小学生日记周记一本全

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出版社: 化学工业出版社
ISBN:9787122201911
版次:1
商品编码:11492541
包装:平装
开本:32开
出版时间:2014-07-01
用纸:胶版纸
页数:360

具体描述

编辑推荐

  “好作文”系列图书由教育部主管期刊《语文世界》杂志和中央级出版社化学工业出版社重磅推出。《语文世界》不仅是面向中小学师生语文学习的优秀刊物,同时为中小学师生搭建了独特的挑战平台。自2004年起,其策划的“语文世界杯”全国师生同台作文大赛和全国语文规范化知识大赛活动参赛人数达数百万之多,反响热烈,已形成品牌。本次推出的“好作文”系列图书,不仅能再现名师的课堂教学,而且为广大中小学生轻松提高语文成绩带来很大的助力。
  《名师手把手小学生全能辅导》系列书根据教育部《全日制义务教育课程标准》编写,从小学二年级至六年级,共五个分册。本系列丛书紧扣小学生教材中的单元作文训练以及模拟考场经常出现的考场作文,进行基本技巧、高分技巧等实战“技法点拨”;从人、事、景、物、想象等多种角度,就审题、选材、构思等方面进行精辟讲解,并配有课堂习作的“升格示范”;既有“美文泛读”的精选集萃,也有“考场满分”作文的“满分品鉴”。总之,本书是专门为小学生倾心打造的作文全能辅导书。

内容简介

  本书分为上下两篇,上篇是本书的提要钩玄,介绍日记、周记的方法、技巧,下篇是本书的主体,收录小学生日记、周记数百篇。
  本书收录的日记、周记或构思巧妙,或文笔优美,或想象奇特,或见解不凡,或风格独特……��均按时间顺序编排,每日1篇日记,每月4篇周记;每篇日记、周记前有分类主题词,提示日记、周记所属分类,便于读者从不同角度进行学习、借鉴,是一本理想的日记、周记辅导书。

作者简介

  好作文研究中心,汇集了全国各地百余所中小学特级、高级教师队伍,致力于中小学作文写作的教育辅导。“好作文”系列是由国内语文教育专家、教研员、命题老师精心策划、倾力打造的品牌作文。

内页插图

目录

上 篇小学生日记周记要点速览
名师讲堂日记、周记记什么
要点一记录自己的日常
生活
要点二表达自己的喜怒
哀乐
要点三记录自己的见闻
感受
要点四描述自己的参观
旅游
要点五记录自己的观察
发现
名师讲堂日记、周记怎么记
要点一日记、周记的格式和
一般写法
要点二要写自己身边真实
的事
要点三通过小事和细节表达
自己的真情实感
要点四通过有意义的事写出
自己的内心体验
要点五根据内容合理把握篇
幅长短
要点六日记的形式
下 篇小学生日记周记精选
一月
日记
快乐元旦
冬游北海公园
我的外公
冬夜赏雪
雪夜
蚂蚁搬虫的秘密
当“官”难
周记
白发
日记
整理书柜
那杯热牛奶
“特务”爸爸
今天我洗碗
我看妈妈做蛋饺
蒜头盆景观察日记
我和妈妈
周记
谢谢你,陌生的叔叔
日记
一次考试
奇趣的外婆
我的梦想泡泡
再过五十年
雪中的王老师
蜡梅
爷爷的旧黄鞋
周记
红烛赞
日记
一件委屈的事
美丽的厦门夜景
宝贵的失败
美丽的阿里山
逛庙会
不要停留
勇敢地去探索——读《无畏
的探险者》有感
在车上
包饺子
妈妈的夸奖
周记
放花炮
二月
日记
老人笑得真甜
除夕之夜
“喜怒无常”的小弟弟
我家来了洋客人
初遇
奶奶妥协了
参观“海底世界”
周记
拔萝卜
日记
迎春花
社火表演
街头见闻
自己煮汤圆
拥抱挫折
树干涂白的秘密
切葱为何流泪
周记
奇怪的木炭
日记
可怜的小猴子
进入另一个心灵
元宵之夜
我爱唱歌
小草
我爱读书
红梅
周记
迷人的家乡
日记
学会宽容——观《来不及道
歉》有感
煮元宵
宝贵的“压岁钱”
我的憨爸爸
假如风有颜色
勤能补拙
老鼠搬家
我知道什么叫相思豆了
周记
十字路口
三月
日记
小龙虾上学记
初春的早晨
大明湖景色
千变万化的雨
有趣的“贴鼻子”游戏
走田埂路
寻找春姑娘
周记
最美的一幕
日记
爱心的纸花
《冲出亚马逊》观后感
烛光“晚会”
今天真高兴
美丽的田园风光
意外的卡片
我爱桂林的山
周记
我心爱的文具袋
日记
热心的香蕉阿姨
风趣的游老师
烛光下的游戏
春雷
我的烦恼太“漫长”
买豆腐
家庭会议三部曲
周记
植树
日记
晨雾
在心里藏了很久的秘密
理解
我们的校园
我喜欢二月兰
聪明的八哥
桃花
养蚕日记
精彩的辩论会
我当了一次“盲人”
周记
猴区探险
四月
日记
疯狂愚人节
竞选
观瀑布
清明扫墓记
家乡的小河变了
我看到了日环食
我聆听……
周记
苜蓿芽
日记
小鸭子的“拔河比赛”

