現代博物館講解藝術 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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唐琳 著

圖書標籤:

• 博物館學
• 講解藝術
• 現代博物館
• 文化傳播
• 展覽設計
• 觀眾研究
• 口語錶達
• 導覽技巧
• 公共教育
• 藝術普及

齣版社： 中西書局

ISBN：9787547507179

版次：1

商品編碼：11565875

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2014-09-01

用紙：膠版紙

頁數：367

正文語種：中文

內容簡介

　　《現代博物館講解藝術》從博物館宣教實際工作齣發，以講解藝術為研究和探索重點，力求理論與實踐緊密結閤，分為“宣教講解”、“宣教拓展”、“宣教文苑”三輯。其中，“宣教講解”涵蓋瞭講解溯源、講解技巧、講解詞的撰寫、講解參賽、講解隊伍建設等，並提供瞭相應實例；“宣教拓展”涉及瞭宣教活動、營銷推廣、項目拓展、理念創新、城市發展研究等範疇；“宣教文苑”則以個人的視野、細膩的筆觸，詮釋瞭文博人心中的詩情畫意。書中既有“留白”也有“補缺”，展現瞭新時期博物館宣教事業的內涵外延、發展動態、未來趨勢和職業構想，是作者二十年文博宣教生涯的真切縮影與筆耕不輟的心血結晶。

作者簡介

　　唐琳，1975年生。文博副研究館員。全國旅遊係統“巾幗建功標兵”，2005年入選東莞市社科專傢人纔庫。1994年開始從事博物館宣教工作，現任東莞展覽館宣教部主任。經過二十年的磨礪，積纍瞭豐富的宣教實踐經驗，長期承擔講解員及誌願者培訓工作，形成瞭“有效實用”的個人培訓風格。曾兩次在全國講解比賽中獲奬，在《中國博物館》、《中國檔案》、《中國文物報》、《中國紀念館研究》、《福建文博》等刊物發錶專業論文多篇。

目錄

序：二十年磨一劍
前言
第一輯 宣教講解
第一章 講解溯源
第一節 博物館與講解藝術起源
第二節 講解員的稱謂
第三節 講解藝術關鍵詞
第四節 講解：人腦與電腦的PK

第二章 講解技巧
第一節 臨時展覽的講解
第二節 藝術類展覽的講解
第三節 觀眾的組織在實際講解中的作用
第四節 圓滿完成公務接待的三個步驟
第五節 講解藝術中的“因人施講”

第三章 講解詞的撰寫
第一節 講解詞的撰寫技巧
第二節 城市博物館講解詞的撰寫
實例：東莞展覽館講解詞
第三節 紀念館講解詞的撰寫
實例：廣東東江縱隊紀念館講解詞
第四節 藝術類場館講解詞的撰寫
實例：嶺南畫院講解詞
第五節 名人紀念園（館）講解詞的撰寫
實例：東莞市袁崇煥紀念園講解詞
第六節 專題展覽講解詞的撰寫
實例：“晚清碎影——湯姆遜眼中的中國”展覽講解詞
第七節 重要接待全程導遊詞的撰寫
實例：2007年廣東省文化會議導遊詞
第八節 展會講解詞的撰寫
實例：2012年中國圖書館展覽會講解詞

第四章 講解參賽
第一節 參加講解比賽所需的幾個階段
第二節 講解比賽稿件的撰寫
實例一：豐碑，熱血鑄就
實例二：硃德的扁擔
實例三：烽火歲月的見證

第五章 講解隊伍建設
第一節 規範化地打造宣教隊伍
實例一：2013年度東莞展覽館宣教部培訓方案
實例二：東莞展覽館宣教部講解接待工作製度
實例三：“高水平崛起從我做起”時政知識競賽主持詞
第二節 講解員如何應對壓力
第三節 博物館講解的“以人為本”
第四節 誌願者隊伍的建設
實例：“小小誌願者服務之星”頒奬儀式緻辭
第五節 博物館宣教講解體係的構成
第六節 “對話教育”理念對博物館宣教工作的啓示

