具体描述
产品特色
内容简介
《超好看：西游作文02》是一本故事书，也是一本作文指导书。曾经，天庭举办了一场作文大赛，规定倒数前三名要被贬下凡，于是成绩垫底的悟空、八戒、悟净相继跟随唐僧踏上了求取作文真经的西游之路。这本《超好看：西游作文02》针对小学生作文中写人、记事、写景、状物、想象、应用等体裁，在每回的故事中融入一个写作技巧，此外还有轻松简单的“作文真经”练习题让你温故知新。读完这本书，你写作文一定会更有章法!
这本《超好看：西游作文02》适合怕写作文，愁写作文，爱读故事的小学生阅读。
目录
第二十一回 千金难买公益心奸商失策损百万--写好风景有方法
第二十二回 女国英姿多胜男潜心好学章华灿
--写好植物有妙招
第二十三回 八戒挑战小宫女才华四溢决高低
--如何写好小动物
第二十四回 任人唯贤慧女王贪恋享受懒八戒
--写景如何巧观察
第二十五回 聪明反被聪明误开山种田实辛苦
--如何写好日记
第二十六回 真假猴王巧分辨难舍难分花果山
--如何写好游记
第二十七回 铁扇公主愁作文太上老君传秘籍
--考场作文浅规则
第二十八回 细读字条寻珠宝三徒遁迹抓大盗
--如何赏析好文章
第二十九回 多行善事误会消获赠奇书乐逍遥
--如何写好读书笔记
第三十回 山外青山楼外楼独孤求败处处败
--如何写好扩写
第三十一回 笑天下可笑之人读天下可读之书
--如何写好读后感
第三十二回 高处独孤不胜寒奉献他人三冬暖
--如何写好续写
第三十三回 朱紫国王心忧愁妙笔生花金玉贵
--如何用好修辞
第三十四回 盘丝岭遇蜘蛛侠苦学古文文采佳
--学写小古文
第三十五回 日记泄露小秘密狼狈不堪三徒弟
--学会自己修改作文
第三十六回 师兄劣迹作文记蜘蛛练习想象力
--如何写好想象作文
第三十七回 天竺公主失忆症从头开始学作文
--如何写好说明文
精彩书摘
《超好看：最西游作文02》：“什么双胞胎兄弟！假冒伪劣做到俺头上了！俺五百年没回花果山，一定是有人冒充俺在花果山行骗！气煞俺也！”悟空气得龇牙咧嘴，恨不得将视频里的冒牌货拖出来狠揍一顿。
悟空决定回花果山看个究竟。
唐僧偷偷塞给悟空一张卡：“悟空啊，这张信用卡是女儿国国王硬送给为师的，此卡可以透支几万元现金。当时为师难却盛情，只好留下。你拿着，坐飞机回一趟花果山吧。”
悟空好生感动：“师傅忘了，徒儿一个筋斗可行十万八千里，比飞机快多了！”他又回头招呼两位师弟，“八戒、沙师弟，你们好生照顾师傅，俺去去就来！”
到了花果山，果然看见另一个悟空，头戴凤翅紫金冠，身披锁子黄金甲，脚踏藕丝步云履，手持如意金箍棒，威风凛凛。
假悟空见了真悟空，先愣了一下，猛然回过神来，大喝：“孩儿们，这里有个冒牌货冒充本大圣，给我打！”
还没等真悟空缓过气来，一个个烂瓜臭果从四面八方飞掷过来，在真悟空的脑袋上开了花。真悟空大怒，一棒儿单挑假悟空。对方不甘示弱，两人从云端扭到地面，打得难解难分，都吆喝着：“孩儿们，给我揍这冒牌货！”猴儿们倒唬住了，不知谁真谁假。
两个悟空打到南天门，玉帝乐得看热闹。这泼猴，五百年前大闹天宫让自己在众仙面前抬不起头来，众仙们暗讽他欺负一个没爹没娘的苦孩子。还有，被糟蹋的蟠桃老值钱了，也不见他掏出半个铜板赔给王母。现在他终于被收拾了，活该！哼！
两人打得天昏地暗，从天上一直打到森罗殿。
阎王可吓坏了。五百年前这只可恶的猴子就踹了森罗殿，现在来了两只猴子撒泼打架，好多值钱的东西都被打碎了，阎王心疼得要死。他赶紧请地藏王菩萨来辨真假。
地藏王菩萨轻声告诫阎王，这个假冒货也是个能打的主儿，你不怕他恼羞成怒也踹了你的森罗殿吗？干吗管他们的闲事，多一事不如少一事！你看看这满地花坛栏杆，他们可不打算赔钱的！