小仓鼠
牵牛花
母与女的对话
我哭了
我的家乡在草原
周记
洞庭湖
日记
吹泡泡
有趣的实验
小壁虎
不做女孩
路遇
校园的丁香树
回乡偶感
周记
采制蝴蝶标本
日记
新事要新办
我发现了鸡吃石子的
秘密
我当花仙子的一天
老海龟的能耐
一件失败的事
帮小鸡出生
书包减肥梦
让成语活起来
喂,我是女生
周记
星球椰子
五月
日记
“钢铁战鹰”的雄姿
西塞山
孔雀开屏
我的新发现
参观蝴蝶展
小区的一天
收酒瓶的小男孩
周记
我爱家乡的夜晚
日记
母亲节的礼物
家庭风波
坚强的灵魂
小棋子,大道理
熊猫
我爱柳树
逗蚂蚁
周记
小鬼当家
日记
山城夜景
“打蛋”失败了
表哥的书写
古镇之变
雨中“徐霞客”
游西游记宫
夕阳西下
周记
难忘的第一次
日记
攀比
帮妈妈干活
今天,我好快乐
会自动吸水的杯子
由小虫想到的
小花猫照镜子
我的愿望
家务秘密行动
鳄鱼做广告
弟弟打针
周记
小小建筑工
六月
日记
我的儿童节
我喜欢巴西木
青蛙捉虫
太阳花
我的故事
起死回生的小鱼
认识胖大海
周记
梦游绿色王国
日记

