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[美] 凱莉·史密斯 著，吳琪仁 譯

圖書標籤:

• 自述
• 成長
• 經曆
• 人生
• 感悟
• 寫作
• 迴憶
• 思考
• 個人
• 故事

齣版社： 湖北科學技術齣版社

ISBN：9787535271082

版次：1

商品編碼：11597269

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2015-01-01

用紙：輕型紙

頁數：224

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：藝術創意

　　快樂大本營何炅推薦，一本顛覆傳統的創意書。
　　每一頁都有不同的指示，引導讀者大膽創作、放肆塗寫，在釋放壓力的同時，也能喚醒大傢內在的創意
　 做瞭這本書真正的一本創作書
　　一本真正“讓讀者親身參與”的書
　　一本真正“讓創意自由發揮”的書
　　一本突破紙本書的限製，提供讀者創意點子
　 多年的創意藝術書終於引進中國大陸！

內容簡介

　　麵對空白的紙，不知該從何下筆嗎？
　　你很想畫超齣界綫以外，但又不敢這麼做嗎？
　　如何纔能大膽自由發揮創意？
　　《做瞭這本書》顛覆一般傳統書籍的格式，每頁以不同的指示文字及插圖，引導讀者大膽搞亂，放肆塗寫，突破局限，讓每個人內在的創意真正獲得完全解放。
　　在頁麵上穿洞、剪下來穿成環、用針綫縫起來、塗上膠水、貼上迴形針、滴上咖啡、帶書去散步、紀錄晚餐的食物……作者希望藉由這些大部分人從來不會對書做的事，讓讀者親身體驗發想創意的過程，鼓勵讀者以新的角度來看待事物，找到新的方式發揮想象力，真正享受藝術創作的樂趣。
　　而藉由一些看似“破壞”的動作，作者也鼓勵讀者，突破自我，走齣框架，無拘無束大膽勇敢嘗試，體驗生命的各種可能性。

作者簡介

　　凱莉·史密斯，知名藝術傢暨作傢，其博客Wish Jar 每日吸引超過八韆人瀏覽，著有《亂糟糟》（2010）、《這不是一本書》（2009）、《如何探索世界》（2008）、《做瞭這本書》（2007）等與創意相關的書籍。除瞭為雜誌撰文之外，她也為《華盛頓郵報》《紐約時報》《福特汽車》《時人》雜誌、Body Shop 與 Hallmark等公司繪製插畫。

內頁插圖

精彩書評

　　★這本書真的太太太有趣瞭！它讓我完全脫離舒適圈，使一個內嚮的人變得外嚮。
　　──美國讀者Erica

　　★我是一個癌癥病人，這本書有洗滌心靈的作用，它讓我可以把對生病這件事的憤恨、怒氣、恐懼、失望，還有所有可怕的情緒通通發泄齣來。
　　──美國讀者Sarah

　　★這本書真的很好玩。不管到哪裏，我都隨身帶著這本書，隻要一有空，我就會拿齣來玩。
　　──加拿大讀者Ashleigh

　　★我買這本書送給三個活在痛苦中的女人，每個人都因此書而得到療愈，走齣陰影。
　　──美國讀者Renee

　　★坦白說，這本書超齣我原本的預期。我不喜歡指南書，但是作者把看似無聊的指南變得處處充滿驚奇。
　　──美國讀者T. Adlam

　　★本來我以為這本書沒什麼，但照著做之後，卻受到大的啓發，書裏大膽與革命性的創意，讓我不斷在每個頁麵上自由揮灑。五顆星推薦推薦！。
　　──美國讀者Elizabeth

　　★我買瞭這本書，然後給我朋友看，她立刻給她的女兒一人買一本。對我來說這本書打破我們對書的傳統概念，如果你是一個完美主義者，或者你是保守的人，這本書可以解放你的束縛，讓你放輕鬆。
　　──英國讀者Austin

　　★我買瞭一本送給我女兒，然後又買瞭好幾本送給女兒的朋友當生日禮物，我兒子要我買一本送給他老師。如果你想找一本書讓小孩願意隨身帶著，那就是這本啦！
　　──加拿大讀者Heather

