2001年纽伯瑞银奖。
巧妙的结构和优美的行文,讲述了生的力量和动人的悲伤。 不愧为纽伯瑞银奖的荣誉。
苏菲一心向往大海,仿佛听见了大海的召唤(可她又不时地做着一个被海水淹没的恶梦)。终于,她登上“远航者”号,与三位舅舅和两位表哥一起开始了航行。他们要从美国东海岸出发,跨越大西洋前往爱尔兰,去看望外公博比。
变幻莫测的大海,有时美得让人着迷;有时又爆怒如恶魔,让他们险些葬身海底。苏菲深爱着这次航行,一直在写日志记录航程中的点点滴滴。与此同时,她一路都在给大家讲外公博比小时候的故事,可是这些故事,外公的三个儿子竟然都没听说过。苏菲执着地讲述着,大家的疑惑也越来越深。渐渐地,苏菲的身世之谜浮出了水面……
莎伦·克里奇(1945—),出生于美国俄亥俄州的南欧几里德,与4个兄妹一起长大。在美国上大学,学习文学和写作,对怎样讲故事非常着迷。大学毕业后在英国和瑞士的中学教授英语和写作课程。她的第一本小说《绝对正常的混乱》(1990年)在英国出版,从此开始了创作生涯。《印弟安人的麂皮靴》(1994年)获得纽伯瑞金奖,《花儿都开了》(1999年)获得美国童书协会儿童评选最爱童书奖,《小苏菲的航海日志》(2001年)获得纽伯瑞银奖,《红宝石山谷》2002年被英国图书馆协会选为最佳童书。
1998年,在离开18年以后,沙伦·克里奇回到美国,定居缅因州,与两个孩子和丈夫生活在一起。她说,与家人共处让她最感幸福,其次,就是写故事。
这本探索内心的小说将旅行与发现自我的过程诗意地结合起来。
——出版者周刊
巧妙的结构和优美的行文,讲述了生的力量和动人的悲伤。
——学校图书馆杂志 星级书评
第一节 大海 (苏菲日志)
大海,大海,大海。海浪不停地涌动、涌动,呼唤着我。来吧,它说。来吧。
于是我跳进大海,漂浮、翻转、击水,游啊游。大海呼唤道,快来吧,快来吧。我努力朝深处游去,海浪却总是把我冲回岸边。
大海仍然在呼唤我,快来吧,快来吧。于是我乘船出海,有用桨的小船、敞篷的小船,还有摩托艇。后来,我学会了驾驶帆船,在海面上飞驰,耳边只有风声、水声和海鸟的叫声。它们都在召唤我,远航吧,远航吧。
我想永不停歇地航行、航行,穿越大海,栉风沐雨,与海鸟为伴去远航。可是有人说我太小,而大海太危险,像一个妖精,结果晚上我就做了一个噩梦。墙一样高的海水,黑漆漆的,从我身后涌来,浪头高高地朝我打下来;而我总是在被海水淹没之前醒来,醒来之后,觉得自己还漂在海上。
第十四节 博比和汽车 (科迪日志)
今天,我听见布雷恩问斯图叔叔,苏菲的亲生父母
到底出了什么事。
斯图叔叔说:“不知道。”
“你怎么会不知道?”布雷恩问。
斯图叔叔耸耸肩。“这事没人跟我说过。”
于是,我又问老爸苏菲的亲生父母怎么了。他说:
“有朝一日我会告诉你的。”
“现在就告诉我吧。”
“不行。我觉得不行。”
今天,苏菲讲了博比的第一个故事。故事大概是这样的:博比年轻的时候住在农村,家里很穷,根本没有汽车。可是有一天,家里人拿两头骡子换了一辆车。但问题是,一家人谁都不会开车。不过,博比曾经坐过汽车,他觉得开车应该不难。于是,他就自告奋勇去镇上把车开回来。
那天一直在下雨,不停地下啊下啊。这故事你真该听听苏菲是怎么讲的。她讲得非常投入。说起下雨的时候,你仿佛觉得雨点儿真的落到了你的头上。你甚至可以感觉到雨滴、闻到雨的气息。她讲得真不错。不管怎么说吧,反正博比出门去取车了。雨一直下啊,下个不停。他开着车往回走,来到了小河边。他必须把车开过河,但河上没有桥。以前走路或者骑骡子的时候,都是直接蹚水过河的。
于是,博比直接把车开到河里。可水流太急了,唰唰唰地冲啊冲,像一堵高高的墙朝他拍过来。博比大叫一声:“喔!驾!”但汽车不听他的使唤,水把车冲翻了,博比好不容易才从车里爬出来,眼睁睁地看着一辆新车被水冲走了。
回到家,他爸抽了他一顿,他妈却给了他一块苹果馅饼。
“她为什么给他苹果馅饼呢?”布雷恩问苏菲。
“因为她很庆幸他还活着,就为这个。”苏菲说。
“可是,你是怎么知道这个故事的?”布雷恩问。
“布雷恩,住嘴。”多克伯伯说。
苏菲回答:“因为博比讲给我听了,所以我知道。”
谁都看得出来,布雷恩还有话想说,但最终他没
说。谁都没再说什么。
……
《苏菲的航海日志》给我带来了前所未有的阅读体验,仿佛置身于一个由文字编织而成的梦境。作者的叙事风格是如此的诗意和飘逸,让人忍不住沉浸其中,久久不能自拔。故事的开头就充满了悬念,苏菲为何踏上这趟航程?她的目的地又在哪里?这些问题如同钩子一般,牢牢地吸引着我的注意力。随着故事的展开,我发现这趟航海之旅远不止表面上的波涛汹涌,更隐藏着关于友情、勇气和自我发现的深刻主题。苏菲与船上遇到的形形色色的人物之间的互动,充满了温情与考验。我特别欣赏作者对人物情感的细腻描绘,每一个角色都有着鲜活的生命力,他们的喜怒哀乐,他们的挣扎与成长,都写得真切动人。书中的描写也极具画面感,那些关于海岛、星辰、以及神秘生物的幻想,都如同电影画面一般在我脑海中闪现。这本书让我思考了成长的代价,以及在追求梦想的过程中所必须付出的努力。它教会了我,即使面对再大的困难,只要心怀希望,勇往直前,总能找到属于自己的那片星辰大海。