阎王急着要撵这两个只管打架、不管赔偿的主儿走：“两位大圣，地藏王菩萨那条狗儿谛听今天不巧感冒了，嗅不出真假，嘿嘿。要不，你们找唐僧师傅辨别，他一定能辨出真假。哎哎哎，那是我的宝座！哎，那道门儿你们不能进去，那里有我搜刮的金银珠宝，不不不，那是我的私人会所……”
“俺找师傅和师弟去！”两个悟空一个筋斗跃到唐僧身边。
八戒、悟净道：“辨别大师兄可难不倒俺们，大师兄的臭德行只有俺们才知道。”
“大师兄，你听题，你一秒钟可以偷多少个桃儿？”
“25个！”
“大师兄，谁家的狗儿撵得你到处逃？”
“二郎神的哮天犬！”
“五百年前的你偷吃了太上老君多少颗仙丹，糟蹋了王母娘娘多少个蟠桃？”
“99颗仙丹，999个蟠桃！”
两个悟空异口同声，丝毫不差，倒让八戒和悟净犯了难。
“八戒、悟净，悟空过去干的丢人现眼的事早就被人肉搜索了，你们的题其实一点也不新颖。为师我才知道如何辨别真假悟空。”
“悟空，你跟随为师这么久，一路虽辛苦，沿途也看了不少好风景。对了，游记如何写你还记得吧？这可是为师初与你相识时教给你的写作方法，今个儿正巧，你就写出来，教给你两个师弟吧。”
悟净赶紧备下文房四宝，两个悟空背对背，奋笔疾书。
如何写好游记
现在人们喜欢旅游，异域风光、风土人情总让人流连忘返。一路行来一路写，游记要把沿途风景和心情留在纸上。
……
前言/序言
用户评价
这本书的书名，一开始就抓住了我的眼球。“超好看”这三个字，毫不掩饰地表明了作者的自信，也直接迎合了读者追求轻松愉快阅读体验的心理。这是一种非常直接的表达方式，却又显得颇具吸引力。随后，“最西游”这三个字，则将读者的思绪瞬间拉回到那个充满神话色彩的东方世界，但这并不是对原著的简单复述，而是强调了一种“最”的解读，这让我立刻充满了好奇心。究竟是什么让作者觉得这是“最西游”？是人物最细腻的情感描绘？是情节最出人意料的转折？还是最能引起现代人共鸣的深刻寓意？“作文02”这个后缀，更是让我脑海里充满了各种猜测。它可能意味着这是一系列作品中的第二部，也可能代表着作者在“西游”题材上的一次深入挖掘和再次创作，并且每一次都充满了个人独特的风格。“作文”二字，也预示着这本书的内容很可能不仅仅是故事的讲述，更包含了作者的个人思考、情感表达和独特的观察角度。我非常期待这本书能够带给我一种全新的阅读体验，它或许是用现代人的视角，去重新审视那些经典的人物和故事，挖掘出他们身上与我们当下生活息息相关的共鸣点，让我在熟悉的《西游记》世界里，找到新的感动和启示。
评分这书名，《超好看：最西游作文02》，简直就像一个精心设计的谜语，让人忍不住想去揭开它的面纱。首先，“超好看”三个字，直接点明了这本书的阅读价值，它自信而有力，仿佛在说：“尽管来读，绝对不让你失望。”这种直白的承诺，在快节奏的阅读时代，显得尤为珍贵。紧接着，“最西游”这三个字，则巧妙地将读者的思绪引向了那段脍炙人口的取经传奇，但又加上了“最”字，这立刻引发了我的无限好奇：作者心目中的“最西游”究竟是怎样的？是关于情感最真挚的描绘？是关于哲理最深刻的洞察？还是关于想象力最奔放的展现？“作文02”这个后缀，更是增添了一层独特的韵味。它暗示着这本书并非一次性的创作，而是可能是一个系列中的一员，或者代表着作者在“西游”这一题材上的第二次、甚至更多次的探索。“作文”二字，也让我联想到，这本书的内容很可能带有作者强烈的个人色彩，是作者用自己的语言、自己的视角，去重新演绎、去感悟《西游记》的精髓。我非常期待这本书能够带来一种耳目一新的感觉，它或许不是一本严肃的学术著作，但一定充满了作者的真情实感和独到见解，让我能够在熟悉的“西游”故事中，发现不一样的风景，感受到不一样的力量。