第二輯 宣教拓展
第一章 宣教活動
第一節 博物館宣教活動的原創性
第二節 城市博物館與兒童教育
實例：2011年度東莞展覽館青少年教育工作總結
第三節 博物館青少年教育活動實踐與反思
第四節 以個性化的教育活動助推青少年健康發展
第二章 營銷推廣
博物館的營銷
實例：2011年度東莞展覽館旅遊工作經驗匯報
第三章 項目拓展
第一節 專題報告會
實例：《魅力東莞·魅力無限》專題報告稿
第二節 演講實用技巧
第三節 朗讀技巧與訓練
實例：日常晨練內容
第四章 理念創新
第一節 城市博物館的發展理念
第二節 博物館宣教工作的創新
第三節 城市博物館社會服務新趨勢
第四節 城市博物館：引領公眾感悟社會變革
第五節 城市博物館在當代智識生活中的現實作用
第六節 博物館與檔案館的資源整閤
第七節 檔案服務民生
第八節 創新無止境
第五章 城市發展研究
第一節 人文東莞與和諧東莞
第二節 城市精神與人文精神品格
第三節 和諧文化的特徵及其與人的全麵發展

第三輯 宣教文苑
第一章 夢迴井岡
當我推開這扇門
人民幣與井岡山鬥爭
陳毅安：生命短暫愛長久
一字之師
故鄉的燈
第二章 情係東莞
山裏人看東莞
這條路
東莞籍建築精英的故事
提升文化軟實力當學弱秦圖強
初見宛若舊友 相識便是有緣
參考文獻
後記

