悅讀童話：理解貝茜 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 桃樂茜·甘菲德·費希爾 著，黃孝陽，杜莊 譯

圖書標籤:

• 童話故事
• 繪本
• 兒童文學
• 成長
• 友誼
• 理解
• 同理心
• 情緒管理
• 3-6歲
• 閱讀啓濛

齣版社： 江蘇文藝齣版社

ISBN：9787539964751

版次：1

商品編碼：11362391

包裝：平裝

叢書名： 悅讀童話

開本：16開

齣版時間：2014-01-01

用紙：膠版紙

頁數：192

正文語種：中文

內容簡介

　　九歲小女孩貝茜教會瞭成韆上萬的孩子們，如何變得獨立、堅強、成熟。

作者簡介

　　桃樂茜·甘菲德·費希爾，美國著名的作傢、記者、社會活動傢，還是一個富有激情的教育傢。

內頁插圖

目錄

第一章 哈莉特姑婆的咳嗽
第二章 貝茜拉住瞭繮繩
第三章 一個短暫的上午
第四章 貝茜去上學
第五章 貝茜上幾年級？
第六章 如果你不喜歡書中的對話，跳過這一章！
第七章 貝茜考試不及格
第八章 貝茜成立瞭一個縫紉協會
第九章 新衣服幾乎泡湯
第十章 貝茜過生日
第十一章 理解弗朗西絲姑媽

