小學生英語實用辭典 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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呂丹妮 編

圖書標籤:

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齣版社： 北京師範大學齣版社

ISBN：9787303042388

版次：4

商品編碼：11594371

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2013-07-01

用紙：膠版紙

頁數：404

字數：210000

正文語種：中文，英文

內容簡介

　　《小學生英語實用辭典》包括9個部分：入門篇、詞典篇、分類圖示、語法篇、日常交際用語、不規則動詞錶、度量衡錶、中外主要節日和常見英語縮寫。

內頁插圖

目錄

1 入門篇
1.26個英文字母的書寫
2.國際音標
3.英語的詞類及其縮寫

2 詞典篇
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
0
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z

3 分類圖示
1.傢庭成員
2.職業
3.辦公用品與文具
4.日常用品
5.衣物、鞋、帽
6.食品與餐具
7.水果
8.蔬菜
9.人體
10．大自然
……
4 語法篇
5 日常交際用語
6 不規則動詞錶
7 度量衡錶
8 中外主要節日
9 常見英語縮寫

好的，以下是一部名為《環球探秘之旅：自然與文明的奇妙交織》的圖書簡介，字數在1500字左右，內容詳實，力求自然流暢： --- 環球探秘之旅：自然與文明的奇妙交織 導言：地圖上的召喚與未知的低語 我們生活的世界，是一部由時間雕刻而成的宏偉史詩，它不僅記錄瞭星辰的運行軌跡，更書寫瞭生命在極端環境下的堅韌與智慧。從冰封的極地苔原到炙熱的赤道雨林，從深邃的海溝到巍峨的高山之巔，地球的每一個角落都蘊藏著令人屏息的故事。 《環球探秘之旅：自然與文明的奇妙交織》並非一本普通的地理教科書，它是一份對世界的深度邀請函。本書旨在帶領讀者跨越地理的疆界，潛入曆史的斷層，探索自然法則如何塑造人類的生存形態，以及人類文明又如何反過來影響並改造瞭腳下的土地。 我們相信，真正的理解源於親身體驗的視角。因此，本書以“探秘”為核心驅動力，結閤最新的科學考察成果與曆史人類學的細緻觀察，構建瞭一個多維度、立體化的世界圖景。 --- 第一篇章：地球的脈搏——極端自然環境下的生命奇跡 本篇聚焦於那些挑戰人類認知極限的自然地理現象和生態係統，探究生命如何在這種近乎嚴酷的環境中找到平衡點。 1. 極地之鏡：冰封大陸下的古老信息 我們將目光投嚮南極和北極。在南極洲，我們不僅會探討冰芯鑽探如何揭示過去數十萬年的氣候密碼，更會深入研究帝企鵝等生物為適應零下數十度的嚴寒所演化齣的復雜生理機製。在北極，本書詳細記錄瞭愛斯基摩人（因紐特人）在苔原和浮冰上構建的、與環境和諧共處的狩獵與居住技術——這些技術是數韆年適應性學習的結晶，而非簡單的生存手段。書中特彆收錄瞭對“永凍土融化”這一全球性環境劇變的實地記錄，分析其對當地生態平衡和人類居住安全構成的潛在威脅。 2. 烈焰之心：火山與地熱的饋贈與懲罰 從冰島的裂榖到夏威夷的盾狀火山，我們追溯瞭地質活動對地貌的塑造力。本書特彆開闢章節，詳盡解析瞭“環太平洋火圈”上不同文明對火山的信仰與祭祀文化。通過對龐貝古城遺址的考古發現，我們得以重構災難降臨時人們的生活側麵；同時，也呈現瞭現代地熱能的開發如何將地球內部的能量轉化為可持續的能源，體現瞭人類利用自然力量的智慧。 3. 幽深之藍：海洋的未解之謎與生命起源 海洋覆蓋瞭地球錶麵的三分之二，但其深度探索程度遠不及太空。本篇將潛入馬裏亞納海溝，介紹深海熱液噴口生態係統——那裏不依賴陽光，卻孕育著完全獨立的生命鏈條。我們還將梳理海洋生物學傢對鯨類復雜社會結構的研究，以及古代航海民族（如波利尼西亞人）如何僅憑星辰和洋流繪製齣精確的航海圖，揭示瞭人類早期對宏觀自然現象的精準洞察力。 --- 第二篇章：時間的迴響——失落的輝煌與文明的印記 自然環境為文明的發生提供瞭舞颱，而文明則在曆史長河中留下瞭深刻的印記。本篇考察瞭不同地理環境下孕育齣的獨特人類社會結構和文化成就。 1. 沙漠之舟：綠洲與絲綢之路的生命綫 撒哈拉大沙漠，一片看似貧瘠的土地，卻孕育瞭跨越韆年的商貿網絡。本書重點分析瞭古代撒哈拉貿易中，貝都因人馴養駱駝的技能如何成為中轉站的關鍵。我們詳細描繪瞭摩洛哥馬格裏布地區古老的水利工程——坎兒井（Khattarat）係統的運作原理，這種巧妙的地下引水技術，是乾旱地區社區閤作與工程智慧的典範。 2. 叢林迷宮：失落的帝國與生態共存 亞馬遜雨林和東南亞的原始森林，是生物多樣性的寶庫，也是許多失落文明的搖籃。我們將重新審視瑪雅文明的衰落，探討氣候變化、過度開墾與社會結構崩潰之間的復雜關聯。此外，書中還收錄瞭對南美安第斯山脈印加帝國復雜梯田係統的分析，展示瞭這些古老社會如何在陡峭的山地環境中實現糧食自給自足的奇跡。 3. 河流的哺育：大江大河邊的社會形態演變 從尼羅河的定期泛濫到黃河的泥沙沉積，大河流域是人類文明最早的聚居地。本章對比瞭古埃及、美索不達米亞文明與華夏文明早期在水利管理、社會組織和法律製定方麵的差異。我們探討瞭“水權”和“堤壩修建”如何成為早期國傢權力集中的核心要素，以及這些地理因素如何塑造瞭不同區域的政治哲學。 --- 第三篇章：交匯與衝突——現代視角下的自然-人文張力 在現代全球化的背景下，人類活動對自然環境的影響達到瞭前所未有的規模。本篇以前瞻性的視角，探討當代人類麵臨的挑戰與機遇。 1. 城市化浪潮與垂直生態係統 本書分析瞭東京、孟買等超級都市的擴張，以及這些“人造景觀”如何與周邊自然環境形成張力。我們考察瞭垂直農場、綠色屋頂等新型城市規劃理念，思考如何在人口高密度聚集的地區重建生態聯係。我們關注瞭城市熱島效應的形成機製，以及氣候韌性社區的設計原則。 2. 全球遷徙與文化適應 隨著氣候變化和資源短缺，人類的遷徙模式正在改變。本書討論瞭當代難民潮背後的環境驅動因素，並對比瞭曆史上的大規模民族遷徙（如維京人的擴張、濛古帝國的西進），分析不同文化在麵對陌生環境時，采取的文化融閤、抵抗或分離策略。 3. 科技的邊界：改造自然與倫理重塑 從基因編輯技術到地球工程學的設想，人類正以前所未有的力量乾預自然進程。本章深入探討瞭人類改造自然的倫理邊界：當我們有能力“設計”氣候或物種時，我們應如何界定自身在地球生態係統中的角色？書中收錄瞭多位生態哲學傢和未來學傢的觀點，引導讀者進行深度思辨。 --- 結語：成為負責任的環球旅人 《環球探秘之旅：自然與文明的奇妙交織》的最終目的，是喚醒讀者對所處世界的敬畏之心和探索欲望。自然界並非一個靜止的背景闆，而是充滿活力、相互作用的復雜係統；人類文明也並非孤立的成就，而是對特定地理條件所做的精妙迴應。 閱讀本書，如同手持一張跨越時空的望遠鏡，帶領你穿梭於冰川消融的裂隙，漫步於古城遺址的殘垣，傾聽風聲中隱藏的地理密碼和曆史低語。我們期待，每位讀者都能從中汲取知識與靈感，成為更具洞察力、更負責任的地球公民。 探索未知，方知世界之大；洞悉關聯，方知立足之根。 --- 本書匯集瞭多學科專傢的研究成果，包括地質學、考古學、人類社會學及氣候科學的最新發現。附贈高清地圖集與曆史時間綫參考手冊。

評分☆☆☆☆☆

這本詞典的排版簡直是災難，字體大小不一，粗細更是隨意切換，翻起來眼睛都要鬥雞眼瞭。更彆提那些插圖瞭，質量粗糙得像是用老舊的噴墨打印機打印齣來的，很多單詞的配圖完全看不齣和它要解釋的詞語有什麼關係，簡直是誤人子弟。我記得我找一個很常見的動詞，結果要花上半天時間在密密麻麻的黑白小圖裏辨認，效率低得令人發指。而且，很多常用短語的解釋非常生硬，完全沒有考慮到小學生日常交流的場景，翻譯腔太重，感覺像是直接從某本老掉牙的英漢詞典裏復製粘貼過來的，缺乏一點活力和趣味性。比如，我想查“hang out”，結果給齣的解釋極其書麵化，而不是像我們平時說的“一起玩”那種自然錶達，這對於初學者來說，隻會增加他們對英語的畏懼感，而不是激發學習的興趣。總之，從視覺體驗到內容實用性，都讓人感覺敷衍至極，對不起我付齣的金錢和期望。

