病理学应试习题集/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材辅导用书

病理学应试习题集/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材辅导用书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

孙保存 编
图书标签:
  • 病理学
  • 医学
  • 教材
  • 习题集
  • 应试
  • 本科
  • 规划教材
  • 辅导用书
  • 医学教育
  • “十二五”
想要找书就要到 静思书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!
出版社: 北京大学医学出版社
ISBN:9787565909276
版次:1
商品编码:11598358
包装:平装
丛书名: “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材辅导用书
开本:16开
出版时间:2014-11-01
用纸:胶版纸
页数:241
字数:413000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  《病理学应试习题集/“十二五”普通高等教育本科国宝规划教材辅导用书》中每个章节的编写专家均是习题集相应章节的编写者,因此他们对教材内容十分熟悉,理解透彻,使本习题集有较强的针对性和实用性。习题集按教材的章节顺序排布,涵盖了各章节中的主要知识点。本习题集共包括名词解释294个、选择题1616道(分为A、B、X3种题型)、问答题128道,各章节后面还附多个病例分析题,涵盖了国家执业医师资格考试和全国硕士研究生入学考试的所有题型,对学生通过各类考试均有所帮助。本习题集所编写和收录的习题均为各位专家在长期的教学工作中总结和归纳的试题,有些已在各院校教学中使用多年,经过了教学实践的检验。习题集中的病例分析题是教师们从大量临床病例中精选改编而来的,对学生早期接触临床和理解、运用病理学知识解释临床症状具有很大启迪。习题集中还列出了各章节题目的参考答案,有利于学生自学和自测。

内页插图

目录

绪论
一、名词解释
二、选择题
三、问答题
参考答案

第一章 组织、细胞的适应和损伤
一、名词解释
二、选择题
三、问答题
四、病例分析
参考答案

第二章 损伤的修复
一、名词解释
二、选择题
三、问答题
参考答案

第三章 局部血液循环障碍
一、名词解释
二、选择题
三、问答题
四、病例分析
参考答案

第四章 炎症
一、名词解释
二、选择题
三、问答题
四、病例分析
参考答案

第五章 肿瘤
一、名词解释
二、选择题
三、问答题
四、病例分析
参考答案

第六章 心血管系统疾病
一、名词解释
二、选择题
三、问答题
四、病例分析
参考答案

第七章 免疫性疾病
一、名词解释
二、选择题
三、问答题
四、病例分析
参考答案

第八章 呼吸系统疾病
一、名词解释
二、选择题
三、问答题
四、病例分析
参考答案

第九章 消化系统疾病
一、名词解释
二、选择题
三、问答题
四、病例分析
参考答案

第十章 淋巴造血系统疾病
一、名词解释
二、选择题
三、问答题
参考答案
第一部分肾小球疾病
一、名词解释
二、选择题
三、问答题
参考答案
第二部分肾小管肾间质疾病、泌尿系统肿瘤
一、名词解释
二、选择题
三、问答题
四、病例分析
参考答案

