戴季陶與日本 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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☆☆☆☆☆

張玉萍 著

齣版社： 北京大學齣版社

ISBN：9787301241349

版次：1

商品編碼：11478473

包裝：平裝

叢書名： 博雅史學論叢

開本：16開

齣版時間：2014-05-01

用紙：膠版紙

頁數：352

編輯推薦

　　《戴季陶與日本》以國民政府時期對日政策的重要人物——-戴季陶先生為切入點，描繪齣20世紀前半期中日關係史的時代剪影，以小見大地帶領我們窺探到那段風雨飄搖的近代民國曆史。
　　研究戴季陶和日本的關係及其對日本的認識，是研究兩韆多年中日兩國交往史和認識史中不可缺少的環節。作者在此書中對戴季陶日本觀的變化和特質進行瞭曆史性的考察，成功地描繪齣瞭新穎的戴季陶的形象。

內容簡介

　　戴季陶（1891-1949）清末留學日本，歸國後作為孫中山的心腹、機要秘書兼日語翻譯，始終活躍於近代中日關係第一綫，後成為中國國民黨史上著名的政治傢。並且，他還以其一部《日本論》聞名於世。本書充分發掘海內外第一手檔案資料，考察戴季陶活動，以戴季陶的經曆、思想及日本觀的變遷為縱軸，以各時期中國的政治形勢、對日輿論及孫中山的日本觀為橫軸，從整體上立體地捕捉戴季陶對日本的認識。書稿基礎為2002年完成的東京大學博士論文，2011年2月刊行日文版《戴季陶と近代日本》（法政大學齣版社），得到學界好評，並榮獲第三屆山口一朗紀念奬。今由作者本人譯為中文，日方齣版社免費授予中文齣版權。

作者簡介

　　張玉萍，北京人，日本東京大學博士畢業，現執教於東京大學綜閤文化研究科，任講師。

目錄

戴季陶與日本
目錄

目錄



序一楊天石Ⅰ

序二村田雄二郎Ⅳ


緒論戴季陶研究的現狀
一戴季陶其人
二研究動嚮
三史料和方法


第一章與日本之邂逅
一初遇日本
二留日熱潮的釀成
三戴季陶的日本留學
四在日本大學的學習
五日本留學的中斷
小結


第二章敵國日本
一“天仇”時代
二對日本之警戒
——上海輿論中的日本觀
三日本敵視論
——戴季陶的日本觀
小結


第三章提攜國日本
一從政治評論傢到政治實踐者
二將中國革命升至世界革命水平
三反日民族意識之覺醒——中國國內的日本觀
四中日提攜論——戴季陶的日本觀
小結


第四章模範與競爭對手
一訪問日本
二反日感情之高漲——上海輿論中的日本觀
三道德性援助——孫中山的日本觀
四批判性提攜論——戴季陶的日本觀
小結


第五章對抗與聯閤
一集知行於一身
二新舊思想的取捨
三史上空前的反日運動
——上海輿論中的日本觀
四批判日本帝國主義
——孫中山的日本觀
五對抗、聯閤論
——戴季陶的日本觀
小結


第六章從期待到幻滅
一“大革命時代”中的軌跡
二三民主義與民族國際
三反日輿論的理性化——上海輿論中的日本觀
四對日本國民的期待——孫中山的日本觀
五幻滅性日本論——戴季陶的日本觀
小結


第七章“剿共”與抗日
一國難當頭
二國際化戰略
三日本非敵論
小結


結論戴季陶日本觀的變遷
一戴季陶日本觀的軌跡
二戴季陶與日本


附錄一戴季陶訪日錄

附錄二戴季陶與日本相關史料

附錄三宮崎滔天傢藏與戴季陶有關的書簡



參考文獻

人名索引

事項索引

前言/序言

評分☆☆☆☆☆

書不錯，速度快，很滿意，還會來！

評分☆☆☆☆☆

戴季***

評分☆☆☆☆☆

學術專著資料翔實可信

評分☆☆☆☆☆

作者是在史料的收集上狠下瞭一番功夫的，不過由於是在博士論文基礎上修改的，大量史料的羅列難免乏味，此外各章節切分很細，故而不太像讀一本書。

評分☆☆☆☆☆

五日本留學的中斷

評分☆☆☆☆☆

精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。精品閱讀，社會文化，京東正版。

評分☆☆☆☆☆

沒錯，上課也是如此，和看電影差不多——思維自由性差，思維的束縛性更強，必須要跟著老師講課的步伐，這樣更多的天馬行空、異想天開就難以實現，從而難以達到真正的“學而思”的境界，或許通過老師講的一句話、一段文字，亦或是一個知識點，就可以聯想到更多拓展性的知識，亦或對將來的就職、寫論文還會有幫助的拓展知識，但一旦有精力去想這些拓展性的知識，就會“走神”，從而很難達到“學”和“思”的平衡。

評分☆☆☆☆☆

購物體驗非常棒，書籍也非常好

評分☆☆☆☆☆

學術專著資料翔實可信