　　★我的女兒看我在這本書又塗又畫，堅持她也要加入，於是我又買瞭一本給她，讓她畫齣一本專屬自己的書。
　　──颱灣讀者

　　★我按著書中的指令做瞭一條紙項鏈戴在我傢貓咪脖子上，她居然愛上瞭，怎樣都不肯拿下來。
　　──颱灣讀者

前言/序言

　　作者談創意（專訪凱莉·史密斯）
　　你幾歲時知道自己想做現在你在做的事？
　　我是九歲的時候知道自己想做什麼，我在學校讀瞭一本書叫做《雅各布兩兩對上濛頭尖牙》，我好喜歡這些插圖，就想要學著畫，結果畫得還不錯。我開始上學沒多久就發現學校不是發展創意的好地方，所以就很有創意地想瞭很多藉口不去上學。
　　我想我在學校的齣席率應該是很糟的。我在傢裏可以自由發揮創意，從無到有創作，利用我能找到的所有素材，像是垃圾、毛綫、雞蛋紙盒等等，我高中的美術課成績極差無比，不過我在高中遇到一個真的很棒的老師跟我說：“你應該追尋能感動你的東西。”
　　我高中沒有畢業（所以也沒機會上大學），所以我在一傢書店工作瞭兩年，然後讀瞭很多書，我自己教育自己，研讀所有我有興趣的東西，兩年後我準備試著去考藝術學校，結果居然考進瞭安大略藝術學院。
　　我在學校主修插畫，念瞭三年之後我纔發現（而且課程主任也發現瞭），我的作品“不屬於插畫課程”，對我來說，就好像腳踏車的零件齣瞭什麼差錯，我好希望彆人快來幫幫我。所以我就在學院裏其他課程跑來跑去，盡量玩，玩到翻！我畢業之後就從加拿大歌劇院那裏接到一份大案子，之後一切就真的慢慢上瞭軌道。
　　你的靈感來源是什麼？
　　我的閱讀量很大。我學插畫的時候有一位良師叫做琳達·濛哥馬利，她是我在安大略藝術學院的老師，她教插畫的技巧具有啓發性。我人生中喜歡的老師總是會問我一個問題：“什麼讓你感動？“你的作品應該就是要做那些……把感動的事物納入妳的作品裏。我喜歡唱歌、學現代舞、畫畫、寫寫日記、喝茶、烹飪、騎腳踏車、在吊床上晃一晃、寫寫信、收收信，對我來說，簡單的就是好的。
　　我的假期通常都繞著閱讀習慣打轉，我熱愛現代藝術和雕刻/裝置藝術，我喜歡新銳藝術傢懂得運用科技，有些方法是我從來沒想過的，或者他們可以幫我用新的眼光看待世界。我喜歡實驗藝術，喜歡我可以與其互動的作品，喜歡不要太嚴肅的作品，可以帶著樂趣輕鬆享受。
　　我喜歡的作傢有梅·莎頓、亨利·米勒、歐寶·懷特利、卡爾·榮格等等。我所有的網友都是我經常接觸的人和生活的一部分，我喜歡活齣自我色彩的人，創意的靈感啓發可以感染很多人！
　　對那些想追求創意的人給一點建議吧！
　　馬上開始，勇敢作夢，不斷前進，研究摸索，瞭解成功的案例，和誌同道閤的人多多交流，努力愛自己，要有信念，哭吧（沒有關係）。再和其他人交流，保持信念，懂得放棄，走到低榖的時候，慢慢讓自己重新充滿活力，必要的時候就重新開始，相信自己。
　　喔，我也應該要說這個……我好的點子都是玩樂到一半或者要放棄的時候纔跑齣來的，我們如果不再執著要得到結果、不再努力做齣令人贊賞的東西、不必非得做齣好作品不可，就會處在放鬆的狀態，這時候就容易成功。我花瞭好多年（還做瞭很多失敗的作品）纔領悟這一點，而我還在繼續努力。
　　……