我的日记本
蜜蜂搬家
泡茶的学问
可怜的小花猫
烧不掉的纸船
有趣的水果
周记
赛龙舟
日记
赶集
妈妈的眼睛
朝霞与日出
看知了出生
感人的一幕
参观孔宅
玩具柜里面的新朋友
周记
第一次蹦极
日记
长眼睛的小木屋
夏天的夜晚
泥塘历险记
野炊
神奇的双手
我们丢了什么
人生的试卷
危急关头的一个人
桃子
周记
妈妈,我渴望您的理解
七月
日记
在公园门口发生的
一件事
夏天的云
探索与梦想
昙花一现
喝可乐
爸爸的秘密
萝卜
周记
秦岭野生动物园见闻
日记
急性子的妈妈
爱提问的弟弟
放青蛙
日照的大海
喂电脑吃饭
海滩拾趣
九龄童看周庄
周记
和妈妈换角色
日记
老师来我家
蒲公英的自述
剪发
乌鸦与黑猪
我爱蓼花糖
九寨沟的水
读《窗边的小豆豆》有感
周记
小鸟单飞
日记
观日全食记
乡下老倌
美丽的喀纳斯湖
勇敢的葫芦娃——《金刚
葫芦娃》观后感
一张沙滩照
华山
梦幻历险
凉拌黄瓜
黄山游记
读《雾都孤儿》有感
周记
大海三部曲
八月
日记
西瓜灯
明月初升
迷人的夏
静夜思
我发现了蜗牛的秘密
萤火虫
夏游小孤山
周记
上夜班的动物
日记
家聊
地球失重以后
神农架——我的故乡
我当了一回农民
会“跳舞”的硬币
游鬼城
留住一池清水
周记
游西湖
日记
小狗康康
蚂蚁报恩
难忘的茶山竹海
奶奶
“美食家”爸爸
吊扇
小猫看仓库
周记
黄山“四绝”
日记
令我敬佩的老书法家
这就是我
观看奥运闭幕式有感
神奇的小屋
万花筒里的世界
失败的滋味
捉鸡
游青城山
庐山西海温泉
九月
日记
离别
我爱语文书
游黄连河
葡萄
我想当一名科学家
小小音乐家
秋天枫树林
周记
茴香豆
日记
接力赛
吹鸡毛大赛
最特别的礼物
“怪”事
团结的蚂蚁
假如我是一只蜜蜂
空间转换器
周记
我的老师
日记
有趣的游戏
闪光的位置
我最喜爱的玩具
象棋伴我一起成长
观云
我设计的机器人
牙再也不疼了
周记
树和雨
日记
难忘的中秋节
观察日记——含笑花
《绒布小兔子》观后感
快乐的秋天
美丽的长江三峡
朗诵比赛
“变脸”专家
《八十天环游地球》观
后感
校长的女儿不好做
周记
斗鸡记
十月
日记
我为你自豪,祖国
可爱的小羊羔
愉快的一天
游颐和园
农庄风光
游动物园
游楠溪江
周记
拾板栗
日记
清洁工人
游美丽的西湖
我收获了喜悦
枕头里的小秘密
难忘的美食大会
我心目中的月亮
过独木桥的公鸡
周记
校园的桂花
日记
看爸爸钓鱼
日落奇观
换牙
别作假好吗
我为爸爸打伞
读《九月九日忆山东兄弟》
所感

周记
我爱秋天的田野
日记
欣赏香山红叶
传话游戏
文章内容要“真”
我也来编绕口令
给鲜花看病
假如我也有一朵七色花
微波炉煮蛋
观察菊花
秋雨
自己
周记
十月的蝉鸣
十一月
日记
蜘蛛吃蛛网的秘密
美丽的鉴湖
“小鸡草”
我是“黑人”
夜观北极光
晨雾
考差了以后
周记
金鱼
日记
沙尘暴
天安门
搬家
《小妇人》读后感
会长大的衣服
寻找冬天
别开生面的生日
周记
包饺子大赛
日记
学会珍惜
负荆请罪
不一样的美术课
参观菊花展览
洗碗
我们班的“调皮蛋”
可怕的沙尘暴
周记
爷爷的拐杖
日记
记一支毛笔
清除小广告
传统游戏节
学英语,真烦
嘿,举起你的手
白鸽
水仙
观察田螺
感受心跳
周记
生花妙笔
十二月
日记
下跳棋的启示
回到恐龙时代
我心中的小秘密

假如我是一个小精灵
试胆量
记一次晨练
周记
幸福是什么
日记
火烧金鱼
粉笔头风波
睡莲开花
我会拼图
我因个子矮而烦恼
智能课桌
冬趣
周记
读《快乐王子》有感
日记
第一次做小笼包
十八罗汉
装病记
假如我有七十二变
蚂蚁入侵记
家乡美如画
雪花飘飘
周记
我的未来世界
日记
冬天的校园
快乐足球
圣诞老人到我家
圣诞节包饺子
雪中捕鸟
给太阳公公过生日
今天无人监考
雪后
暖流
新年里的愿望
周记
圣诞雪的记忆

