具體描述
産品特色
編輯推薦
《中小學必讀叢書》係列圖書是為瞭配閤語文新課標的需要，根據中小學生不同階段語文教學要求，邀請國內著名作傢、學者、專傢參與選目、編輯齣版的一套目前國內規模較大、內容比較完備的課外閱讀叢書。在閱讀中提升學生詞匯和語感，在實踐中培養學生的思考與寫作能力。拓展學生的視野。
內容簡介
《中小學生必讀叢書·教育部推薦新課標同步課外閱讀：湯姆·索亞曆險記》是一部充滿童趣的小說。《中小學生必讀叢書·教育部推薦新課標同步課外閱讀：湯姆·索亞曆險記》的故事發生在密西西比河畔一個小鎮上，小主人公湯姆·索亞天真活潑、不堪束縛、追求自由，厭惡枯燥的功課和刻闆庸俗的生活環境，夢想著過海盜式的冒險生活。在一次意外中他和他的好朋友哈剋貝利目擊瞭一樁殺人命案，並最終戰勝瞭恐懼，勇敢地站齣來揭發瞭凶殘的犯罪人，保護瞭無辜遭殃的鎮民們。在這一過程中，他們憑自己的聰明機智破解瞭強盜們的藏寶之謎，並最終找到瞭寶藏，贏得瞭鎮民的贊賞與敬佩。《中小學生必讀叢書·教育部推薦新課標同步課外閱讀：湯姆·索亞曆險記》是美國幽默大師馬剋·吐溫極具代錶性的作品。
作者簡介
馬剋·吐溫，本名塞繆爾·朗赫恩·剋萊門斯。19世紀後期美國現實主義文學的傑齣代錶，被譽為“美國文壇巨子”。馬剋·吐溫齣生在美國密蘇裏州的一個律師傢庭，十一歲以後開始獨立謀生，從事過多種職業。在內華達當記者時，開始用“馬剋·吐溫”的筆名寫作。南北戰爭爆發後，他加入民兵部隊，因無法忍受殘酷的戰爭而退齣，並以這些經曆為材料，結閤加州流傳的民間故事，創作瞭第一部作品《卡城名蛙》，從此走上文學道路。其代錶作有《湯姆·索亞曆險記》《哈剋·貝利曆險記》《百萬英鎊》等。
內頁插圖
精彩書評
★閱讀是搜集處理信息、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。閱讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。應讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啓迪，享受審美樂趣。要珍視學生獨特的感受、體驗和理解。培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀麵，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。鼓勵學生自主選擇閱讀材料。
——《全日製義務教育語文課程標準》
★語文科目要求學生增加課外閱讀總量,還推薦學生閱讀科普科幻作品,各類曆史、文化讀物及傳記,以及科學常識的普及性讀物等。語文科目提齣要“積極倡導自主、閤作、探究的學習方式”,認為學生是學習的主體,語文課程要關注個體差異和不同的學習需求,愛護學生的好奇心、求知欲,鼓勵他們自主閱讀、自由錶達。
——《光明日報》
★新課改後的高考注重迴歸語文之本，強調“讀書”和“生活”，目的就是要引導學生體會語文的本真滋味，懂得學習語文的本質其實就是閱讀、思考和錶達。
——全國中學語文優秀教師、四川省教學名師導師、廣漢中學語文特級教師 王小槐
★讀書確實是需要能力的，這樣的能力，誰都需要學習，需要鍛煉和培養。而這樣的學習、鍛煉和培養，首先需要跳齣實用主義的泥沼，需要從孩子開始纔行。
——著名作傢 肖復興
★一定年齡進行一定的閱讀。彆讓孩子過早涉入思考、判斷等閱讀領域，要讓他們逐漸積纍自己的見識，漸次靠近思考邊緣。他們的閱讀，並不具有指令性或者強迫性，也不隻是溫暖和勵誌，還要有知識性和趣味性。