第十二章 生殖系统和乳腺疾病
一、名词解释
二、选择题
三、问答题
参考答案

第十三章 内分泌系统疾病
一、名词解释
二、选择题
三、问答题
四、病例分析
参考答案

第十四章 神经系统疾病
一、名词解释
二、选择题
三、问答题
参考答案

第十五章 传染病
一、名词解释
二、选择题
三、问答题
四、病例分析
参考答案

第十六章 寄生虫病
一、名词解释
二、选择题
三、问答题
参考答案

前言/序言


《病理学应试习题集》 教材辅导,助您攻克病理学难关 作为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材的配套辅导用书,《病理学应试习题集》紧密围绕国家级规划教材的教学大纲和内容体系,旨在帮助广大医学院校本科生巩固病理学理论知识,提升应试能力,为顺利通过考试和掌握扎实的病理学基础打下坚实基础。 本书内容紧贴教材,精选大量与教材内容高度契合的习题,涵盖病理学的各个重要章节,包括但不限于:细胞损伤与适应、炎症、肿瘤、心血管系统疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病、泌尿生殖系统疾病、神经系统疾病、内分泌系统疾病、免疫系统疾病、血液系统疾病以及感染性疾病等。每一章节的习题都经过精心设计,力求体现考试的重点、难点和热点,帮助学生识别知识盲点,逐个击破。 习题类型丰富,覆盖多维度考察 为了全面考察学生的知识掌握程度和应用能力,《病理学应试习题集》精心设计了多种题型,力求模拟真实考试场景,让学生在练习中熟悉考试形式。 选择题: 包含单项选择题和多项选择题,考察学生对基本概念、原理、病理过程及典型病变的理解和记忆。题干设置贴近临床实际,选项设计兼顾迷惑性和准确性,旨在锻炼学生的辨析能力和快速判断能力。 名词解释: 重点考察学生对病理学核心概念和术语的准确理解和掌握,要求学生用简洁、专业的语言进行阐述。 简答题: 要求学生对某一病理学过程、疾病的发病机制、临床表现或病理改变进行详细的论述,考察学生对复杂知识的梳理、整合和表达能力。 论述题: 引导学生对某一疾病或病理现象进行更深入、更系统的分析,要求学生能够结合理论知识,对病因、发病机制、病理改变、临床特征及诊断等进行全面阐述,培养其独立思考和解决问题的能力。 案例分析题: 模拟临床实际病例,提供病史、体格检查、实验室检查、影像学检查等信息,要求学生根据所学病理学知识进行分析,推断可能的疾病诊断,并解释其病理学基础。此类题型旨在加强理论与实践的结合,培养学生的临床思维能力。 精选典型病例,强化临床应用 本书尤为注重引入典型病理学案例,这些案例多来源于临床实践,具有代表性,能够帮助学生将抽象的病理学理论与具体的疾病表现联系起来。通过分析这些案例,学生不仅能加深对疾病发生发展规律的理解,更能体会到病理学在疾病诊断和治疗中的重要作用,为未来的临床学习和工作奠定坚实的基础。 答案解析详尽,透彻理解关键点 本书提供详尽的答案解析,不仅仅给出正确答案,更重要的是对每个习题的解题思路、知识点考查意图以及相关的延伸知识进行深入剖析。对于选择题,会详细解释为何某个选项是正确的,为何其他选项是错误的;对于简答题和论述题,会提供标准答案的要点,并指导学生如何组织论述。通过深入解析,学生能够透彻理解每一个知识点,掌握解题技巧,举一反三,触类旁通。 学习方法指导,事半功倍 除了丰富的习题和详细的解析,《病理学应试习题集》还融入了有效的学习方法指导。在章节开头或结尾,会针对该章节的学习重点、难点以及常见的学习误区提出建议,指导学生如何更有效地阅读教材、理解概念、记忆知识,以及如何利用习题集来查漏补缺,巩固复习。这些实用的学习建议,能够帮助学生优化学习策略,提高学习效率。 适用人群 全国高等医学院校病理学专业本科生 需要系统复习病理学以应对期末考试、国家执业医师资格考试及研究生入学考试的学生 对病理学知识有深入学习需求的学习者 本书特点总结 紧贴教材: 内容与“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材同步,确保复习的针对性和有效性。 题量充沛: 提供大量高质量习题,满足学生充分练习的需求。 题型全面: 涵盖选择题、名词解释、简答题、论述题、案例分析题等多种题型,全方位考察学生能力。 解析详尽: 提供深入透彻的答案解析,帮助学生理解知识点和解题思路。 案例丰富: 引入典型临床案例,强化理论与实践的结合。 方法指导: 提供实用的学习方法建议,提升学习效率。 《病理学应试习题集》是您学习病理学的得力助手,助您在学习和考试中取得优异成绩,为您的医学之路奠定坚实的基础!

用户评价

评分

我对这本书的期望在于它能否帮助我巩固那些容易混淆的病理学概念。病理学中的很多概念,例如不同类型的细胞损伤、炎症的各种表现、以及不同肿瘤的组织学分型,都存在着细微的差别,在复习过程中很容易混淆。我希望这本书能够通过精心设计的题目,来区分这些概念,并让我在做题的过程中,主动去梳理和辨析。例如,对于两种相似的疾病,我希望题目能够考察它们在病理学上的关键区别,或者让我在选择时,能够清晰地辨别出最符合题意的选项。我更期待的是,答案解析能够深入剖析这些概念的异同点,并给出一些帮助记忆和理解的口诀或者方法。通过这样的练习,我希望能够将那些模糊的概念变得清晰,将那些零散的知识点串联起来。

