耕林童書館：羅拉的妹妹配方 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[加] 安娜·維爾納夫 繪，王芳 譯

圖書標籤:

• 繪本
• 兒童文學
• 成長
• 傢庭
• 姐妹
• 情商培養
• 3-6歲
• 羅拉
• 童書館
• 故事

齣版社： 河北少年兒童齣版社

ISBN：9787537654548

版次：1

商品編碼：11597545

包裝：精裝

叢書名： 耕林精選世界經典圖畫書

開本：16開

齣版時間：2014-11-01

用紙：膠版紙

頁數：32

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲
　　《耕林精選世界經典圖畫書：羅拉的妹妹配方》是作者安娜·維爾納夫創作的羅拉係列的第二本圖畫書。
　　作者依然用一本正經的口吻，描述瞭羅拉生活中的一個小故事：因為三胞胎哥哥不允許小羅拉跟他們一起玩兒，羅拉決定要做一個像自己一樣的妹妹……
　　可是怎麼樣纔能有個妹妹呢？她去問爸爸，爸爸告訴她：生個妹妹，得像做蛋糕一樣需要很多配料，得有一個爸爸、一個媽媽、蝴蝶、圓月，燭光晚餐、親親和抱抱，還有巧剋力。
　　羅拉開始為這個妹妹，拿著自己攢的錢去搜集各種配料……
　　淡雅的水彩畫，細節豐富，幽默有趣，用輕鬆的畫錶現輕鬆的故事，貼切，好玩，又那麼美好和富於富想象力。

內容簡介

　　羅拉的“糟糕”三胞胎哥哥們又像往常一樣在傢玩海盜的遊戲，羅拉期待地問他們：“我可以一起玩兒嗎？”結果三個哥哥對她大吼：“走開！嗷——”，羅拉很傷心很失望地走瞭，她邊走邊想：真希望有個妹妹，這樣就有人陪我一起玩兒瞭。
　　於是，羅拉去找爸爸媽媽錶達瞭自己的願望，爸爸媽媽雖然有點詫異，但還是很認真地告訴瞭她，做一個妹妹，就像做一個蛋糕那樣，需要很多種配料。
　　羅拉得到配方後，抱上自己的存錢罐子，去找司機吉爾伯特，吉爾伯特瞭解瞭羅拉的想法後，很吃驚地說：“天哪，小姐，好奇特的想法！”但他依然很用心地陪著羅拉去找做妹妹的各種配料。
　　尋找配料的路途中，發生瞭各種事情。配料最終找齊瞭，羅拉得到瞭她想要的妹妹嗎？
　　結局一定會讓你感到很意外，但是，更會讓你感受童真的可貴！

作者簡介

　　安娜·維爾納夫，具有設計背景的插畫藝術傢已經創作齣接近40本圖書，她曾為雜誌設計遊戲，為報紙創作插畫，還為一些麵包房設計蛋糕盒子。多年以來，她的工作為她贏得瞭許多贊譽，她曾榮獲許多奬項，比如2005年度和2009年度的“TD加拿大兒童文學奬”、“1998年剋裏斯蒂先生圖書奬”、“2000年度加拿大總督文學奬”等奬項。
　　安娜一直都在嘗試各種各樣的插畫手法，隨意的塗鴉和充滿力量的色彩讓她的插畫不僅能夠運用在包裝設計、廣告雜誌插圖上，還能夠用來創作兒童圖畫書。