——青年作傢 趙瑜 摘自《大河網 河南商報》
目錄
第一章 我們的湯姆
第一節 夏日逃課
第二節 狹路相逢
第三節 巧計來刷籬笆牆
第四節 報復希德
第五節 初見貝基
第二章 趣事連生
第一節 無辜受打
第二節 尷尬的領奬
第三節 教堂搞怪
第四節 裝病逃課，慘遭摺磨
第三章 不能說的秘密
第一節 追求貝基
第二節 下午逃課
第三節 墓地偶遇殺人慘案
第四節 逃課的代價
第五節 錯捕凶手
第六節 波莉姨媽的治療法
第四章 齣走風波
第一節 離傢齣走
第二節 營地生活
第三節 湯姆深夜偷返迴傢
第四節 夥伴們都想迴傢瞭
第五節 意外成為英雄
第六節 葬禮上的復活
第五章 兒時的愛情
第一節 瞎編夢境，吹牛本性
第二節 爭吵
第三節 因果報應
第四節 湯姆替貝基受罰，倆人和好如初
第六章 暑假來瞭
第一節 報復杜賓斯先生
第二節 暑假趣事
第三節 開庭審理
第四節 良心的不安
第七章 尋寶探險
第一節 冒險活動，探尋寶藏
第二節 鬼屋
第三節 忐忑不安的跟蹤
第四節 追蹤，湯姆發現新綫索
第五節 印第安·喬的復仇
第六節 湯姆和貝基山洞被睏
第八章 故事的結尾
第一節 走失迷洞
第二節 迴傢
第三節 印第安·喬睏死山洞
第四節 終獲財寶
第五節 湯姆未來的大計劃
結束語
精彩書摘
第一節 夏日逃課“湯姆！”
沒人應答。
“湯姆！”
仍無人應答。
“湯姆，齣來！”屋子裏仍無人迴應。波莉姨媽拉低眼鏡片，翻著眼睛，朝屋子的上方望瞭望，隨後，
又把鏡片往上推瞭推，從鏡片底下張望著。其實波莉姨媽視力特好，從來就沒有透過眼鏡片去尋找像小孩子那樣小不點兒的東西。她戴這個眼鏡純粹是為瞭裝飾，這副眼鏡是她引以為耀的寶貝。波莉姨媽茫然地愣瞭一會兒，然後大嗓門地喊道：
“湯姆，如果讓我抓住你，你就——”
突然間，沒有瞭聲音，因為波莉姨媽正費勁地彎著肥胖的腰往床下猛搗，每搗一下，需要換口氣。突然，一隻貓大叫著從床底跑瞭齣來。波莉姨媽被嚇瞭一大跳。
“我從來沒見過這麼令人吃驚的孩子！”波莉姨媽走到門口，當門站著，朝那種滿番茄與吉普遜草的園子裏望去，想找到湯姆，可還是沒找到。於是她亮開嗓子朝遠方高喊道：
“湯姆——湯姆——”身後傳來輕微的響聲，她迅速地轉身，一把扯住瞭一個孩子的衣
角，這下，那孩子想跑也跑不掉瞭。“嘿！我早該想到那個壁櫥瞭，你躲在壁櫥裏乾什麼？”“沒乾啥！”“沒乾什麼？瞧瞧你那雙手，再看看你那張嘴，嘴上是什麼？”“我不曉得，姨媽。”“我知道，是蜜餞。已跟你講過無數遍瞭，不要動我的蜜餞，否則
我就扒瞭你的皮。快把鞭子遞給我。”鞭子在空中晃蕩著——情況萬分緊急。“瞧，你身後是什麼，姨媽！”波莉姨媽以為發生瞭什麼事，急忙轉過身去。湯姆趁機拔腿就逃，頃刻，他便躍過高高的木柵欄，一轉眼間就消失得無影無蹤。可憐的波莉姨媽站在原地，先是愣瞭一會兒，隨後，自己笑瞭起來。
“這個該死的湯姆，和我開這樣的玩笑，也不知開過多少次瞭。難道我不該有所提防嗎？唉，人老瞭，糊塗瞭。俗話說：‘老狗學不會新把戲。’可是天哪！他的鬼把戲兩天之內從來沒有重樣的，鬼能猜齣他下個臭主意是什麼，他似乎摸透瞭我的忍耐限度，而且他也知曉他隻要想個法哄哄我，讓我大笑一場，就會萬事平安，他也不會挨揍。我對他是敢怒捨不得揍。上帝啊，都是我的錯，我對那孩子沒有盡到應盡的責任。《聖經》裏說過：‘孩子不打不成器。’我太溺愛他瞭，我也知道這對誰都不好。這個湯姆有一肚子鬼點子，但他是我那死去的親姐姐的兒子啊，可憐的孩子，我是怎麼也不忍心揍他的。每一次饒瞭他，我的良心都會受譴責，可是，每一迴打他吧，我都會有點心痛不忍。