前言/序言


《时光的拾贝者:小学生成长故事绘本》 文/图:[作者名字] 内容简介: 这是一套为小学阶段的孩子们精心打造的系列绘本,每一本都像一个装满闪光贝壳的小盒子,里面珍藏着一段段真实、细腻、充满童趣与智慧的成长故事。它不是教科书,也不是单纯的说教,而是用孩子们最容易理解和接受的方式,带领他们走进一个又一个充满想象力和温度的世界,触碰那些在日常生活中悄悄发生,却对心灵产生深远影响的瞬间。 第一辑:勇气与友谊的种子 《小小的冒尖儿》 故事梗概: 小雨是一个有点胆小的女孩,她总是躲在妈妈身后,不敢尝试新鲜事物。一次偶然的机会,她在公园里看到一只小松鼠,勇敢地爬上高高的树枝,摘取了树顶上的果实。小雨被松鼠的勇气深深吸引,也开始偷偷模仿。从不敢独自走过一段短短的草坪,到尝试在课堂上举手发言,再到最后勇敢地参加学校的才艺表演,小雨的“冒尖儿”之路充满了小小的挣扎与大大的喜悦。绘本通过生动有趣的插画,展现了小雨内心的变化,以及每一次小小的进步带给她的自信和快乐。她学会了,勇气不是不害怕,而是即使害怕,也愿意迈出那一步。 重点描绘: 绘本着重刻画了小雨在不同场景下的内心活动,比如第一次尝试自己过马路时的心跳加速,看到小松鼠时的眼睛放光,以及站在舞台上时手心冒汗但嘴角却带着微笑的表情。插画风格会偏向温暖柔和,色彩明亮,营造出一种鼓励和支持的氛围。 《 teorema与猫头鹰先生》 故事梗概: 小男孩天宝有一个与众不同的朋友——他家阁楼里住着一只会说话的猫头鹰,名叫 teorema。 teorema不是普通的猫头鹰,它总是在夜深人静时,用它那饱含智慧的声音,给天宝讲一些关于宇宙、关于生命、关于友谊的“定理”。天宝一开始对这些“定理”感到困惑,比如“最亮的星,往往藏在最黑的夜里”是什么意思?“分享,是让快乐加倍的秘密”又是如何实现的?在 teorema的引导下,天宝开始观察身边的朋友,尝试去理解和帮助他们。他学会了如何和小伙伴分享零食,如何理解同学因为成绩不好而失落的心情,甚至如何在和小伙伴产生误会时,主动去沟通和化解。绘本通过天宝和 teorema之间的对话,以及天宝在现实生活中运用“定理”解决问题的故事,让孩子们在轻松有趣的氛围中,理解友谊的真谛,学会包容、分享与合作。 重点描绘: 绘本的插画会带有神秘而温暖的色彩,夜空、星辰、以及猫头鹰 teorema睿智而友善的眼神,都会成为重要的视觉元素。天宝与 teorema的互动,以及天宝在学校、社区中与伙伴们相处的场景,会形成鲜明的对比,展现出理论与实践相结合的过程。 第二辑:探索与发现的奇妙 《时间的缝隙里》 故事梗概: 小女孩艾莉有一个神奇的“时间放大镜”。这并不是一个真正的放大镜,而是她观察生活、记录生活的一种独特方式。当艾莉对某件事感到好奇,或者对某个细节印象深刻时,她就会拿出她的“时间放大镜”,仔细地观察,然后用画笔和文字,将这段“被放大”的时间记录下来。比如,她会放大观察一粒种子如何发芽,一只蚂蚁如何搬运食物,或者爸爸妈妈下班回家时疲惫但满足的笑容。通过“时间放大镜”,艾莉发现了隐藏在平凡生活中的惊喜和乐趣。她学会了用不同的角度去看待事物,去发现那些容易被忽略的美好。绘本展示了艾莉的这些“放大”日记,每一页都充满了她细致入微的观察和充满童真的感悟。 重点描绘: 插画会突出“放大”的效果,比如在一页中,一个微小的昆虫会被画得栩栩如生,占据相当大的篇幅,旁边则是艾莉的文字记录,用稚嫩的笔触写下她的发现。色彩运用会更加细腻,强调光影和细节。 《星辰下的秘密地图》 故事梗概: 小男孩 Leo 痴迷于星空。在一个晴朗的夜晚,他意外地发现了一个古老的星象图,上面标注着一些奇特的符号。他相信,这不仅仅是一张星图,更是一张通往未知世界的“秘密地图”。在猫咪“闪电”的陪伴下,Leo 踏上了一场居家探索的冒险。