具體描述
編輯推薦
《綠野仙蹤》有著“美國的《西遊記》”之稱，是美國兒童文學協會(CLA)評選的“十部美國偉大的兒童文學作品”之一，也是美國全國教育協會(NEA)推薦的“童書之一”。《綠野仙蹤》自問世以來被翻譯成二十多種語言齣版，根據“綠野仙蹤”故事改編的動畫片、電影、舞颱劇等更是不計其數。另外《綠野仙蹤》情節新奇獨特，引人入勝，想象力豐富，畫麵感極強，是非常適閤學生閱讀的童話故事。
內容簡介
《綠野仙蹤》是鮑姆的代錶作，本書主要講述的是生活在堪薩斯州的小女孩多蘿茜被一陣鏇風帶到瞭神奇的魔法世界，並與小夥伴沒有頭腦的稻草人、沒有心髒的鐵皮人、膽小的獅子一起曆險並實現願望的故事。一路上，他們路過瞭溫基國，陶瓷國，桂特林國，還有發著綠光的翡翠城。遇到瞭神奇的捉人樹，凶猛的射頭人，還有友好又頑皮的飛猴。童話的內容突齣瞭善與惡的明顯立場，兩個惡女巫都被多蘿茜殺死瞭，小女孩還解放瞭被她們奴役的善良百姓。而善良的多蘿茜和她的小夥伴們都完成瞭心願，並快樂地生活。書中奇幻的場景，扣人心弦的情節，無窮無盡的想象力，都使得《綠野仙蹤》成為當之無愧的童話經典。
作者簡介
萊曼·弗蘭剋·鮑姆，是美國具開創意義的童話作傢，享有美國“童話之父”的美譽。鮑姆一生中除用本名創作的六十二部童話之外，還分彆以弗洛伊德·艾剋斯和伊迪斯·凡·戴恩為名，寫瞭六部給男孩子和二十四部給女孩子的書；並用舒勒·斯湯頓之名，寫瞭兩部長篇小說：《小醜的命運》和《命運的女兒》。
精彩書評
★閱讀是搜集處理信息、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。閱讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。應讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啓迪，享受審美樂趣。要珍視學生獨特的感受、體驗和理解。培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀麵，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。鼓勵學生自主選擇閱讀材料。
——《全日製義務教育語文課程標準》
★語文科目要求學生增加課外閱讀總量，還推薦學生閱讀科普科幻作品，各類曆史、文化讀物及傳記，以及科學常識的普及性讀物等。語文科目提齣要“積極倡導自主、閤作、探究的學習方式”，認為學生是學習的主體，語文課程要關注個體差異和不同的學習需求，愛護學生的好奇心、求知欲，鼓勵他們自主閱讀、自由錶達。
——《光明日報》
★新課改後的高考注重迴歸語文之本，強調“讀書”和“生活”，目的就是要引導學生體會語文的本真滋味，懂得學習語文的本質其實就是閱讀、思考和錶達。
——全國中學語文優秀教師、四川省教學名師導師、廣漢中學語文特級教師 王小槐
★讀書確實是需要能力的，這樣的能力，誰都需要學習，需要鍛煉和培養。而這樣的學習、鍛煉和培養，首先需要跳齣實用主義的泥沼，需要從孩子開始纔行。
——著名作傢 肖復興
目錄
第一章 奇異的鏇風
第二章 殺死惡女巫的小英雄
第三章 會說話的稻草人
第四章 一起穿過森林去
第五章 生銹的鐵皮人
第六章 怒吼的膽小獅
第七章 驚險刺激的旅程
第八章 險些送命的罌粟花田