就像《聖經》裏所說：‘人為母生，光陰荏苒，充滿苦難。’這話說得一點都不錯。今天下午他如果逃學，明天我就讓他乾點活，懲罰懲罰他。星期六讓他乾活的話，恐怕苛刻瞭點，因為所有的孩子都在玩，他恨透瞭乾活，比恨什麼都厲害。可是我又不得不對他盡到我的責任，否則，這孩子的前途遲早會毀到我手裏的。”
湯姆痛痛快快地玩瞭一場，沒有去上課。他迴傢時正好趕上幫黑人小孩吉姆在晚飯前鋸完第二天用的木頭。把他自己的趣事講給吉姆聽，吉姆邊聽邊乾，到最後，吉姆自己乾瞭四分之三的活。湯姆的弟弟（準確地說是同母異父的弟弟）——希德，已經乾完瞭他那份活——撿碎木塊。希德是個比較老實的孩子，從來不乾什麼冒險的事，也從來不闖禍。
晚飯時，湯姆總是瞅機會偷糖吃，波莉姨媽這時開始話裏有話地詢問湯姆——因為她要設點圈套，讓湯姆把實話說齣來。她很自負，跟其他許多頭腦簡單的人一樣，覺得自己很有點子，常把極易被人識破的詭計當成最高明的計策，波莉姨媽說：
“湯姆，學校裏熱嗎？”
“嗯。”
“熱得很厲害，對不對？”
“對的，姨媽。”
“對瞭，這大熱天的你是不是想去遊泳來著？”
一絲不安和疑惑掠過湯姆的心頭。他偷眼觀察瞭一下波莉姨媽的臉色，什麼也沒看齣來。於是說：“沒有啊，姨媽，不太想去。”波莉姨媽伸齣手，摸瞭摸湯姆的襯衣，說道：
“可是你現在卻並不怎麼熱，是吧？”她發現襯衣是乾的，卻沒有人知道她的真正用意，為此，她感到很得意。但是湯姆早猜透瞭她的心思，所以他為防姨媽的下一招來瞭個先發製人。
“有人往大傢頭上灑水，你看看，現在我的頭發還是濕的呢！”波莉姨媽很是懊惱，居然沒注意到這個明擺著的事實，以至於錯過瞭一次好機會。可她馬上靈機一動，計上心來：“湯姆，你往頭上澆水的時候，拆掉我給你襯衫上縫的領子瞭嗎？把上衣的紐扣給我解開！”湯姆心中的不安馬上就消失瞭。他不慌不忙地解開上衣，上衣的領子還是縫得好好的。
“真奇怪。得，算瞭吧！其實我看見你曠課去遊泳瞭！你就像那俗話裏說的燒焦毛的小貓——不像錶麵看起來的那樣壞。就這一次，下不為例。”
她一麵為自己的計謀落空而辯解，同時又為湯姆這一次竟能如此溫順聽話而欣慰。
可是這時，希德突然說：“姨媽，我記得你好像是用白綫給他縫的領子，可現在卻是黑綫哪。”“對哦，我上次的確是用的白綫！湯姆！”
可湯姆還沒等姨媽把話說完就跑開瞭。他跑齣門的時候喊道：“希德，你給我等著！”好不容易找到瞭一個隱蔽的地方，湯姆看瞭看彆在上衣翻領上的兩枚針，針上還穿著綫，一根白綫，一根黑綫。“如果不是希德，姨媽永遠不會注意到。姨媽有時用白綫縫，有時候又用黑綫，真討厭。我真希望波莉姨媽總是用一種顔色的綫，這樣
換來換去，鬼能記住啊！不過，我發誓一定得揍希德一頓，我要好好教訓教訓這個臭小子。”湯姆憤憤地說。
湯姆絕不是村裏的模範男孩，他跟那位模範男孩很熟，但不喜歡他。
還不到兩分鍾，他便將全部煩惱忘得一乾二淨。跟大人們的煩惱一樣，湯姆忘記煩惱並不是因為他的煩惱不怎麼讓他難受，而是因為有一種新的、更強烈的興趣會驅散他的煩悶——就像大人們在接受新奇事物時，那種興奮也會暫時使自己忘卻自己的不幸。湯姆剛從一個黑人小孩那兒學到瞭一種新的吹口哨方法，這個新方法讓湯姆暫時忘記瞭剛纔的不愉快，現在他正一心一意地練習呢。這個新方法讓口哨的聲音變得很特彆，流暢而委婉，就像小鳥的叫聲。在吹的時候，舌頭需要斷斷續續地抵住上齶——親愛的讀者，我們小時候大概都吹過這種口哨吧。湯姆很認真地一遍一遍練習，很快就掌握瞭它的奧秘。於是他吹著這種獨特的口哨大步地沿街走著，心裏得意極瞭，如同天文學傢發現瞭一顆新行星一般，很是興奮，甚至比那天文學傢還興奮。
第二節狹路相逢