他从家里的书架开始,寻找关于星座的知识;他观察窗外的月亮,记录月相的变化;他甚至用家里的小道具,模拟出简易的星空模型。在这场“星辰下的秘密地图”的探索过程中,Leo 不仅学到了丰富的宇宙知识,更重要的是,他学会了如何提问、如何寻找答案、如何将零散的信息串联起来,形成自己的认知体系。他发现,即使足不出户,只要有好奇心和探索的勇气,生活本身就是一本最精彩的“地图”。 重点描绘: 绘本的插画会充满想象力,将 Leo 家里的房间变成一片浩瀚的星空,家具、书本、玩具都幻化成宇宙中的元素。夜空的描绘会特别精美,点点繁星,模糊的星云,都将营造出一种神秘而浪漫的氛围。 第三辑:情感与成长的低语 《爸爸妈妈的魔法棒》 故事梗概: 小女孩 Lily 觉得,爸爸妈妈拥有神奇的“魔法棒”,他们能把所有困难的事情都变消失。当她摔倒哭泣时,妈妈的拥抱就是魔法棒,能让她立刻止住眼泪;当她对一道难题束手无策时,爸爸的讲解就是魔法棒,能让她茅塞顿开。然而,随着 Lily 的成长,她开始发现,爸爸妈妈的“魔法”并非凭空而来,而是源于他们的爱、耐心和智慧。绘本通过 Lily 的视角,描绘了爸爸妈妈在生活中给予她支持和引导的各种场景,比如在 Lily 第一次学骑自行车时,爸爸妈妈小心翼翼地扶着她,鼓励她;在 Lily 因为考试成绩不理想而沮丧时,他们耐心倾听,帮助她分析原因。最终,Lily 明白了,真正的魔法,是爱,是陪伴,是他们教会她如何独立解决问题。她也开始尝试用自己的方式,去“施展”属于自己的“魔法”,去帮助家人和朋友。 重点描绘: 插画风格会非常温馨,着重表现家庭成员之间的情感互动。爸爸妈妈的眼神、表情,以及他们与孩子拥抱、牵手的细节,都会被细致刻画。色彩上会偏向暖色调,营造出安全、温馨的家庭氛围。 《情绪的小怪兽》 故事梗概: 小男孩 Sam 有一群住在自己心里的“情绪小怪兽”:快乐的“笑脸怪”、生气的“火球怪”、伤心的“泪滴怪”、害怕的“缩缩怪”等等。这些小怪兽时不时会跑出来,影响 Sam 的心情和行为。当“笑脸怪”出现时,Sam 会觉得世界都是美好的;但当“火球怪”发怒时,他会忍不住大喊大叫;“泪滴怪”来访时,他会感到悲伤和委屈。绘本通过生动有趣的拟人化形象,帮助孩子们认识和理解自己的各种情绪。Sam 在家长的引导下,学习如何与这些“情绪小怪兽”相处,比如,当“火球怪”来临时,他可以深呼吸,或者找个安静的地方“冷静”一下;当“泪滴怪”出现时,他可以找人倾诉,或者画画来表达。最终,Sam 学会了接纳自己的情绪,并用更健康的方式去表达和管理它们,让“情绪小怪兽”不再是困扰,而是他丰富内心的一部分。 重点描绘: “情绪小怪兽”的形象设计会非常独特和有创意,每个怪兽都有鲜明的个性特征。插画色彩会根据情绪的变化而变化,比如“火球怪”出现时,画面会用红色调,而“笑脸怪”出现时,则是明亮的黄色。 整体风格与特色: 温馨细腻的笔触: 每一本书都用温暖、细腻的语言和插画,捕捉孩子们在成长过程中最真实的情感和体验。 贴近生活的场景: 故事来源于孩子们熟悉的校园、家庭、社区生活,让孩子们感到亲切和共鸣。 寓教于乐的设计: 在引人入胜的故事中,巧妙地融入了关于勇气、友谊、探索、情绪管理等重要主题,帮助孩子们在潜移默化中获得成长。 开放式的结局: 许多故事的结尾留有想象空间,鼓励孩子们去思考,去探索,去创造属于自己的答案。 鼓励亲子共读: 每一本书都设计了一些适合亲子互动的小环节,比如提问、讨论,增进亲子之间的交流和理解。 《时光的拾贝者:小学生成长故事绘本》 致力于成为孩子们成长路上的一位温柔的伙伴,陪伴他们拾起那些构成生命珍贵片段的闪光贝壳,让他们在阅读中感受爱,在故事中汲取力量,在探索中发现世界,最终成为一个自信、善良、快乐、有智慧的小小的探索者。

