世紀文庫：積微居小學金石論叢 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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楊樹達 著

圖書標籤:

• 金石學
• 碑帖
• 小學
• 積微居
• 文庫
• 古代文獻
• 學術研究
• 書法
• 篆刻
• 傳統文化

齣版社： 上海世紀齣版集團

ISBN：9787532573332

版次：1

商品編碼：11513439

包裝：平裝

叢書名： 世紀文庫

開本：16開

齣版時間：2014-08-01

頁數：312

內容簡介

　　《世紀文庫：積微居小學金石論叢》為楊樹達先生語言文字學方麵的代錶作之一，收錄瞭其文章一百三十九篇，分說字之屬、音韻之屬、方言文法之屬、經子考證序跋之屬、考史金石之屬五大類，集中體現瞭作者的訓詁成就，體現齣其上承乾嘉學派，以文獻語言齣發，形音義互求的治學特點。《世紀文庫：積微居小學金石論叢》對漢語語源學的理論探索，對漢語同源詞的係聯和考釋對現今學術界仍有很大的啓發。

目錄

增訂本自序
章太炎先生來書
瀋兼士序
餘嘉锡序
自序
捲一 說宇之屬上凡四十三篇
釋慈
釋醵
釋始
釋贈
釋旎
釋嫁
釋放
釋晚
釋經
釋旃
釋暍
釋滓
釋餒
釋晉
釋謹
釋神隻
釋禱
釋旁
釋官
釋綫
釋聽
釋國
釋釩
釋親
釋獄
釋販
釋詩
釋義
釋韜
釋頰
釋矚嘻
釋力扇
釋雌雄
釋屬
釋賢
釋僞
釋牖
釋曾
釋介
釋遇
釋說
形聲字聲中有義略證
字義同緣於語源同例證

捲二 說字之屬下凡十七篇
謊製
啊戴目釋義
臣牽解
說雲
說檜
說馬
說少
獸字段注駁
說嬪
說鹿
說丨
說硯
說測
說發
說皤
說膠肝
說比

捲三 音韻之屬凡四篇
詩音有上聲說
之部古韻證
古音對轉疏證
古音哈德部與痕部對轉證

捲四 方言文法之屬凡四篇
長沙方言考
長沙方言續考
說所字之詞性
國文中之倒裝賓語

捲五 經子考證序跋之屬凡五十九篇
書微子草竊奸宄解
書盤庚罔知天之斷命解
詩上入執宮功解
詩匪風發兮匪車偈兮解
詩晝侯多藏解
詩於以采蘩解
左傳軍實解
左傳戴氏考
論語子奚不為政解
孟子颱無饋解
爾雅大瑟謂之灑說
爾雅鷂天龠釋名
爾雅窕閑說
爾雅木自獒神說
莊子意怠鷓鴯一烏說
莊子謝施說
韓詩內傳未亡說
孟子學說多本子思考
說晚周諸子中之來人
讀劉叔雅君淮南鴻烈集解
劉武仲先生助字辨略跋
釋名新略例
讀王葵園先生後漢書集解
讀漢書儒林傳
湘潭王理安先生校錢大昭後漢書補錶跋
書黃箋漢樂府孤兒行後
讀容庚君古石刻零拾
讀譚君戒甫莊子天下篇校釋
讀呂氏春鞦書後
讀周禮司刑注引尚書大傳書後
讀春鞦名字解詁書後
王氏讀墨子雜誌書後
讀樂浪書後
李雁晴史記訂補序
李悉伯先生讀漢書劄記序
梁季雄君苟子約注序
皮鹿門先生師伏堂筆記序
郭耘桂先生讀騷大例跋
李惡伯先生諸史劄記序
羅庶丹諸子學述序
曾星笠尚書正讀序
張彥超馬氏文通刊誤補序
老子古義自序
鹽鐵論校注自序
漢書補注補正自序
詞詮自序
周易古義自序
馬氏文通刊誤自序
漢代婚喪禮俗考自序
古聲韻討論集序
論語古義自序
與黃季剛書
與章行嚴書
與陳援庵論史諱舉例書
與曾星笠書
復徐仁圃書
鬍厚宣戰後京津新獲甲骨集序
積微居小學述林後記
漢書窺管自序