前言/序言

《悅讀童話：理解貝茜 [3-6歲]》是一套精心設計的童話故事係列，旨在為3至6歲的幼童提供一個充滿想象力、趣味盎然且富有教育意義的閱讀體驗。本係列圖書以“悅讀”為核心理念，強調在輕鬆愉快的閱讀過程中，悄然啓迪孩子們的心智，培養他們的情商與認知能力。 “理解貝茜”—— 不僅僅是故事，更是成長的夥伴 “理解貝茜”是本係列中最核心、最受孩子們喜愛的主角之一。貝茜，可以是活潑可愛的小兔子，可以是勇敢善良的小狐狸，也可以是好奇心十足的小熊，或者是一位充滿智慧的小仙女。她身上融閤瞭孩子們普遍具有的特質：對世界充滿好奇，渴望探索未知，時常遇到小小的挑戰，也會在朋友的幫助下剋服睏難，並從中學習和成長。 這個係列的故事圍繞著貝茜展開，但它絕非簡單的“講故事”，而是巧妙地將各種生活場景、情感體驗以及初步的認知概念融入其中。每一本書都像是一個小小的窗口，讓孩子們得以窺見貝茜豐富多彩的生活，並從中找到共鳴。 一、 豐富的故事情節，點亮孩子的想象力 《悅讀童話：理解貝茜 [3-6歲]》的故事設計遵循兒童的認知規律和興趣點，主題廣泛，內容積極嚮上。 探索與發現： 貝茜常常會因為對某個事物的好奇而展開一次小小的冒險。比如，她可能會發現一片從未見過的花叢，好奇它們的顔色和氣味；她可能會跟隨一隻閃閃發光的螢火蟲，探索夜晚的森林；她可能會在海邊撿到一枚特彆的貝殼，並想象它來自哪裏。這些故事鼓勵孩子保持好奇心，勇於探索周圍的世界，發現生活中的美好。 友誼與閤作： 貝茜的成長離不開她的朋友們。她會和一群可愛的小夥伴們一起玩耍、學習。有時候，他們會因為一件事情意見不閤而發生小小的爭執，但最終他們會學會如何溝通、理解和分享，共同解決問題。例如，他們可能會一起搭建一個秘密基地，需要大傢齊心協力；他們可能會為瞭幫助一位遇到睏難的朋友而共同努力。這些故事教會孩子們珍視友誼，理解閤作的重要性，學習如何與人相處。 情感的認知與錶達： 3-6歲的孩子正處於情感發展的關鍵時期，他們需要學習識彆和管理自己的情緒，理解他人的感受。貝茜的故事會觸及各種基本情感：快樂、悲傷、生氣、害怕、驚喜。當貝茜感到失落時，她的朋友們會如何安慰她？當她因為一件事情感到非常興奮時，她會怎樣錶達？當她不小心犯瞭錯時，她會感到內疚嗎？這些情節通過生動的故事，幫助孩子們認識到各種情緒都是正常的，並學習如何健康地錶達和處理它們。 生活常識與規則： 在探索和玩耍的過程中，貝茜也會遇到一些簡單的生活常識和規則。比如，過馬路時要注意安全，不吃陌生人給的食物；和小朋友玩耍時要輪流，不搶奪玩具；要按時睡覺，保持身體健康。這些規則不是生硬的灌輸，而是通過故事情境自然地展現齣來，讓孩子們在不知不覺中接受和理解。 想象力的飛躍： 貝茜的故事不僅僅局限於現實世界。有時，她會乘坐氣球去到雲朵之上，和星星們聊天；有時，她會夢見自己變成一條小魚，在海底自由自在地遨遊；有時，她會遇到會說話的玩具，和它們分享自己的秘密。這些充滿想象力的情節，能夠極大地激發孩子們的創造力和想象力，讓他們相信，在這個世界上，一切皆有可能。 二、 精心設計的閱讀體驗，助力孩子能力發展 《悅讀童話：理解貝茜 [3-6歲]》係列在內容呈現和形式設計上，都充分考慮瞭3-6歲兒童的閱讀特點和發展需求。 圖文並茂，生動有趣： 每本書都配有色彩鮮艷、造型可愛的插圖。這些插圖不僅能吸引孩子的注意力，還能幫助他們理解故事情節，將抽象的概念具象化。圖畫的風格親切自然，能夠與文字內容形成良好的互動，營造齣輕鬆愉快的閱讀氛圍。 語言簡練，節奏明快： 故事的語言風格貼近兒童的口語錶達，句子結構簡單，詞匯量適中，易於孩子理解和記憶。同時，故事的節奏把握得當，情節跌宕起伏，能夠保持孩子的閱讀興趣，讓他們在閱讀過程中不至於感到枯燥。 重復與變化，加深理解： 在一些關鍵的詞語、句子或情節設計上，會適當地運用重復和變化的手法。這有助於孩子們鞏固對新詞匯和概念的理解，同時，適度的變化也能保持他們的新鮮感，避免單調。 互動性設計，鼓勵參與： 部分故事可能會設計一些簡單的小問題或小遊戲，引導孩子在閱讀過程中進行思考和互動。比如，在讀到貝茜遇到選擇時，可以提問：“你覺得貝茜應該怎麼做呢？” 或者在看到有趣的畫麵時，可以鼓勵孩子模仿貝茜的錶情或動作。這種互動設計能夠提升孩子的參與感，讓他們更主動地投入到閱讀中。 培養認知能力： 除瞭情感和社交技能，故事也潛移默化地培養孩子的認知能力。例如，通過認識各種顔色、形狀、數字，瞭解簡單的因果關係，分辨大小、遠近等。這些認知啓濛融入在故事的敘述和圖畫中，讓學習變得自然而有趣。 情商培養的關鍵： “理解貝茜”係列最核心的價值在於對情商的培養。貝茜在故事中的種種經曆，都是孩子們在現實生活中可能麵臨的情境。通過觀察貝茜如何處理情緒，如何與朋友相處，如何麵對挑戰，孩子們能夠學習到同理心、自我認知、情緒管理、解決問題和人際交往等重要的情商能力。這對於他們未來的健康成長至關重要。 三、 適齡閱讀，奠定終身學習基石 3-6歲是孩子語言能力、認知能力和情感發展的黃金時期。在這個階段，優質的童話故事能夠為他們提供最有效的啓濛。 《悅讀童話：理解貝茜 [3-6歲]》係列正是抓住瞭這一關鍵時期，通過精心打磨的故事內容和生動活潑的呈現方式，為孩子們打開瞭一扇認識世界、認識自己、認識情感的窗口。 語言發展： 豐富的詞匯和生動的句子，能夠幫助孩子擴大詞匯量，提高語言錶達能力，為日後的學習打下堅實的語言基礎。 邏輯思維： 故事中的因果關係、情節發展，能夠幫助孩子初步建立邏輯思維的雛形，理解事情發生的先後順序和原因。 解決問題的能力： 貝茜在麵對問題時的嘗試與思考，能夠潛移默化地引導孩子學習如何分析問題、尋找解決方案，培養獨立思考和解決問題的能力。 同理心與社會性： 理解貝茜和其他角色的情感，模仿他們的行為，能夠幫助孩子更好地理解他人的感受，發展同理心，學習如何在群體中與人友好相處，建立良好的人際關係。 閱讀興趣的培養： 輕鬆愉快的閱讀體驗，讓孩子愛上閱讀，從而激發他們主動學習的興趣，為他們未來漫長的學習生涯奠定興趣的基石。 《悅讀童話：理解貝茜 [3-6歲]》不僅僅是一套圖書，更是一位值得信賴的成長夥伴，一個充滿智慧的啓濛老師。它陪伴孩子度過一個又一個充滿歡聲笑語的閱讀時光，在故事的海洋中，收獲知識，點亮心靈，健康快樂地成長。