评分这本《苏菲的航海日志》简直是一场意想不到的冒险!我拿到这本书的时候,并没有抱太大的期望,想着可能就是一本普通的儿童读物。但当我翻开第一页,就被苏菲的世界深深吸引住了。作者巧妙地构建了一个既充满奇幻色彩又带着淡淡忧伤的童年世界。苏菲的性格塑造非常鲜明,她聪明、勇敢,又带着一丝不羁。她的航海日志不仅仅是记录了她出海的经历,更是她内心成长的轨迹。那些关于海洋的描绘,时而波澜壮阔,时而宁静致远,都让我仿佛身临其境。我尤其喜欢书中对细节的刻画,比如海风吹拂过苏菲脸颊的感觉,海浪拍打船舷的声音,甚至连海鸥的叫声都写得栩栩如生。这不仅仅是一次物理上的航行,更是一次心灵的探索。我看到了苏菲如何面对未知,如何克服恐惧,如何在这个广阔的世界里寻找自己的位置。她的一些思考,一些困惑,也触动了我内心深处。这本书让我重新审视了童年的意义,以及那些看似微不足道却能影响一生的经历。它不仅仅是给孩子看的,成年人读来也别有一番滋味,充满了对过去的回忆和对未来的憧憬。
评分这是一本让我久久不能忘怀的《苏菲的航海日志》。它以一种非常独特的视角,展现了一个少女在广阔世界中的成长历程。苏菲这个角色,让我看到了孩子身上那种不屈不挠的精神,她面对困难时的冷静和智慧,让人由衷地感到敬佩。我尤其喜欢作者对海洋景象的描绘,那些细腻的笔触,将海的壮丽、海的神秘、以及海的危险都表现得淋漓尽致。阅读这本书,就像进行了一场身临其境的海洋探险,我能感受到海风的咸湿,听到海浪的呼啸,甚至能闻到大海特有的气息。更重要的是,这本书不仅仅停留在表面的冒险故事,它更深入地探讨了成长中的迷茫、友谊的珍贵以及对自我价值的追寻。苏菲在旅途中遇到的形形色色的人,他们或帮助她,或阻碍她,都在无形中塑造着她的性格,让她变得更加成熟和坚强。这本书让我明白,人生就像一场航海,充满了未知和挑战,但只要我们保持一颗勇敢的心,总能找到属于自己的彼岸。
评分《苏菲的航海日志》是一本让我耳目一新的作品,它摆脱了许多儿童读物常见的套路,以一种更加成熟和深刻的视角来讲述一个关于成长的故事。苏菲的旅程充满了各种意想不到的转折,每一次看似绝望的困境,最终都因为她的智慧和决心而迎刃而解。我特别喜欢书中对人性的探讨,苏菲在旅途中遇到的各种人物,他们都有着各自的秘密和动机,而苏菲也从中学习到了很多关于人情世故的道理。作者的笔触非常细腻,对于情感的描写尤其到位,即使是细微的情绪变化,也能被捕捉得恰到好处。书中的世界观构建得非常宏大,充满了奇幻色彩,但同时又充满了现实的质感,让人感觉这个世界既遥远又真实。我从中看到了作者对童年时期那种纯真而又执着的追求的致敬,也看到了对那些敢于挑战自我、突破极限的人们的赞美。这本书让我深刻地体会到,真正的强大并非来自外力,而是源自内心的力量。
评分这本书简直是一部关于勇气与探索的史诗!《苏菲的航海日志》以一种令人振奋的方式,将读者带入了一个充满未知与惊喜的奇幻世界。苏菲这个角色,是如此的独立和有想法,她不像我读过的许多故事里的女主人公那样被动地等待,而是主动地去探索,去创造属于自己的故事。她的航海不仅仅是为了某个目的地,更像是她对内心世界的一次深度挖掘。我被书中那些充满想象力的情节所震撼,那些关于古老传说、神秘岛屿和奇特生物的描写,都让我惊叹不已。作者的语言充满力量,仿佛每一个词语都带着海风的气息,每一个句子都翻涌着浪花的节奏。读这本书的时候,我感觉自己也跟着苏菲一起,在无边无际的海洋上航行,感受着风雨的洗礼,迎接着黎明的曙光。这本书最打动我的地方在于,它传递了一种积极向上的人生态度,告诉我们即使犯错,即使跌倒,只要有决心,有毅力,就能够克服一切困难,实现自己的目标。
评分?
评分不错的教辅,提高学习效果。
评分好!
评分同学推荐的
评分读书不仅对我们的学习有着重要作用,对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书,可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样,如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模,也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时,会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。
评分之前给孩子买了一到四册,不错,趁着活动把剩下的都买了。
评分老师推荐购买给孩子,很好!
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评分很精彩
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