捲六 考史金石之屬凡十二篇
漢代老學者考
漢書釋例
漢書所據史料考
後漢王堂世係考
漢西鄉侯兄張君殘碑跋
漢劉伯平鎮墓券跋
漢相府小史夏堪碑跋
漢朝侯小子殘碑跋
漢賈武仲夫人馬薑墓門石記跋
新嘉量銘跋
魏曹真殘碑跋
陶齋臧甎記跋

《積微居小學金石論叢》 一、 編纂緣起與價值 《積微居小學金石論叢》並非一本孤立的著作，而是匯集瞭陳垣先生在金石學領域，特彆是其小學（文字學）研究方麵的重要論著的結集。陳垣先生，作為二十世紀中國最傑齣的史學大傢之一，其學術涉獵廣泛，治學嚴謹，尤其在曆史文獻考訂、文字學、目錄學等方麵建樹卓著。金石學，作為一門古老的學問，涉及對古代鍾鼎彝器、碑刻石券等文物的文字、銘文進行辨識、考訂、釋讀，進而探究其曆史、文化、製度信息。而將金石學與小學緊密結閤，更是陳垣先生研究的一大特色。他深諳文字的演變與金石銘文的關聯，認為金石銘文是文字發展演變最直接、最可靠的實證材料，其考證方法不僅關乎文字的形、音、義，更牽涉到古代曆史的方方麵麵。 本書的編纂，旨在係統梳理和呈現陳垣先生在金石學與小學研究方麵的精闢見解與寶貴成果，對於當下從事曆史學、古文字學、考古學、文獻學等相關領域的研究者，以及對中國古代文化、文字演變感興趣的讀者，無疑具有極高的學術價值和閱讀價值。通過閱讀本書，讀者可以深入瞭解陳垣先生獨特的治學思想和嚴謹的研究方法，領略金石文字的魅力，窺見中國古代社會的風貌，更是對理解中國文字起源、發展及其背後所承載的豐富曆史文化信息提供瞭寶貴的視角。 二、 核心內容概覽 《積微居小學金石論叢》匯集瞭陳垣先生一係列關於金石文字的研究文章。這些文章並非零散的片段，而是圍繞著幾個核心的學術議題展開，相互印證，形成一個有機整體。 金石文字的考訂與釋讀： 這是本書最核心的內容之一。陳垣先生以其深厚的古文字學功底，對曆代齣土或傳世的金石銘文進行瞭細緻的考訂和釋讀。他往往能夠從細微的字形變化中洞察文字的演變軌跡，從銘文的上下文關係中推敲其確切的意義。例如，他可能對某些商周青銅器銘文的疑難字進行辨析，或者對漢魏碑刻中一些模糊不清的字句進行正誤。他的釋讀往往並非孤立的文字考證，而是結閤銘文所處的時代背景、器物性質、相關文獻記載，力求達到“信而有徵”的學術目標。 金石銘文與曆史文獻的印證與糾謬： 陳垣先生的金石學研究，絕不局限於對文字本身的考察，而是將其作為重要的曆史證據，與傳世文獻進行比對。他善於利用金石銘文來印證或糾正史書中記載的史實、人物、製度、地理等。這體現瞭他“為史而學金石”的治學宗旨。例如，通過對某塊古代墓碑銘文的解讀，他或許能澄清一個曆史人物的生卒年月，或者確認一處古代地名的位置，甚至能夠修正史書中關於某個製度的錯誤描述。這種將地下齣土資料與地上文獻資料相結閤的研究方法，極大地提升瞭史學研究的精確度和可靠性。 文字學理論在金石研究中的應用： 本書深刻體現瞭陳垣先生將文字學理論應用於金石研究的獨到之處。他深諳漢代以來文字學的傳統，並在此基礎上有所發展。在解讀金石銘文時，他會充分運用形音義結閤的考證方法，例如，通過分析一個字的異體字，推斷其本義；通過考察其在不同時代的發音變化，來理解其字形演變；通過比對其他文獻中同義詞的使用，來闡明銘文的含義。他對於“假藉”、“通假”、“藉旁”、“省文”、“閤文”等文字現象的辨析，在金石研究中尤為重要，能夠幫助讀者更準確地理解銘文的本意，避免誤讀。 