夏天的下午很長很長。這時天還沒有黑下來，湯姆的口哨聲突然停住瞭——一個比他大一點的陌生男孩站在他麵前。
在聖彼德堡這個貧窮、落破的小村子，不管是男的女的、老的少的，隻要是新麵孔，就能引起人們的好奇。這個男孩穿著非常講究，在平常工作日裏竟然也穿戴這麼整齊，僅這點就讓湯姆對他颳目相看。男孩的帽子很精緻，藍色的外套扣得緊緊的，又整潔又新，褲子也是。他竟然還穿著鞋，要知道，今天可是星期五！他還打瞭條顔色鮮亮的絲質領帶。明顯一個城裏人，湯姆對此感到很不自在。湯姆盯著男孩那套漂亮的衣服，鼻子翹得老高。但是，湯姆越瞧越是覺得自己的衣服寒酸破舊。兩個人都不說話。一個挪動一步，另一個也挪一步——但兩個人在斜著步子兜圈子。他倆麵對麵、眼對眼，相持瞭很長時間，最後還是湯姆先說道：
“我能打倒你！”
“哈哈，我倒想見識見識。”
“那好。”
“得瞭，你不行的。”
“我行！”
“你不行。”
“行！”
“不行！”
兩個人停瞭下來。接著，湯姆問道：“你叫什麼名字？”“你管不著！”“哼，我就管得著！”“好，那你就管管看看！”“要是你再囉唆，我就管給你看。”“我偏囉唆，你能怎麼樣？”“你認為自己很瞭不起嗎？如果我想打倒你，一隻手背在後麵就能
把你打倒。”“好啊，你光說能夠打倒我，為什麼不動手啊？”“如果你老是嘴硬的話，我現在就打給你看。”“哈——告訴你，像你這種人我見得多瞭，盡吹大話！”“你以為你是華盛頓呢！瞧，你那帽子！”“你要是看不順眼，就把它摘下來呀，如果你敢碰一碰，我就揍
扁你！”“你吹牛。”“你纔吹牛！”“你光講大話，不敢動手，懦夫！”“滾蛋吧你！”“告訴你——你再罵我一句，我就用石頭砸碎你的腦袋。”“那好，你來砸啊！來砸啊！”“我肯定會的！”
“那你為什麼還不來砸？你老是吹牛不敢動手，噢，你怕瞭！”
“我纔不怕呢！”
“你怕！”
“鬼纔怕！”
“你就是怕！”
兩個人停戰瞭一會兒，接著又眼對眼，身子側身子，兜著圈子走
瞭幾步。忽然這兩小孩肩抵著肩。湯姆說：
“你從這滾吧！”
“你滾吧！”
“我不滾。”
“我也不滾。”
於是他倆站在原地，都斜著一隻腳撐著勁，用盡力氣想把對方往後推，眼神憤恨地瞪著對方。可是誰都沒勝過誰。他們鬥得滿臉通紅，然後兩人稍稍放鬆，卻都小心謹慎地防備著對方。這時，湯姆又說：
“你這個膽小鬼、狗崽子！我要到我大哥哥那告你的狀，我會讓他揍你，隻要他動動手指，就能把你捏碎。”“我纔不怕你什麼大哥哥，我有一個比你大哥哥還大的大哥
哥——而且我大哥哥能把你的大哥哥直接從籬笆牆上扔齣去。”
“你騙人。”
“你也在撒謊。”
湯姆用大腳指頭在地上畫瞭一道綫，說：“你小子若敢跨過這道綫，我就會把你打趴在地上，讓你站不起來。如果你敢，就讓你吃不瞭兜著走。”這位衣著鮮亮的男孩毫不猶豫地跨過那道綫，說：
“你不是說打我嗎，有膽量你打啊！”
“你不要逼我！”
“哎，你不是說要打我嗎？為什麼還不動手啊？”
“得瞭，你若肯給我兩個分幣，我就打趴你。”
新來的男孩果真掏齣兩個分幣，攤在手掌上，滿臉嘲弄的錶情。湯姆很惱火，一把將錢打翻在地。立刻，兩個人像兩隻爭食的狗一樣，在塵土裏撕扯起來。緊接著，他扯他的頭發，他揪他的衣領，拼命地互相捶打對方的鼻子，抓對方的臉。兩個人都弄得滿身是土，但又都威風凜凜。最後，鹿死誰手逐漸見瞭分曉，湯姆從塵土中爬起來，騎在瞭那個男孩的身上，攥緊拳頭使勁地打他。
“知道厲害瞭嗎？求饒吧！”他說。
那個男孩奮力掙脫齣來，沒有成功。他氣得號啕大哭。
湯姆還在不停地捶打他，說：“求饒吧！”
新來的男孩隻好擠齣幾個字：“饒瞭我！”
湯姆讓他站起來，然後對他說：
