新编少儿英语（第1级 第1册） [7~10岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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想未来编辑部 编

图书标签:

• 少儿英语
• 英语学习
• 启蒙英语
• 英语教材
• 1级
• 第1册
• 7-10岁
• 儿童英语
• 英语绘本
• 分级阅读

出版社： 中国纺织出版社

ISBN：9787518008513

版次：1

商品编码：11592468

包装：平装

开本：16开

出版时间：2014-11-01

用纸：铜版纸

页数：64

正文语种：中文，英文

内容简介

　　专家最想推荐的，孩子最想学的，妈妈最关心的英语学习书！
　　少儿英语专家，1000名试读妈妈强力推荐！
　　只需每天半小时，跟着父母一起，就能彻底改变孩子的英语学习！让孩子出类拔萃！
　　听力学习→经典会话→我的英语游戏，学好英语一点都不难！
　　韩国的新课标英语学习书！

作者简介

　　想未来编辑部，韩国Nexus出版社是韩国最大的语言类学习书出版社，以“为人类和社会提供所需书籍”的实用主义精神为基础，致力于共享有价值的书籍和用途广泛的信息。Nexus致力于综合出版，以“Nexus makes your next day!”为口号，在外语学习、文学、健康和科学等领域出版了3800余种图书。
　　Nexus的想未来编辑部组织韩国顶级英语学习专家及老师编写各种图书、教材、视频，而且给英语老师提供丰富的材料和开发各种网络课程。想未来编辑部的编辑们毕业于韩国和国外的优秀大学，通过多年的讲课经历不分白天黑夜不断研究开发图书。著作有语言学习类畅销书《This is Grammar系列》、《After School系列》、《像美国人一样说英语》、《新编少儿英语》等。

内页插图

目录

Introduction
Table of Contents
How to Study
Main Characters
Unit 1 Hi, I'm Ted
Unit 2 It's in the Pot
Unit 3 Whose Is This?
Unit 4 What Time Is It?
Ready for Action!
Level 1 Book 1 Syllabus
Workbook
Free Download: MP3, Answers & Scripts

前言/序言

　　英语早已成为世界性语言。作为国际交流工具，英语的使用还在不断推广。想要成为未来的领导者，学生必须具有优秀的英语交流能力。本系列丛书专为提高学生的英语口语能力而设计。《新编少儿英语》是丛书的一个重要组成部分，共分为六级，用来提高小学生的英语能力，让孩子在游戏中获得知识，满足他们的好奇心。
　　《新编少儿英语》选用的题材是小学生们日常生活中所熟知的。每一个主题都能启发他们的学习乐趣，比如谈谈他们的朋友和邻居、自己喜欢或不喜欢的事物，或者讲讲学校的学习和班级里的趣事。丛书内容包括新颖有趣的小故事和贴近生活的对话，以吸引小读者。
　　美国外教专业配音，免费下载mp3资源，丛书让英语学习更简捷、便利，即使在校外小学生们也可以很容易地继续英语学习。
　　最后，丛书采用循序渐进的方式帮助小学生们学习英语。孩子们将学习过的表达方式，逐渐扩展至讲故事、表达自己的观点和展开讨论上。学习到六级的时候，小学生们开始拓展他们的演讲、自我展现的能力。
　　通过不断创新，我们让你的英语更棒！

