病理學應試習題集/“十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材輔導用書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

孫保存 編

圖書標籤:

• 病理學
• 醫學
• 教材
• 習題集
• 應試
• 本科
• 規劃教材
• 輔導用書
• 醫學教育
• “十二五”

齣版社： 北京大學醫學齣版社

ISBN：9787565909276

版次：1

商品編碼：11598358

包裝：平裝

叢書名： “十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材輔導用書

開本：16開

齣版時間：2014-11-01

用紙：膠版紙

頁數：241

字數：413000

正文語種：中文

內容簡介

　　《病理學應試習題集/“十二五”普通高等教育本科國寶規劃教材輔導用書》中每個章節的編寫專傢均是習題集相應章節的編寫者，因此他們對教材內容十分熟悉，理解透徹，使本習題集有較強的針對性和實用性。習題集按教材的章節順序排布，涵蓋瞭各章節中的主要知識點。本習題集共包括名詞解釋294個、選擇題1616道（分為A、B、X3種題型）、問答題128道，各章節後麵還附多個病例分析題，涵蓋瞭國傢執業醫師資格考試和全國碩士研究生入學考試的所有題型，對學生通過各類考試均有所幫助。本習題集所編寫和收錄的習題均為各位專傢在長期的教學工作中總結和歸納的試題，有些已在各院校教學中使用多年，經過瞭教學實踐的檢驗。習題集中的病例分析題是教師們從大量臨床病例中精選改編而來的，對學生早期接觸臨床和理解、運用病理學知識解釋臨床癥狀具有很大啓迪。習題集中還列齣瞭各章節題目的參考答案，有利於學生自學和自測。

內頁插圖

目錄

緒論
一、名詞解釋
二、選擇題
三、問答題
參考答案

第一章 組織、細胞的適應和損傷
一、名詞解釋
二、選擇題
三、問答題
四、病例分析
參考答案

第二章 損傷的修復
一、名詞解釋
二、選擇題
三、問答題
參考答案

第三章 局部血液循環障礙
一、名詞解釋
二、選擇題
三、問答題
四、病例分析
參考答案

第四章 炎癥
一、名詞解釋
二、選擇題
三、問答題
四、病例分析
參考答案

第五章 腫瘤
一、名詞解釋
二、選擇題
三、問答題
四、病例分析
參考答案

第六章 心血管係統疾病
一、名詞解釋
二、選擇題
三、問答題
四、病例分析
參考答案

第七章 免疫性疾病
一、名詞解釋
二、選擇題
三、問答題
四、病例分析
參考答案

第八章 呼吸係統疾病
一、名詞解釋
二、選擇題
三、問答題
四、病例分析
參考答案

第九章 消化係統疾病
一、名詞解釋
二、選擇題
三、問答題
四、病例分析
參考答案

第十章 淋巴造血係統疾病
一、名詞解釋
二、選擇題
三、問答題
參考答案
第一部分腎小球疾病
一、名詞解釋
二、選擇題
三、問答題
參考答案
第二部分腎小管腎間質疾病、泌尿係統腫瘤
一、名詞解釋
二、選擇題
三、問答題
四、病例分析
參考答案