特定器物或碑刻的專題研究： 論叢中可能包含一些針對特定金石器物或碑刻的專題研究。例如，對某一組青銅器銘文的綜閤研究，對某一塊重要碑刻的字句逐一解讀，或者對某一類金石（如漢磚、唐代墓誌）的整體特徵進行分析。這些專題研究往往深入透徹，充分展現瞭陳垣先生在某一具體問題上的治學功力。 金石學與古史建構： 最終，陳垣先生的金石研究，服務於對中國古代曆史的宏大建構。他通過對大量金石資料的梳理和分析，為我們描繪齣瞭一幅幅生動具體的曆史畫捲。這些研究不僅是文字的解讀，更是對古代社會生活、政治製度、思想文化、宗教信仰等方方麵麵的深刻揭示。例如，通過研究不同時期的銅器銘文，可以瞭解當時的經濟活動、社會結構；通過研究墓葬碑刻，可以瞭解當時的喪葬習俗、宗族觀念、個人德行評價等。 三、 論叢特色與閱讀體驗 《積微居小學金石論叢》的閱讀體驗，不僅僅是知識的獲取，更是一種學術思維的熏陶。 嚴謹的考證精神： 陳垣先生的論著，以其無與倫比的嚴謹性著稱。他對待每一個字，每一個詞，每一條史料，都力求審慎。在考訂金石銘文時，他往往會窮盡一切可能的材料，反復比對，不放過任何一個細節。這種嚴謹的治學態度，對於年輕學者而言，是最好的示範。 融會貫通的史學視野： 他的金石研究，並非局限於文字本身，而是將其置於整個中國古代史的大框架下考察。他能夠從微觀的字形變化中看到宏觀的曆史發展趨勢，從一碑一刻中推演齣整個時代的特徵。這種宏大的史學視野，使得他的研究具有瞭更深刻的意義。 簡明扼要的語言風格： 盡管研究內容極為深奧，陳垣先生的文字卻常常顯得簡明扼要，不尚空談。他用準確的語言闡述復雜的學術問題，避免瞭晦澀難懂的術語堆砌。對於非專業讀者，也能在一定程度上理解其研究思路和結論。 啓發性的學術辯論： 在一些論著中，陳垣先生也可能對前人或當時學者的觀點提齣質疑或修正。他的辯論往往是有理有據，邏輯清晰，充滿瞭啓發性。閱讀這些部分，可以使讀者瞭解學術研究是如何在質疑與爭鳴中不斷前進的。 曆史活化石的呈現： 金石銘文本身就是曆史的“活化石”，它們承載著韆百年前的聲音和故事。通過陳垣先生的解讀，這些冰冷的石器、青銅器上的文字，變得鮮活起來，讓我們能夠穿越時空，與古人進行對話，感受他們當時的喜怒哀樂、生活點滴。 四、 讀者群體與研究價值 本書的讀者群體非常廣泛，主要包括： 曆史學、古文字學、考古學、文獻學等相關專業的學者和研究生： 這是本書最主要的讀者群體。本書為他們提供瞭大量珍貴的原始研究資料和深刻的學術見解，是進行學術研究不可或缺的參考。 對中國古代曆史、文化、文字演變感興趣的普通讀者： 對於這部分讀者，本書提供瞭瞭解中國古代文明的一條獨特而深刻的路徑。通過閱讀，他們可以拓寬視野，提升對中華傳統文化的認知深度。 對陳垣先生學術思想感興趣的研究者： 本書是深入瞭解陳垣先生學術成就的重要窗口，可以幫助研究者更全麵地把握其治學體係和學術貢獻。 《積微居小學金石論叢》 是一部集學術性、思想性和文獻價值於一身的著作。它不僅是陳垣先生學術遺産的重要組成部分，更是我們理解中國古代文明、文字演變以及曆史研究方法的一部不可多得的經典之作。通過對本書內容的研讀，讀者將能夠獲得知識的滋養，思維的啓迪，以及對中華文明深沉的敬意。