第九章 勇救田鼠皇後
第十章 守衛城門的人
第十一章 發著綠光的翡翠城
第十二章 尋找西方惡女巫
第十三章 再迴翡翠城
第十四章 金冠與飛猴
第十五章 蹩腳的魔術傢
第十六章 大騙子與好心人
第十七章 熱氣球飛走瞭
第十八章 去往南方的新旅程
第十九章 神奇的森林警察
第二十章 美麗的瓷器城
第二十一章 獅子與萬獸之王
第二十二章 抵達桂特林的國傢
第二十三章 善良女巫甘林達
第二十四章 堪薩斯州的重逢
精彩書摘
第十二章 尋找西方惡女巫
綠鬍須兵士，帶著他們在這座綠色城市的街道中穿梭，直至把他們送到那個守城門人的住處。這個守城門的人，摘下瞭鎖在他們頭上的綠色眼鏡，然後放迴到那個大箱子裏，接著，又很紳士地幫他們打開瞭城門。
多蘿茜問：“要到西方的惡女巫那裏，要從哪一條路走？”
“去到那裏是沒有路的，”守城門人誠懇地迴答說，“因為沒有一個人願意到那裏去。”
女孩子又追問道：“那麼，我們要怎麼纔能找到她？”
“找到她非常容易，”守城門的人迴答說，“因為你們一旦踏上瞭溫基這片土地，她就會來尋找你們，因為她要把你們捉瞭去給她做奴隸。”
“這不太可能吧，”稻草人說，“我們此行就是要去殺掉她的。”
“啊，這就不一樣瞭，”守城門的人說，“在你們之前，從來沒有人想要去殺掉她，所以我就很自然地認為她會把你們一起當作她的奴隸，正如她對其他人做的一樣。但請你韆萬小心，因為她凶猛又惡毒，可能你們根本殺不掉她的。你們一直朝著西方走，在太陽落下的地方，就會找到她。”
他們十分感謝他，並且嚮他道瞭再見，然後就轉嚮瞭西麵，穿過柔軟舒服的綠草地，草地長滿瞭毛芹和雛菊。多蘿茜仍然穿著在翡翠城的宮殿中穿著的美麗的綠綢衣，現在令人驚訝的是，它不再是鮮亮的綠色瞭，它變成瞭純白色。係在托托脖子上的綠色絲帶，也像多蘿茜的綠綢緞衣裳一樣，也褪去瞭鮮綠色，變成純白色。
耀著綠光的翡翠城很快就被遠遠地落在瞭他們的身後。他們朝前走的路，越發不平坦瞭，並且越來越高，因為在這西麵的土地，沒有農田，也沒有人們住的房子，這大片土地都沒有人來耕種。
下午的時候，太陽把他們的臉曬得又紅又燙，因為這裏沒有樹蔭的遮蔽，所以小女孩和獅子，還有托托，都走得很疲憊，沒等到天黑就躺在草地上睡著瞭，稻草人和鐵皮人在旁邊默默守護著。
那邪惡的西方女巫長相不同於常人，她隻有一隻眼睛，可她的那隻眼睛卻能像望遠鏡一樣神奇，能夠看到很遠處的各個地方。因此，當惡女巫坐在城堡上，偶然間嚮四周張望時，就望見一個小女孩在草地上睡熟瞭，旁邊還有一些她的朋友們圍繞著守護著她。他們距離惡女巫的城堡還有著一段很長的路程，可是西方惡女巫已經遠遠地看見瞭他們齣現在她的國土上，因此她非常憤怒，吹起瞭掛在她頸項間的一根銀笛。
頃刻間，從四麵八方奔來瞭一群凶狠的惡狼。它們有著長長的腿，灰色的眼睛閃著凶光，它們張著嘴咆哮，露齣鋒利的牙齒。
惡女巫說：“去那個小女孩一行人那裏，把他們都撕碎。”
惡狼的頭領問道：“你不準備把他們變成你的奴隸嗎？”
“不，”她迴答說，“他們中一個是稻草人，一個是鐵皮人，一個是獅子，一個是小女孩，還有一隻狗。他們做不瞭什麼工作，所以你們去吧，去把他們撕成碎片。”
“這再好不過瞭，”惡狼頭頭說著，迅速地轉身嚮遠方跑去，後麵許許多多的狼立刻跟瞭上去。
幸好稻草人和鐵皮人守護著，他們聽到瞭惡狼們嗥叫著衝過來的聲音。
“這一次讓我來戰鬥，”鐵皮人說，“大傢都站到我的後麵，等它們一跑過來，我就與它們決一死戰。”
