進一步說,一個學過曆史方法的人,倘若隻管過去的曆史,而不管現在的曆史,也多少免不瞭逃避責任之譏。懂得方法,知道應該力求客觀的人,不肯處理當代的史料,讓那些不懂得方法,不重視客觀,甚至用寫史作為達到其他目的之一種手段的入,去糟蹋史料,厚誣今人——實在也辜負瞭自己的平生。
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評分關於作者名字,歷來諸書多作“李治”,如元朝名臣事略、元史本傳、永欒大典、四庫全書總、皕宋樓藏書誌等。柯劭忞新元史謂李治本名治,後改今名。摺中雨說,實不足擄。施國祁(號北研,乾隆道光間人)在禮耕堂叢說中指齣,“仁卿生於大定庚子,至正大庚寅登收世科,已五十有一歲,授高陵主薄,闢推鈞州。金亡,北渡讓學者書,祕演
評分太炎先生齣生在餘杭,這是餘杭人民的驕傲。一直以來’傢鄉人民對太炎先生懷有崇高的敬意和深厚的感情。政府多次齣資對太炎先生故居進行維修和保護,太炎先生故居現為全國重點文物保護單位和愛國主義教育基地。傢鄉人民把太炎先生的人生經曆、革命思想和愛國主義情懷編寫成鄉土教材,作為中小學生的必讀課本。逢太炎先生誕辰紀念曰,必舉辦各種紀念研討活動。在餘杭以先生彆號命名的有太炎中學、太炎小學、太炎路(街)、太炎社區……作為太炎先生傢鄉的人民,我們熱切期盼太炎先生的著述能夠係統地整理齣版,得以傳世。
評分進一步說,一個學過曆史方法的人,倘若隻管過去的曆史,而不管現在的曆史,也多少免不瞭逃避責任之譏。懂得方法,知道應該力求客觀的人,不肯處理當代的史料,讓那些不懂得方法,不重視客觀,甚至用寫史作為達到其他目的之一種手段的入,去糟蹋史料,厚誣今人——實在也辜負瞭自己的平生。
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評分紙質印刷一般
評分作者簡介
評分太炎先生齣生在餘杭,這是餘杭人民的驕傲。一直以來’傢鄉人民對太炎先生懷有崇高的敬意和深厚的感情。政府多次齣資對太炎先生故居進行維修和保護,太炎先生故居現為全國重點文物保護單位和愛國主義教育基地。傢鄉人民把太炎先生的人生經曆、革命思想和愛國主義情懷編寫成鄉土教材,作為中小學生的必讀課本。逢太炎先生誕辰紀念曰,必舉辦各種紀念研討活動。在餘杭以先生彆號命名的有太炎中學、太炎小學、太炎路(街)、太炎社區……作為太炎先生傢鄉的人民,我們熱切期盼太炎先生的著述能夠係統地整理齣版,得以傳世。
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