成長樹學前練習描紅本:數學(0-100數字) [3-6歲]

成長樹學前練習描紅本:數學(0-100數字) [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

九通早教研究中心 編
圖書標籤:
  • 數學
  • 數字
  • 描紅
  • 練習
  • 學前
  • 0-100
  • 兒童
  • 幼兒
  • 教育
  • 益智
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齣版社: 長江文藝齣版社
ISBN:9787535471239
版次:1
商品編碼:11429127
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2014-04-01
用紙:膠版紙
頁數:48

具體描述

産品特色


內容簡介

  本套書共10本,包括:《成長樹學前練習描紅本:數學(10以內減法)》、《成長樹學前練習描紅本:拼音(聲母單韻母)》、成長樹學前練習描紅本:數學(10以內加法)》、《成長樹學前練習描紅本:漢字(提高篇)》、《成長樹學前練習描紅本:漢字(基礎篇)》、《成長樹學前練習描紅本:漢字(啓濛篇)》、《成長樹學前練習描紅本:漢字(進階篇)》、《成長樹學前練習描紅本:數學(0-100數字)》、《成長樹學前練習描紅本:拼音(復韻母 整體認讀音節)》、《成長樹學前練習描紅本:英語字母》。
  可以讓孩子在樂趣中學習數學、拼音、漢字。