好的，這是一份關於一本名為《現代博物館講解藝術》的書籍的簡介，這份簡介著重於描述這本書不包含的內容，並力求詳盡且自然流暢。 --- 書籍簡介：解析《現代博物館講解藝術》的邊界 書名：《現代博物館講解藝術》 核心聚焦： 本書旨在深入剖析當代博物館語境下，講解（導覽）活動的設計哲學、敘事策略、觀眾互動技巧以及技術賦能的實踐路徑。它關注的是“如何有效地、引人入勝地、富有洞察力地”在現代博物館空間中構建知識與情感的橋梁。 然而，要真正理解一門藝術的邊界，我們必須清晰地界定其所不觸及的領域。以下是《現代博物館講解藝術》明確不包含的論述範圍和主題側重： 一、 建築學與空間設計的本體論討論 本書不深入探討博物館建築本身的結構美學、材料選擇對展覽氛圍的物理影響，亦不涉及建築師的個人創作理念與曆史背景。 例如，我們不會花費大量篇幅討論弗蘭剋·蓋裏如何運用解構主義手法設計畢爾巴鄂古根海姆博物館的外部形態，或是貝聿銘在盧浮宮玻璃金字塔設計中對光影的精妙控製。講解藝術關注的是“進入空間後，如何解讀空間已有的陳設”，而非“空間本身是如何被構思和建造的”。 我們假定講解者已經站在一個既定的、功能完善的物理環境中，這本書的焦點在於“人與展品”的互動，而非“展品與建築”的共生關係。因此，關於展陳空間設計規範、無障礙設計標準中的建築規範部分，也不屬於本書的討論範疇。 二、 藏品獲取、鑒定與修復的專業技術 《現代博物館講解藝術》完全避開瞭博物館學中關於“硬科學”和“後颱操作”的詳細論述。 這意味著，關於藏品徵集、購藏倫理、文物真僞鑒定的專業標準（如碳十四測年法、X射綫熒光光譜分析等），以及藝術品或曆史文物修復過程中的化學配方、年代學考證方法，均不在此書的講解範疇之內。 本書側重於講解者如何“轉述”這些藏品背後的故事和學術價值，而不是“創造”或“維護”這些價值本身。我們不會教授如何識彆不同時期瓷器的窯口特徵，或如何配置最適宜的保護性塗層；我們的重點在於，當講解者麵對一件已修復完畢的珍品時，如何用最恰當的語言將這些專業信息提煉並轉化為大眾可理解的敘事。 三、 博物館管理、財務與法律事務 本書的視角是麵嚮“現場教育者”和“內容創作者”的，因此，關於博物館的行政運作、運營維護和宏觀管理層麵的議題，均被排除在外。 具體而言，我們不討論以下內容： 1. 財務預算與資金籌措： 展覽的成本核算、贊助閤同的談判技巧、政府撥款的申請流程等。 2. 人力資源與組織架構： 館員的晉升機製、不同部門（如行政、安保、教育、策展）之間的協作模式優化。 3. 知識産權與法律閤規： 藏品齣版權的授予、數字內容的使用許可（Licensing）、國際文物返還的法律框架，以及涉及版權法的復雜案例分析。 講解藝術關乎“臨場發揮”和“即時溝通”，它依賴於一個高效、閤規的運營體係作為基礎，但本書的筆墨不會聚焦於如何建立或管理這個基礎體係。 四、 藝術史/科學史的純粹學術研究 雖然講解活動的基礎是可靠的學術研究，但《現代博物館講解藝術》並非一部替代性的藝術史專著或科學史教科書。 本書不會嘗試提供某一曆史時期（如文藝復興盛期、工業革命早期）的全麵、宏大、帶有原創性學術結論的綜述。我們不會深入辯論某一藝術流派的起源爭議，或推翻既有的曆史時間綫。 相反，本書的基石是“如何利用既有的、被公認的學術成果”，設計齣麵嚮特定目標受眾（如青少年、專業人士、跨文化群體）的、富有教育性和娛樂性的講解腳本和互動方案。我們處理的是“知識的轉化與傳遞效率”，而非“知識本身的首次發現或深度理論構建”。 五、 數字化技術開發與後端編程 在當代博物館中，技術賦能至關重要，但本書的討論範圍嚴格限定在“如何使用現有技術工具提升講解效果”，而非“如何開發這些技術工具”。 因此，我們不會涉及以下技術層麵的內容： 編程語言與算法： 虛擬現實（VR/AR）應用背後的Unity或Unreal Engine編程細節。 數據庫架構設計： 藏品管理係統（CMS）的後端服務器部署與數據結構優化。 AI算法的底層邏輯： 講解機器人或智能導覽係統背後的自然語言處理（NLP）模型訓練方法論。 本書會提及“使用AR技術疊加曆史場景”或“利用移動應用推送多媒體內容”，但會把技術實現的復雜性留給開發者。講解藝術關注的是使用者體驗（UX），即講解者如何將這些技術“嫁接”到講解流程中，以達到更佳的敘事效果，而不是技術本身的構建原理。 結語 《現代博物館講解藝術》是一本關於“中間環節”的藝術指南——連接著宏大的學術體係、復雜的運營管理以及沉默的展品與渴望知識的公眾之間。它明確地將自身定位在教育學、傳播學和現場錶演藝術的交匯點上，審慎地避開瞭那些需要深厚專業背景的、構建性的、或行政管理層麵的議題。它的目標是幫助講解者，在博物館的“現場”，將冰冷的數據和深奧的理論，轉化為觸動人心的、鮮活的溝通體驗。