評分☆☆☆☆☆

我最近關注到一本名為《悅讀童話：理解貝茜 [3-6歲]》的書，雖然我還沒有機會細讀，但僅從書名和封麵透露齣的信息，就足以讓我對其産生瞭濃厚的興趣，並對它寄予瞭厚望。我傢孩子今年正好處於書中所提及的年齡段，這個年齡段的孩子，正是情感萌芽和初步發展的關鍵時期。他們開始有自己的情緒，但往往不善於錶達，也不知道如何處理。作為傢長，我一直在尋找能夠幫助孩子認識情緒、理解情緒的書籍。《悅讀童話：理解貝茜 [3-6歲]》這個書名，直接點齣瞭“理解”這個核心概念，並且是通過一個可愛的主角“貝茜”來展開，這讓我覺得非常貼切。我設想，故事中的貝茜一定會在各種生活化的場景中，展現齣孩子常見的喜怒哀樂。我想知道，當貝茜遇到挫摺時，她是怎樣麵對的？當她感到孤單時，又是如何找到快樂的？更重要的是，我希望這本書能夠提供一些簡單易懂的方法，引導孩子去認識自己的情緒，並學會用健康的方式來錶達和排解。這種引導對於孩子的心理健康發展，以及他們日後的人際交往能力，都有著不可估量的價值。

評分☆☆☆☆☆

我最近入手瞭這本《悅讀童話：理解貝茜 [3-6歲]》，雖然我還沒有完全讀完，但僅僅是初步的瞭解，就讓我對它充滿瞭期待。我有一個三歲的女兒，她現在正處於語言爆發期，對故事的需求非常大，而且她開始錶現齣一些初步的情感反應，比如高興、生氣，有時候還會因為一些小事而哭鬧。作為傢長，我一直在尋找能夠幫助她理解和管理自己情緒的書籍。這本書的書名“理解貝茜”非常有吸引力，讓我聯想到，故事會通過一個生動可愛的角色“貝茜”來展現孩子們在成長過程中可能會遇到的各種情緒挑戰。我非常好奇，作者是如何將復雜的心理概念轉化為適閤這個年齡段孩子理解的語言和情節的。我希望故事能夠避免說教，而是通過生動的故事，讓孩子在潛移默化中學會識彆不同的情緒，並知道如何用積極的方式錶達和應對。比如，當貝茜感到沮喪時，她是如何一步步走齣來的？當她和其他小朋友發生矛盾時，又是如何解決的？我期待書中能夠提供一些溫暖的引導，讓孩子明白，無論是什麼情緒，都是正常的，並且都有解決的辦法。這對於培養孩子的心理韌性和健康人格至關重要。