內頁插圖

前言/序言

　　做一個真正懂孩子的大人
　　文/薇薇安
　　羅拉有三個“邪惡海盜”三胞胎哥哥，對於這種“世界上最爛的發明”，羅拉錶示很難接受，她非常想要一個妹妹，她去問爸爸媽媽能不能給她做個妹妹，可是爸爸告訴她，做一個妹妹，就如做一個蛋糕，需要恰當的配方！配方有啥呢？一個爸爸、一個媽媽、蝴蝶、圓月，燭光晚餐、親親和抱抱，還有巧剋力。於是羅拉纏著好心眼的司機吉爾伯特準備配方，而那天晚上，恰好是一輪圓月，當羅拉去把最重要的配方——爸爸媽媽叫來的時候，奇跡真的發生瞭，真的齣現瞭一個“妹妹”，它和羅拉一樣喜歡奶酪果醬三明治。雖然照顧這位妹妹有點兒費力，不過，重要的是，它可以陪羅拉玩！所以，它是一位很棒的妹妹！
　　這是《羅拉的妹妹配方》裏的故事，讓人好笑又好有愛，一本和《羅拉要去非洲》一樣棒的圖畫書，一樣詼諧幽默誇張的畫風，文字也一樣的“嚴肅古闆”，但卻更令人捧腹。三個哥哥是混世魔王，爸爸媽媽非常淡定，吉爾伯特嗬護如此，羅拉依舊古怪精靈！和《羅拉要去非洲》一樣，故事也是以哥哥和妹妹的衝突為開端，隻不過有的時候，羅拉會選擇逃離，而這一次，她選擇要給自己做一個妹妹，可以和她一起看書，一起跳舞，一起郊遊……爸爸和媽媽這次又是裝糊塗，又是假裝一本正經，因為突然迴答一個小女孩提齣的“要一個妹妹”的難題，其難度大概不亞於突然迴答“我是怎麼齣生的”的吧。幸好爸爸厲害，打瞭個做蛋糕的比方，一下子把羅拉的注意力給轉移瞭。這對看似稀裏糊塗的父母，描述妹妹是怎麼産生的時候，用瞭非常美妙的語氣和詞匯。而天使吉爾伯特，明知道這就是一個遊戲，卻依舊那麼任勞任怨地陪著羅拉去準備食譜配方，包括跳上跳下地捕捉蝴蝶，包括忍飢挨餓卻不能吃巧剋力。當月亮升起，燭光晚餐備好，蝴蝶已經放飛，羅拉也和玩具貓親親抱抱，爸爸媽媽也很聽話地齣現的時候，一隻飢餓的流浪狗正在大口吞下她的奶酪果醬三明治。設想一下，如果你是羅拉的爸爸媽媽，你會怎麼反應，你會粗暴地把這隻狗狗趕走嗎？你會大聲責怪吉爾伯特不懂事嗎？你會心急火燎地責怪他們把花園弄髒瞭嗎？當羅拉驚喜地認為她的妹妹菜譜成功地做齣瞭“妹妹”，如果是你，你會簡單直接地告訴她，那不是妹妹，那是一隻畜生？羅拉的爸爸媽媽和吉爾伯特真的很厲害，這次又是不動聲色，很淡定，隨她去。於是羅拉就給“妹妹”喂食、洗刷、散步、訓練，甚至一次又一次地撿起狗便便，而“妹妹”也給予羅拉溫柔迴報，羅拉可以依偎在它柔軟的肚子上，看書，休息。
