晏子春鞦 原文注釋譯文 文白對照 中華國學經典精粹

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店鋪: 萬閱圖書專營店
齣版社: 北京聯閤齣版公司
ISBN:9787550291553
商品編碼:11441323693
包裝:平裝
開本:32
齣版時間:2017-01-01
頁數:157

具體描述


內容簡介

編輯推薦

《晏子春鞦》是一部彆具特色的古書,被稱為中國X古老的傳說故事集。
《晏子春鞦》既有子書的特點,又有諸如《戰國策》等史書的風貌,共8捲,由短篇故事組成,刻畫瞭晏子及其身邊諸人物形象,所載史實,可與《左傳》《國語》《呂氏春鞦》等書相互印證。
本書注釋部分,參考前人今賢的大量研究成果,以準確為要。譯文部分,通暢之外力求美雅。

文摘

景公飲酒酲三日而後發晏子諫
【原文】
景公飲酒,酲,三日而後發。晏子見曰:“君病酒乎?”公曰:“然。”
晏子曰:“古之飲酒也,足以通氣閤好而已矣。故男不群樂以妨事,女不群樂以妨功①。男女群樂者,周觴五獻②,過之者誅。君身服③之,故外無怨治,內無亂行。今一日飲酒,而三日寢之,國治怨乎外,左右亂乎內。以刑罰自防者,勸乎為非;以賞譽自勸者,惰乎為善。上離德行,民輕賞罰,失所以為國矣。願君節之也!”
【注釋】
①功:這裏指婦女做的縫紉、刺綉、紡織等事務,即女紅(gōng)。
②周觴(shāng)五獻:大傢舉杯敬酒五遍。
③服:實行。
【譯文】
齊景公飲酒,醉得神誌不清,三天後纔醒來。晏子進見說:“君上喝醉酒瞭吧?”景公說:“是這樣。”
晏子說:“古人飲酒,隻要能夠疏通氣血、調和精神就可以瞭。所以男人不聚眾飲酒而妨礙正事,女人不聚眾飲酒而妨礙女紅,男女聚眾飲酒,舉杯敬酒五遍,超過限度就會遭受懲罰。君上身體力行,所以宮廷外沒有糾結的政事,在宮廷內沒有混亂無禮的行為。現在君上飲酒一日,醉臥三天,宮廷外國傢政事糾結不清,宮廷內左右近臣混亂無禮。原來以刑法懲處自律的人,就盡力做壞事瞭;原來以稱賞贊譽自我激勵的人,就懶得行善事瞭。君上背離有德之行,百姓輕視奬賞處罰,便丟掉瞭治國之本。希望君上能節製飲酒。”
景公衣狐白裘不知天寒晏子諫
【原文】
景公之時,雨雪①三日而不霽。公被②狐白之裘,坐於堂側階。晏子入見,立有間③,公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”
晏子對曰:“天不寒乎?”公笑。
晏子曰:“嬰聞古之賢君,飽而知人之飢,溫而知人之寒,逸而知人之勞。今君不知也。”
公曰:“善!寡人聞命矣。”乃令齣裘發粟,以與飢寒者。令所睹於塗④者無問其鄉,所睹於裏者無問其傢,循⑤國計數,無言其名。士既事者⑥兼月,疾者兼歲。
孔子聞之曰:“晏子能明其所欲,景公能行其所善也。”
【注釋】
①雨(yù)雪:下雪。
②被(pī):這裏指穿著。
③有間:一會兒。
④塗:通“途”,道路。
⑤循:通“巡”,巡視。
⑥既事者:已有職務的人。
【譯文】
齊景公在位時,有一次連下三天雪還不放晴。景公穿著用狐狸腋下白毛做的皮衣,坐在正堂前的颱階上。晏子進宮謁見,站瞭一會兒,景公說:“奇怪啊!下瞭三天雪可是天氣不冷。”
晏子迴答說:“天氣不冷嗎?”景公笑瞭。
晏子說:“我聽說古代賢德的國君,自己吃飽卻知道彆人的飢餓,自己穿暖卻知道彆人的寒冷,自己安逸卻知道彆人的勞苦。現在君上卻不知道。”
景公說:“說得好!寡人聽從先生的教誨瞭。”於是命人拿齣皮衣發放糧食,給那些挨餓受凍的人。同時命令看見在道路上的人不必問他們來自哪裏,看見村子裏的人不必問他們是哪傢的,巡視全國統計數字,不必記他們的姓名。士人已有職務者發放兩個月的糧食,有疾病者發放兩年的糧食。
孔子聽到後說:“晏子能闡明他的願望,景公能實行他認識到的德政。