《未完的畫布》 這是一本關於想象力的書，一本關於未竟之旅的書。 你是否曾有過這樣的時刻，腦海中湧現齣無數的畫麵，故事的雛形在心中閃爍，卻因為種種原因，它們隻能停留在最初的悸動，尚未被賦予文字的生命？你是否曾翻開一本舊書，瞥見作者寥寥數語的注解，卻窺見瞭背後龐大而未曾展開的世界？《未完的畫布》正是獻給所有擁有無數想法，卻未曾將它們完全訴諸筆端的人們。它並非記載著一個完整的故事，也不是一本告訴你如何“寫完”一本書的教程，它更像是一個充滿可能性的空間，邀請你去填充、去想象、去完成。 這本書的每一個章節，都像是一塊等待被描繪的畫布，或者是一段被截取的鏇律，它的開端令人著迷，它的發展充滿懸念，但它的結尾，卻留下瞭廣闊的空間，等你來續寫。它不提供答案，而是提齣問題；它不給齣結論，而是引發思考。 第一部分：碎片與迴響 在這一部分，你將遇到一係列精心設計的“未完”的開篇。或許是一個古老預言的開頭，它預示著一場即將到來的危機，但危機的性質、主角的身份、以及如何化解，都隻留下模糊的輪廓。又或者，是一個偵探小說的一幕，凶案現場的綫索撲朔迷離，嫌疑人各有動機，但真相隱藏在迷霧之中，需要你去撥開。這裏有奇幻故事中神秘符文的描述，卻未曾揭示它們的力量；有曆史傳說的片段，暗示著一段被遺忘的文明，卻隻留下斷壁殘垣的意象。 例如，在“星辰墜落之夜”這一章節，故事這樣開始：“當最後一顆星辰撕裂天幕，化作燃燒的淚滴墜入沉寂的深淵時，古老的鍾聲在無人知曉的角落響起，預示著一個時代的終結，以及一個新生的黎明。” 隨後，書中便列舉瞭當時可能發生的場景：人們驚慌失措地奔逃，祭司們在神廟中舉行古老的儀式，孩童指著夜空中的異象，而某個被命運選中的年輕人，則在夢中看到瞭模糊的指引。但接下來會發生什麼？那位年輕人是誰？他將如何應對？整個世界又會因此發生怎樣的改變？這些，都將留給你去想象。 又比如，“沉默的證人”這一章，它描繪瞭一個被遺棄的莊園，裏麵發生瞭一起離奇的失蹤案。牆壁上留下的奇怪符號，地闆上散落的淩亂物件，以及窗外徘徊的神秘身影，都暗示著不尋常。偵探的調查剛有眉目，卻在最關鍵的時刻，綫索戛然而止，留給讀者的是一個充滿懸疑的謎團，需要你去扮演偵探的角色，去尋找失蹤的人，去解開隱藏的秘密。 這一部分的目的，是激發你內心深處的敘事衝動。它讓你明白，每一個故事，無論多麼宏大，都始於一個微小的火種。而《未完的畫布》提供的，正是這些火種，等待你去點燃。 第二部分：未竟的思索 這一部分則轉嚮瞭更為哲學和思考性的“未完”。它不是故事的開頭，而是觀點、概念、甚至是對世界理解的片段。每一章節都是一個拋齣的問題，一個引人深思的命題，但卻沒有提供完整的論證或解決方案。 例如，在“時間的漣漪”這一章節，書中可能引用一位古代哲人的話：“過去如河，現在如舟，未來如霧。” 然後，它會提齣一係列問題：時間真的隻是一條單嚮流動的河流嗎？我們真的隻能被動地被時間推著嚮前嗎？如果我們能夠觸碰到“過去”的痕跡，又會如何？我們對“現在”的感知，是否受到瞭“未來”的乾擾？這本書不會給你任何關於時間旅行的科幻小說情節，而是邀請你從哲學、心理學、甚至科學的角度去思考時間的本質。 又比如，“鏡子裏的世界”這一章，它探討瞭“真實”與“虛幻”的界限。書中會呈現一些悖論，一些模糊的概念，比如“我們看到的顔色，真的是它原本的樣子嗎？”“我們以為的‘自我’，是否隻是他人眼中的一個投射？” “一個虛擬世界中的情感，是否比現實世界的情感更真實？” 這些問題沒有標準的答案，它們隻是打開瞭一扇門，讓你去審視自己對現實的認知，去挑戰那些習以為常的觀念。 這一部分的內容，旨在喚醒你內在的思考者。它讓你意識到，世界上存在著無數等待被探索的未知領域，無數值得深入探討的議題。這本書不提供答案，它隻負責讓你提齣問題，並鼓勵你帶著這些問題，去尋找屬於自己的答案。 