用户评价

评分

《小学生日记周记一本全》这本书,以其丰富的篇幅和多样的内容,为我展现了小学生们真实而鲜活的生活画卷。我惊讶地发现,孩子们能够如此敏锐地捕捉到生活中的每一个细微之处,并用充满童趣的语言将其生动地描绘出来。书中关于“旅行”的日记,让我仿佛跟随孩子们一起经历了那一次次的奇妙旅程,从出发前的兴奋期待,到旅途中的所见所闻,再到归来的回忆与分享,每一个环节都充满了乐趣和惊喜。孩子们用他们独特的视角,记录下那些让他们印象深刻的风景,那些让他们感到新奇的事物,以及那些让他们学到的新知识。还有关于“节日”的周记,孩子们用充满热情和喜悦的笔触,描绘着他们过节时的场景,那些关于亲朋好友的聚会,那些关于美味佳肴的享受,以及那些关于收到礼物的开心,都让我感受到了浓浓的节日氛围。这本书让我看到了孩子们是如何去体验生活,去感受生活,去热爱生活的,它提醒着我,要珍视生活中的每一个美好时刻,并用积极的态度去拥抱生活。

评分

拿到《小学生日记周记一本全》这本书,我立刻被其内容所吸引,仿佛进入了一个由孩子们精心构建的奇妙世界。书中的每一篇日记,都像一颗璀璨的宝石,闪烁着孩子们纯真的智慧和丰富的情感。我尤其喜欢那些关于“想象”的记录,孩子们用天马行空的想象力,创造出各种各样奇特的场景和人物,例如,他们会想象自己拥有神奇的超能力,或者与可爱的卡通人物一起冒险。这些充满创意的想象,让我看到了孩子们大脑中无限的可能性,也让我看到了他们对未知世界的好奇与探索。还有关于“艺术创作”的周记,孩子们分享了他们绘画、手工制作等过程中的乐趣和心得,他们的作品或许稚嫩,但却充满了他们对美的追求和对生活的热爱。这本书让我看到了孩子们身上那种不受拘束的创造力,那种天真烂漫的童趣,以及那种对美好事物的向往。它激励着我,也要保持一颗开放的心,去接纳和鼓励孩子们无限的想象力,去陪伴他们一起探索这个充满奇迹的世界。

评分

最近在书店里偶然翻到这本《小学生日记周记一本全》,便被其封面所吸引,购买回家后,更是爱不释手。它带给我的,不仅仅是文字的阅读体验,更是一次情感的洗礼。书中的每一篇日记,都像一颗闪耀的星星,点缀着孩子们纯真的世界。我读到了他们对未知世界的好奇,对美好事物的向往,以及面对困难时的勇敢与坚持。其中有一篇关于“梦想”的日记,孩子用稚嫩的笔触描绘着自己想要成为一名宇航员的宏伟蓝图,虽然语言朴实,但字里行间洋溢着对未来的无限憧憬,让我深深感动。还有一些关于“成长烦恼”的记录,孩子们小心翼翼地袒露着内心的困惑与不安,例如对考试成绩的焦虑,对同学之间矛盾的不知所措,这些真实的记录,让我仿佛看到了自己童年的影子,也更加理解了孩子们在成长过程中所面临的挑战。这本书让我看到了孩子们身上那种不加掩饰的真诚,那种对生活的热爱,以及那种不屈不挠的精神。它像一面镜子,映照出孩子们的成长轨迹,也提醒着我们成年人,要用更多的耐心和爱去陪伴他们走过这段美好的童年时光。

评分

我一直在寻找一本能够帮助我的孩子更好地表达自己,同时又能让我在教育中有所借鉴的书籍。《小学生日记周记一本全》的出现,可以说是给我带来了意想不到的惊喜。它并非简单地罗列一些范文,而是通过大量真实的学生作品,构建了一个多角度、多层次的儿童心智图景。我发现,不同年龄段、不同性格的孩子,在面对同一件事时,会有多么截然不同的感受和表达方式。比如,当写到“考试”这个主题时,有的孩子会洋溢着自信,详细记录自己如何复习,如何胸有成竹;而有的孩子则会流露出担忧,甚至因为害怕考不好而产生逃避心理。这种差异化的呈现,让我意识到,在引导孩子写作时,切忌千篇一律,而应因材施教,尊重每个孩子的个体差异。书中还有很多关于“友情”、“家庭”的片段,我看到孩子们在描述与朋友相处时的快乐与烦恼,以及他们对父母、亲人的爱与依赖。这些文字,无疑是理解孩子内心世界的最好钥匙。它让我意识到,与其一味地灌输道理,不如静静地陪伴,倾听他们的心声,理解他们的世界。这本书不仅仅是一本“教”书,更是一本“懂”书,它教会我如何更好地去“懂”我的孩子。