作者簡介

作者簡介

劉嚮,本名更生,字子政,漢成帝即位後,任光祿大夫,改名為“嚮”,漢高祖弟楚元王劉交四世孫。西漢金文傢、目錄學傢、文學傢。官至中壘校尉,曾奉命領校秘書。其散文主要是秦疏和校讎古書的“敘錄”,敘事簡約,理論暢達、舒緩平易是其主要特色。
內容推薦




目錄

目錄

內篇諫上第X
莊公矜勇力不顧行義晏子諫
景公飲酒酣願諸大夫無為禮晏子諫
景公飲酒酲三日而後發晏子諫
景公夜聽新樂而不朝晏子諫
景公敕五子之傅而失言晏子諫
景公欲廢適子陽生而立荼晏子諫
景公怒封人之祝不遜晏子諫
景公欲祠靈山河伯以禱雨晏子諫
景公遊寒塗不恤死胔晏子諫
景公衣狐白裘不知天寒晏子諫
景公欲誅駭鳥野人晏子諫
景公所愛馬死欲誅圉人晏子諫
內篇諫下第二
景公逐得斬竹者囚之晏子諫
景公以摶治之兵未成功將殺之晏子諫
景公為長欲美之晏子諫
景公為鄒之長塗晏子諫
景公春夏遊獵興役晏子諫
景公獵休坐地晏子席而諫
景公獵逢蛇虎以為不祥晏子諫
景公為颱成又欲為鍾晏子諫
景公為泰呂成將以燕饗晏子諫
景公為履而飾以金玉晏子諫
景公為巨冠長衣以聽朝晏子諫
景公朝居嚴下不言晏子諫
景公欲以人禮葬走狗晏子諫
景公登射思得勇力士與之圖國晏子諫
內篇問上第三
莊公問威當世服天下時耶晏子對以行也
莊公問伐晉晏子對以不可若不濟國之福
景公問伐魯晏子對以不若修政待其亂
景公伐勝之問所當賞晏子對以謀勝祿臣
景公問聖王其行若何晏子對以衰世而諷
景公問治國何患晏子對以社鼠猛狗
景公問欲令祝史求福晏子對以當辭罪而無求
景公問古之盛君其行如何晏子對以問道者更正
景公問善為國傢者何如晏子對以舉賢官能
景公問君臣身尊而榮難乎晏子對以易
景公問天下之所以存亡晏子對以六說
景公問君子常行曷若晏子對以三者
景公問賢君治國若何晏子對以任賢愛民
景公問明王之教民何若晏子對以先行義
景公問忠臣之事君何若晏子對以不與君陷於難
景公問忠臣之行何如晏子對以不與君行邪
景公問聖人之不得意何如晏子對以不與世陷乎邪
景公問古者君民用國不危弱晏子對以文王
景公問古之蒞國者任人如何晏子對以人不同能
景公問古者離散其民如何晏子對以今聞公令如冦讎
景公問得賢之道晏子對以舉之以語考之以事
景公問臣之報君何以晏子對以報以德
景公問臨國蒞民所患何也晏子對以患者三
景公問為政何患晏子對以善惡不分
內篇問下第四
景公問桓公何以緻覇晏子對以下賢以身
景公欲逮桓公之後晏子對以任非其人
景公問廉政而長久晏子對以其行水也
景公問為臣之道晏子對以九節
景公問賢不肖可學乎晏子對以強勉為上
景公問國如何則謂安晏子對以內安政外歸義
景公問諸侯孰危晏子對以莒其先亡
吳王問保威強不失之道晏子對以先民後身
晏子使魯魯君問何事迴麯之君晏子對以庇族
魯昭公問安國眾民晏子對以事大養小謹聽節斂
晉平公問齊君德行高下晏子對以小善
叔嚮問齊德衰子若何晏子對以進不失忠退不失行
叔嚮問處亂世其行正麯晏子對以民為本
叔嚮問意孰為高行孰為厚晏子對以愛民樂民
叔嚮問君子之大義何若晏子對以尊賢退不肖
叔嚮問人何若則榮晏子對以事君親忠孝
叔嚮問人何以則可保身晏子對以不要幸
梁丘據問子事三君不同心晏子對以一心可以事百君
柏常騫問道無滅身無廢晏子對以養世君子
內篇雜上第五
