阻住，相持九个月直到二十四年七月关羽才取得突破性进展？

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汉译世界学术名著丛书·东南亚的贸易时代（1450-1680年）是一本非常好的研究东南亚的学术论著。不知为何一看书名就被吸引住了，确实是本很好的学术著作。从社会学和人类学的方法出发对东南亚的贸易进行了合理的阐述。值得大家阅读。

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内容没的说，值得拥有、收藏。

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不知道跟绿皮那个版本有何不同。

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