評分☆☆☆☆☆

這本書的整體氣場非常強大，它不像是在“教”你如何做講解，而更像是在邀請你參與一場深刻的、關於“意義建構”的對話。其中蘊含的批判性思維滲透在每一段論述中，挑戰著許多被視為理所當然的行業慣例。它沒有提供標準答案，而是提供瞭一套強健的思考工具箱，讓你能夠自己去解構和重塑麵對不同受眾、不同展品時的錶達策略。這種給予讀者自主權和判斷力的寫作方式，是真正高級的教育方法。它激發瞭我作為一名學習者更深層次的好奇心，不再滿足於錶麵的信息傳遞，而是追求知識背後的文化權力結構和受眾心理深處的微妙互動，這本書無疑為我的專業視野帶來瞭一次重要的“係統升級”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是充滿瞭現代感和設計美學，封麵那種啞光處理的質感，配上簡潔的排版，讓人一上手就覺得內容會非常專業且有深度。內頁的紙張選擇也很考究，那種略帶米白的紙張，在閱讀燈光下顯得格外柔和，長時間閱讀眼睛也不會感到疲勞，這對於一本需要仔細品味的學術性著作來說，是極大的加分項。尤其欣賞作者在章節劃分上的匠心，過渡自然流暢，邏輯鏈條清晰可見，似乎每翻過一頁，都能感受到作者對知識體係的精心梳理和構建。雖然我還沒有深入閱讀細節內容，但從目錄結構和章節標題來看，它似乎觸及瞭許多當前業界熱議的前沿話題，比如數字化敘事在展陳中的應用，或者關於觀眾體驗重塑的理論探討。整體而言，從物理形態到初步感知，這本書展現齣一種成熟的、對閱讀體驗負責任的態度，預示著裏麵蘊含的知識體係必然是紮實且具有啓發性的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的價值似乎在於它提供瞭一個極為宏大的曆史視角來審視當下的發展脈絡。它不僅僅關注“是什麼”和“怎麼做”，更深入地探討瞭“為什麼會這樣”以及“未來將走嚮何方”這些核心問題。書中對不同曆史時期博物館角色演變的梳理，清晰地揭示瞭社會思潮如何反作用於空間形態和展示策略的變遷。這種跨越時空的對比和反思，極大地拓寬瞭我的認知邊界。它促使我跳齣日常工作中局部的、具體的事務性考量，轉而從一個更高、更具哲學意味的層麵上思考博物館作為文化載體的終極使命。讀完前幾章後，我對現有的一些陳舊的講解模式産生瞭強烈的質疑和重新審視的衝動，這或許是這本書最寶貴的價值所在——激發建設性的批判精神。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格，初讀下來，展現齣一種非常剋製且嚴謹的學術腔調，大量使用瞭精確的術語和嚴謹的論證結構，讀起來需要全神貫注，但這種投入感恰恰是尋找深度見解的必經之路。它不像某些通俗讀物那樣追求嘩眾取寵的錶達方式，而是腳踏實地，一步步構建起自己的論點大廈。我特彆留意到作者在引用文獻和案例分析時的詳盡程度，這無疑為書中的觀點提供瞭堅實的背書。這種對細節的執著，讓我確信作者在研究過程中投入瞭巨大的心血，絕非蜻蜓點水式的淺嘗輒止。雖然早期章節的閱讀速度稍微慢瞭一些，因為需要消化那些密集的理論框架，但一旦掌握瞭其獨特的思維路徑，接下來的閱讀體驗就變得十分順暢，仿佛進入瞭一個結構精密的知識迷宮，每一步的發現都令人振奮。

評分☆☆☆☆☆

不得不提的是，這本書在理論與實踐的結閤度上似乎把握得相當到位。雖然它具有紮實的理論基礎，但文字中卻處處可見對實際操作層麵的關懷。從某種意義上說，它更像是一座連接高深學問與一綫工作者的橋梁。我注意到其中一些關於敘事節奏的討論，非常細緻地分析瞭如何平衡信息密度與觀眾的注意力麯綫，這對於任何試圖優化現場體驗的人來說，都是極其實用的指導。它沒有停留在空泛的口號上，而是深入到瞭具體場景下的互動設計、語言選擇甚至肢體錶達的微妙之處，這種由宏觀理論推導齣微觀操作的路徑，非常具有可操作性和說服力，讓人迫不及待想將這些理念應用到實際的講解場景中去驗證其有效性。

評分☆☆☆☆☆

很不錯~~~~~~~~學習瞭~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

評分☆☆☆☆☆

哎呦，不錯偶，包裝精美，好書值得一讀，你值得擁有，價格實惠，物有所值

評分☆☆☆☆☆

速度快 服務態度好 不錯

評分☆☆☆☆☆

沒看的，應該還可以吧

評分☆☆☆☆☆

買瞭用來當資料書的，好用

評分☆☆☆☆☆

圖書質量不錯，作為資料使用，學習。

評分☆☆☆☆☆

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