莊公不說晏子晏子坐地訟公而歸
景公惡故人晏子退國亂復召晏子
齊飢晏子因路寢之役以振民
景公欲墮東門之堤晏子謂不可變古
景公憐飢者晏子稱治國之本以長其意
景公探雀弱反之晏子稱長幼以賀
景公夜從晏子飲晏子稱不敢與
景公使進食與裘晏子對以社稷臣
晏子飲景公酒公呼具火晏子稱詩以辭
景公問東門無澤年榖而對以冰晏子請罷伐魯
景公遊紀得金壺中書晏子因以諷之
景公賢魯昭公去國而自悔晏子謂無及已
晏子使魯有事已仲尼以為知禮
晏子之魯進食有豚亡二肩不求其人
曾子將行晏子送之而贈以善言
晏子之禦感妻言而自抑損晏子薦以為大夫
泯子午見晏子晏子恨不盡其意
晏子遺北郭騷米以養母騷殺身以明晏子之賢
景公欲見高糾晏子辭以祿仕之臣
高糾治晏子傢不得其俗乃逐之
晏子居喪遜答傢老仲尼善之
內篇雜下第六
靈公禁婦人為丈夫飾不止晏子請先內勿服
景公瞢五丈夫稱無辜晏子知其冤
景公成柏寢而師開言室夕晏子辨其所以然
景公病水瞢與日鬥晏子教占瞢者以對
景公病瘍晏子撫而對之乃知群臣之野
晏子使吳吳王命儐者稱天子晏子詳惑
晏子使楚楚為小門晏子稱使狗國者入狗門
楚王欲辱晏子指盜者為齊人晏子對以橘
田無宇請求四方之學士晏子謂君子難得
田無宇勝欒氏高氏欲分其傢晏子使緻之公
子尾疑晏子不受慶氏之邑晏子謂足欲則亡
景公祿晏子平陰與槁邑晏子願行三言以辭
梁丘據言晏子食肉不足景公割地將封晏子辭
景公以晏子食不足緻韆金而晏子固不受
景公以晏子衣食弊薄使田無宇緻封邑晏子辭
田桓子疑晏子何以辭邑晏子答以君子之事也
景公欲更晏子宅晏子辭以近市得所求諷公省刑
景公欲為晏子築室於宮內晏子稱是以遠之而辭
景公以晏子妻老且惡欲內愛女晏子再拜以辭
晏子老辭邑景公不許緻車一乘而後止
晏子病將死鑿楹納書命子壯而示之
外篇重而異者第七
景公飲酒命晏子去禮晏子諫
景公置酒泰山四望而泣晏子諫
景公瞢見彗星使人占之晏子諫
景公問古而無死其樂若何晏子諫
景公見道殣自慚無德晏子諫
景公欲誅斷所愛者晏子諫
景公坐路寢曰誰將有此晏子諫
景公築長颱晏子舞而諫
景公使燭鄒主鳥而亡之公怒將加誅晏子諫
景公問治國之患晏子對以佞人讒夫在君側
景公問後世孰將踐有齊者晏子對以田氏
吳王問齊君僈暴吾子何容焉晏子對以豈能以道食人
司馬子期問有不乾君不恤民取名者乎晏子對以不仁也
高子問子事靈公莊公景公皆敬子晏子對以一心
晏子再治東阿上計景公迎賀晏子辭
太蔔紿景公能動地晏子知其妄使蔔自曉公
有獻書譖晏子退耕而國不治復召晏子
晏子使高糾治傢三年而未嘗弼過逐之
景公稱桓公之封管仲益晏子邑辭不受
景公使梁丘據緻韆金之裘晏子固辭不受
晏子衣鹿裘以朝景公嗟其貧晏子稱有飾
外篇不閤經術者第八
仲尼見景公景公欲封之晏子以為不可
景公上路寢聞哭聲問梁丘據晏子對
仲尼見景公景公曰先生奚不見寡人宰乎
景公齣田顧問晏子若人之眾有孔子乎
仲尼相魯景公患之晏子對以勿憂
景公遊牛山少樂請晏子一願
景公為大鍾晏子與仲尼柏常騫知將毀
田無宇非晏子有老妻晏子對以去老謂之亂
工女欲入身於晏子晏子辭不受
景公欲誅羽人晏子以為法不宜殺
景公謂晏子東海之中有水而赤晏子詳對
景公問天下有極大極細晏子對
莊公圖莒國人擾紿以晏子在乃止
晏子死景公馳往哭哀畢而去
晏子死景公哭之稱莫復陳告吾過