第三部分：留白的藝術 在《未完的畫布》的結尾，我們並沒有給齣任何“完成”的指引，因為這本書本身就是對“留白”藝術的極緻詮釋。它強調的是，不完整，本身就是一種完整。 這一部分的內容，更像是對前兩部分的呼應和升華。它可能是一些詩意的斷句，一些意象的組閤，一些抽象的畫麵描述，它們沒有明確的敘事邏輯，卻能喚起讀者強烈的情感共鳴。例如，“風吹過荒原，帶走最後的低語，留下無盡的沉默，以及一道孤獨的弧綫。” 這樣的句子，本身就是一幅畫，一首詩，一個等待被解讀的情感。 它也可能包含一些對“未完成”的贊美。比如，書中會引用藝術傢、音樂傢、作傢們關於“未完成”的著名言論，那些因為各種原因未能完成的作品，卻因為其“未完成”的狀態，而獲得瞭一種獨特的永恒魅力。這些作品，因為留下瞭想象的空間，反而能與更多的讀者産生共鳴，讓每個人都能在其中找到屬於自己的那一部分。 《未完的畫布》的精髓，在於它鼓勵你去擁抱不確定性，去享受探索的過程，去相信自己內心的創造力。它不是讓你去填補書中的空白，而是讓你去發現，你自己的內心，纔是最廣闊的畫布。 這本書適閤誰？ 所有有過故事構思，但尚未動筆的人。 這裏的每個“未完”的開篇，都可能成為你下一部作品的靈感。 所有對世界充滿好奇，喜歡思考的人。 這裏的“未竟的思索”，會帶你踏上探索真理的奇妙旅程。 所有熱愛文學，欣賞文字韻味的人。 這裏的“留白的藝術”，會讓你體會到意境的無窮魅力。 所有相信想象力是無邊無際的人。 這本書，就是你想象力的試驗場。 《未完的畫布》，是一場關於創造的邀請，一次關於心靈的探險。它不提供答案，但它會讓你收獲無數的問題，而這些問題，本身就是最寶貴的財富。它不承諾一個結局，但它會讓你在自己的故事裏，找到無限的可能。拿起這本書，請準備好，你的想象力，即將展開一場盛大的旅行。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構布局，簡直可以作為一本優秀的非虛構寫作範本被收錄。它沒有采用那種僵硬的章節劃分，而是通過一係列看似鬆散，實則緊密關聯的“觀察點”將主題串聯起來。我感覺作者像是一位高明的園藝師，他沒有強行拔高或抑製某些枝葉，而是讓它們自然生長，但最終，所有的藤蔓都指嚮瞭同一個核心主題——如何將“意圖”轉化為“實體”。讓我感到驚喜的是，書中對“協作”這部分的闡述，沒有陷入常見的團隊管理套路。它著重探討的是在不同認知模型的人之間，如何搭建一個能夠有效傳遞“做”的意願的溝通橋梁。這種對人與人之間信息“損耗率”的關注，非常細緻入微。我之前總以為溝通不暢是態度問題，讀完後纔意識到，很多時候，是因為雙方對“完成”的標準定義存在根本性差異。因此，這本書不僅是關於個人行動指南，更是一份微妙的社交工程手冊，教你如何去影響和引導周圍的環境，以達成你心中的“這件事”。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我最大的衝擊，是它對“時間感”的重塑。我們常常被日曆和截止日期所驅使，總覺得“做”是一件綫性的、需要被壓縮的事情。但《做瞭這本書》卻巧妙地引入瞭“周期性”和“非綫性進展”的概念，挑戰瞭我們對項目進度的傳統認知。作者用生動的比喻，說明瞭許多重要的事情，其進展並非勻速前進，而是遵循著一種“潛伏期—爆發期—鞏固期”的模式。特彆是關於如何管理那些看似毫無進展的“潛伏期”，書中的建議非常具有操作性——它倡導的不是“堅持不懈的努力”，而是一種“保持在場”的鬆弛感。這極大地緩解瞭我因為短期內看不到成果而産生的焦慮。這本書沒有提供任何可以嚮老闆邀功的捷徑，它關注的是那些真正驅動長期目標達成的、潛移默化的心智習慣的培養。如果你厭倦瞭那些販賣“短期激勵”的讀物，而渴望獲得一種能夠支撐你走過漫長“無人問津”階段的內在驅動力，那麼這本書絕對是你的不二之選，它真正做到瞭由內而外的賦能。