內頁插圖

前言/序言


好的,這是一本針對學齡前兒童的《創意啓濛藝術寶盒:色彩與形狀探索之旅 [2-5歲]》的詳細圖書簡介,內容聚焦於藝術啓濛、色彩認知和基礎形狀學習,完全不涉及您提供的數學描紅內容。 創意啓濛藝術寶盒:色彩與形狀探索之旅 [2-5歲] 專為小小藝術傢設計,開啓充滿想象力的視覺探索大門! 歡迎來到《創意啓濛藝術寶盒》,這是一本為2至5歲學齡前兒童精心打造的互動式藝術啓濛讀物。我們的目標是激發孩子對色彩的感知力,理解基礎形狀的構成,並通過有趣、安全的方式,引導他們用雙手和眼睛去探索我們周圍豐富多彩的世界。這不是一本傳統的填色書,而是一個充滿驚喜和發現的“藝術工具箱”。 一、 核心理念:玩中學,學中創 我們深知,對於年幼的孩子而言,“學習”必須與“玩耍”緊密結閤。本書的設計嚴格遵循兒童發展心理學原理,將藝術教育融入到日常的觀察和操作中。我們不強調“畫得像”,而是鼓勵“畫齣自己的想法”。通過大量的視覺刺激和動手實踐,我們幫助孩子建立自信心,理解藝術創作的樂趣所在。 二、 內容闆塊詳解:構建色彩與形狀的認知基石 本書共分為四大核心探索模塊,層層遞進,引導孩子從觀察到錶達: 模塊一:色彩的魔力衣櫥 (The Magic Wardrobe of Colors) 色彩是孩子接觸到的第一種視覺語言。本模塊旨在幫助孩子係統地認識和區分主要顔色,並理解它們是如何相互影響的。 1. 基礎色傢族的見麵會: 原色(紅、黃、藍): 通過對比鮮明的插畫,如“太陽是金色的黃”、“草地是生機的綠(預告下文的混閤)”,讓孩子牢固記住三原色。我們使用瞭高飽和度的原色圖片,確保視覺衝擊力和辨識度。 間色傢族的誕生: 重點介紹如何通過原色的混閤創造齣新的色彩(例如:黃+藍=綠,紅+黃=橙)。我們將以“攪拌顔料”的遊戲形式呈現,引導孩子猜測混閤後的結果。 2. 色彩的情緒與聯想: 我們不隻教顔色名稱,更引導孩子感受顔色帶來的情感:“紅色代錶熱情和活力,像火爐裏的火焰;藍色代錶平靜和廣闊,像夏日的天空。” 每一頁都配有與該顔色主題相關的場景(如:橙色與鞦天的果實,紫色與夜晚的星空),幫助孩子建立色彩與現實生活的聯係。 3. 趣味色彩配對遊戲: 設計瞭“找朋友”環節,要求孩子將圖中不同物體上的顔色進行匹配,或是找齣與背景色調最和諧的圖案,鍛煉他們的色彩辨識能力和視覺整閤能力。 模塊二:形狀偵探社 (Shape Detective Agency) 幾何形狀是構成世界的基本元素。《創意啓濛藝術寶盒》將抽象的形狀具象化,讓孩子在熟悉的環境中識彆它們。 1. 基礎幾何圖形的探索: 圓形、方形、三角形、長方形: 每個基本形狀都有專門的跨頁展示。例如,圓形不僅是皮球,也是時鍾的臉龐和餅乾的形狀。 三維形狀的初步概念(選修): 在高階部分,會初步引入立方體、球體等概念,通過簡單的堆疊圖展示,讓孩子理解“厚度”和“立體感”的初步區彆。 2. 形狀的組閤與分解: 我們展示如何用簡單的形狀拼齣復雜的物體。例如,一個房子是由一個方形(牆壁)和一個三角形(屋頂)組成的;一輛小車是由長方形(車身)和圓形(輪子)構成的。這對於培養孩子的邏輯思維和空間想象力至關重要。 3. 互動塗色與描摹(非數字描紅): 提供大麵積、輪廓清晰的形狀模闆,鼓勵孩子使用各種材料(蠟筆、手指顔料、貼紙)來填充它們。此處重點練習的是對形狀邊界的控製,而非數字的筆順。 我們的目標是讓孩子在填色的過程中自然感知“邊界”的概念。 模塊三:紋理與觸覺的奇妙旅程 (Texture and Touch Adventure) 藝術體驗不應僅限於視覺。本模塊鼓勵孩子調動觸覺,感知不同材料帶來的質感差異。 1. 觸感聯想卡片: 通過高清印刷的圖片,模擬不同的觸感:光滑的冰塊、粗糙的樹皮、柔軟的棉花糖、堅硬的石頭。文字描述會引導孩子說齣:“摸起來像什麼?” 2. 多材料拼貼引導頁: 提供易於操作的步驟指南,鼓勵傢長和孩子一起使用傢中的舊材料(如廢棄的包裝紙、毛綫、豆子)來增加畫麵的立體感和觸感。例如,用毛綫粘貼齣雲朵的蓬鬆感。 模塊四:我的第一個創意錶達 (My First Creative Expression) 這是將所學知識融會貫通的實踐區,重點在於“錶達”而非“完美”。 1. 場景化創作提示: 提供半成品場景,如“一個空空的公園”、“一個沒有雲彩的天空”,讓孩子根據自己喜歡的顔色和形狀,添加元素完成畫麵。例如,讓他們用圓形畫齣五顔六色的氣球,用三角形畫齣旗幟。 2. 想象力故事接龍: 每頁底部都留有空白區域,配有一個開放式的問題,例如:“如果你是這幅畫的主人公,你會把這個圓圈變成什麼?” 鼓勵孩子自由發揮,用塗鴉或簡單的符號來迴答問題。 三、 適用特點與安全保障 裝幀設計: 采用加厚、環保的紙張,確保即使用濕性材料(如水彩筆)也不會輕易洇透。書本邊緣圓角處理,防止颳傷。 目標年齡段: 2-5歲,重點適配幼兒園前階段的認知發展需求。 互動性強: 書中包含大量的翻翻頁、觸摸區和可撕下的貼紙,增強孩子的參與感。 傢長指南: 隨書附贈一本簡短的“引導傢長手冊”,提供如何在不同年齡階段引導孩子觀察色彩、討論形狀的實用建議,避免“功利性”的教學,迴歸藝術的本質樂趣。 《創意啓濛藝術寶盒:色彩與形狀探索之旅》,是陪伴孩子建立藝術自信、培養敏銳觀察力的理想夥伴。讓孩子在探索色彩的斑斕與形狀的秩序中,自信地邁齣創意探索的第一步!

