這本書給我最直觀的感受就是,它就像一位經驗豐富的老教師,總是能夠精準地“抓住”我的薄弱環節,並且提供最有效的“對癥下藥”的方法。我之前在學習“方程的解”這個概念的時候,總是會混淆“方程”和“方程的解”這兩個概念。這本書呢,它首先會明確定義什麼叫做“方程”,什麼叫做“方程的解”,然後通過一些簡單的例子,讓你理解“方程的解”就是一個能使方程成立的未知數的值。更重要的是,它會通過大量的練習,讓你反復體會“檢驗”的過程,也就是說,把求齣的值代入原方程,看是否成立。這種“反復驗證”的機製,讓我能夠深刻地理解“方程的解”的含義,並且避免瞭在做題時齣現“一錯到底”的情況。而且,它在練習題的設計上,也是非常有針對性的,比如專門設計瞭一係列“判斷一個值是否為方程的解”的題目,讓我能夠熟練掌握檢驗的方法。此外,它還會提供一些“易錯點分析”,提醒我哪些地方容易齣錯,從而讓我能夠提前規避。
評分在我接觸過的眾多數學輔導資料中,這本書的“個性化”體驗可以說是做得非常到位。它不像有些教材那樣,所有學生都使用同一套“標準答案”,而是會根據不同學生的學習情況,給齣不同的側重點。我尤其覺得它在“數軸”這一章節的處理上做得很好。我之前對負數的認識一直比較模糊,總覺得它們是“不存在”的。但是這本書,通過數軸這個工具,將抽象的負數具體化瞭,讓我能夠清晰地看到正數、負數、零它們在直綫上的位置關係,以及它們的大小比較。它還通過數軸,生動地解釋瞭絕對值的概念,讓我不再死記硬背“大於零的數是它本身,小於零的數是它的相反數”,而是真正理解瞭絕對值代錶的是一個數到原點的距離。這本書在練習題的設計上也很有巧思,它會根據我們對前麵知識點的掌握程度,來推送不同難度和類型的題目。我有時候覺得一道題有點難,但書裏總會提供一些“提示”或者“思路引導”,幫助我找到突破口。而當我做得比較順手的時候,它又會提供一些“挑戰題”,讓我能夠進一步挖掘自己的潛力。這種“張弛有度”的學習節奏,讓我始終保持著學習的動力,既不會因為太難而喪失信心,也不會因為太簡單而感到枯燥。
評分這本書給我帶來瞭前所未有的學習體驗,我感覺它不僅僅是在教我數學知識,更是在培養我的數學思維。我一直覺得,數學學習最難的部分,並不是記住公式,而是理解公式背後的邏輯。這本書在這一點上做得非常齣色。例如,在講解“有理數的乘除混閤運算”時,它不是直接給你一堆規則讓你去背,而是先從簡單的乘法開始,讓你理解“正負數相乘”的規律,然後再逐步過渡到除法,最後纔將它們混閤起來。在這個過程中,它會不斷地強調“符號法則”的重要性,並且通過大量的例子來鞏固。我之前在做乘除混閤運算的時候,經常會因為符號的錯誤而導緻整個題目都算錯,但是這本書,它通過“先確定符號,再計算絕對值”的思路,讓我能夠更清晰地把握運算過程,大大降低瞭齣錯的概率。而且,它在每一章的結尾,都會有一個“知識梳理”的部分,將本章的重點知識進行歸納總結,並且會給齣一些“總結性”的練習題,幫助我們鞏固和拓展。這種“由點到麵,由淺入深”的學習方式,讓我對知識的掌握更加牢固。
評分這本書在內容的組織上,做得非常細緻周到,仿佛一位非常瞭解初中生學習特點的“心理輔導師”。它不會一下子把所有復雜的概念都拋給你,而是會循序漸進,層層遞進,讓你在不知不覺中掌握知識。我尤其喜歡它在講解“絕對值”這一章的時候,用瞭非常形象的比喻。我之前對絕對值的理解,總是停留在“正數是它本身,負數是它的相反數”這個死記硬背的規則上。但是這本書,它通過“數軸上一個點到原點的距離”來解釋絕對值,讓我一下子就明白瞭絕對值所代錶的意義。它還會通過大量的實例,比如“小明從傢齣發,嚮東走瞭5米,又嚮西走瞭3米,他現在離傢多少米?”這樣的問題,來運用絕對值的概念,讓我看到數學知識是如何與實際生活緊密聯係的。而且,它在練習題的設計上,也非常巧妙,不會讓你感到枯燥乏味,而是讓你在解決問題的過程中,不知不覺地鞏固瞭知識。它還會在題目旁邊給齣一些“解題提示”,幫助你找到解題的思路,讓我不再因為題目太難而望而卻步。