《少儿趣味自然探索课（3-6岁）：奇妙的昆虫世界》 图书简介 这套专为学龄前儿童设计的《少儿趣味自然探索课》系列，以“奇妙的昆虫世界”为第一辑主题，旨在通过生动有趣的图文、富有启发性的活动，引导3至6岁的幼童走进微观的自然世界，激发他们对生命和环境的最初好奇心与探索欲。 一、图书定位与核心价值 本套书并非语言学习教材，而是专注于早期科学启蒙与观察能力培养的图画书与活动手册的结合体。我们的核心理念是“玩中学，学中思”，让孩子在触摸、观察、模仿和动手实践中，建立对世界的初步认知框架。 二、内容结构与亮点（昆虫世界主题） 全书共包含六个单元，每个单元聚焦一种或几类与幼儿生活息息相关的昆虫，内容设计遵循“宏观认知—微观细节—生活联系—动手实践”的递进模式。 单元一：会飞的小精灵——蝴蝶 认知重点： 蝴蝶的颜色、翅膀图案、飞行的姿态。 科学细节（幼儿化）： 介绍蝴蝶的生命周期——从卵到毛毛虫（幼虫）、蛹，再到美丽的蝴蝶。我们用拟人化的方式讲述“毛毛虫的蜕变之旅”，强调“耐心等待”的美德。 互动环节： “寻找花园里的蝴蝶”——引导孩子观察公园或家里的植物上是否有蝴蝶的踪影。附赠一张可撕下的“蝴蝶色彩配对卡”。 单元二：嗡嗡叫的劳动者——蜜蜂 认知重点： 蜜蜂的条纹、采花的动作、蜂巢的形状。 科学细节（幼儿化）： 重点讲解蜜蜂的“分工合作”，它们为什么重要（传播花粉，制造蜂蜜）。采用简单明了的图解说明蜜蜂采蜜的过程，避免过于复杂的生物学词汇。 互动环节： “模拟采蜜游戏”——提供一个蜂巢形状的迷宫，让孩子用手指或小工具（如棉签）模拟蜜蜂如何将“花蜜”（小珠子）送回“蜂巢”。 单元三：草地上的歌唱家——蝈蝈与蟋蟀 认知重点： 它们如何发出声音（摩擦翅膀），生活在哪里（草丛、泥土下）。 科学细节（幼儿化）： 引入“声音的来源”概念，这是早期听觉辨识的重要一步。对比不同虫子的叫声（简单拟声词）。 互动环节： “虫鸣听力挑战”——书中附带二维码链接（或内嵌音频提示），播放不同虫鸣声，让孩子辨认，并尝试模仿。 单元四：奇特的跳跃高手——蚱蜢（蝗虫） 认知重点： 强壮的后腿、跳跃的能力、绿色的保护色。 科学细节（幼儿化）： 重点讲解“伪装”（保护色）的概念，为什么蚱蜢要像一片叶子。讲解它们如何利用后腿的力量进行远距离跳跃。 互动环节： “我的跳跃计划”——提供一张带有不同障碍物的地图，让孩子规划如何用最少的“跳跃步数”到达目的地。 单元五：城市里的邻居——蚂蚁 认知重点： 蚂蚁的队伍、搬运食物的场景、它们的力量。 科学细节（幼儿化）： 强调“团结就是力量”和“群体生活”的概念。介绍它们如何找到回家的路（信息素追踪，但用“气味小路”代替专业术语）。 互动环节： “建造你的蚁道”——提供黏土或橡皮泥，鼓励孩子模仿蚂蚁搬运比自己身体大很多倍的“食物块”。 单元六：夜间的朋友——萤火虫 认知重点： 它们发光的原因（生物发光），通常在什么时候出现。 科学细节（幼儿化）： 这是一个关于“光”的初步概念引入。解释光是它们用来“打招呼”的方式，而不是“点亮”的灯。 互动环节： “制作自己的小灯笼”——书中附带安全环保的夜光贴纸，让孩子在夜晚观察贴纸，感受微弱的光亮，并思考“自然界中还有哪些东西会发光？” 三、教育特色与适读人群 1. 多感官学习： 本书结合了视觉（高清晰度的写实与卡通结合的插图）、触觉（部分内页采用局部覆膜或凹凸印刷，模拟昆虫皮肤或翅膀的质感）、听觉（配套音频资源）。 2. 本土化视角： 所有选取的昆虫均为中国大部分地区常见的种类，便于家长和孩子在日常生活中进行实地观察和印证。 3. 培养科学态度： 强调“提问”而非“告知”。每页的提问都旨在引导孩子思考“为什么”和“怎么样”，而非简单记忆名称。 4. 安全教育植入： 在介绍如蜜蜂、蚂蚁等可能蜇刺的昆虫时，会植入“不要随便打扰它们”的安全提示，培养对生命的尊重和自我保护意识。 适用年龄：3岁至6岁，幼儿园小、中、大班幼儿及学前班儿童。尤其适合对自然、动物充满好奇心，或家长希望进行早期STEM启蒙的家庭和幼儿园。 总结： 《少儿趣味自然探索课：奇妙的昆虫世界》是孩子接触大自然的第一本“放大镜”，它将抽象的生物学知识转化为触手可及的趣味游戏，陪伴孩子在探索中发现生命的美丽与规律。

评分☆☆☆☆☆

教材的音频资源绝对是它的另一个亮点，我特意留意了一下配套的CD，发音标准得简直无可挑剔，是那种纯正的英美发音结合体，清晰、流畅，语速也控制得非常适中，完全符合初学者的接受能力。更棒的是，音频中不仅仅是简单的单词朗读，还穿插了大量的趣味短剧和对话，这些对话的场景设计非常贴近生活，充满了幽默感，连我这个成年人听着都觉得挺有意思的。我的孩子每次听的时候，都会跟着里面的节奏抑扬顿挫地模仿，那股认真劲儿，真让人忍俊不禁。这种沉浸式的听力训练，对于培养孩子的语感至关重要，能帮助他们自然地掌握正确的语调和节奏，而不是只会机械地蹦出几个单词。可以说，这套书的“听力部分”完全可以作为独立的高质量的英语故事集来欣赏。