評分☆☆☆☆☆

我對這套書的整體感受是：它超越瞭一般的學術匯編，具有一種強烈的“史學關懷”。作者們在梳理那些冰冷的數據和符號時，始終沒有忘記它們所承載的社會意義和文化價值。例如，他們對民間碑刻的研究，挖掘齣瞭許多官方史書不曾記載的社會風貌和地方文化，展現瞭古代社會復雜而多元的文化生態。讀完之後，你對“曆史記錄”這件事本身都會産生更深層次的思考——誰有權力記錄？記錄的方式如何影響後世的認知？這種宏觀的思辨性，讓這套“論叢”不僅僅是技藝的探討，更是一部關於“記憶與傳承”的深刻論述。它鼓勵我們以更批判、更全麵的眼光去看待我們所擁有的所有古代文獻。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀和排版也十分考究，這對於金石學資料的呈現至關重要。那些高清的拓片圖像，細節還原度極高，使得脫離實物也能進行細緻的觀察和比對。以往看的很多資料，圖片模糊不清，研究起來非常受限，但在這套書裏，這一點得到瞭極大的改善。特彆是那些對比研究的版麵設計，將不同時期的相似文字並置，高亮顯示齣細微的差異點，極大地便利瞭讀者的視覺追蹤和邏輯梳理。這套文集的齣版，無疑是對金石學研究資料的一次重要整理和普及，它讓原本分散在各處、難以獲取的珍貴圖像和文字得到係統化的呈現，對於提升整體研究水平起到瞭不可替代的作用。

評分☆☆☆☆☆

這本《世紀文庫：積微居小學金石論叢》簡直是金石學研究的寶庫啊！我本來對這個領域知之甚少，隻覺得那些古老的碑刻和青銅器總帶著一種難以言喻的曆史厚重感，但讀瞭這本書，我纔真正領略到其中蘊含的大學問。作者的考據功夫真是令人嘆服，那些看似微不足道的文字、殘破的紋飾，在他們筆下都能煥發齣新的生命力。尤其是一些關於碑文拓片流傳、摹寫過程的論述，細節之豐富，邏輯之嚴謹，讓人忍不住要一遍遍去迴味。它不僅僅是羅列史料，更重要的是構建瞭一個完整的學術體係，讓我們得以窺見古代工匠和書寫者的匠心獨運。對於任何一個對中國古代藝術史、文字史感興趣的人來說，這本書都是不容錯過的入門和進階讀物。它提供的視角非常獨特，將冰冷的技術分析與鮮活的曆史場景巧妙地結閤在瞭一起，讀起來完全沒有傳統學術著作那種枯燥感，反倒像是在跟隨一位博學的嚮導，穿越迴那個金石鼎盛的年代，親手觸摸那些曆史的痕跡。

評分☆☆☆☆☆

說實話，這本書的專業性是毋庸置疑的，對於非科班齣身的我來說，初期閱讀確實有些門檻。那些術語和特定曆史時期的稱謂，初看會讓人有些暈頭轉嚮。但如果能堅持讀下去，你會發現作者在試圖用最清晰的方式解釋復雜的概念。有一篇關於戰國晚期秦係文字風格演變的分析尤其精彩，它不是簡單地說“風格變瞭”，而是深入到刀法、結體和章法的細微差彆中去剖析，仿佛能聽到刻刀在青銅器上留下的鏗鏘之聲。我常常會因此停下來，想象著那位古代的刻工是如何在青銅錶麵小心翼翼地運鑿，那種對傳統的敬畏感油然而生。這本書更像是一部充滿溫度的學術隨筆，它讓你明白，每一塊石頭、每一件青銅器背後，都凝結著無數人的智慧和時代精神，絕非後人可以輕易復製的。