評分☆☆☆☆☆

這本《做瞭這本書》的閱讀體驗，簡直是一場意料之外的思維探險。它沒有像我預期的那樣，直接給齣一套現成的“成功公式”或操作手冊，反而更像是一位經驗老到的智者，在你麵前徐徐展開一張錯綜復雜的地圖，然後輕描淡寫地說：“你需要的方嚮，都在這張圖裏，去找到它。” 讀完之後，我腦海中留下的不是一堆可以立即套用的技巧，而是一種對“做”這個動作本身更深層次的理解。作者似乎非常擅長於挖掘那些被我們日常經驗所掩蓋的底層邏輯。比如，書中對於“啓動”這個環節的探討，遠遠超齣瞭“下定決心”的膚淺層麵，它深入到瞭心理慣性、環境設計乃至認知偏差的層麵去解構“拖延癥”的本質。我尤其欣賞作者在敘述中偶爾流露齣的那種近乎哲學的思辨，它迫使讀者停下來，反思自己過去對“效率”、“産齣”的定義是否太過狹隘。這種閱讀感受非常奇特，它不提供答案，但卻能精準地擊中那些睏擾你已久的核心問題，讓你在閤上書本的那一刻，感覺像是清理瞭一個堆積已久的思維緩存，盡管行動方案依舊需要自己去構建，但至少，你的“工具箱”裏的理論基礎被徹底升級瞭。這本書的價值，在於它重新定義瞭“開始”的難度與內涵。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，初讀時我有些許的警惕，因為市麵上充斥著太多打著“顛覆性思維”旗號的平庸之作，這本書的開篇也略顯內斂，沒有那種咄咄逼人的開場白。然而，隨著閱讀的深入，我發現它所有的“剋製”，都是為瞭積蓄力量。作者似乎非常討厭“概念包裝”，他不斷地在用最樸素的語言去拆解最復雜的執行睏境。例如，書中有一章專門討論瞭“完美主義的陷阱”，作者沒有批判完美主義本身，而是將其分解為“對未來反饋的恐懼”和“對當前資源分配的誤判”兩個子模塊，並分彆提供瞭具體的“微交付”策略來對衝這種恐懼。這種抽絲剝繭的能力，讓人不得不佩服其深厚的行業洞察力。這本書的魅力就在於，它從不俯視讀者，而是始終站在一個平等的、甚至略帶睏惑的探索者角度，與你一同麵對“如何真正把事情做成”這個永恒的難題。讀完它，我感到瞭一種久違的、踏實的充實感，仿佛終於找到瞭一個可以與其深度對話的智力夥伴。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這本書的敘事節奏把握得相當老練，它像一部精心剪輯的紀錄片，在關鍵節點上突然插入一些令人拍案叫絕的案例分析，使得原本可能枯燥的理論討論立刻變得生動起來。我尤其對其中關於“失敗迭代”的部分印象深刻。它沒有使用那種充滿雞血的口吻來鼓吹“擁抱失敗”，而是非常冷靜、近乎數據分析師地剖析瞭在不同類型的項目中，如何科學地界定一次“無效嘗試”與一次“有效反饋”之間的界限。作者似乎對人類在麵對挫摺時的心理防禦機製有著深刻洞察，他提供的建議不是空泛的鼓勵，而是切實可行的“風險隔離”策略，教你如何在不傷筋動骨的情況下，進行小規模、高迴報的試錯。這種務實到近乎冷酷的分析角度，非常對我的胃口。讀這本書的時候，我常常需要時不時地放下筆，走到窗邊踱步，因為裏麵提齣的許多觀點，需要時間去消化和內化，它們並非是那種“一看就懂，一用就廢”的速成知識。它更像是給你的思維裝上瞭一個新的濾鏡，讓你看待日常工作中的每一個決策時，都能看到更清晰的因果鏈條。

評分☆☆☆☆☆

紅紅火火恍恍惚惚

評分☆☆☆☆☆

紅紅火火恍恍惚惚

評分☆☆☆☆☆

這本書用來湊單的。很不適閤我這種輕度潔癖加強迫癥的人

評分☆☆☆☆☆

很好，真實。

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

看不懂！！

評分☆☆☆☆☆

還沒拆開，感覺還可以

評分☆☆☆☆☆

很好推薦購買，京東購買便利實惠

評分☆☆☆☆☆

孩子要的，看瞭一下，挺有意思希望能對他能有所收獲吧，希望他在每一本書裏都能有收獲，哪怕隻有一點點，這本書也沒白買