评分《超好看：最西游作文02》这个书名，读起来就有一种说不出的吸引力。首先，“超好看”三个字，非常直接地传达了这本书的品质承诺，它不像那些含蓄的宣传语，而是大胆地宣告，内容绝对精彩。然后，“最西游”三个字，立刻将我的思绪带到了那个充满神秘色彩的东方神话世界，但又不是对原著的简单复制，而是强调了一种“最”，让我非常好奇，作者究竟会以怎样的角度，去挖掘出《西游记》最独特、最动人的地方。是人物最真实的内心世界？还是那些隐藏在情节背后的深刻寓意？“作文02”这个后缀，则像一个有趣的标签，让我觉得这本书并非是严肃的学术研究，而是充满了作者个人的情感投入和独特的思考方式。我猜测，这可能是一系列作品中的第二部，也可能代表着作者在“西游”题材上的第二次尝试，并且每一次都带有强烈的个人印记。这本书会不会是用现代人的语言，去重新讲述《西游记》的故事？或者，它会以《西游记》中的人物为原型，创作出全新的、与现代社会息息相关的故事？我特别期待看到作者是如何将传统文化与现代生活巧妙地结合在一起，用一种轻松有趣的方式，引发读者对经典、对人生、对自我的思考。这种命名方式，让我感觉这本书一定很有料，也很容易读进去。
评分这本书的标题听起来就挺吸引人的，是那种一眼就能抓住你眼球的类型。“超好看”三个字直接点题，让你还没翻开就知道作者想说什么，但它后面又加上了“最西游作文02”，这一下子就让我好奇起来了。“最西游”意味着什么？是《西游记》的全新解读？还是以西游记为背景创作的原创故事？“作文02”又是什么意思？难道是某个作文比赛的作品集？还是作者一系列关于西游的创作中的第二部？这种组合，就像是给一个熟悉的故事披上了全新的外衣，又留下了不少的悬念。我脑海里瞬间闪过无数种可能性：是小学生写的天马行空的西游记，还是高中生对经典人物的深度剖析，抑或是某个知名作家对传统文化的创新表达？“超好看”这个词，也暗示了作品的趣味性和易读性，不至于像某些晦涩难懂的大部头那样让人望而却步，而是更倾向于那种能够让你沉浸其中，不自觉地跟着情节或思绪走的内容。而且，“作文”这个词，有时会让人联想到考试、练习，但在这里，它似乎被赋予了更广阔的含义，不再局限于应试教育的框架，而是指代一种充满个性和创造力的表达方式。我真的迫不及待想知道，这本书到底会带给我怎样的惊喜。它是否真的如标题所言，“超好看”？而这“最西游”的独特视角，又将如何展现？“02”这个后缀，会不会让我错过什么精彩的第一部，还是说它本身就是一个独立且完整的精彩篇章？这一切都让我对这本书充满了浓厚的兴趣，想要一探究竟。
评分我喜欢这本书的书名，它有一种直白而又精准的吸引力。“超好看”这三个字，毫不掩饰地表达了作者的自信，也直接迎合了读者追求愉悦阅读体验的心理。接着，“最西游”立刻将读者的思绪拉回那个充满神话色彩的东方世界，但又并非是原封不动的《西游记》，而是某种程度上的“最”——也许是作者心中最动人的西游故事，也许是最具创新意义的西游解读。而“作文02”这个后缀，更是增添了一层神秘感。它暗示着这本书可能是一个系列的一部分，也可能是在作者个人创作体系中的一个重要节点。这让我联想到，这本书是否是作者在对《西游记》进行深入研究、体验后，所写下的一系列感悟、解读或者全新的创作？“作文”这个词，通常带有个人情感和独特视角的印记，它意味着这本书可能不是冰冷的叙事，而是带着温度和温度的表达。我猜想，作者或许并没有去刻意模仿《西游记》的语言风格，而是用现代人的视角，去重新审视那些经典的人物和故事，挖掘出他们身上与我们当下生活息息相关的共鸣点。也许，孙悟空的叛逆精神，唐僧的坚定信念，猪八戒的世俗欲望，沙僧的默默付出，在作者的笔下，会呈现出不同于以往的生命力。我非常期待这本书能够带给我一种耳目一新的阅读感受，它或许不是宏大叙事，但一定充满了作者独特的思考和情感寄托，让我能够在其中找到属于自己的“最西游”。