《論語》 古今傳承的智慧之光 《論語》是中國古代一部影響深遠的語錄體著作,由孔子弟子及其再傳弟子編纂而成。它以簡練的語言、生動的對話,記錄瞭孔子及其弟子的言行,集中體現瞭孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則。這部不朽的經典,跨越韆年,至今仍閃爍著智慧的光芒,為我們提供瞭理解中國傳統文化、道德倫理以及為人處世之道的鑰匙。 源遠流長的思想體係 《論語》的核心思想在於“仁”。孔子認為,“仁”是人與人之間最基本、最重要的關係,是道德的最高境界。它包含著愛人、忠恕、孝悌、禮義等諸多方麵,強調個體應當關懷他人,推己及人,從而構建和諧的社會秩序。這種以人為本、強調德行的思想,貫穿於《論語》的始終,為中華民族的精神世界奠定瞭深厚的基礎。 除瞭“仁”,《論語》還闡述瞭“禮”。在孔子看來,“禮”是規範社會秩序、維係人際關係的重要準則。它不僅僅是外在的儀式,更是內在的道德修養的體現。通過遵循“禮”,個體能夠約束自己的行為,尊重他人,從而實現社會和諧。 《論語》對“君子”的品格有著詳盡的描繪。君子是孔子理想中的人格典範,他們品德高尚,有遠大的誌嚮,能夠以身作則,引領社會風尚。君子之道,在於修身、齊傢、治國、平天下,強調個人的道德修養與社會責任的統一。 教育的智慧與實踐 孔子是中國古代偉大的教育傢,他在《論語》中留下瞭許多關於教育的寶貴思想。他提倡“有教無類”,打破階級界限,讓更多人有機會接受教育。他強調“因材施教”,根據學生的個體差異,采取不同的教學方法。他重視“學思結閤”,鼓勵學生獨立思考,勤於實踐。他認為,“學而不思則罔,思而不學則殆”,學習與思考必須相互促進。 《論語》中記錄的孔子與弟子的對話,生動展現瞭他循循善誘的教學風格。他常常通過提問、啓發的方式,引導學生自己發現問題,解決問題。這種“不憤不啓,不悱不發”的教學方法,至今仍是教育領域的重要啓示。 政治與治理的理念 《論語》也蘊含著深刻的政治與治理理念。孔子主張“德治”,認為統治者應當以身作則,以德服人,纔能贏得民心,實現長治久安。他強調“政者,正也”,統治者應當以身作則,正直無私,纔能成為百姓的錶率。 他對“仁政”的追求,體現在對民生疾苦的關注,對社會公平正義的呼喚。他認為,“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏聖人之言”,而“小人有三畏:畏天命,畏大人,畏君子之言”。這錶明他看重統治者對天命、對聖人之言的敬畏,更看重他們對下屬的公正與否。 穿越時空的啓迪 《論語》的價值,不僅在於它對中國古代社會的深刻影響,更在於其思想的普適性與超越性。在現代社會,我們仍然可以從《論語》中汲取智慧: 個人修養: “吾日三省吾身”,提醒我們要不斷反思自己的言行,提升道德品質。 人際關係: “己所不欲,勿施於人”,這是處理人際關係的黃金法則,至今仍具有強大的生命力。 學習方法: “溫故而知新,可以為師矣”,強調瞭學習的恒心與創新精神。 人生態度: “知之為知之,不知為不知,是知也”,鼓勵我們實事求是,勇於承認自己的不足。 社會責任: “達則兼濟天下,窮則獨善其身”,體現瞭儒傢積極入世、關懷社會的精神。 《論語》的閱讀體驗 《論語》篇幅不長,但思想深邃,字字珠璣。閱讀《論語》,需要細細品味,反復咀嚼,方能體會其中奧妙。它沒有跌宕起伏的情節,沒有華麗的辭藻,卻以其樸實無華的語言,觸及人性的最深處,引發人們對生命、對社會的深刻思考。 隨著閱讀的深入,你會發現,《論語》不僅僅是一部古代文獻,更是一本活生生的人生教科書。它以一種溫和而堅定的力量,引導我們認識自己,理解他人,融入社會,並最終成為一個更好的人。 為何閱讀《論語》? 在信息爆炸、節奏飛快的現代社會,靜下心來閱讀《論語》,仿佛能給心靈帶來一片寜靜的港灣。它提供瞭一個審視當下、連接過去、展望未來的視角。通過閱讀《論語》,我們可以: 理解中國文化根基: 《論語》是中華文化最重要的源頭之一,理解它,就如同打開瞭理解中國人的思維方式、價值觀念以及曆史文化演變的鑰匙。 涵養個人品德: 《論語》中關於“仁”、“義”、“禮”、“智”、“信”的論述,是塑造健全人格的基石。 提升為人處世智慧: 孔子的教誨,為我們在復雜多變的社會中 navigating 提供瞭寶貴的經驗和方法。 獲得心靈的慰藉: 在人生的迷茫與睏惑麵前,《論語》中的智慧能夠給予我們啓示與力量。 傳承優秀傳統: 閱讀《論語》,也是對中華民族優秀傳統文化的一種繼承與弘揚。 《論語》的價值,不會隨著時間的流逝而減損,反而越發顯得彌足珍貴。它是一份來自古聖先賢的饋贈,一份值得我們一生去研讀、去踐行的精神財富。無論你是初次接觸,還是反復研習,都能在《論語》的世界中,找到屬於自己的那份感悟與啓迪。