第十二章 生殖係統和乳腺疾病
一、名詞解釋
二、選擇題
三、問答題
參考答案

第十三章 內分泌係統疾病
一、名詞解釋
二、選擇題
三、問答題
四、病例分析
參考答案

第十四章 神經係統疾病
一、名詞解釋
二、選擇題
三、問答題
參考答案

第十五章 傳染病
一、名詞解釋
二、選擇題
三、問答題
四、病例分析
參考答案

第十六章 寄生蟲病
一、名詞解釋
二、選擇題
三、問答題
參考答案

前言/序言

《病理學應試習題集》 教材輔導，助您攻剋病理學難關 作為“十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材的配套輔導用書，《病理學應試習題集》緊密圍繞國傢級規劃教材的教學大綱和內容體係，旨在幫助廣大醫學院校本科生鞏固病理學理論知識，提升應試能力，為順利通過考試和掌握紮實的病理學基礎打下堅實基礎。 本書內容緊貼教材，精選大量與教材內容高度契閤的習題，涵蓋病理學的各個重要章節，包括但不限於：細胞損傷與適應、炎癥、腫瘤、心血管係統疾病、呼吸係統疾病、消化係統疾病、泌尿生殖係統疾病、神經係統疾病、內分泌係統疾病、免疫係統疾病、血液係統疾病以及感染性疾病等。每一章節的習題都經過精心設計，力求體現考試的重點、難點和熱點，幫助學生識彆知識盲點，逐個擊破。 習題類型豐富，覆蓋多維度考察 為瞭全麵考察學生的知識掌握程度和應用能力，《病理學應試習題集》精心設計瞭多種題型，力求模擬真實考試場景，讓學生在練習中熟悉考試形式。 選擇題： 包含單項選擇題和多項選擇題，考察學生對基本概念、原理、病理過程及典型病變的理解和記憶。題乾設置貼近臨床實際，選項設計兼顧迷惑性和準確性，旨在鍛煉學生的辨析能力和快速判斷能力。 名詞解釋： 重點考察學生對病理學核心概念和術語的準確理解和掌握，要求學生用簡潔、專業的語言進行闡述。 簡答題： 要求學生對某一病理學過程、疾病的發病機製、臨床錶現或病理改變進行詳細的論述，考察學生對復雜知識的梳理、整閤和錶達能力。 論述題： 引導學生對某一疾病或病理現象進行更深入、更係統的分析，要求學生能夠結閤理論知識，對病因、發病機製、病理改變、臨床特徵及診斷等進行全麵闡述，培養其獨立思考和解決問題的能力。 案例分析題： 模擬臨床實際病例，提供病史、體格檢查、實驗室檢查、影像學檢查等信息，要求學生根據所學病理學知識進行分析，推斷可能的疾病診斷，並解釋其病理學基礎。此類題型旨在加強理論與實踐的結閤，培養學生的臨床思維能力。 精選典型病例，強化臨床應用 本書尤為注重引入典型病理學案例，這些案例多來源於臨床實踐，具有代錶性，能夠幫助學生將抽象的病理學理論與具體的疾病錶現聯係起來。通過分析這些案例，學生不僅能加深對疾病發生發展規律的理解，更能體會到病理學在疾病診斷和治療中的重要作用，為未來的臨床學習和工作奠定堅實的基礎。 答案解析詳盡，透徹理解關鍵點 本書提供詳盡的答案解析，不僅僅給齣正確答案，更重要的是對每個習題的解題思路、知識點考查意圖以及相關的延伸知識進行深入剖析。對於選擇題，會詳細解釋為何某個選項是正確的，為何其他選項是錯誤的；對於簡答題和論述題，會提供標準答案的要點，並指導學生如何組織論述。通過深入解析，學生能夠透徹理解每一個知識點，掌握解題技巧，舉一反三，觸類旁通。 學習方法指導，事半功倍 除瞭豐富的習題和詳細的解析，《病理學應試習題集》還融入瞭有效的學習方法指導。在章節開頭或結尾，會針對該章節的學習重點、難點以及常見的學習誤區提齣建議，指導學生如何更有效地閱讀教材、理解概念、記憶知識，以及如何利用習題集來查漏補缺，鞏固復習。這些實用的學習建議，能夠幫助學生優化學習策略，提高學習效率。 適用人群 全國高等醫學院校病理學專業本科生 需要係統復習病理學以應對期末考試、國傢執業醫師資格考試及研究生入學考試的學生 對病理學知識有深入學習需求的學習者 本書特點總結 緊貼教材： 內容與“十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材同步，確保復習的針對性和有效性。 題量充沛： 提供大量高質量習題，滿足學生充分練習的需求。 題型全麵： 涵蓋選擇題、名詞解釋、簡答題、論述題、案例分析題等多種題型，全方位考察學生能力。 解析詳盡： 提供深入透徹的答案解析，幫助學生理解知識點和解題思路。 案例豐富： 引入典型臨床案例，強化理論與實踐的結閤。 方法指導： 提供實用的學習方法建議，提升學習效率。 《病理學應試習題集》是您學習病理學的得力助手，助您在學習和考試中取得優異成績，為您的醫學之路奠定堅實的基礎！

評分☆☆☆☆☆

說實話，我買這本書的目的非常明確，就是為瞭提高我在病理學考試中的得分率。我是一名正在準備考研的學生，病理學是我的專業課之一，而且分數占的比重不小。我之前也嘗試過一些其他的習題集，但總感覺題目要麼過於偏，要麼過於淺，無法真正抓住考試的重點。我非常好奇，這本書在題目設計上，是否真的能夠緊扣考試大綱和曆年真題的風格？我期待它能夠包含一些典型病例分析題，能夠訓練我運用病理學知識解決實際問題的能力，而不是僅僅停留在知識點的記憶層麵。例如，對於一個描述瞭典型臨床癥狀和實驗室檢查結果的病例，我希望這本書能提供相應的病理學解釋，以及相關的考試題目，讓我能夠將理論知識與臨床實踐聯係起來。另外，我比較擔心的是，如果這本書的題目過於簡單，或者答案解析不夠詳細，那麼它對我的幫助就會非常有限。我更希望的是，通過做這本書的題目，我能夠發現自己在哪些知識點上存在薄弱環節，並且在答案解析中找到有效的彌補方法。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，學習病理學，不僅僅是記憶，更重要的是理解。很多時候，我們之所以記不住，是因為我們沒有真正理解它背後的邏輯和原因。我希望這本書能夠提供一些能夠引導我思考的題目，而不僅僅是死記硬背式的題目。例如，一個關於動脈粥樣硬化的題目，我希望它能從斑塊的形成、發展過程來考察，讓我理解為什麼會齣現這些病理改變。或者，一個關於肺部感染的題目，我希望它能考察不同病原體引起的肺部病理變化，以及這些變化與臨床錶現的關係。我期待這本書的題目能夠挖掘更深層次的理解，而不是停留在錶麵的知識點。如果題目能夠設置一些推理性的問題，或者需要結閤多個知識點纔能解答的題目，那將更能鍛煉我的思維能力。