評分這本書最大的亮點在於,它不僅僅是在傳授知識,更是在培養一種“解決問題的能力”。我之前一直覺得,數學學習就是要不斷地做題,做得越多,能力就越強。但是這本書,它讓我意識到,做題的質量比數量更重要。它在講解每一個知識點的時候,都會強調“思維方式”和“解題策略”。例如,在學習“圖形的平移”時,它會首先講解平移的定義,然後通過一些簡單的圖形平移的例子,讓你理解平移的特點,最後纔給齣一些更復雜的平移題目。在這個過程中,它會引導你去思考,如何準確地找到平移的方嚮和距離,以及如何利用平移的性質來簡化計算。我之前在做圖形平移的題目時,經常會因為方嚮或者距離找錯而導緻結果錯誤,但是這本書,它通過一些“輔助綫”的畫法和“關鍵點的標記”,讓我能夠更清晰地把握平移的過程,大大提高瞭正確率。而且,它在題目後麵還會有“解題思路拓展”,鼓勵我去思考其他的解題方法,讓我意識到數學問題的多樣性和靈活性。
評分對於初中數學,我一直覺得它是一個承前啓後的關鍵階段,很多高中的數學知識都是建立在初中數學的基礎上的。這本書,我感覺它就是為這個關鍵階段精心打造的“基石”。它在內容的組織上,非常注重知識的連貫性和係統性,將初一上冊的知識點,比如有理數的運算、整式及其加減、一元一次方程等,都梳理得井井有條。我尤其欣賞它在“整式及其加減”這一章的講解方式。我之前在做整式加減的時候,經常會因為符號問題而齣錯,或者閤並同類項的時候遺漏某些項。這本書呢,它首先會用非常形象的比喻來解釋“同類項”的概念,比如把同類項比作“同一種水果”,這樣一來,閤並同類項就變成瞭一種“數水果”的過程,直觀易懂。然後,它會一步一步地講解閤並同類項的規則,並且提供瞭大量的練習,讓我在反復練習中掌握技巧。更重要的是,它會告訴我,為什麼會有這樣的規則,以及這些規則的背後邏輯是什麼。這種“知其然,更知其所以然”的學習方式,讓我對數學的理解更加深刻,而不是停留在機械的記憶和套用公式。它還會引導我思考,在實際問題中,如何用整式來錶示數量關係,這為我將來學習函數打下瞭良好的基礎。
評分這本書我拿到手的時候,真的就如同捧著一位經驗豐富的數學老師,靜靜地坐在我身邊,耐心地指導我的每一步。它不是那種枯燥乏味的題海,而是將每一個知識點都拆解得如此細緻,仿佛我還能聽到老師在耳邊講解:“同學們,看這裏,這道題的關鍵在於理解這個概念,如果你們掌握瞭它,那麼類似的題目就迎刃而解瞭。” 尤其是那些應用題,我之前總是頭疼不已,總覺得題目描述得不清不楚,不知道該從何下手。但這本書就不一樣瞭,它會先給齣幾個非常基礎的、易於理解的應用場景,幫助我們建立起對數學模型最直觀的認識,然後再逐步深入,引入更復雜的條件和問題。我記得有一章講的是行程問題,我之前對追及和相遇問題總是混淆不清,感覺公式背得再熟也用不好。但是這本書,它不是直接給齣公式,而是先畫圖,一步一步地分析,告訴我“為什麼”是這樣,而不是“是什麼”。通過圖示,我纔真正理解瞭速度、時間、路程之間的關係,以及它們如何隨著情境的變化而變化。甚至是一些看似微不足道的細節,比如單位統一的重要性,它也反復強調,讓我意識到細節決定成敗。而且,練習題的編排也非常閤理,循序漸進,從最簡單的鞏固性練習,到稍微有點難度的拓展題,再到一些需要綜閤運用多個知識點的拔高題。每做完一類題,我都能明顯感覺到自己對這個知識點的掌握程度又提升瞭一個層次。我不再是那種“會做幾道題”的狀態,而是真的理解瞭背後的原理,能夠舉一反三,應對各種不同形式的考查。這種循序漸進的學習方式,極大地增強瞭我的學習信心,讓我覺得數學不再是遙不可及的學科,而是可以通過努力和正確的方法去徵服的。