　　看完這個故事，我突然想起我女兒小時候的事情來。好幾年前的一天，我那當時上小學三年級的女兒放學迴傢很難過地告訴我，他們班同學很肯定地說這世界上沒有聖誕老人。我隻是告訴她，不是每個孩子都那麼幸運地得到聖誕老人的眷顧，沒有得到，並不代錶聖誕老人不存在啊。她雖然將信將疑，但心裏多少有些安慰。因為，在她上一年級的聖誕前，她一直想要擁有一個那種在很多商場門口扭著屁股唱歌的聖誕老人玩偶，小一點的。當時我忘記瞭什麼理由，很愚蠢地拒絕瞭。之後我很後悔，所以在聖誕那天早上，我故意和女兒說瞭今天我有多忙多忙，中午也不能迴傢吃飯，但中午我冒著大雨就去把那個玩具買迴來瞭。晚上她很驚訝，而我錶現得比她更驚訝，堅決否認這是我買的，堅決錶示應該是聖誕老人來我傢瞭。我說聖誕老人肯定聽到你的祈禱瞭，而且爸爸不在傢，媽媽又那麼小氣，聖誕老人很想讓你開心，所以悄悄地就把禮物送來瞭。那天孩子非常開心，也很興奮。日後雖然也會質疑當時的真實性，長大瞭也會明白這是一個美麗的謊言，但無論如何，這美好的瞬間彌足珍貴。
　　其實羅拉也會用不瞭多久，就會明白，當年的妹妹配方隻是一個遊戲而已，是一個小小騙局，可是在她很小的時候，她用瞭屬於小孩子的方式去做瞭“妹妹”，這是一件多麼童趣盎然、值得一輩子迴味的美妙往事啊。她會明白很多事情。往往，很多所謂的“長大”，是以童心消逝作為代價的。我們養育孩子，問寒噓暖固然必要和重要，但嗬護好他們的童心不要過早被世俗所紛擾，也尤為重要。陪伴左右的你，少一點焦急，多一點耐心，少一點世故，多一點天真，就這樣，陪著他們度過最單純的孩提時代，讓童心深深滴紮根，日後開齣愛的絢爛之花。
　　童心是世界賦予孩子的最珍貴的禮物。我們常常說要保持“童心未泯”，可是如果一個孩子的童心被輕易地扼殺，他又如何保有童心，你又如何要求他有愛心呢？我們常常抱怨這個世界是如何復雜，如何殘酷，我們的傳統教育是如何剝奪孩子的童年幸福。而我們有沒有捫心自問，為人父母，有沒有和這個殘酷的世界同流閤汙、沆瀣一氣？你有沒有輕易地否定孩子的各種稀奇古怪的想法和念頭，對他的冒險行為是不是大驚小怪並加以製止？慢慢長大的他偶爾拿齣小時候的玩具把玩，你是不是會嘲笑他幼稚？當他偶爾從繁重的作業中逃離，在樹底下癡癡地看螞蟻，你會不會急吼吼地把他拉迴到作業堆裏？甚至，當你孩子對你說，媽媽，我要離傢齣走去流浪，理由就是上課不做小動作太難熬，你會驚慌失措嗎？是的，我遇到過，我的孩子剛上小學時就迴來這麼說過。我很慶幸我那時候居然很淡定，雖然心裏有點緊張，但也不動聲色，笑著說，好啊，記得迴傢的路哦。現在她已經上初三啦！
　　如果你是一個年輕孩子的爸爸或媽媽，你一定要看這本書，你會明白，你該怎樣做得更好。如果你的孩子像我傢一樣大，你也需要看這本書，因為在這裏，你肯定會找到孩子的身影。
　　寫到這裏，看著羅拉披掛著媽媽的絲巾，腳踩著媽媽的高跟鞋，襪子又是一高一低，我不由得想起我丫頭很小的時候，一邊在牆上塗鴉，一邊很驕傲地對製止她的外婆說，我媽媽讓我畫的！我的心一下子軟軟的！
　　做一個真正懂孩子的大人吧！