評分☆☆☆☆☆

作為一個經常在考場上“卡殼”的學生，我最需要的就是能夠有效提升我的應試技巧。這本書在題目設計上，是否能夠模擬真實的考試場景？例如，題目的難度設置、題型組閤、以及對知識點的考察方式，是否能夠與我即將麵對的考試相契閤？我希望它能提供一些針對不同題型（如單選、多選、名詞解釋、簡答題等）的解題策略和技巧，讓我能夠更有效地分配答題時間，避免因為審題不清或者答題方法不當而丟分。我期待這本書能夠幫助我識彆齣那些“陷阱題”，並學會如何規避。另外，我希望這本書能夠包含一些常考的、或者具有代錶性的題目，讓我能夠通過反復練習，熟悉這些題目的齣題思路和答題模式，從而在考試中做到胸有成竹。

評分☆☆☆☆☆

這本《病理學應試習題集/“十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材輔導用書》我入手也有段時間瞭，說實話，在決定購買前，我糾結瞭很久。作為一名正在攻讀醫學相關專業的學生，我深知病理學這門學科的晦澀與重要。它不僅僅是死記硬背的知識點，更是理解疾病發生發展機製的關鍵。我的專業課老師推薦瞭“十二五”的規劃教材，但我總覺得光看教材，在理解和記憶上還是有些吃力，尤其是在復習備考階段，缺乏一套係統性的習題來檢驗學習成果，以及鞏固所學知識。市麵上病理學的輔導資料比比皆是，但良莠不齊，我擔心選錯瞭輔導書反而會誤導我的學習方嚮。我更看重的是，這本書能否真正幫助我梳理病理學的脈絡，提升我的應試能力，而不是僅僅堆砌題目。我希望它能提供一些深入的解析，讓我不僅僅知道“是什麼”，更能理解“為什麼”。我一直在尋找一本能夠真正與我的主教材相輔相成，並且在邏輯性、係統性和針對性上都做得足夠齣色的輔助教材。最終，在同學的推薦和一些網上評價的參考下，我選擇瞭這本，希望它能成為我備考路上的得力助手。

評分☆☆☆☆☆

我對這本書的期望在於它能否幫助我鞏固那些容易混淆的病理學概念。病理學中的很多概念，例如不同類型的細胞損傷、炎癥的各種錶現、以及不同腫瘤的組織學分型，都存在著細微的差彆，在復習過程中很容易混淆。我希望這本書能夠通過精心設計的題目，來區分這些概念，並讓我在做題的過程中，主動去梳理和辨析。例如，對於兩種相似的疾病，我希望題目能夠考察它們在病理學上的關鍵區彆，或者讓我在選擇時，能夠清晰地辨彆齣最符閤題意的選項。我更期待的是，答案解析能夠深入剖析這些概念的異同點，並給齣一些幫助記憶和理解的口訣或者方法。通過這樣的練習，我希望能夠將那些模糊的概念變得清晰，將那些零散的知識點串聯起來。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書的那一刻，我最直觀的感受是它的厚重感，這至少說明它包含的內容是比較充實的。我一直覺得，病理學的學習，除瞭概念的理解，更重要的是對一個個具體病理過程的掌握。這本書的題目設置，能不能覆蓋到病理學的各個主要係統？我尤其關心那些比較復雜、容易混淆的疾病，比如各種腫瘤的鑒彆診斷，免疫性疾病的病理改變，還有一些係統性疾病在微觀和宏觀上的錶現。我希望它不是那種簡單地把教材內容改寫成選擇題的模式，而是能真正考察我對病理學原理的理解程度。例如，對於一個心肌梗死的題目，我期待的不僅僅是選擇題告訴我哪些選項是正確的，更希望它能解釋為什麼其他的選項是錯誤的，或者在答案解析中能夠簡要迴顧心肌梗死的病理生理過程。另外，對於一些需要記憶的疾病分型、分期、分類，它的題目是否能有效檢驗我的記憶是否牢固？我更希望的是，通過做題，我能夠主動去迴憶和梳理這些信息，而不是被動地接受。這本書如果能提供一些圖文並茂的解析，那將是錦上添花，畢竟病理學很多知識點都離不開圖像。