评分坦白讲，起初我对这本书的期待值并不是特别高。市面上有很多打着“经典改编”旗号的作品，质量参差不齐，有时反而会毁掉心中的美好印象。但是，“超好看：最西游作文02”这个书名，却有一种莫名的魔力，它不像那些浮夸的标题那样急于证明自己，反而带着一种自信的口吻，仿佛在说：“你看了就知道。”而“最西游”这三个字，更是让我心生一丝警惕，但同时又充满了好奇。毕竟，《西游记》已经是太过经典的作品，想要从中“做文章”，很容易落入俗套，或者生搬硬套。我一直觉得，好的改编，应该是能在尊重原著精神的基础上，注入新的生命力，让经典焕发新的光彩。所以我一直在思考，这个“最西游”究竟体现在哪里？是风格上的模仿，还是在人物的塑造上有所突破？又或者是对故事的全新解读？而“作文02”则像是一个小小的线索，让我觉得这可能不仅仅是一部纯粹的小说，可能带有作者个人强烈的思考和情感注入，或许是更偏向于散文、随笔，或者是以一种独特的叙事方式来讲述。我尤其在意“02”这个后缀，这让我忍不住去猜测，是不是有“01”的存在？这个“02”所代表的，是同一个主题下的不同篇章，还是作者创作生涯的某个阶段？这本书是否有着系列化的构思？这些疑问，都让我对内容充满了探究的欲望，渴望在字里行间找到答案，看看它究竟是如何将“西游”的元素，与“作文”的个人化表达，以及“超好看”的读者体验巧妙地融合在一起的。
评分我必须说，《超好看：最西游作文02》这个书名，简直是精准地命中了我的好奇心。首先，“超好看”这三个字，是一种毫不含糊的自我推销，它传递的信息非常明确：读了这本书，你会觉得它很棒。这种自信，反而让我对这本书的内容产生了浓厚的兴趣。然后，“最西游”，这个词组简直是点睛之笔。它立刻勾起了我脑海中对《西游记》的无限遐想，但又不是那种停留在表面上的“西游”，而是暗示着作者对《西游记》有着某种独到、深刻的理解，一种“最”的定义，这让我非常想知道，作者心目中的“最西游”究竟是怎样的？是关于取经路上的艰辛与坚持？是关于师徒四人之间复杂的情感？还是关于那些在神话背后，隐藏着的，与我们普通人生活息息相关的人生哲理？“作文02”这个后缀，更是为这本书增添了几分神秘色彩。它让我猜测，这可能是一个系列化的作品，或者是在作者创作生涯中的一个重要阶段。“作文”二字，通常意味着个人的表达，带着作者的思考、情感和独特的视角。我非常期待这本书能够带给我一种全新的阅读体验，它或许不是对《西游记》原著的简单复述，而是作者用现代的视角，去重新解读经典，去挖掘那些被忽略的细节，去赋予那些经典人物全新的生命。这本书很可能会是一次充满智慧与趣味的文化探索之旅。
评分拿到这本《超好看：最西游作文02》时，我的第一反应是，这书名太有意思了！“超好看”三个字，简单粗暴，却又极具诱惑力，仿佛在向我保证，这是一次绝对不会让你失望的阅读体验。而“最西游”，则瞬间勾起了我对《西游记》这部经典作品的回忆，让我不禁猜测，这究竟是怎样一种“最”？是关于人物最深刻的理解？最精彩的解读？还是最与众不同的视角？“作文02”这个后缀，更让我觉得这本书充满了个人色彩，仿佛是作者在某个时期的创作成果，并且暗示着这可能是一个系列。我脑海里开始构思，作者是不是想通过现代的视角，去重新审视《西游记》中的人物和情节？比如，唐僧取经的艰难，是否映射了我们生活中面临的种种挑战？孙悟空的桀骜不驯，是否是我们内心深处渴望自由的写照？猪八戒的贪嗔痴，是否是我们难以摆脱的世俗诱惑？沙僧的忠厚老实，是否是对一种朴实品格的赞颂？我非常期待作者能够用一种全新的方式，去解读这些我们耳熟能详的角色，让他们在现代社会中焕发新的生命力。这本书会不会是一本关于成长、关于梦想、关于坚持的励志读物？又或者是对传统文化的一次创新性表达？我迫不及待地想翻开它，看看作者究竟是如何将“西游”的奇幻色彩，与“作文”的个人情感，以及“超好看”的阅读体验融为一体的。