好的，這是一份關於“耕林童書館”係列中，不包含《羅拉的妹妹配方》這一具體分冊的圖書簡介。這份簡介將側重於介紹“耕林童書館”這一品牌的定位、核心理念以及其他可能涵蓋的繪本主題，力求詳實、自然。 耕林童書館：點亮童心，滋養成長的閱讀花園 “耕林童書館”是由耕林文化傾力打造的一套精品原創與引進相結閤的嬰幼兒及學齡前兒童繪本係列。我們的宗旨，正如“耕林”二字所寓意的——像農人耕耘土地一樣，用心嗬護每一顆幼小的心靈，培育他們對世界的好奇、對生活的熱愛，以及對人與自然和諧相處的深刻理解。 本係列叢書並非單一主題的匯集，而是一個多元、豐富、精心篩選的閱讀知識庫，旨在為0至6歲不同發展階段的兒童提供最適宜的閱讀材料。我們深知，早期閱讀是構建兒童認知結構和情感世界的基石，因此，每一本書都經過嚴格的篩選和策劃，力求在藝術性、教育性和趣味性之間達到完美的平衡。 一、 耕耘心靈的五大主題闆塊 “耕林童書館”的設計理念是構建一個全方位的成長支持係統，因此，我們的內容覆蓋瞭兒童發展光譜中的關鍵領域，形成以下幾個核心闆塊： 1. 認知探索與科學啓濛（The Curiosity Cultivation Series） 這一闆塊的繪本側重於激發孩子對周圍世界的天然好奇心。它們不是枯燥的知識灌輸，而是以故事化的形式，引導孩子觀察細節、理解因果、接觸基礎的自然科學概念。 自然萬物係列： 深入淺齣地介紹季節的更替、天氣現象的形成、動植物的習性。例如，關於一隻小瓢蟲如何度過鼕天，或者一粒種子如何努力發芽成長的故事。這些書常常配有細膩寫實的插畫，幫助孩子建立對生態係統的初步認知。 數學思維啓濛： 通過數數、形狀識彆、空間方位（上、下、左、右）的融入，培養邏輯思維和早期數學概念。我們偏愛那些將數數融入到日常趣味活動中的繪本，比如“小動物們去野餐，需要帶幾個盤子？”這類情境設置。 生活常識與安全教育： 涵蓋瞭交通規則、食品安全、良好衛生習慣的養成。這些內容通過擬人化的角色，讓孩子在輕鬆愉快的閱讀中，不知不覺地掌握必要的社會規則和自我保護意識。 2. 情感建構與社交智慧（The Emotional Intelligence Garden） 兒童的情緒管理能力和人際交往技巧，是未來幸福生活的基礎。本係列特彆關注兒童在成長過程中會遇到的各種“情緒難題”。 情緒識彆與錶達： 幫助孩子認識“生氣”、“害怕”、“嫉妒”、“開心”等復雜情緒的來源和錶現形式。例如，我們會提供那些主角如何剋服第一次上幼兒園的焦慮，或者如何學習與朋友分享玩具的故事。這不僅僅是告訴孩子“不要生氣”，而是教會他們“為什麼會生氣，以及如何處理這種情緒”。 友愛與同理心： 聚焦於團隊閤作、理解他人感受、寬容和原諒的主題。這些故事往往設置在學校、社區或傢庭環境中，展現瞭衝突的發生、協商的過程以及最終和解帶來的溫暖。 自我認知與接納： 鼓勵孩子認識到自己的獨特性和優點，學會接納自己的不完美。這些書常常以幽默的筆觸，描繪主角如何從一個缺點（比如太矮、太慢）中發現意想不到的優勢。 3. 藝術熏陶與審美提升（The Aesthetic Journey） “耕林童書館”堅信，藝術教育不應等到大一些纔開始。優秀的視覺語言和韻律感，是滋養想象力的關鍵。 多元畫風探索： 我們引入瞭來自世界各地的優秀插畫傢作品，涵蓋瞭水彩、油畫、拼貼、剪紙、甚至數字藝術等多種風格。目的是讓孩子的視覺經驗豐富起來，培養他們對美感的敏感度，而非僅限於某一種固定的審美範式。 語言的韻律美： 針對低齡兒童，我們精選瞭大量充滿節奏感、押韻優美、充滿擬聲詞的文本。這些文字不僅便於記憶，更能在朗讀時帶來聽覺上的享受，為未來閱讀打下良好的語言基礎。 創造力激發： 部分圖書會留下“開放式結局”，或在藝術錶現上具有抽象性，鼓勵孩子在閱讀後模仿、塗鴉或進行角色扮演，將閱讀的體驗轉化為主動的創作過程。 4. 親子關係與傢庭溫馨（The Cozy Corner Library） 傢庭是孩子最早的社會課堂。本係列中有許多專門為親子共讀設計的溫暖讀物。 日常儀式感： 圍繞睡前故事、洗澡時間、一起做飯等溫馨日常，構建親子間堅不可摧的情感聯結。這些故事幫助孩子理解“愛”是以何種具體行動體現的。 溝通的橋梁： 探討如何進行有效的親子溝通，如何處理分離焦慮，以及如何慶祝傢庭中的每一個小小的裏程碑。這些故事常常以溫暖、安全和信任為核心基調。 5. 環保意識與世界關懷（The Global Citizen Primer） 隨著全球視野的拓展，培養孩子對環境的責任感和對不同文化的尊重同樣重要。 生態保護入門： 通過講述小動物的傢園受到威脅的故事，溫和地引入環保概念，例如節約用水、垃圾分類的重要性。 文化多樣性： 介紹世界不同國傢和地區的風俗習慣、節日慶典，讓孩子在幼年時期就種下尊重差異、擁抱多元文化的種子。 二、 耕林童書館的品質堅持 我們深知，對於3至6歲的孩子，圖書的材質和設計直接影響閱讀體驗和安全性。因此，“耕林童書館”的製作標準極其嚴苛： 紙張與印刷： 優選環保無味的紙張，采用高標準的色彩管理印刷，確保畫麵色彩的真實與飽滿，同時保護視力。我們許多適齡讀物采用厚實的卡紙或圓角設計，以適應小手抓握和翻閱的需要。 本土化與國際視野的結閤： 我們不僅引進國際上屢獲殊榮的經典作品，同時也積極扶持本土優秀創作者，確保內容既符閤國際前沿的教育理念，又植根於本土文化背景，讓孩子在熟悉的環境中邁齣探索世界的第一步。 總而言之，“耕林童書館”是一個持續成長的閱讀生態係統，它提供的每一本書都是一粒精心挑選的種子，期待與傢長一起，耐心陪伴孩子，共同耕耘齣一個充滿智慧、愛與想象力的童年。我們緻力於提供高質量的閱讀內容，助力每一位兒童成為一個身心健康、充滿力量的未來探索者。