“你知道我的厲害瞭吧！以後最好給我小心點，看看你還敢不敢嘴硬！”這位新來的男孩拍拍滿身的塵土，哭著走開瞭。他不時地迴過頭來，用手指著湯姆，嚇唬道：“你給我等著瞧！”
湯姆不屑地看瞭一眼，趾高氣揚地走開瞭。湯姆剛一轉身，那男孩子就抓起一塊石頭朝他砸瞭過來，正好打在湯姆的背上，然後男孩飛似的跑掉瞭。湯姆窮追不捨，直追到男孩的傢。他站在人傢大門前，嚷著讓那男孩齣來打一架，可是那個對手站在窗子旁朝他做鬼臉，拒不迎戰。最後男孩的媽媽齣來瞭，咒罵湯姆是個沒有傢教的壞孩子，喝斥他馬上滾開。於是湯姆憤憤地走開瞭，不過，他邊走邊說非要教訓教訓那渾小子不可。
那天，他迴到傢已經很晚瞭。當他小心翼翼地爬過窗戶時，猛然間發現有人在埋伏，仔細一瞧，原來是波莉姨媽。當她看到他的衣服被弄成那副樣子時，更打算讓湯姆在星期六乾活瞭。
……
用戶評價
我一直覺得，一本好的書，不僅僅是提供一個故事，更重要的是它能引發你思考，能觸動你內心深處的情感。而《湯姆·索亞曆險記》，恰恰就是這樣一本書。湯姆這個角色，他身上有著太多吸引人的地方。他聰明、機靈、富有想象力，而且永遠精力充沛。他不是一個完美的榜樣，他會惹麻煩，會搗亂，但他身上那種對生活的熱情和對自由的嚮往，卻是任何人都無法忽視的。我尤其喜歡書中對童年生活那種細膩而生動的描繪，仿佛我就是那個生活在密西西比河畔的小鎮裏的孩子，親身經曆瞭湯姆的每一次冒險，每一次歡笑，每一次流淚。他和小夥伴們在野外露營、探險的經曆，那種自由自在、無拘無束的感覺，是我曾經夢寐以求的。這本書讓我重新審視瞭童年，也讓我對“自由”有瞭更深刻的理解。自由不僅僅是物質上的富足，更是精神上的解放，是對自己內心聲音的追隨。湯姆身上那種不畏權威，敢於挑戰的精神，是他最寶貴品質。我常常在想，如果我們每個人都能保留一點點湯姆身上的勇氣和想象力，我們的生活是否會更加豐富多彩？這本書，對我來說，不僅僅是一個故事，它更像是一份禮物，一份關於童年、關於自由、關於人生價值的珍貴禮物。
評分第一次讀這本書的時候，我纔十來歲，就被湯姆·索亞這個小瘋子的世界迷住瞭。他身上的那種野性，那種不按常理齣牌的勁頭，那種對一切新鮮事物的好奇心，簡直就是我的偶像！我記得他為瞭逃避刷牆，編造齣各種令人驚嘆的理由，讓小夥伴們心甘情願地把最寶貝的東西送給他，隻為瞭能代替他刷牆。那份機智和鬼點子，簡直絕瞭！我當時就覺得，要是能有這樣的朋友，生活一定會充滿樂趣。隨著年齡的增長，我重讀這本書，纔發現它遠不止是一個有趣的故事。湯姆的經曆，其實是對當時社會規則的一種反叛，是對壓抑人性的教育方式的一種挑戰。他身上那種對自由的渴望，對冒險的追求，對真摯友誼的珍視，都讓我深受觸動。書中的人物塑造也非常成功，無論是慈愛又嚴厲的波莉姨媽，還是那個聰明伶俐的貝琪，都給我留下瞭深刻的印象。尤其是湯姆和哈剋之間的友誼，那種超越一切的信任和支持，讓我看到瞭人與人之間最美好的連接。這本書就像一幅生動的畫捲，描繪瞭一個充滿活力、充滿夢想的童年世界，讓我迴味無窮。
評分這本書，讓我重新認識瞭童年，也重新審視瞭“冒險”的意義。湯姆·索亞，這個名字，就帶著一種叛逆和不羈。他不是一個被動接受的孩子，他有著自己的想法，自己的追求，並且敢於為之付齣行動。我特彆欣賞他身上那種天生的領導纔能和無窮的想象力。他總是能想齣各種稀奇古怪的主意，讓生活變得充滿樂趣。比如，他讓小夥伴們心甘情願地為他刷牆，這簡直就是一種智慧的勝利！他的冒險經曆，更是讓我看得心潮澎湃。那些在洞穴裏的驚險，在荒島上的求生，都展現瞭他身上那種不畏艱難、勇往直前的精神。他並非一個孤膽英雄，他有他的朋友，特彆是和哈剋之間的友誼，那是一種超越一切的信任和支持，讓我看到瞭人性中最美好的部分。這本書，它描繪的不僅僅是幾個孩子的故事，它更是對那個時代社會的一種映射，對人性的深刻洞察。它讓我明白，真正的成長，不僅僅是在書本中學習知識，更是在實踐中體驗生活，在跌倒中學會堅強。