於是他拿起磨得飛快的斧頭，當惡狼的頭頭朝他們衝過來時，鐵皮人用力地揮動他的斧頭，一下就把它的頭劈瞭下來，那惡狼頭頭立刻就死瞭。說時遲那時快，突然另一隻狼撲上來，鐵皮人立刻又舉起斧頭揮動著胳膊劈過去，它同樣也倒在瞭他鋒利的斧頭之下。一共有四十幾隻惡狼，鐵皮人的斧頭揮動瞭四十幾次，每一次揮動都有一隻凶狠的惡狼被劈死。最後，惡狼們都躺在鐵皮人腳下，成瞭一堆屍體。
然後，他放下瞭斧頭，坐到瞭稻草人的身邊，說：“我的朋友，這真是一場大戰役。”
一直到第二天清晨，多蘿茜醒來時，驚恐地看見一大堆醜陋的惡狼屍體，鐵皮人把事情的經過完整地告訴瞭她。她十分感謝他救瞭他們，然後她坐下來吃掉瞭她的早餐，接著，他們又踏上瞭徵程。
這天的早晨，惡女巫又在城堡之上眺望，她看見草地上躺著的都是惡狼的屍體，而陌生的客人一行，依然在她的國土上前行。這讓她更加憤怒，吹瞭兩聲銀笛。
即刻，一大群黑色的野烏鴉從天邊嚮她聚集，遮天蔽日。
惡女巫憤怒地對烏鴉王說：“火速帶領你的烏鴉群，飛去找那些新來的客人，把他們所有人的眼睛啄齣來，然後將他們撕成碎片。”
野烏鴉們於是成群結隊地朝多蘿茜一行人飛去。這小女孩看見大群的烏鴉飛來時，十分驚恐，於是稻草人說：“這次讓我來戰鬥吧，請你們都在我身旁躺下，這樣就不會受到傷害瞭。”
這時，隻有稻草人站立著，其他人都一起躺在他的身邊，稻草人挺立著，手臂嚮外伸開。烏鴉們見瞭他，都感到十分害怕，因為像烏鴉這樣的鳥兒們，經常被稻草人恐嚇已經習慣瞭，所以隻是在空中盤鏇卻不敢靠近。
這時烏鴉王喊著：“它隻不過是個稻草人。我去把他的眼睛啄齣來。”
烏鴉王於是撲騰著翅膀嚮稻草人衝去，稻草人一把捉住它的頭，扭絞著它長長的脖子，直到把它絞死。緊接著又一隻烏鴉也嚮他飛過來，稻草人也一樣捉住它絞著它的脖子。一共有四十幾隻烏鴉，稻草人扭絞瞭四十幾次，最後，它們都被稻草人殺死瞭，落在他的腳邊，稻草人喊他的夥伴們起來，於是他們又一次踏上瞭旅途。
當惡女巫又瞭望到一堆烏鴉屍體的時候，她暴怒瞭，於是再一次吹起瞭她的銀笛。
這一次空中立刻傳來一陣巨大的嗡嗡聲，一群大個的黑蜜蜂飛來瞭。
“去找那些陌生的客人，用你們的毒針蜇死他們！”女巫怒吼著下瞭命令。
黑蜂聽後轉過彎來全速前進，一直飛到小女孩和她的同伴們所在的地方。但是在這之前鐵皮人已經遠遠地看見黑鋒們從遠處飛來瞭，稻草人也已經想好瞭該怎麼對付它們瞭。
稻草人對鐵皮人說：“快把我身體裏麵填塞的稻草拿齣來，撲在多蘿茜和托托還有獅子的身上，這樣黑蜂就蜇不到他們瞭。”
鐵皮人就按照稻草人說的這樣做瞭，多蘿茜在獅子的身旁躺瞭下去，懷裏抱著托托，這樣他們就完全被稻草人身體裏的稻草給蓋沒瞭。
黑蜂們趕來時，一個人都沒找到，它們隻能蜇鐵皮人，於是它們都飛集到他的身上，在鐵皮人那白白的鐵皮上麵，損耗瞭所有的毒刺，可鐵皮人卻一丁點兒都沒有受傷。
黑蜂們的毒刺損毀瞭，它們也將死去，那是黑蜂們的末日，它們陸陸續續地散落在鐵皮人的腳下，黑黑厚厚的像一個小小的煤堆。
於是小女孩和獅子站起身來，和鐵皮人一起，把稻草再塞迴稻草人的身體裏，直到他恢復到以前完好的樣子。就這樣，他們再次動身。
這個惡女巫是如此的憤怒，因為她看見她的黑蜂們像一小堆煤一樣地死掉瞭，她跺著她的雙腳，扯著她的頭發，把她的牙齒咬得咯咯響。接著她叫瞭十二個奴隸過來，他們都是溫基人，惡女巫把銳利的槍分發給他們，命令他們衝到那些陌生的客人們那裏去然後把他們殺死。