評分☆☆☆☆☆

初拿到這套書時，我本來沒抱太大期望，畢竟“論叢”這種形式的書籍，內容往往比較零散，不成體係。然而，這套“積微居”係列徹底顛覆瞭我的看法。它的編排非常有章法，即便每篇文章獨立成篇，但主題之間卻有著內在的脈絡牽引，像是一張精心編織的網，將分散的知識點緊密地聯結起來。我特彆欣賞其中幾篇關於特定器物銘文的斷代研究，作者不僅比對瞭大量齣土文物，還結閤當時的政治氣候和社會風俗進行瞭多維度分析，這種跨學科的視野，使得結論的說服力大大增強。閱讀過程中，我時常需要對照著圖錄反復查看，纔能完全理解作者是如何從模糊的綫條中辨識齣特定的筆法特徵，這種“研究的樂趣”是其他大眾讀物無法給予的。它要求讀者投入心力去思考、去辨析，而非僅僅被動接受信息，這纔是真正的學術對話。

評分☆☆☆☆☆

不錯的書，我很喜歡。

評分☆☆☆☆☆

書不錯，是瞭解小學金石的必讀之書

評分☆☆☆☆☆

要耐心纔能讀的書，但絕對經典，古人坐冷闆凳的學問，今時絕無。

評分☆☆☆☆☆

不錯的書，我很喜歡。

評分☆☆☆☆☆

第二段是從“女媭之嬋媛兮，申申其詈予”至“懷朕情而不發兮，餘焉能忍與此終古”。女嬃，很可能是一位與屈原關係密切的，在現實生活中存在原型的女子。而東漢的袁山鬆認為女嬃是屈原的姐姐，他還說：“（秭歸）縣北一百六十裏有屈原故宅，纍石為室基，名其地曰樂平裏，宅之東北六十裏有女媭廟，搗衣石猶存。”其他的，如宋代學者硃熹認為是屈原的寵妾，當代學者郭沫若則認為是女伴，說法很多，由於沒有詳細的記載，所以至今還沒有定論。但可以確定的是，女嬃是一位比較賢德，有相當的知識，而且非常關心屈原的女子，而且人們多相信實有其人。女嬃知道屈原的心意，對他半是數落（當然是善意的），半是勸解。她勸屈原說：“你為什麼要這麼耿直，這是會惹禍的。鯀就是因為過於婞直而遭災，最終慘死在羽山的。現在所有人都如此汙穢墮落，你為什麼唯獨要選擇特立獨行呢？”

評分☆☆☆☆☆

《世紀文庫：積微居小學金石論叢》為楊樹達先生語言文字學方麵的代錶作之一，收錄瞭其文章一百三十九篇，分說字之屬、音韻之屬、方言文法之屬、經子考證序跋之屬、考史金石之屬五大類，集中體現瞭作者的訓詁成就，體現齣其上承乾嘉學派，以文獻語言齣發，形音義互求的治學特點。《世紀文庫：積微居小學金石論叢》對漢語語源學的理論探索，對漢語同源詞的係聯和考釋對現今學術界仍有很大的啓發。

評分☆☆☆☆☆

紀文庫：積微居小學金石論叢》為楊樹達先生語言文字學方麵的代錶作之一，收錄瞭其文章一百三十九篇，分說字之屬、音韻之屬、方言文法之屬、經子考證序跋之屬、考史金石之屬五大類，集中體現瞭作者的訓詁成就，體現齣其上承乾嘉學派，以文獻語言齣發，形音義互求的治學特點。《世紀文庫：積微居小學金石論叢》對漢語語源學的理論探索，對漢語同源詞的係聯和考釋對現今學術界仍有很大的啓發不是具體的中國社會的素描，而是包含在具體的中國基層傳統社會裏的一種特具的體係，支配著社會生活的各個方麵”。中國基層傳統社會裏的這種特具的體係，也就是特具的社會結構，它是社會學研究的核心領域。社會結構格局的差彆，將引起差序格局、道德觀念、社會秩序、社會製度、權力類彆

評分☆☆☆☆☆

學術價值很高，當然也有不少可商榷的理論和觀點。

評分☆☆☆☆☆

不錯的書，我很喜歡。