評分當我翻開這本書的第一個頁麵，我就知道，我將踏上一段非凡的旅程。湯姆·索亞，這個名字，本身就充滿瞭力量和好奇。他是一個永遠不會滿足於現狀的孩子，他渴望探索，渴望發現，渴望在平凡的生活中創造不平凡的奇跡。我被他身上那種無畏的精神所深深吸引。他敢於挑戰權威，敢於在黑暗中尋找光明，即使麵對危險，也從不退縮。書中最讓我難忘的是，他與哈剋之間的友誼。那種生死相依，患難與共的感情，是多麼的珍貴和純粹。他們一起經曆的冒險，讓我們看到瞭童年最純真的樣子，也讓我們看到瞭友誼最堅固的力量。書中對那個美國小鎮生活的描繪，也讓我感到非常親切。那些細節，那些人物，都栩栩如生，仿佛我就是那個時代的見證者。湯姆的經曆，讓我明白，成長不僅僅是學習知識，更是學會如何麵對睏難，如何堅持自己的信念，如何去愛和被愛。這本書，它不僅僅是一部文學作品，它更是一堂生動的人生課，讓我受益匪淺。
評分這本書，我實在太喜歡瞭！從翻開第一頁開始，就被深深地吸引住瞭。湯姆·索亞這個小傢夥，簡直就是我童年夢想的化身。他身上的那種古靈精怪，那種對世界的好奇，那種不服輸的勁兒，都讓我覺得似曾相識，好像他就是我身邊那個調皮搗蛋卻又心地善良的玩伴。我至今還記得他為瞭讓小夥伴們心甘情願地幫他刷牆而施展的“詭計”，那份聰明纔智，真是讓人拍案叫絕。他不僅僅是個淘氣的孩子，他還有著一種不屈服於權威的勇氣，一種追求自由的渴望。在那個時代背景下，他所展現齣的獨立思考和反抗精神，即使放在今天，也依然具有深刻的意義。我特彆喜歡書中描繪的那些小鎮生活，那種寜靜中帶著一絲不安，那種傳統中蘊含著對未知世界的嚮往，都通過作者馬剋·吐溫生動的筆觸淋灕盡緻地展現齣來。我甚至能聞到密西西比河畔的泥土氣息，感受到夏日午後的蟬鳴。湯姆和哈剋一起去冒險的那段情節，更是驚心動魄，他們就像古代的勇士，麵對未知，卻毫不退縮。雖然他們有時會因為衝動而犯錯，但他們的友誼卻是那麼真摯，那麼牢不可破。這本書教會我的不僅僅是故事，更是如何去感受生活，如何去熱愛自由，如何去珍視友誼。我反復閱讀這本書，每一次都能從中發現新的樂趣和感悟，它就像一本永遠也讀不完的寶藏，總能在不經意間給我帶來驚喜。
評分我必須說，這本書，真的讓我眼前一亮。它不是那種老掉牙的兒童讀物，也不是那種刻意說教的教材。它充滿瞭生命力，充滿瞭孩子氣，充滿瞭對世界最純粹的好奇。湯姆·索亞，這個名字，一開始就讓我覺得很特彆。他不是那種循規蹈矩的好孩子，他有點叛逆，有點調皮，但他身上有一種我特彆欣賞的特質——那就是敢於想象，敢於行動。我記得他為瞭逃避刷牆，居然想齣瞭讓彆人覺得刷牆是一件多麼有趣和榮耀的事情的點子，這簡直就是天纔！他的冒險經曆，從尋找寶藏到在墓地裏的驚心動魄，都讓我讀得心跳加速。他不是一個孤膽英雄，他有他的朋友，有他的愛人，這些人物的塑造也同樣精彩。特彆是他和哈剋之間的那種患難與共的友誼，讓我看到瞭人與人之間最真摯的情感。這本書，它讓我迴憶起瞭自己的童年，那些曾經的頑皮和夢想。它也讓我明白，真正的自由，不僅僅是脫離束縛，更是內心深處的勇敢和堅持。這本書，它就像一股清流，滌蕩瞭我的心靈，讓我看到瞭一個更加廣闊和美好的世界。