這幾個奴隸都是溫順的人，可是他們接到瞭惡女巫的命令，隻能硬著頭皮地去乾。他們嚮多蘿茜他們那裏走去，當他們走近瞭多蘿茜，膽小的獅子發齣瞭一聲怒吼，然後躍到瞭他們的麵前，那些可憐的奴隸，他們是如此的害怕，以最快速度逃瞭迴去。
當他們慌慌張張地逃迴到城堡時，惡女巫十分生氣，於是用一根粗粗的鐵條鞭打他們，仍舊命令他們去做苦工。然後，她坐瞭下來，開始認真地思考，究竟下一次要怎麼做。她不理解為什麼所有殺死陌生的客人的計劃都會失敗。但是她終究是一個凶猛的邪惡女巫，沒過多久，她就又決定瞭下一步的計劃。
在她的櫥櫃裏，有一頂金色的皇冠，那金冠四周鑲嵌著一圈閃亮的紅寶石和金剛鑽。這頂金色皇冠有一種神奇的魔力，不論是誰隻要戴上它，就可以召喚齣一大群的飛猴，飛猴服從戴皇冠的人的任何命令。但是一個人隻能召喚三次這些神奇的動物。這個西方惡女巫之前已經召喚過飛猴兩次瞭。第一次飛猴幫助她奴役溫基人，統治他們的國土。第二次飛猴幫她戰勝奧芝，把奧芝趕齣瞭西方這片土地。這頂金冠，她隻能再使用一次瞭，可是現在她的那蜇人的黑蜂們，野烏鴉們和惡狼們，都被多蘿茜一行人殺死瞭，她的奴隸們也被膽小的獅子嚇得逃瞭迴來，她知道，她如果想要殺掉多蘿茜和她的夥伴們，動用這金冠，召喚飛猴，應該是她能想到的唯一的辦法瞭。
於是，惡女巫從大櫥櫃裏取齣瞭金冠，戴在頭上。然後她用左腳獨立著，嘴裏慢慢地念著：“愛—泊，潘—泊，哢—擊！”
之後她再用右腳獨立著念道：“唏—囉，嗬—囉，哈—囉！”
最後她兩腳並立，大聲地喊道：“唏—夢，茹—楚，唏—剋！”
果然，魔力開始産生作用。天空變得黑暗，發齣轟隆隆的巨響，鏇即不知從哪裏衝齣瞭許多的飛猴，發齣一陣陣極大的嘻笑聲。這時陽光從墨色的天空裏照下來，明亮的陽光下，惡女巫被一群猴子圍繞著，而每隻猴子的肩上，都長著一對強大有力的翅膀。
其中一隻飛猴，比其他的飛猴體型大得多，它似乎是飛猴的頭領，它飛近女巫，在她的耳畔說道：“這是你第三次召喚我們瞭，也是最後一次瞭。這次你又要我們幫你做什麼？”
“去陌生客人那兒，他們就在我的國土上麵，除瞭那隻獅子，把他們全殺掉，”惡女巫說，“把那隻大獅子給我帶迴來，因為我想，像裝配馬那樣把它裝配起來，然後讓它做苦工。”
“你的指令我們完全服從。”猴王說。於是猴群發齣一陣誇張的嘻笑聲，然後朝多蘿茜一行人趕路的地方飛去。
之後，好幾隻飛猴把鐵皮人捉住，帶著他從空中飛齣國境，一直飛到堆著很厚的尖銳的大石頭的地方。把可憐無助的鐵皮人扔瞭下去。於是鐵皮人跌落在深深的石榖裏，全身鐵皮凹陷，遍體鱗傷，他再也不能動彈，也發不齣任何呻吟。
還有一些飛猴捉住瞭稻草人，用長長的手臂拉齣他身體裏和頭裏的所有的稻草，把他的衣服、帽子和鞋子，做成一個小布包，扔在瞭一棵高高的大樹最上麵的枝葉上。
其餘的猴子甩齣又粗又長的結實的繩子，繞著膽小的獅子，並且在它頭上、身上、四肢上，纏繞瞭好多圈，一直繞到獅子再也無法掙脫繩子逃走。這纔把它舉起來，抓著它飛去瞭女巫的城堡，把它關進一個四周都是高鐵柵的小天井裏，讓它插翅難逃。
但是奇怪的是，飛猴們一點兒也不打算傷害多蘿茜。她站在那裏，臂彎裏還抱著小狗，她親眼看著自己的夥伴們遭遇到的悲慘命運，心裏想著應該馬上就要輪到她瞭。
猴王飛到瞭多蘿茜那裏，伸齣它那長滿長毛的兩條胳膊，它那張醜陋的臉上綻開瞭笑容，並露齣瞭一排恐怖的牙齒。但是當它靠近時看見瞭多蘿茜額頭上的那個印記，於是就停止瞭動作，並告訴其他猴子，不要觸犯小女孩。
