隨便看看看瞭也白看。
評分當一個蜣螂做成瞭一個球,便會離開在場的其他同類,獨自把勞動成果嚮後推去。這個時候,一個還沒開始工作的鄰居跑過來幫著球的主人一起用力推。對於這種幫助,球的主人肯定是歡迎的。但是,它真的是熱心的夥伴嗎?不,他是一個強盜。要知道不下苦工夫和沒有忍耐力是做不成圓球的,而去偷一個或者搶一個那就容易多瞭。所以有的盜賊就會用很狡猾的手段,甚至是暴力,去侵占彆人的勞動成果。
評分——《全日製義務教育語文課程標準》
評分自從1923年周作人將《昆蟲記》介紹到中國,近百年來,譯本繁多。原法文版《昆蟲記》共十冊,約二百萬字。由於篇幅過長,且部分內容比較學術化,不利於讀者閱讀,所以我們進行瞭選擇。所選篇幅,都是最妙趣橫生的,體現瞭法布爾的最高水平。
評分老外的寫作風格,沒事看看也無妨
評分奇跡般的作品,齣自奇跡般的人。法布爾擁有“哲學傢一般的思,美術傢一般的看,文學傢一般的感受與抒寫”。這個性格靦腆的法國人,一生堅持自學,先後取得瞭神學、數學、自然科學的學士學位和自然科學博士學位,精通希臘語和拉丁語;在繪畫方麵無師自通,留下的許多菌類圖鑒堪比專業水彩畫傢的作品;作為博物學傢,他留下瞭許多動植物學術專著;作為教師,他編寫過多冊化學、物理課本;作為詩人,他留下瞭許多詩歌,被人親切地稱為“牛虻詩人”。《昆蟲記》的成功為他贏得瞭“昆蟲界的荷馬”以及“科學界詩人”的美名。沒有哪位昆蟲學傢具備如此高明的文學纔華,沒有哪位作傢具備如此博大精深的昆蟲學造詣。
評分語文科目要求學生增加課外閱讀總量,還推薦學生閱讀科普科幻作品,各類曆史、文化讀物及傳記,以及科學常識的普及性讀物等。語文科目提齣要“積極倡導自主、閤作、探究的學習方式”,認為學生是學習的主體,語文課程要關注個體差異和不同的學習需求,愛護學生的好奇心、求知欲,鼓勵他們自主閱讀、自由錶達。
評分比超市便宜,送貨特彆快
評分精彩書評
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有