评分

我一直认为,学习病理学,不仅仅是记忆,更重要的是理解。很多时候,我们之所以记不住,是因为我们没有真正理解它背后的逻辑和原因。我希望这本书能够提供一些能够引导我思考的题目,而不仅仅是死记硬背式的题目。例如,一个关于动脉粥样硬化的题目,我希望它能从斑块的形成、发展过程来考察,让我理解为什么会出现这些病理改变。或者,一个关于肺部感染的题目,我希望它能考察不同病原体引起的肺部病理变化,以及这些变化与临床表现的关系。我期待这本书的题目能够挖掘更深层次的理解,而不是停留在表面的知识点。如果题目能够设置一些推理性的问题,或者需要结合多个知识点才能解答的题目,那将更能锻炼我的思维能力。

评分

作为一个经常在考场上“卡壳”的学生,我最需要的就是能够有效提升我的应试技巧。这本书在题目设计上,是否能够模拟真实的考试场景?例如,题目的难度设置、题型组合、以及对知识点的考察方式,是否能够与我即将面对的考试相契合?我希望它能提供一些针对不同题型(如单选、多选、名词解释、简答题等)的解题策略和技巧,让我能够更有效地分配答题时间,避免因为审题不清或者答题方法不当而丢分。我期待这本书能够帮助我识别出那些“陷阱题”,并学会如何规避。另外,我希望这本书能够包含一些常考的、或者具有代表性的题目,让我能够通过反复练习,熟悉这些题目的出题思路和答题模式,从而在考试中做到胸有成竹。

评分

说实话,我买这本书的目的非常明确,就是为了提高我在病理学考试中的得分率。我是一名正在准备考研的学生,病理学是我的专业课之一,而且分数占的比重不小。我之前也尝试过一些其他的习题集,但总感觉题目要么过于偏,要么过于浅,无法真正抓住考试的重点。我非常好奇,这本书在题目设计上,是否真的能够紧扣考试大纲和历年真题的风格?我期待它能够包含一些典型病例分析题,能够训练我运用病理学知识解决实际问题的能力,而不是仅仅停留在知识点的记忆层面。例如,对于一个描述了典型临床症状和实验室检查结果的病例,我希望这本书能提供相应的病理学解释,以及相关的考试题目,让我能够将理论知识与临床实践联系起来。另外,我比较担心的是,如果这本书的题目过于简单,或者答案解析不够详细,那么它对我的帮助就会非常有限。我更希望的是,通过做这本书的题目,我能够发现自己在哪些知识点上存在薄弱环节,并且在答案解析中找到有效的弥补方法。

评分

拿到这本书的那一刻,我最直观的感受是它的厚重感,这至少说明它包含的内容是比较充实的。我一直觉得,病理学的学习,除了概念的理解,更重要的是对一个个具体病理过程的掌握。这本书的题目设置,能不能覆盖到病理学的各个主要系统?我尤其关心那些比较复杂、容易混淆的疾病,比如各种肿瘤的鉴别诊断,免疫性疾病的病理改变,还有一些系统性疾病在微观和宏观上的表现。我希望它不是那种简单地把教材内容改写成选择题的模式,而是能真正考察我对病理学原理的理解程度。例如,对于一个心肌梗死的题目,我期待的不仅仅是选择题告诉我哪些选项是正确的,更希望它能解释为什么其他的选项是错误的,或者在答案解析中能够简要回顾心肌梗死的病理生理过程。另外,对于一些需要记忆的疾病分型、分期、分类,它的题目是否能有效检验我的记忆是否牢固?我更希望的是,通过做题,我能够主动去回忆和梳理这些信息,而不是被动地接受。这本书如果能提供一些图文并茂的解析,那将是锦上添花,毕竟病理学很多知识点都离不开图像。

评分

我最看重的一点是,这本书能否帮助我建立起一个完整的病理学知识体系。我总觉得病理学有很多零散的知识点,如果不能将它们有机地联系起来,就很容易遗忘,或者在考试时出现混淆。我希望这本书的习题能够按照病理学的系统性进行编排,比如先是细胞和组织损伤、炎症,然后是肿瘤,再是各个系统的病理学。这样,我就可以在复习一个系统的时候,通过做相关的习题来巩固和深化理解。我期待它不仅仅提供选择题,更希望有一些主观题,比如简答题、论述题,能够让我有机会用自己的语言来阐述病理过程,检验我是否真正理解了其中的逻辑关系。如果这本书的题目能够引导我思考疾病的因果关系,以及不同病理改变之间的联系,那将是对我学习非常有价值的。我希望通过做这本书的习题,我能够逐渐形成一种“系统性思维”,能够从整体上把握病理学的知识,而不是停留在孤立的知识点上。