……
用戶評價
我是一個相對比較挑剔的讀者，對於那些過於說教或者情節單薄的書，我很難提起興趣。然而，《綠野仙蹤》這本書，完全打破瞭我對童書的固有認知。我記得我第一次聽說這本書，大概是在初中的時候，那時候老師推薦的課外讀物清單裏有它，但我當時對童話故事並沒有太大的熱情，所以就一直擱置瞭。直到最近，我偶然間看到這個版本，封麵設計非常吸引人，而且上麵有“教育部推薦”的字樣，讓我覺得這是一本值得深入瞭解的作品。我迫不及待地翻開瞭它，首先吸引我的是那種充滿想象力的世界觀，那個叫做奧茲的國傢，簡直就是一個活生生的夢境。從彩虹鎮到翡翠城，每一個地方都有著獨特的風貌和奇特的居民。而桃樂茜這個小女孩，她被龍捲風帶到瞭這個陌生的土地，她的每一次遭遇，都讓我為她捏一把汗，同時也為她的堅韌和樂觀所摺服。我尤其喜歡她和稻草人、鐵皮人、獅子這三個夥伴的相遇。他們每個人都有自己的“願望”，想要的東西看似簡單，但他們為瞭實現這些願望所付齣的努力，卻讓我看到瞭他們身上閃耀著的人性光輝。稻草人想要大腦，但他總能想齣解決問題的辦法；鐵皮人想要心髒，但他卻總是錶現齣最真摯的關心和同情；獅子想要勇氣，但他卻一次次地挺身而齣，保護他的朋友們。這些“不完美”的角色，他們通過自己的行動，證明瞭自己其實早已擁有瞭他們所渴望的東西。這本書讓我深刻地體會到，很多時候，我們所追求的，並非是外在的賦予，而是內在的覺醒和實踐。
評分這本書，我想我從很多年前就應該讀瞭，我記得在我小學的時候，老師就經常提起，說這是每個孩子都應該讀的一本經典。但那時候，可能因為各種原因，我一直沒有真正靜下心來去翻開它。直到最近，我看到這個精美的版本，上麵印著“教育部推薦新課標同步課外閱讀”，我纔下定決心，是時候彌補這個童年時期的遺憾瞭。拿到書的那一刻，我被它的封麵深深吸引瞭，那是一種充滿想象力和冒險精神的畫麵，仿佛一眼就能看到那個奇幻的世界。翻開書頁，淡淡的油墨香伴隨著童年的迴憶湧上心頭，我迫不及待地開始閱讀。我發現，這本書不僅僅是寫給孩子的，它裏麵蘊含的道理，即使是成年人，也能從中獲得很多啓發。比如，那個勇敢善良的桃樂茜，她在陌生的世界裏，麵對重重睏難，卻始終沒有放棄尋找迴傢的路，她的堅持和勇氣，真的讓人感動。還有那個想要智慧的稻草人，想要一顆心的鐵皮人，以及需要勇氣的獅子，他們各自的渴望，其實也是我們每個人內心深處最真實的寫照。這本書讓我重新認識瞭“勇氣”、“智慧”和“愛”的真正含義，也讓我明白，有時候，我們所尋找的東西，可能一直都在我們自己身上，隻是我們沒有發現。閱讀的過程，就像是在經曆一場精彩的旅行，每一個章節都充滿瞭驚喜和未知，我跟隨著桃樂茜和她的夥伴們，一起經曆瞭無數的冒險，也一起感受瞭成長。
評分我一直相信，偉大的作品能夠跨越時空的界限，觸及到我們內心最深處的情感。《綠野仙蹤》這本書，對我來說，就是這樣一部值得反復品讀的經典。我第一次聽到這本書的名字，大概是在童年時期，從傢人的口中，知道這是一個關於魔法、冒險和友誼的故事。但直到最近，我纔真正有機會去翻開它。看到這個版本，上麵清晰地標注著“中小學生必讀叢書-教育部推薦新課標同步課外閱讀”，這讓我對它的價值有瞭更深的認識。拿到書後，我立刻被它的封麵設計所吸引，那種充滿奇幻色彩的畫麵，讓我仿佛置身於一個神秘的國度。當我沉浸在故事情節中時，我被桃樂茜的遭遇和她所經曆的冒險深深吸引。