评分这本书的书名，简直是充满了故事感。“超好看”这三个字，是一种直接的、毫不掩饰的赞美，它在告诉我，这本书的阅读体验会非常棒，会让你欲罢不能。而“最西游”，则是一种鲜明的指向，它立刻将读者的注意力引向了那段家喻户晓的取经之路，但又加上了“最”字，这让人们不禁开始猜测，作者将如何诠释这个“最”？是描绘出最令人动容的师徒情深？最惊心动魄的降妖伏魔？还是最发人深省的人生哲理？“作文02”这个后缀，更是给我留下了很大的想象空间。它暗示着这可能不是一本独立的、一次性的作品，而更像是一个系列中的一部分，或者是在作者创作道路上的一次重要标记。我猜想，这本书很可能并非是对《西游记》原著的直接翻拍或续写，而是作者以《西游记》为蓝本，用自己的独特视角和语言，进行的一次全新的创作。或许，它是一群现代人在生活中，经历着属于自己的“取经”之路，用《西游记》中的人物和情节来比喻自己的困境与成长。又或者是，作者通过现代的视角，对《西游记》中的某些人物进行了一次颠覆性的解读，赋予了他们新的生命和意义。我非常期待这本书能够带来一种意想不到的惊喜，它或许会让我重新审视那些熟悉的经典，并在其中找到与自己心灵产生共鸣的情感和思考。
评分拿到这本书的时候，说实话，我第一眼是被它那种朴实无华的封面设计所吸引的。没有那些华丽的插图，也没有大段的宣传语，就那么简单地印着书名，给人一种“内容至上”的感觉。“最西游作文02”，这个标题本身就勾起了一丝怀旧的情绪。我小时候可是《西游记》的忠实粉丝，从动画片到电视剧，再到各种改编小说，我都看得津津有味。所以，当看到“西游”这两个字，自然而然就产生了亲切感。而“作文”这个词，又让我有点好奇，因为它总会让我想到很多学生时代的点点滴滴，那些关于梦想、关于成长、关于对世界的初次探索。这本书会不会是某个年轻人以《西游记》为灵感，写下的关于人生、关于友情、关于克服困难的故事呢？“02”这个数字，可能意味着这是一系列作品中的第二部，也可能只是作者随意为之，但无论如何，它都暗示着某种延续性或一种分类。我猜想，这本书可能不是对《西游记》原著的简单复述，而是作者用自己的视角和语言，对其中的人物、情节、甚至精神内核进行二次创作。也许是关于孙悟空的孤独，也许是关于唐僧的坚持，也许是关于猪八戒的无奈，又或者是沙僧的默默付出。我更期待的是，它能够触及一些更深层次的东西，比如在现代社会中，我们如何理解“取经”的精神，如何面对生活中的“妖魔鬼怪”，以及如何找到自己的人生方向。这种结合了经典IP与个人表达的形式，总是能带来意想不到的火花，让人在熟悉的叙事中发现新鲜的感悟。
评分书本收到了，是正品，小孩子挺喜欢的，愉快的购物，下次再来。
评分囤书中，应该不错，值得购买
评分上次买了西游记一，这次买二孩子非常的喜欢。
评分写的很幽默,搞笑,孩子喜欢看,值得购买。
评分一如既往的好啊！，今年又有100多没评论了，想想好可惜啊，又是多少豆豆没了。今天有空，继续赚豆豆吧！
评分据说这位大师的教作方法很有效很成功
评分超好看系列真的是超好看
评分好好好好好好好好好好好好好好好好
评分买给儿子看的，儿子二年级，他正在考期末考试，还没时间看，希望他喜欢。
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