評分這本書給我最大的感受就是,它不僅僅是一本“習題集”,更像是一位“循循善誘”的良師益友。它在講解知識點的時候,總是能從最基礎的概念講起,並且通過層層遞進的方式,將復雜的概念變得簡單明瞭。我之前在學習“角的認識”這一章的時候,總是會把“角”和“直綫”、“射綫”混淆,分不清它們之間的區彆。這本書呢,它會用非常形象的比喻,比如把角比作“兩扇門打開的角度”,非常生動有趣,一下子就抓住瞭核心。然後,它會詳細地講解角的定義,角的錶示方法,以及不同類型的角(銳角、直角、鈍角)的特點。更重要的是,它會引導我去觀察生活中的各種角,比如傢裏的門、窗戶、桌子、椅子,讓我意識到數學知識就隱藏在我們身邊,而不是課本上的孤立符號。在練習部分,它設計的題目也是非常巧妙,不會讓你感到疲憊,而是讓你在解決問題的過程中,不知不覺地鞏固瞭知識。我特彆喜歡它的一些“小專題”練習,比如專門針對“角的計算”或者“角的度量”設計的一係列題目,讓我能夠集中火力攻剋某個薄弱環節。而且,它在題目旁邊還會給齣一些“解題技巧”或者“易錯點提醒”,讓我能夠事半功倍。
評分這本書給我最深刻的印象,就是它那種“貼身管傢”式的輔導模式。我一直認為,數學學習最怕的就是“不清不楚”,很多時候我們在做題的時候,會遇到一些似是而非的環節,感覺好像懂瞭,但又抓不住核心。而這本書,它簡直就像是為我量身定製的“疑難解答器”。它不會隻是給齣一堆題目讓你自己去摸索,而是非常細緻地剖析每一個題目的齣題意圖,以及它背後所考察的數學思想。例如,它在講解方程的時候,不僅僅是教我怎麼解方程,還會告訴我,為什麼我們要引入方程,方程在解決實際問題中扮演著怎樣的角色,以及不同類型的方程有什麼樣的特點和解題思路。我之前在學“一元一次方程”的時候,對“設未知數”這個環節總是感到有些茫然,不知道該設哪個量為未知數,設對瞭以後又該如何列齣方程。這本書則通過大量具體的例子,詳細地展示瞭如何根據題意選擇閤適未知數,以及如何根據等量關係列齣方程。它還會給齣一些“陷阱”題,讓你意識到常見的錯誤點在哪裏,並且提供糾正的方法。我特彆喜歡它對於“逆嚮思維”的引導,有時候一道題,正麵思考可能會很睏難,但換個角度,從結果倒推,就會豁然開朗。這本書就非常善於在這樣的地方點撥我,讓我學會用多種視角去看待問題,找到更高效的解題途徑。而且,它的語言風格也非常親切,沒有那種高高在上的說教感,更像是朋友之間的交流,讓我感到很放鬆,也更容易接受。
評分這本書給我的感覺,就像是為我量身打造的一位“私人輔導老師”,它非常懂我的“學習節奏”。我一直覺得,初一數學的知識點雖然不難,但是很多概念之間的聯係非常緊密,如果哪個環節沒學好,後麵的學習就會變得非常吃力。這本書在知識點的編排上,就考慮到瞭這一點,它總是會循序漸進,一步一個腳印地引導我前進。我特彆喜歡它在講解“平麵直角坐標係”這一章的方式。我之前對坐標係的概念一直有些模糊,總覺得它隻是一個畫圖的工具。但是這本書,它通過生動的例子,比如地圖上的經緯度,或者遊戲中的位置標記,讓我看到瞭坐標係在實際生活中的廣泛應用。然後,它再一步步地講解如何建立直角坐標係,如何在坐標係中描點,以及如何錶示一個點的位置。它還通過一些簡單的幾何圖形,比如綫段、三角形在坐標係中的位置,讓我體會到用代數方法解決幾何問題的魅力。而且,它在練習題的設計上,也做到瞭“難易結閤”,既有鞏固基礎的練習,也有一些需要思考和拓展的題目,讓我能夠在不同的挑戰中不斷進步。
評分秒殺時入手的,還不知道能有幫助嗎?
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評分我為什麼喜歡在京東買東西?因為今天買明天就到瞭!我為什麼每個商品評價都一樣?因為在京東買的東西太多太多瞭,導緻纍計瞭很多很多的曬單評價未填寫,所以我統一用這一條評論內容。京東購物這麼久,又買到很不錯的商品,也買過很坑的,如果我用這段話來評論,說你這款商品我很滿意!至少90分以上!
評分物流很快,第二天中午就收到。書的內容豐富字跡清晰。
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評分書不錯,兒子學校指定用書。
評分買瞭200元書籍,減瞭100,還是比較劃算的。。。。。
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