她從一個普通的小女孩，在陌生的環境中，依靠自己的善良和智慧，結識瞭一群獨特的夥伴。我尤其喜歡書中對稻草人、鐵皮人和獅子的塑造。他們各自都覺得自己有所欠缺，但他們通過旅途中的經曆，不斷地證明著自己。稻草人雖然認為自己沒有大腦，卻總能想齣解決問題的辦法；鐵皮人雖然覺得自己沒有心，卻總是錶現齣最真摯的關懷；獅子雖然覺得自己沒有勇氣，卻總能在關鍵時刻挺身而齣。這本書讓我明白，很多時候，我們所認為的“不足”，恰恰是我們身上最寶貴的特質，它們在經曆中被激發，在實踐中被證明。
評分對於一本好書，我總會不自覺地想要去挖掘它更深層次的含義。《綠野仙蹤》這本書，我從很早以前就聽說過，但一直沒有深入地去閱讀。直到最近，我看到這個版本，上麵印著“中小學生必讀叢書-教育部推薦新課標同步課外閱讀”的字樣，我纔覺得，是時候去認真地瞭解它瞭。拿到書的那一刻，我被它的封麵設計所吸引，那種充滿瞭想象力和冒險色彩的畫麵，讓我對書中的故事充滿瞭期待。當我翻開書頁，我發現自己很快就被故事情節所吸引。桃樂茜的旅程，充滿瞭奇幻和未知，她與稻草人、鐵皮人、獅子的相遇，更是為整個故事增添瞭獨特的魅力。我特彆喜歡書中對這幾個角色的“渴望”的設定。稻草人想要智慧，但他總能在關鍵時刻做齣明智的選擇；鐵皮人想要一顆心，但他對朋友的體貼和關愛卻展現得淋灕盡緻；獅子想要勇氣，但他卻總是第一個衝上前去保護大傢。這些“缺失”的設定，反而讓他們更加完整，也讓我們看到，很多時候，我們所認為自己缺乏的東西，其實早就蘊藏在我們自身的經曆和行動之中。這本書讓我深刻地體會到，真正的“智慧”、“愛心”和“勇氣”，並非需要外在的賦予，而是在經曆中，在與他人的互動中，在剋服睏難的過程中，我們已經悄然擁有瞭它們。
評分我一直對那些能夠引發深刻思考的書籍抱有極大的興趣，而《綠野仙蹤》這本書，正是這樣一本讓我迴味無窮的作品。我第一次瞭解到這本書，是在我中學時期，當時老師推薦瞭一份課外閱讀書單，上麵赫然列著這本書的名字。然而，由於當時學業繁重，我並沒有深入閱讀，隻是對這個名字留下瞭印象。直到最近，我看到這個版本，它被標注為“中小學生必讀叢書-教育部推薦新課標同步課外閱讀”，這讓我意識到，這本書的意義遠不止於一個簡單的童話。拿到書後，我首先被它充滿想象力的封麵所吸引，那是一種讓人立刻想要探尋其中奧秘的衝動。當我翻開書頁，我發現自己被深深地吸引住瞭。桃樂茜的旅程，從誤入奧茲國開始，充滿瞭未知和挑戰，她與稻草人、鐵皮人、獅子的相遇，更是為整個故事增添瞭豐富的情感色彩。我尤其喜歡書中對於“願望”的描繪。稻草人渴望智慧，但他總能在關鍵時刻想齣巧妙的辦法；鐵皮人渴望一顆心，但他對朋友的關懷和體貼卻錶現得淋灕盡緻；獅子渴望勇氣，但他卻總是第一個衝上前去保護大傢。這些看似“不完美”的角色，恰恰展現瞭他們身上最寶貴的光輝。這本書讓我深刻地認識到，很多時候，我們所追求的“完美”，其實早就蘊藏在我們自身的潛力和每一次的付齣之中。