评分☆☆☆☆☆

从教学逻辑的角度来看，这套书的编排简直是教科书级别的范本。它遵循了循序渐进的“螺旋式上升”结构，不是学完一个知识点就立刻翻篇，而是会在后续的单元中不断以不同的形式和难度对旧知识进行复习和拓展。比如，第一单元学了“A, B, C”的发音，到第三单元可能就会在完整的单词或简单的句子中再次出现，但这次可能要求孩子识别整个单词，而不是仅仅关注字母本身。这种反复接触和深层理解的机制，极大地巩固了知识的记忆，避免了“学了就忘”的尴尬局面。此外，每隔几个单元都会有一个综合性的复习板块，用游戏化的形式检验学习成果，让孩子在不知不觉中完成了对前期知识的查漏补缺，让学习过程始终保持在一种动态的、不断强化的状态之中。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计真是一绝，色彩明快，插图童趣十足，一下子就抓住了我家那小家伙的眼球。我记得我女儿看到封面上的那只活泼的小兔子时，眼睛都亮了，立刻就缠着我要打开看看里面到底有什么“宝藏”。拿到书的时候，沉甸甸的感觉就让人觉得内容很充实，纸张质量也相当不错，手感光滑，印刷清晰锐利，即便是色彩复杂的插画部分，也过渡自然，一点也不含糊。这对于一本面向低龄儿童的书来说，是非常重要的，毕竟小手经常会不经意地碰到水或者弄脏书页，耐用性是硬指标。而且，全书的排版布局也特别讲究，每一页的留白都恰到好处，不会让人感到拥挤和压迫，即便是初次接触英语的小朋友，也能很轻松地找到视觉焦点，这无疑为他们的学习兴趣打下了坚实的基础。我个人觉得，光从外观和制作工艺来看，这套书绝对是市场上同类产品中的佼佼者，看得出出版社在细节上是下足了功夫的。

评分☆☆☆☆☆

我最欣赏这套教材的是它那潜移默化的教学理念，完全不是那种枯燥的“填鸭式”灌输。它巧妙地将日常生活中最常见、最贴近孩子们的场景融入到每一个单元中，比如“我的家人”、“我的玩具”、“在公园里玩耍”等等。这些主题的选择非常贴合七到十岁这个年龄段孩子的认知水平和生活经验，让他们在学习新单词和简单句型时，能立刻联想到现实中的情境，而不是孤立地记忆一串毫无意义的字母组合。举个例子，学“ball”这个词的时候，书里配的图就是孩子们在草地上兴高采烈地踢球，那种快乐的氛围一下子就感染了孩子，学习的动力自然就上来了。这种“做中学，玩中学”的理念，极大地降低了孩子对英语的畏惧感，让他们觉得学英语就像在玩一个有趣的闯关游戏，而不是一项艰巨的任务。这种由内而外的驱动力，比任何强制性的规定都有效得多。

评分☆☆☆☆☆

我不得不提一下书中那些巧妙设计的互动环节，这直接决定了它超越了许多传统教材的地位。它里面有很多需要动手操作的小活动，比如剪贴、涂色、连线猜谜，这些都不是为了应付考试，而是为了强化对特定词汇或短语的记忆。比如，学习“colors”的时候，书里会要求孩子找到周围环境中对应颜色的物品，然后用彩笔涂画练习页上的图形，这种将书本知识延伸到现实世界的做法，极大地提升了学习的参与感和趣味性。我的孩子常常抱着这本书，一边听着音频，一边兴奋地做着笔记和涂鸦，简直像对待一个心爱的玩具一样。这套教材成功地将“输入”（听、看）和“输出”（说、做）有效地结合起来，让语言学习不再是单向的接收，而是充满活力的双向交流体验。

评分☆☆☆☆☆

很好？！值得购买？！

评分☆☆☆☆☆

内容和印刷都蛮好的

评分☆☆☆☆☆

还没开始用，但是看着不错，期待一下………………

评分☆☆☆☆☆

很好？！值得购买？！

评分☆☆☆☆☆

小学生加强英语的好参考书，音频下载有点不方便，能够打包下载就好了！

评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

内容和印刷都蛮好的

评分☆☆☆☆☆

给孩子增加课外阅读量的，可以?

评分☆☆☆☆☆

一直都在京东那个书，价格合适，如果有活动更好