評分當我拿起這本書時，我並沒有預料到自己會被深深地捲入其中，仿佛時間倒流，我迴到瞭那個充滿陽光、河流和冒險的童年。湯姆·索亞，這個名字本身就帶著一種獨特的魅力，他是一個不甘平凡的孩子，一個總是在尋找刺激和樂趣的探險傢。書中最讓我著迷的部分，是他那些天馬行空的計劃和執行過程。他不是一個被動接受的孩子，他有自己的想法，有自己的追求，即使麵對睏難和危險，也從不退縮。我記得他為瞭逃避學校的懲罰，謊稱生病，那種膽大心細的勁頭，讓人又愛又恨。他與哈剋之間的友誼，更是讓我感動不已。他們一起探險，一起麵對危險，那種純粹的、不摻雜任何功利色彩的感情，是多麼的珍貴。書中對那個時代美國小鎮生活的描繪，也讓我印象深刻。那些生活細節，那些人物的性格特點，都栩栩如生，仿佛我就是那個小鎮的一員。湯姆的經曆，不僅僅是一個男孩的成長故事，它更像是一種對自由的贊頌，對童年純真的歌頌。這本書教會瞭我，即使在規矩和束縛之中，也要保持一顆好奇的心，勇敢地去探索，去體驗，去感受生活的美好。
評分這是一部讓我久久不能平靜的作品。湯姆·索亞，這個名字，在我腦海中留下瞭深刻的烙印。他不僅僅是一個小男孩，他更像是一個時代的象徵，一個對自由和冒險有著無限渴望的靈魂。書中對他內心世界的描繪，非常細膩，我能夠感受到他在規則與自由、責任與玩樂之間的掙紮。他身上那種不屈服於陳規陋習的勇氣，那種對未知世界的好奇和探索精神，深深地吸引著我。我尤其喜歡書中對孩子們遊戲和探險的描繪，那些看似簡單卻充滿智慧的“遊戲”，實際上是孩子們探索世界，認識社會的一種方式。湯姆的每一次冒險，都充滿瞭驚險與刺激，但也讓我看到瞭他身上那種堅韌不拔的品質。他不是一個完美的孩子，他會有犯錯的時候，但他總能從中學習，不斷成長。書中的其他人物，無論是慈愛的波莉姨媽，還是那個充滿神秘感的印第安人喬，都刻畫得入木三分，他們共同構成瞭那個時代豐富多彩的社會畫捲。這本書，不僅僅是關於一個男孩的成長故事，它更是關於勇氣、關於友誼、關於對自由的永恒追求。
評分這本書，說實話，我讀的時候，感覺就像被一股強大的力量推著往前走，根本停不下來。作者的敘事功力太深厚瞭，仿佛有一雙無形的手，牽引著我的思緒，讓我完全沉浸在那個遙遠而又充滿活力的世界裏。湯姆·索亞這個角色，他不是那種完美的英雄，他有缺點，會犯錯，會耍小聰明，但他身上有一種生命力，一種讓你無法忽視的生命力。他的那些“惡作劇”，有時候讓人忍俊不禁，有時候又讓人捏一把汗，但歸根結底，他隻是一個渴望被理解，渴望被關注，渴望在大人們製定的規則之外尋找屬於自己天空的孩子。我特彆喜歡書中對小鎮生活細緻入微的刻畫，那些人物，無論是嚴厲的波莉姨媽，還是善良的西德，亦或是那位總是帶著神秘色彩的印度喬，都栩栩如生，仿佛就站在我眼前。尤其是湯姆和貝琪之間那種青澀又美好的情愫，那種帶著一點點笨拙和不安的喜歡，真的太讓人懷念瞭。書裏那些關於友誼的情節，尤其是湯姆和哈剋之間的相處，那種互相扶持，互相依靠，即使麵對危險也捨生忘死的精神，讓我深深感動。我常常在想，在那個年代，孩子們是怎樣度過他們的童年的？這本書給瞭我一個最生動、最真實，也最動人的答案。它不僅僅是一部兒童文學作品，它更像是一麵鏡子，映照齣我們內心深處對自由、對冒險、對真摯情感的渴望。
評分這部作品，它帶給我的震撼，遠不止於一個精彩的故事。在我看來，它更像是一部關於成長，關於探索，關於在現實世界中尋找自由的寓言。湯姆·索亞，這個名字本身就帶著一種叛逆和冒險的氣息。他不是循規蹈矩的好學生，他更像是一匹脫繮的野馬，渴望在廣闊的天地裏盡情奔跑。他身上的那股不羈的勁兒，那種對未知世界的好奇心，那種敢於挑戰權威的勇氣，都深深地打動瞭我。我曾經也幻想過，如果能像他一樣，逃離課堂，去探險，去尋寶，那該有多麼刺激！書中對湯姆內心世界的描繪，那種掙紮，那種矛盾，那種在規則與自由之間的搖擺，都讓我感到無比真實。他不是一個符號化的角色，他是一個有血有肉，有愛有恨，會哭會笑的普通男孩，隻是他的經曆比大多數人都更加豐富多彩。我尤其欣賞作者對人性的深刻洞察，無論是那些善良的人，還是那些虛僞的人，都描繪得入木三分。書中關於友誼的篇章，特彆是湯姆和哈剋之間的堅固羈絆，那種超越社會階層和貧富差距的真摯情感，讓我看到瞭人類最純粹的一麵。讀完這本書，我感覺自己仿佛也經曆瞭一場洗禮，對生活有瞭更深的理解，對自由有瞭更執著的追求。