评分

我一直认为,日记是记录成长最真实的载体,《小学生日记周记一本全》这本书,恰恰印证了我的这一观点,并且远远超出了我的想象。它不仅仅是一本关于写作的书,更是一本关于“理解”的书,它帮助我更深入地理解孩子们是如何看待这个世界的。书中那些关于“挫折”的记录,让我看到了孩子们在面对困难时的韧性和勇气。例如,一篇关于“运动会”的日记,孩子虽然在比赛中没有取得好成绩,但他并没有因此气馁,而是认真总结经验,并表示下次会更加努力。这种面对失败的态度,是多么值得我们学习。还有关于“感恩”的周记,孩子们用质朴的语言表达着他们对生活中的点滴关怀的感激,无论是老师的教诲,还是陌生人的帮助,他们都懂得珍惜。这本书让我看到了孩子们身上那种纯粹的善良,那种懂得感恩的美德,以及那种面对困难时的不屈精神。它激励着我,也要时刻怀揣感恩之心,用积极乐观的态度去面对生活中的一切。

评分

不得不说,《小学生日记周记一本全》这本书,以其独到的视角和真实的记录,为我打开了一扇全新的认识儿童心灵的大门。我曾以为,小学生的日记无非是流水账式的记录,然而,阅读了这本书后,我才发现自己的想法多么狭隘。书中的许多篇目,都展现了孩子们惊人的观察力和细腻的情感。他们能够捕捉到生活中那些被成年人忽略的细节,并用生动有趣的语言将其表达出来。例如,一篇关于“宠物”的日记,孩子详细描述了自家小狗的每一个动作,从它摇尾巴的弧度,到它睡觉时的呼噜声,都充满了爱意和观察力,仿佛让我亲眼看见了那只可爱的小狗。还有一篇关于“自然”的周记,孩子记录了雨后泥土的芬芳,花瓣上晶莹的露珠,以及小鸟在枝头欢快的歌唱,这些自然的景象,在他的笔下充满了诗意和活力。这本书让我看到了孩子们是如何用他们的眼睛去观察世界,用他们的心灵去感受生活。它不仅仅是一本关于写作的书,更是一本关于如何“看见”和“感受”的书,它教会我,要放慢脚步,去发现生活中的美好,去体会那些细微的情感。

评分

当我拿到《小学生日记周记一本全》这本书时,我并没有抱有多大的期望,以为只是一本泛泛而谈的儿童读物。然而,随着阅读的深入,我被书中所展现出的孩子们的纯粹和真实深深打动。书中的每一篇日记,都像一幅幅鲜活的画面,勾勒出孩子们丰富多彩的内心世界。我看到了他们对学习的渴望,对知识的渴求,以及在探索未知世界时的好奇与勇敢。例如,一篇关于“科学实验”的日记,孩子详细记录了他进行的一个简单的科学实验,从准备材料到观察结果,每一个步骤都充满了探索的精神,即使实验结果不如预期,他也从中学到了很多。还有关于“阅读”的周记,孩子分享了他阅读一本有趣故事书的感受,他用自己的语言描述书中人物的性格,情节的发展,以及从中获得的启发,展现出他独特的阅读理解能力。这本书让我看到了孩子们身上那种积极向上的力量,那种对生活的热情,以及那种永不熄灭的求知欲。它激励着我,也要保持一颗童心,用更加开放和积极的心态去面对生活中的一切挑战。