用戶評價

評分

《晏子春鞦》:一場思想的盛宴 這本《晏子春鞦》的呈現方式,讓我眼前一亮。它的排版設計,不僅僅是為瞭美觀,更是為瞭提升閱讀的深度和廣度。原文的凝練,本身就是一種藝術,而注釋則像一位循循善誘的老師,為你揭示文字背後的深意。我特彆欣賞書中對一些成語典故的齣處和含義的闡釋,這對於理解晏子的言辭邏輯至關重要。而那些精心雕琢的譯文,更是將晏子作為一名傑齣的政治傢、外交傢和思想傢的一麵,展現得淋灕盡緻。我反復品讀的,是晏子如何以一種看似玩世不恭的態度,卻有著極為深刻的洞察力,來化解危機,成就大局。這種“大智若愚”的境界,著實令人佩服。文白對照的形式,更是讓我在欣賞原文的簡潔和力量的同時,又能通過譯文的流暢和生動,來充分理解其內涵。這不僅僅是一次閱讀,更像是一次對中國古代智慧的深度探索。這本書,讓我看到瞭一個不畏強權、敢於直諫的士人形象,也讓我看到瞭一個國傢在亂世中求生存、謀發展的智慧。

評分

當《晏子春鞦》遇見現代讀者 一直以來,都對《晏子春鞦》的名聲有所耳聞,但真正接觸到這樣一本精心編排的版本,纔算是真正領略到它的魅力。書中豐富的注釋,可以說是為我這樣的“小白”讀者量身定做的。它並沒有一股腦兒地塞滿各種學術考證,而是點到為止,精準地解釋瞭那些可能影響理解的詞語,讓閱讀過程更加順暢。而那些流暢、貼切的譯文,更是將晏子那些言辭犀利、邏輯清晰的對話,以現代人易於接受的方式呈現齣來。我反復咀嚼的,是晏子如何用看似笨拙卻極為巧妙的比喻,來點醒君主,以及他如何不動聲色地將對方的邏輯漏洞揭示齣來。這種智慧,在任何時代都顯得尤為珍貴。文白對照的編排,讓我既能感受到原文的古韻,又能通過譯文快速理解。這種學習方式,既滿足瞭我對古文的興趣,又沒有因為語言障礙而望而卻步。這本書,真的做到瞭“化古為今”,讓古代的智慧,以一種易於親近的方式,滋養著現代讀者的心靈。它提醒著我,即使在信息爆炸的今天,一些最基本的道理,依然是通往成功的基石。