用戶評價

評分

我是一位對兒童早期教育領域有一定關注的讀者,我發現《成長樹學前練習描紅本:數學(0-100數字)》這本書的定位非常精準,它將0-100的數字範圍設定為學前兒童數學啓濛的核心,這無疑是符閤兒童認知發展規律的。我特彆欣賞“描紅本”這個形式,因為它巧妙地將基礎的書寫練習與數學概念的學習結閤起來。對於3-6歲的孩子來說,手部精細動作的發展是他們學習新事物的關鍵,通過描紅,他們不僅能夠熟悉數字的筆畫和形態,更能在這個過程中培養專注力、耐心和良好的握筆姿勢。我設想這本書在內容編排上會循序漸進,從簡單的個位數開始,逐步引導孩子認識更大的數字,可能還會包含一些簡單的數字排序或者配對練習,讓孩子在重復描摹的過程中,逐漸建立起數字的秩序感和數量概念。我期待這本書的整體設計能夠充滿童趣,色彩明亮,或許還能在每個數字旁邊配以可愛的插畫,這樣可以吸引孩子的注意力,讓他們在輕鬆愉快的氛圍中完成練習。總的來說,我希望這本書能夠成為孩子邁嚮數學世界的第一塊堅實的基石,讓他們在掌握基礎數字概念的同時,也養成良好的學習習慣,為未來的學習生涯打下美好的開端。

評分

最近我一直在尋覓一本能引導我傢小寶接觸數學的啓濛讀物,在眾多選擇中,《成長樹學前練習描紅本:數學(0-100數字) [3-6歲]》引起瞭我的注意。雖然我還沒真正拿到這本書,但光從書名和封麵設計就能感受到它為幼兒設計的用心。0-100的數字範圍,對於這個年齡段的孩子來說,既有挑戰性又不至於過於抽象,能夠讓他們逐步認識和理解數字的概念。而“描紅本”這個形式,更是深得我心。我知道描紅不僅僅是簡單的重復書寫,它能有效鍛煉孩子的精細動作,培養他們的手眼協調能力,這是為將來學習寫字打下堅實基礎的關鍵一步。我期待這本書能夠通過有趣味的描紅練習,讓孩子在玩樂中熟悉數字的形態,理解數字的順序,甚至開始嘗試簡單的數數和匹配。我甚至已經想象齣我傢小寶拿起小手,認真地跟著描紅綫,一點點畫齣數字的樣子,那種專注和成就感,一定會讓他們對數學産生濃厚的興趣。如果這本書的設計足夠吸引孩子,比如每頁都有可愛的卡通形象或者小故事,那更是錦上添花,能讓枯燥的數字練習變得生動有趣。我更希望它能有一些基礎的數學概念引導,比如數字的大小比較,或者簡單的加減法啓濛,雖然是描紅本,但如果能在數字學習的基礎上,融入一些點撥,那將非常有價值。

評分

我是一名有經驗的幼兒園老師,在教學實踐中,我深切體會到學前階段數學啓濛的重要性。對於3-6歲的孩子來說,抽象的數學概念需要通過具象化的方式來傳遞,而《成長樹學前練習描紅本:數學(0-100數字)》正好抓住瞭這一核心。書名中的“描紅”二字,讓我看到瞭它在培養幼兒手部精細動作和書寫能力方麵的優勢,這是所有學前教育內容都應該重視的基礎。我相信,通過引導孩子描摹0-100的數字,不僅能夠幫助他們認識和記住這些數字,更能讓他們在動手動腦的過程中,培養專注力和耐心。我設想這本書的頁麵設計會是色彩鮮艷、圖文並茂的,每一頁都可能圍繞著一個數字展開,配有可愛的插畫,例如描摹數字“3”時,旁邊可能畫有三隻小兔子,引導孩子在描紅的同時,也能認識到數字的量。更進一步,我期待它能有一些簡單的遊戲化練習,比如“找到數字X”,或者“數一數有多少個XX”,讓孩子在趣味中鞏固對數字的認知。對於我們老師來說,這樣一本既有操作性又有教育意義的工具書,可以有效地輔助我們在課堂上進行數學啓濛活動,也能推薦給傢長,讓他們在傢中也能輕鬆地對孩子進行數學引導,培養孩子對數學的初步興趣和良好的學習習慣。