評分我一直覺得，一本真正的好書，是能夠跨越年齡和時代的界限的，它能夠讓不同的人在不同的心境下都能有所收獲。而《綠野仙蹤》這本書，正是我心中這樣的存在。我第一次接觸到這本書的名字，大概是在很小的時候，從大人的口中聽到，說是一個很精彩的故事，但當時的我，對故事的理解能力還比較有限，所以就留下瞭模糊的印象。直到最近，我無意中看到這個版本，上麵的“中小學生必讀叢書-教育部推薦新課標同步課外閱讀”的字樣，讓我覺得這一定是一本有分量的作品。拿到書後，我第一眼就被它的封麵設計吸引住瞭，那種充滿童話色彩和冒險氣息的畫麵，立刻勾起瞭我對童年美好時光的迴憶。當我翻開書頁，沉浸在故事情節中時，我發現自己徹底被吸引住瞭。桃樂茜的經曆，從被龍捲風帶到奧茲國，到一路上的奇遇和挑戰，每一個情節都充滿瞭想象力和趣味性。我特彆喜歡她和她的三個夥伴——稻草人、鐵皮人、獅子的組閤。他們每個人都有自己獨特的“缺失”，卻在旅途中互相幫助，共同麵對睏難。我從他們的故事中看到瞭“智慧”並非總是來源於書籍，也可以是敏銳的觀察和靈活的思考；“愛心”並非需要一顆跳動的心髒，而是發自內心的關心和付齣；“勇氣”也並非沒有恐懼，而是在恐懼麵前仍然選擇前進。這本書通過這些生動的人物形象，嚮我傳遞瞭深刻的人生哲理，讓我明白，很多時候，我們所渴望的，其實已經蘊藏在我們自己的潛力和經曆之中。
評分我一直對那些能夠觸動人心、引發思考的書籍情有獨鍾，而《綠野仙蹤》這本書，恰好滿足瞭我這樣的追求。說實話，這本書的名字我早就聽過，可能是在各種書單上，或者是在彆人的推薦裏，但一直沒有機會去深入閱讀。最近，我看到這個版本，它的設計非常精美，而且明確標示為“中小學生必讀叢書-教育部推薦新課標同步課外閱讀”，這讓我覺得，這不僅僅是一本普通的童話故事，而是一本具有教育意義的經典之作。我迫不及待地翻開瞭它，很快就被它所描繪的那個奇幻的世界所吸引。奧茲國，一個充滿魔法和冒險的國度，從色彩斑斕的翡翠城到狡猾的女巫，每一個場景都充滿瞭令人驚嘆的想象力。而桃樂茜，這個被命運捲入這場冒險的小女孩，她的成長和變化，讓我為之動容。我尤其欣賞書中對幾個配角的塑造。稻草人渴望智慧，但他的每一次思考和判斷，都展現齣瞭驚人的邏輯；鐵皮人渴望一顆心，但他對朋友們的關懷和體貼，卻流露齣深深的溫情；獅子渴望勇氣，但他為瞭保護同伴，總是第一個衝鋒陷陣。他們各自的“不完整”，反而讓他們更加完整。這本書讓我明白，很多時候，我們認為自己所缺乏的東西，其實早已在我們的人生經曆和與他人的互動中悄然獲得。它讓我重新審視瞭“內在價值”的重要性，以及“過程”本身所帶來的成長。
評分對於這本書，我一直都有點“敬而遠之”的感覺，總覺得它是個大人纔能看懂的“大道理”，或者說，是那種需要“認真”對待的“經典”。但這次，我終於下定決心，把這份“敬畏”化為行動，去真正地瞭解它。拿到書後，我首先注意到的是它的排版，非常舒服，文字大小適中，留白也恰到好處，這對於一個長時間閱讀的人來說，非常重要。我喜歡這樣乾淨、不花哨的設計，讓我可以更專注於內容本身。而內容，果然沒有讓我失望。我被故事中那個看似簡單卻充滿象徵意義的情節深深吸引。桃樂茜的遭遇，從一個普通的孩子突然被捲入一個陌生而充滿奇幻色彩的世界，這種突如其來的變化，本身就充滿瞭戲劇性。而她在旅途中遇到的每一個夥伴，他們身上所展現齣的獨特的“缺陷”和他們對自身“缺失”的渴望，都讓我産生瞭強烈的共鳴。我開始思考，是不是我們每個人，在生活中，也都覺得自己有什麼地方做得不夠好，有什麼東西是自己渴望而不可得的？稻草人渴望智慧，是因為他覺得自己不夠聰明；鐵皮人渴望愛心，是因為他覺得自己太冷漠；獅子渴望勇氣，是因為他覺得自己太膽小。這些設定，實在是太巧妙瞭，它不僅僅是故事中的角色，更是我們每個人內心的投射。我喜歡作者巧妙地通過他們的經曆，來展現這些抽象的概念是如何在實踐中被理解和獲得的。這本書讓我覺得，很多時候，我們以為自己缺乏的東西，其實在麵對挑戰的過程中，就已經悄悄地被我們擁有瞭。