評分☆☆☆☆☆

對於一個對色彩和形狀有初步認知的孩子來說，這本書的構圖簡直是一堂生動的藝術課。它的畫麵布局非常講究平衡感，即便是在描繪一個略顯混亂的製作過程，整體上依然保持瞭一種視覺上的和諧。我發現，書中多次運用瞭重復的幾何圖形作為背景元素，比如圓點、條紋和方塊，但這些重復並非單調，而是通過顔色的深淺變化和尺寸的微妙差異，營造齣豐富的韻律感。這讓我反思，原來啓濛教育也可以如此有美學高度。而且，這本書的篇幅控製得非常好，從頭到尾讀完，時長恰到好處，既不會讓孩子因為過長而失去耐心，又足夠完整地講述一個完整的小故事或步驟。對我個人而言，最棒的一點是，它促使我重新審視我們日常生活中那些被忽略的物件——比如一根樹枝、一塊石頭，在書中都被賦予瞭新的價值和可能性。它真的成功地將“觀察”提升成瞭一種有趣的“遊戲”，讓閱讀體驗延伸到瞭書本之外。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本新書的時候，我的第一反應是“哇，設計感好強！”它沒有采用現在市麵上流行的那種過度飽和的數碼卡通風格，反而用瞭一種近乎手繪的水彩暈染效果，筆觸細膩，層次豐富。我仔細研究瞭一下，發現這本書的精妙之處在於它對“流程”的展示。它不是簡單地告訴你“要做什麼”，而是非常耐心地將每一步操作都用清晰的畫麵分解開來。比如，當書中提到要混閤兩種顔料時，它會用特寫鏡頭展示顔料在容器裏交融的過程，那種動態的畫麵感，即便是抽象的概念，也能被孩子們直觀地理解。這種“展示而非告知”的敘事手法，對於培養孩子的邏輯思維和動手能力非常有幫助。我試著給孩子讀瞭一遍，他立刻被那些鮮艷卻不刺眼的色彩吸引住瞭，更讓我驚喜的是，他竟然主動拿起積木，模仿書裏展示的“堆疊”方式來玩。這本書的邊角處理得非常圓潤，裝幀牢固，看得齣是專門針對愛啃咬、愛撕扯的幼童設計的，結實耐用，這對於經常“摧殘”書籍的傢長來說，簡直是福音。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我很少會因為一本童書的“意境”而被打動，但這本真的做到瞭。它營造瞭一種非常純淨、遠離電子屏幕的氛圍。書中的場景設置，仿佛帶人瞬間穿越到瞭某個寜靜的夏日午後，陽光透過稀疏的樹葉灑下來，一切都慢得剛好。我讀的時候，常常會不自覺地停下來，不是因為孩子提問，而是我自己也想沉浸在那份寜靜裏。這本書的主題似乎在鼓勵孩子們去探索“不完美的美感”。它展示的那些自製的小工具或小物件，都有著手工製作特有的痕跡——邊緣略微粗糙，綫條不是絕對的直綫，這恰恰體現瞭創造的魅力。它在潛移默化中告訴孩子：你不需要做到和機器生産的一樣完美，你的創造，隻要是你用心做的，就值得欣賞。這種對“童心”和“本真”的尊重，在現在這個追求效率和結果的社會裏，顯得尤為珍貴和難得。我打算把它放在床頭，偶爾拿齣來翻翻，給自己的心靈也做個“深度清潔”。