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《小学生日记周记一本全》这本书,犹如一本装满了孩子心声的宝藏箱,每一次翻阅,都能从中挖掘出令人惊喜的发现。我尤其对书中那些关于“家”的主题的记录印象深刻。孩子们用最朴素的语言,描绘着他们与父母、兄弟姐妹之间的点点滴滴,那些关于家庭聚餐的温馨,关于父母关爱的温暖,关于兄妹之间争吵又和好的趣事,都让我感受到了浓浓的亲情。有一篇日记,孩子写到自己生病时,父母无微不至的照顾,字里行间流露出对父母深深的依恋和感激,让我这个成年人也为之动容。还有一些关于“学校生活”的记录,孩子们分享了他们在课堂上的所见所闻,与老师的互动,与同学的相处,这些生动的描写,勾勒出了一个充满活力和挑战的校园生活。这本书让我看到了孩子们是如何在家庭和学校这两个重要环境中成长的,他们如何学会与人相处,如何建立自己的社交圈,以及如何在这个过程中逐渐形成自己的个性和价值观。

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作为一名长期与孩子打交道的教育工作者,我深知语言的引导对于儿童成长的重要性。而《小学生日记周记一本全》这本书,以其丰富的内容和多样的风格,为我提供了一个绝佳的教学资源库。我惊喜地发现,书中收录的日记和周记,涵盖了小学生学习、生活、情感等各个方面的真实写照。从课堂上的点滴趣事,到课后的自由探索,再到与家人朋友的互动点滴,无不生动鲜活,充满生命力。我尤其欣赏书中那些充满创意的表达方式,孩子们运用比喻、拟人等手法,将抽象的情感具象化,将平凡的场景立体化,展现出惊人的语言天赋。这让我看到了孩子们无限的潜能,也为我今后的教学提供了新的思路。我不再仅仅局限于教授写作技巧,而是更加注重激发孩子们的内在表达欲望,鼓励他们用自己的声音去讲述自己的故事。这本书就像一个宝藏,里面蕴藏着无数值得挖掘的教育契机。我可以用其中的典型事例,引导学生们思考,启发他们反思,让他们在别人的故事中找到自己的影子,学会更好地认识自我,表达自我。

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最近我入手了一本名为《小学生日记周记一本全》的书,迫不及待地翻阅起来。虽然书名听起来直白,似乎只是一本集录性的工具书,但实际体验却远超我的预期。这本书仿佛是一扇窗,让我得以窥见孩子们内心最真实、最纯粹的世界。从清晨第一缕阳光洒进窗户时的惊喜,到傍晚沉浸在游戏中的快乐,再到面对学习压力时的迷茫与挣扎,这本书都以孩童独有的视角,原汁原味地呈现出来。我尤其喜欢其中几篇关于“第一次”的日记,第一次独立完成一项任务的自豪,第一次品尝到失败滋味的失落,每一次尝试都充满了探索的勇气和成长的痕迹。书中的语言风格也多种多样,有的稚嫩可爱,充满了童趣和天马行空的想象;有的则略显笨拙,但字里行间流露出的真挚情感却让人动容。我仿佛能听到孩子们写下这些文字时的声音,时而兴奋,时而低语,时而充满疑问。这本书不仅仅是记录,更是一种情感的连接,它让我重新审视了童年的意义,也对为人父母或教育者有了更深刻的理解。在快节奏的现代生活中,我们常常忽略了孩子们细腻的情感和纯真的想法,《小学生日记周记一本全》就像一股清流,提醒我们要放慢脚步,用心去倾听,去感受。那些看似平凡的日常片段,在孩子们的笔下,却变成了闪耀着独特光芒的生命故事。

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对每天写日记的学生帮助很大

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搞活动时买了一大堆的书,非常便宜,都是正版。

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挺好!孩子写日记有素材啦!很爱看!

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在这次旅行中,杰罗尼摩去了冰河时代、古希腊和文艺复兴时期。

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对孩子写日记有帮助。

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写日记的好帮手……

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杰罗尼摩遇到了毛茸茸的猛犸象和巨大的熊,甚至还把一个坏人送进了监狱!

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经常网购,总有大量的包裹收,感觉写评语花掉了我大量的时间和精力!于是我写下了一小段话,给我觉得能拿到我五星好评的卖家的宝贝评价里面以示感谢和尊敬!希望京东能提供更多更好的东西给大家。为京东的商品和服务点赞

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希望看了之后对写作有帮助

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