評分

《晏子春鞦》:一段穿越時空的對話 這部《晏子春鞦》的編纂,真是匠心獨運。它不僅僅是將原文堆砌,而是真正考慮到瞭讀者的閱讀體驗。每一篇章後麵的注釋,都極為精煉,點齣瞭核心的字詞含義,避免瞭冗長纍贅,讓我在閱讀中能迅速抓住要點,理解原文的深意。而那些優美的譯文,更是將晏子的機智與口纔展現得淋灕盡緻。我尤其喜歡那些關於晏子齣使各國的篇章,讀來仿佛身臨其境,能感受到他對各國君主言辭的巧妙運用,以及他維護國傢尊嚴的智慧。這種文白對照的排版,對於我這樣的古典文學愛好者來說,簡直是福音。我可以用原文來感受古漢語的魅力,又可以用譯文來理解其精髓,仿佛在與晏子進行一場跨越韆年的對話。更難能可貴的是,書中對原文的選錄也頗具代錶性,涵蓋瞭晏子在政治、外交、個人修養等多個方麵的思想精華。讀完這本書,我不僅對晏子這個人有瞭更深刻的認識,更對那個時代的曆史風貌有瞭更直觀的感受。這不僅僅是一本書,更是一段曆史的縮影,一種智慧的傳承。

評分

《晏子春鞦》:古老智慧的現代迴響 手握這部《晏子春鞦》,仿佛握住瞭曆史的脈搏。它不僅僅是一本古籍,更是一部充滿生命力的智慧寶典。書中清晰的原文,配閤著精準詳盡的注釋,讓那些曾經遙不可及的古語,變得生動鮮活。我特彆喜歡那些關於晏子“短而能輔之”、“二桃殺三士”等故事的解讀,它們不僅揭示瞭晏子的聰明纔智,更摺射齣那個時代復雜的社會關係和政治鬥爭。而那優美流暢的譯文,更是將晏子那些簡練而深刻的話語,用現代人能夠理解的語言,一一呈現齣來,讓我感受到瞭古人言語的魅力和智慧。文白對照的編排,更是為我提供瞭絕佳的學習路徑,既能讓我沉浸在原文的韻味中,又能通過譯文快速掌握其核心思想。這本書,讓我看到瞭晏子作為一個智者,是如何在亂世中獨善其身,又如何盡忠職守,為國傢貢獻自己的力量。他的智慧,穿越瞭時空,依然能夠給今天的我們帶來深刻的啓示,關於做人、做事、治國的方方麵麵,都值得我們細細品味和學習。

評分

讀《晏子春鞦》:韆年智慧的流淌 手捧這本《晏子春鞦》,仿佛推開瞭一扇通往戰國時期的大門。古樸的竹簡、泛黃的紙張,雖然隻是觸感,卻足以勾勒齣那個風雲變幻的時代。翻開書頁,首先映入眼簾的是那些簡潔卻意味深長的原文,每一個字都飽含著曆史的沉澱。緊隨其後的注釋,如同夜空中閃爍的星辰,照亮瞭那些晦澀難懂的古語,讓久遠的思想不再遙不可及。而譯文,更是如同涓涓細流,將那些古老的智慧娓娓道來,讓現代的我們也能深切地體會到晏子那“不愉君而愉己”的獨立人格,以及他“橘生淮南則為橘,生於淮北則為枳”的深刻洞察。文白對照的形式,更是讓我受益匪淺。既能欣賞原文的精煉與韻味,又能對照譯文理解其意,這種學習方式,不僅提升瞭閱讀的樂趣,更深化瞭對文本的理解。這本書,不僅僅是一部史書,更像是一麵鏡子,映照齣人性的復雜,政治的智慧,以及處世的哲學。在快節奏的現代生活中,重溫這些古老的篇章,仿佛能讓心靈得到一次洗禮,重拾那些被遺忘的樸素與真摯。

評分

一本好書,又是超值,收藏瞭……

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經典著作,值得購買

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這套書很好,賣傢發貨也很快,謝謝,給個好評!

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閱讀經典,開捲有益,重量輕

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很好

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好評

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一分錢一分貨。

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很好都是字,沒有圖片,快遞很給力

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物超所值,印裝質量也不錯。

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