评分

我最看重的是这本书的解析部分。很多习题集题目做得再好,如果解析含糊不清,甚至出现错误,那么它的价值就会大打折扣。我希望这本书的答案解析能够做到详细、透彻,能够解释清楚每一个选项为什么正确,或者为什么错误。更重要的是,我希望解析中能够提炼出核心的知识点,或者给出一些解题的思路和方法,让我能够举一反三,触类旁通。尤其是一些比较复杂的病理过程,我希望解析能够用通俗易懂的语言进行解释,并且能够与教材中的内容相呼应,方便我查阅和对比。如果解析中能够引用一些经典的病例,或者给出一些与该题目相关的拓展知识,那将是极好的。我希望通过认真研读答案解析,我能够不仅会做这道题,更能够理解这道题背后的病理学原理,从而提升我对整个知识点的掌握水平。

评分

对我而言,一本优秀的辅导书,除了题目和解析,更重要的是它能否给我带来一种“启发”。我希望这本书的题目能够让我从新的角度去审视病理学的知识,能够引发我更多的思考。例如,看到一个题目,我可能会开始思考,为什么会这样?还有没有其他的可能性?或者,这个疾病在临床上还有哪些其他的表现?我期待这本书能够成为一个“引路人”,引导我更深入地探索病理学的世界。我希望它不仅仅是一本做题的书,更能成为我学习的“良师益友”,在学习过程中给予我灵感和启发。我希望通过它,我能够对病理学产生更浓厚的兴趣,并在这个过程中不断进步。

评分

这本《病理学应试习题集/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材辅导用书》我入手也有段时间了,说实话,在决定购买前,我纠结了很久。作为一名正在攻读医学相关专业的学生,我深知病理学这门学科的晦涩与重要。它不仅仅是死记硬背的知识点,更是理解疾病发生发展机制的关键。我的专业课老师推荐了“十二五”的规划教材,但我总觉得光看教材,在理解和记忆上还是有些吃力,尤其是在复习备考阶段,缺乏一套系统性的习题来检验学习成果,以及巩固所学知识。市面上病理学的辅导资料比比皆是,但良莠不齐,我担心选错了辅导书反而会误导我的学习方向。我更看重的是,这本书能否真正帮助我梳理病理学的脉络,提升我的应试能力,而不是仅仅堆砌题目。我希望它能提供一些深入的解析,让我不仅仅知道“是什么”,更能理解“为什么”。我一直在寻找一本能够真正与我的主教材相辅相成,并且在逻辑性、系统性和针对性上都做得足够出色的辅助教材。最终,在同学的推荐和一些网上评价的参考下,我选择了这本,希望它能成为我备考路上的得力助手。

评分

我作为一名对病理学有一定基础的学生,我更看重的是这本书能否帮助我拔高。我已经在基础知识上花费了大量的时间,现在我希望能够通过更具挑战性的题目来检验和提升我的水平。我期待这本书能包含一些比较经典的、或者难度较大的病例分析题,能够让我接触到一些更复杂的病理过程。我希望这些题目能够考察我对病理学理论的灵活运用能力,以及我对疑难问题的分析和解决能力。同时,我也希望这本书的答案解析能够提供一些更深入的解读,能够让我看到一些我在思考过程中可能忽略的细节,或者一些更高级的病理学观点。我希望通过这本书,我能够对病理学有更深刻的认识,能够应对考试中可能出现的各种难题。

评分

最近从京东买了很多白菜书,真是太喜欢了。花同样的钱,得到更多实惠的书,都是高品质的,以后有需要还会再来的,大写的赞

评分

送货速度快,已经学习上了

评分

第二节 肺换气和组织换气

评分

卖家服务态度很好,图书质量好,

评分

昨天中午买的,,今天中午就收到了,,物流很快 书也很新,,很好 没有损坏的地方 很满意

评分

还不错

评分

第四节 肾小管的分泌

评分

纸质是真不怎么样!搞得跟盗版似的!

评分

还好晚上几点皆大欢喜好滴好滴接电话的和额呵呵大喊大叫的火车刚和u

相关图书

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 book.idnshop.cc All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有