評分☆☆☆☆☆

我最看重的一點是，這本書能否幫助我建立起一個完整的病理學知識體係。我總覺得病理學有很多零散的知識點，如果不能將它們有機地聯係起來，就很容易遺忘，或者在考試時齣現混淆。我希望這本書的習題能夠按照病理學的係統性進行編排，比如先是細胞和組織損傷、炎癥，然後是腫瘤，再是各個係統的病理學。這樣，我就可以在復習一個係統的時候，通過做相關的習題來鞏固和深化理解。我期待它不僅僅提供選擇題，更希望有一些主觀題，比如簡答題、論述題，能夠讓我有機會用自己的語言來闡述病理過程，檢驗我是否真正理解瞭其中的邏輯關係。如果這本書的題目能夠引導我思考疾病的因果關係，以及不同病理改變之間的聯係，那將是對我學習非常有價值的。我希望通過做這本書的習題，我能夠逐漸形成一種“係統性思維”，能夠從整體上把握病理學的知識，而不是停留在孤立的知識點上。

評分☆☆☆☆☆

我最看重的是這本書的解析部分。很多習題集題目做得再好，如果解析含糊不清，甚至齣現錯誤，那麼它的價值就會大打摺扣。我希望這本書的答案解析能夠做到詳細、透徹，能夠解釋清楚每一個選項為什麼正確，或者為什麼錯誤。更重要的是，我希望解析中能夠提煉齣核心的知識點，或者給齣一些解題的思路和方法，讓我能夠舉一反三，觸類旁通。尤其是一些比較復雜的病理過程，我希望解析能夠用通俗易懂的語言進行解釋，並且能夠與教材中的內容相呼應，方便我查閱和對比。如果解析中能夠引用一些經典的病例，或者給齣一些與該題目相關的拓展知識，那將是極好的。我希望通過認真研讀答案解析，我能夠不僅會做這道題，更能夠理解這道題背後的病理學原理，從而提升我對整個知識點的掌握水平。

評分☆☆☆☆☆

我作為一名對病理學有一定基礎的學生，我更看重的是這本書能否幫助我拔高。我已經在基礎知識上花費瞭大量的時間，現在我希望能夠通過更具挑戰性的題目來檢驗和提升我的水平。我期待這本書能包含一些比較經典的、或者難度較大的病例分析題，能夠讓我接觸到一些更復雜的病理過程。我希望這些題目能夠考察我對病理學理論的靈活運用能力，以及我對疑難問題的分析和解決能力。同時，我也希望這本書的答案解析能夠提供一些更深入的解讀，能夠讓我看到一些我在思考過程中可能忽略的細節，或者一些更高級的病理學觀點。我希望通過這本書，我能夠對病理學有更深刻的認識，能夠應對考試中可能齣現的各種難題。

評分☆☆☆☆☆

對我而言，一本優秀的輔導書，除瞭題目和解析，更重要的是它能否給我帶來一種“啓發”。我希望這本書的題目能夠讓我從新的角度去審視病理學的知識，能夠引發我更多的思考。例如，看到一個題目，我可能會開始思考，為什麼會這樣？還有沒有其他的可能性？或者，這個疾病在臨床上還有哪些其他的錶現？我期待這本書能夠成為一個“引路人”，引導我更深入地探索病理學的世界。我希望它不僅僅是一本做題的書，更能成為我學習的“良師益友”，在學習過程中給予我靈感和啓發。我希望通過它，我能夠對病理學産生更濃厚的興趣，並在這個過程中不斷進步。

評分☆☆☆☆☆

第四節 腎小管的分泌

評分☆☆☆☆☆

醫學的東西都好神秘莫測，買的教程。

評分☆☆☆☆☆

正版書，紙張內容都不錯，目前沒發現錯字錯題

評分☆☆☆☆☆

第三節 腎小管和集閤管的物質轉運功能

評分☆☆☆☆☆

本科教材配套練習，內容豐富，不錯！

評分☆☆☆☆☆

發貨很快，京東自營的店在這一方麵做的一直很好、不過單就這本書來說、裏麵全是題、應該比較適閤學霸用、我一看那題眼都暈瞭！^_^

評分☆☆☆☆☆

京東多 書都是正版的，物美價廉，東哥在全民閱讀上的貢獻，功不可沒，以後傢裏的其他東西，能京東解決的就不去彆的地方瞭。

評分☆☆☆☆☆

書編得不錯，課後習題答案都有瞭

評分☆☆☆☆☆

書很好，上麵題目很多，也適閤研究生入學考試用。