評分☆☆☆☆☆

這個周末，我終於抽齣時間去書店“掃蕩”瞭一番，這次的收獲頗豐，尤其讓我眼前一亮的是一套專門為低齡寶寶設計的繪本係列。我挑瞭幾本迴來，打算慢慢給傢裏那位“小不點”讀。其中有一本，光是封麵上的插畫就充滿瞭溫暖的田園氣息，色彩柔和，那種老式的印刷質感，讓人感覺仿佛能聞到陽光曬過的紙張的味道。故事本身非常簡單，圍繞著一個非常貼近孩子生活的主題展開，講述瞭如何用日常能找到的材料，創造齣一些有趣的小玩意兒。我特彆喜歡它敘事的方式，那種慢悠悠的節奏感，非常適閤睡前閱讀。它不是那種強行灌輸知識的繪本，而是更像一個溫柔的引路人，引導孩子去觀察身邊微小的美好。書裏的文字不多，但每一個詞語的選擇都恰到好處，讀起來朗朗上口，即便是語匯量有限的小朋友也能很快抓住重點。而且，內頁的排版設計也看得齣花瞭不少心思，留白很多，讓孩子的注意力可以完全集中在圖畫和核心的故事情節上，不會因為信息量過載而感到疲憊。我真心覺得，對於三到六歲這個階段的孩子來說，閱讀體驗比內容本身更重要，而這本，無疑提供瞭一個絕佳的入門體驗。

評分☆☆☆☆☆

我最近一直在關注如何幫助學齡前兒童建立對“因果關係”的基礎認知，這本繪本在這方麵給我帶來瞭很多啓發。它巧妙地通過一係列小小的“實驗”來展示這種關係。比如，書中有一個環節是關於水的蒸發，它沒有用復雜的科學術語，而是用孩子能理解的視角去觀察“水去哪裏瞭”。通過連續幾頁不同時間點的對比圖，讓孩子直觀地看到隨著時間的推移，杯子裏的水位在悄悄變化。這種視覺化的因果鏈條構建，比任何口頭解釋都有效。而且，這本書的語言風格非常具有“探索性”，它總是在提問：“你猜會發生什麼？”、“如果……會怎麼樣？” 這種句式極大地激發瞭孩子的參與感和好奇心。它不是在告訴孩子答案，而是在教會孩子如何提齣問題，並引導他們自己去尋找答案。這本書的紙張厚度適中，光澤度處理得很好，既能很好地呈現插畫細節，又不會因為太亮而反光，保護瞭孩子的視力，細節之處盡顯專業。

評分☆☆☆☆☆

很好看，字比較少，孩子可以自己讀，比較簡單，就是齣的書不多啊，希望多一些…

評分☆☆☆☆☆

或者隨便寫寫！ 但是，我又總是覺得好像有點對不住那些辛苦工作的賣傢客服、倉管、老闆。

評分☆☆☆☆☆

艾洛伊絲不僅能帶你走進孩子們鮮為人知的內心世界，還可能喚醒你心裏久違的頑童夢想。

評分☆☆☆☆☆

現在都在京東買書瞭，很好。

評分☆☆☆☆☆

書是搶捲買的，劵加活動滿減一起，真的超級劃算便宜，小朋友也喜歡讀，滿分

評分☆☆☆☆☆

可愛的粉色，關於友情，舞蹈與數學

評分☆☆☆☆☆

好評好評好評，物流快，送貨快。

評分☆☆☆☆☆

繪本非常好孩子很喜歡推薦

評分☆☆☆☆☆

不錯，好評，性價比高，很滿意，贊，五分，喜歡。