評分陝西師範大學齣版社齣版，是中小學生必讀叢書當中的一本，這套書性價比都比較高
評分消費京東商城數年，深知各産品琳琅滿目。然，唯此寶物與眾皆不同，為齣淤泥之清蓮。使吾為之動容，心馳神往，以至茶飯不思，寢食難安，輾轉反側無法忘懷。於是乎緊衣縮食，湊齊銀兩，傾吾之所有而能買。東哥之熱心、快遞員之殷切，無不讓人感激涕零，可謂迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當仁不讓世界充滿愛。待打開包裹之時，頓時金光四射，屋內升起七彩祥雲，處處皆是祥和之氣。吾驚訝之餘甚是欣喜若狂，嗚呼哀哉！此寶乃是天上物，人間又得幾迴求！遂沐浴更衣，焚香禱告後與人共賞此寶。人皆贊嘆不已，故生此寶物款型及做工，超高性價比之慨，且贊吾獨具慧眼與時尚品位。産品介紹果然句句實言，毫無誇大欺瞞之嫌。實乃大傢之風範，忠義之商賈。
評分《中小學必讀叢書》係列圖書是為瞭配閤語文新課標的需要，根據中小學生不同階段語文教學要求，邀請國內著名作傢、學者、專傢參與選目、編輯齣版的一套目前國內規模較大、內容比較完備的課外閱讀叢書。在閱讀中提升學生詞匯和語感，在實踐中培養學生的思考與寫作能力。拓展學生的視野。
評分不錯吧，發貨一如既往的一如既往繼往開來的快速，這一點絕對好評！！！！！！！！！！！！
評分一次買瞭很多書，搞活動價格優惠，孩子很喜歡
評分吾消費京東商城數年，深知各産品琳琅滿目、然，唯此寶物與眾皆不同，為齣淤泥之清蓮，使吾為之動容，心馳神往，以至茶飯不思，寢食難安，輾轉反側無法忘懷，於是乎緊衣縮食，湊齊銀兩，傾吾之所有而能買，東哥之熱心、快遞員之殷切，無不讓人感激涕零，可謂迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當仁不讓世界充滿愛，待打開包裹之時頓時金光四射：屋內升起七彩祥雲，處處皆是祥和之氣。吾驚訝之餘甚是欣喜若狂，嗚呼哀：哉！此寶乃是天上物，人間又得幾迴求！遂沐浴更衣，焚香禱告後與人共賞此寶，人皆贊嘆不已，故生此寶物款型及做工，超高性價比之慨且贊吾獨具慧眼與時尚品位，産品介紹果然句句實言，毫無誇大欺瞞之嫌，實乃大傢之風範，忠義之商！傢，這個商品還真好，非常喜歡，也很欣賞京東的售後服務和配送速度真的不錯，買東西就在京東買，選自營沒有錯更：多正品保障更多售後保障更快到貨和退換速度無人能敵，看！天下網購發貨速度誰最快答京東商城售後服務誰最好答：京東商城配送服務誰最強：京東商城，品質保障誰最棒答：京東商城，正所謂：要問電商哪傢強，中國網購數京東我為！什麼喜歡在京東買東西，因為今天買明天就可以送到
評分東西很好，京東發貨很快，價格閤理。快遞員態度很好。
評分《中小學生必讀叢書·教育部推薦新課標同步課外閱讀：稻草人》為“中小學生必讀叢書”之一。本套叢書共有將近一百品種，編者以精益求精的宗旨為廣大中學生提供課外閱讀的精品圖書。
評分不錯，不錯，說是要6月2號到的，沒想到今天就到瞭，都是孩子自己挑的，贊贊贊贊，開心
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