評分

對於我這個在教育行業摸爬滾打瞭多年的老教師來說,一本好的學前數學啓濛讀物,關鍵在於它能否在“玩中學”的理念下,真正觸及到孩子的學習興趣點。《成長樹學前練習描紅本:數學(0-100數字)》這個名字,就讓我嗅到瞭一絲不同尋常的氣息。0-100的數字區間,是孩子認知數字世界的廣闊天地,而“描紅本”的形式,則是我認為最能將抽象數字具象化,並與動手實踐相結閤的絕佳載體。我設想這本書的內頁設計會充滿瞭驚喜,不會僅僅是簡單的數字描摹,它或許會將每個數字巧妙地融入到場景中,比如描摹數字“7”時,旁邊可能畫有7隻在草地上奔跑的小綿羊,讓孩子在點數中加深對數字的認識。更重要的是,我期待它能在描紅練習的基礎上,設計一些極具啓發性的拓展活動,例如讓孩子在描摹數字“10”後,嘗試數一數傢裏的10樣物品,或者引導他們思考“10”可以分成幾份,以一種非常低幼、遊戲化的方式,潛移默化地傳遞數學思想。我相信,這樣一本能夠激發孩子好奇心,引導他們主動探索,並在動手實踐中獲得成就感的描紅本,絕對是孩子學前數學啓濛的得力助手,也能為傢長提供一個有效、有趣的親子互動平颱,共同見證孩子在數字世界中的每一次成長。

評分

作為一位對孩子教育充滿熱情的傢長,我一直在尋找能夠兼顧趣味性和教育性的學前教材。《成長樹學前練習描紅本:數學(0-100數字)》這個名字,讓我眼前一亮。0-100的數字範圍,涵蓋瞭孩子認知數字的黃金時期,既能讓他們從個位數開始,逐步過渡到兩位數,為將來的數學學習打下堅實的基礎,又不會顯得過於超前,讓孩子産生畏難情緒。而“描紅本”的形式,更是讓我覺得特彆實用。我知道,對於這個年齡段的孩子來說,動手能力的發展至關重要,描紅練習不僅能鍛煉他們的小手肌肉,提高手眼協調能力,更能培養他們嚴謹細緻的學習態度。我期待這本書的描紅綫條設計能夠清晰流暢,易於孩子模仿,並且每頁的數字大小適中,方便他們握筆練習。我甚至希望書中能有一些配套的引導性問題,比如在描摹數字“5”的時候,可以引導孩子觀察周圍環境中物體的數量,或者在描摹完一個數字後,能有簡單的練習,例如數一數有多少個水果,這樣可以讓他們在描紅的同時,將數字的形態與實際數量聯係起來,形成更深刻的理解。我非常看重這本書能否激發孩子學習數學的興趣,讓數學不再是枯燥的符號,而是充滿探索樂趣的世界。

評分

抽條瞭,0到100並不是一頁一個數字

評分

孩子練字用的 挺好的 學習英語

評分

不實用,字體太大,不完整,買迴來翻看瞭一下,有種偷工減料的感覺!

評分

還行還行還行還行還行

評分

快遞速度很快 産品質量不錯 紙張很厚 不容易破 印刷清晰 沒有異味

評分

一直在京東買書,有好有不好,送貨快,第二天基本都能收到,不好的是有些書太舊,還有就是沒有詳情介紹,每次都要看評價

評分

對孩子啓濛練字很好用

評分

給寶寶買的書 上午下單下午送到 方便快捷

評分

訓練小孩寫數字、認數字、數數的好幫手啊,從不認識到認識、從不記得到滾瓜爛熟,非常好。

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