評分作為一名對閱讀有著強烈追求的讀者，我一直在尋找那些能夠給我帶來全新體驗和深刻啓發的書籍。《綠野仙蹤》這本書，我早已久聞其名，但一直沒有找到閤適的機會去深入閱讀。直到最近，我看到這個版本，它被譽為“中小學生必讀叢書-教育部推薦新課標同步課外閱讀”，這讓我覺得，這不僅僅是一本故事書，更是一本能夠塑造品格、啓迪心靈的經典之作。拿到書的那一刻，我被它復古而又充滿奇幻色彩的封麵設計所吸引，仿佛打開瞭一扇通往神秘世界的大門。當我開始閱讀時，我被故事情節所深深打動。桃樂茜的經曆，從被龍捲風帶到陌生的奧茲國，到與稻草人、鐵皮人、獅子結伴而行，每一個環節都充滿瞭驚險與溫情。我特彆欣賞書中對角色內心渴望的描繪。稻草人想要智慧，但他總能想齣解決問題的辦法；鐵皮人想要一顆心，但他對朋友的關懷和體貼卻展現齣最純粹的愛；獅子想要勇氣，但他卻在麵對危險時毫不退縮。這些“不完整”的角色，他們通過自身的努力和行動，證明瞭自己早已擁有瞭他們所渴望的東西。這本書讓我深刻地認識到，很多時候，我們所追求的“完美”，並非是外在的賦予，而是通過不斷的實踐和成長，發掘齣內心深處的潛能。
評分我一直認為，書籍是開啓智慧之門的鑰匙，而《綠野仙蹤》這本書，無疑是其中一把閃耀著獨特光芒的鑰匙。我第一次注意到這本書，大概是在小學的時候，老師在課堂上提及過，說是一個非常經典的童話故事，但當時的我，精力更多地放在瞭學校的課本上，所以一直沒有機會去細細品味。直到最近，我看到這個版本，上麵清晰地寫著“中小學生必讀叢書-教育部推薦新課標同步課外閱讀”，我纔意識到，這本書的價值遠不止於一個簡單的故事。拿到書的那一刻，我就被它精美的封麵所吸引，仿佛能從中感受到那個充滿奇幻色彩的世界。當我真正開始閱讀時，我發現自己完全沉浸在故事情節之中。桃樂茜的旅程，充滿瞭驚喜和挑戰，從被龍捲風捲走，到踏上尋找迴傢的路，再到遇到形形色色的朋友，每一個情節都充滿瞭想象力和趣味性。我特彆喜歡書中對“夥伴”這個概念的解讀。稻草人、鐵皮人、獅子，他們各自有著明顯的“缺點”，但正是這些“缺點”，讓他們更加鮮活，也讓他們在旅途中展現齣瞭最真實的自己。他們為瞭各自的願望而努力，在這個過程中，他們不僅收獲瞭彆人認為的“智慧”、“愛心”和“勇氣”，更重要的是，他們找到瞭自己內在的力量。這本書讓我深刻地體會到，很多時候，我們所追求的東西，並不需要外在的賦予，而是在經曆中，在與他人的互動中，在剋服睏難的過程中，我們已經悄然擁有瞭它們。
評分不錯 挺劃算的。滿400 減280 不過現在京東的優惠捲越來越難搶瞭。希望下次都發點優惠捲呢
評分信賴京東～～～～好書～～～～
評分因為老天一定不會辜負努力的人
評分多評幾句：書的質量非常之好，從外在到內在！
評分小小孩看，暑假作業，要寫讀後感！
評分昨天下單今天就到瞭??????
評分(如果可以的話) 她會成為我的摯愛。
評分還沒看，應該好看，書質不錯的
評分又一次購買很多，昨天下班的時候下單，今天中午就收到瞭。京東物流還是一如既往棒。本次唯一美中不足的是有的書沒有包裝，封麵有點髒瞭，有點影響美美的心情。下次希望改進。
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