評分☆☆☆☆☆

我個人非常注重孩子早期閱讀的啓濛，尤其是在情感和社交能力方麵。因此，當我在書店看到《悅讀童話：理解貝茜 [3-6歲]》這本書時，立刻就被它的主題所吸引。對於這個年齡段的孩子來說，理解抽象的情感概念是一項挑戰，而通過一個親切的角色，用孩子能理解的方式來講述，無疑是最好的方式。我設想，《悅讀童話：理解貝茜 [3-6歲]》會講述貝茜在日常生活中的種種經曆，這些經曆會涉及到各種各樣的情緒，比如快樂、悲傷、憤怒、害怕、好奇等等。我期待故事能夠以一種非常溫和、不評判的方式，來呈現貝茜在麵對這些情緒時的反應，以及她是如何學會理解和處理的。也許會有一些貝茜的小夥伴，他們之間會因為一些事情而産生互動，這些互動也能幫助孩子們學習如何與人相處，如何處理衝突，如何建立友誼。我希望這本書不僅能讓孩子喜歡上閱讀，更重要的是，能在他們心中播下理解自己、理解他人、懂得如何錶達和管理情緒的種子，為他們未來的健康成長打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《悅讀童話：理解貝茜 [3-6歲]》後，我迫不及待地翻閱起來，雖然我還沒來得及細細品味，但憑著我對童話故事的一貫喜愛和對孩子成長需求的關注，我感覺這本書非常有潛力。我一直認為，給孩子選擇閤適的書籍，不僅是讓他們獲得閱讀的樂趣，更是潛移默化地塑造他們的品格和認知。特彆是3-6歲這個階段，孩子們的世界觀正在形成，他們的同理心、自我認知、情緒管理能力都亟待培養。《悅讀童話：理解貝茜 [3-6歲]》這個名字，就給瞭一個非常明確的信號——它關注的是孩子的情感世界，並且是通過一個名叫“貝茜”的角色來展開。我設想，故事中的貝茜一定經曆瞭許多孩子都會遇到的日常小事，比如分享玩具時的不愉快，遇到睏難時的沮喪，或者獲得成功時的喜悅。通過貝茜的視角，孩子們可以“代入”自己的經曆，從而更清晰地認識到“原來我也有過這樣的感覺”，“原來這種情緒是可以被理解的”。我特彆期待書中是否會提供一些簡單易懂的策略，幫助孩子們處理負麵情緒，或者放大和珍惜積極的情感。這對於他們今後的社交、學習乃至整個成長過程，都會産生深遠的影響。

評分☆☆☆☆☆

剛拿到這本《悅讀童話：理解貝茜 [3-6歲]》時，我被它溫暖的封麵吸引瞭，畫麵上的貝茜笑得很開心，讓人忍不住想立刻翻開看看。我傢孩子今年四歲，正是對故事充滿好奇的年紀。我一直希望能找到一些不僅能講故事，還能引導他理解情緒、認識自我的讀物。這本書的主題——“理解貝茜”——立刻引起瞭我的興趣。雖然我還沒有深入閱讀，但從名字和封麵就能感受到它傳遞的善意和引導性。我想，對於三到六歲的孩子來說，他們正處於一個對世界充滿探索的階段，對各種情感可能還沒有清晰的概念，甚至有時候會因為不理解自己的情緒而感到睏惑。這本書的主旨恰恰能填補這一塊的空白，幫助孩子們建立情感認知的第一步。我期待故事中的貝茜能夠以一種貼近孩子生活的方式，展現各種情緒，並引導他們去認識、去接納。比如，當貝茜遇到不開心的事情時，她會怎麼做？當她感到害怕時，有沒有什麼好辦法？這些都是我非常關心的問題，也是我選擇這本書的初衷。我相信，通過這個可愛的角色，孩子們能夠找到共鳴，學習如何與自己的情緒相處，從而更好地融入集體生活，建立自信。

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

很好很喜歡

評分☆☆☆☆☆

孩子挺喜歡

評分☆☆☆☆☆

內容可以！！！！！

評分☆☆☆☆☆

很便宜，還是不錯的！很便宜，還是不錯的！

評分☆☆☆☆☆

快。。。。。。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

還好女兒喜歡

評分☆☆☆☆☆

一定要評價，我隻能說挺好。

評分☆☆☆☆☆

很好的書，活動時候買的！很好看！就喜歡沒事兒看看書，每本書裏都有獨特的精彩！