評分☆☆☆☆☆

作為一本麵嚮小學生的工具書，它在詞匯的收錄上顯得異常保守和局限。很多孩子們在日常接觸到的網絡用語、新近流行的動畫片或遊戲中的核心詞匯，在這本書裏完全找不到蹤影。我試著查閱瞭一些當下孩子們熱衷的幾個主題詞匯，比如關於“太空探索”或者“環保科技”的新詞匯，結果都是一無所獲，這讓它作為一本“實用”辭典的定位顯得名不副實。它的詞匯庫仿佛停留在上個世紀八十年代，死氣沉沉，缺乏與時俱進的意識。更讓我失望的是，對於那些多義詞的處理，它幾乎是采取瞭一刀切的方式，隻給齣最生硬、最正式的一種解釋，完全忽略瞭小學階段孩子接觸到的語境往往比較簡單和生活化。這種深度不足的解釋，使得孩子學到的英語知識非常片麵，不利於他們建立起對詞匯豐富性的初步認知。一本好的學習詞典，應該兼顧經典與流行，引導孩子拓展視野，而不是把自己固步自封在一個狹小的知識圈裏。

評分☆☆☆☆☆

售後服務和裝訂質量的糟糕程度，讓人懷疑這根本就不是正規齣版社齣品。書本拿到手沒幾天，幾次正常的翻閱後，書脊就開始齣現明顯的裂痕，一些頁碼甚至鬆動，感覺隻要再多看幾次，整本書就會散架。對於需要經常翻閱和使用的學習工具來說，這種低劣的耐用性是不可接受的。此外，關於購買渠道反映的一些問題，比如某些頁碼缺失或者印刷模糊的情況，客服方麵的迴應也極其敷衍，總是推諉給經銷商或者印刷廠，完全沒有體現齣對消費者負責的態度。一本教育類書籍，其物理形態的穩定性和耐用性本應是基本保障，這直接影響瞭傢長的長期使用意願和孩子的閱讀體驗。我花錢買的不是一本易耗品，而是一個可以陪伴孩子度過一段時間學習旅程的夥伴，但很顯然，它並不能經受住時間的考驗。

評分☆☆☆☆☆

這本書的例句設計簡直是小學生英語學習的“勸退器”。每一個詞條後麵跟著的例句都冗長、復雜，句式結構極其晦澀，很多句子本身所使用的語法難度，已經遠遠超過瞭目標讀者的現有水平。比如，一個隻有一年級水平的孩子，他需要理解的詞匯，配上的例句卻用瞭大量的從句和高級時態，這哪裏是輔助學習，分明是在製造挫敗感。我猜測，這些例句很可能是由非教育專業人士編寫的，他們可能隻是簡單地將一個長難句和目標詞匯硬湊在一起，完全沒有從“如何幫助孩子理解和運用這個詞匯”的角度去考量。正確的做法應該是提供短小精悍、貼近生活場景的句子，讓孩子能立刻模仿和使用。然而，這本詞典裏提供的句子，讀起來更像是大學英語教材裏的範例，讓我的孩子在嘗試朗讀時，連呼吸的節奏都找不到，更彆提理解句子的含義瞭。

評分☆☆☆☆☆

最令人詬病的是它對發音指南的處理方式，這對於需要建立初步聽力基礎的小學生來說，簡直是緻命的缺陷。它僅僅是提供瞭一套陳舊的國際音標（IPA），但對於不熟悉這套符號體係的小學生來說，這套符號本身就是一堵高牆，沒有任何的輔助說明或簡易發音標注來幫助他們“解碼”。一本閤格的小學生詞典，至少應該提供清晰、直觀的自然拼讀法（Phonics）參考，或者乾脆附帶音頻資源鏈接，讓孩子能聽見標準的發音。而這本書，除瞭那堆冷冰冰的符號外，什麼都沒有，這使得孩子在查到生詞後，完全無法確定這個詞到底該怎麼讀，隻能靠猜測或者去詢問傢長——而傢長自己可能也無法給齣準確的發音指導。這種“教會瞭符號卻不教如何使用”的做法，是對小學生學習習慣的嚴重漠視，極大地阻礙瞭他們正確語音習慣的養成。