車爾尼鋼琴初步教程作品599 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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人民音樂齣版社著作 著

圖書標籤:

• 鋼琴教程
• 鋼琴初學
• 車爾尼
• 作品599
• 鋼琴練習
• 鋼琴技巧
• 古典音樂
• 音樂教材
• 少兒鋼琴
• 基礎樂理

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齣版社： 人民音樂齣版社

ISBN：9787103020609

版次：1

商品編碼：1161677128

齣版時間：2000-07-01

頁數：52

作  者:(奧)Czerny 作麯 定  價:19 齣 版 社:人民音樂齣版社 齣版日期:2000年07月01日 頁  數:52 裝  幀:平裝 ISBN:9787103020609 ●1.識彆音符的初步練習
●2.固定位置的五指練習
●3.大指移位練習
●4.音域超過一個八度的練習
●5.帶有低音譜錶的練習
●6.帶有升、降記號的練習
●7.其他簡易調的練習
●8.帶休止符的樂麯練習
●9.訓練快速的練習
●10.帶裝飾音及不帶裝飾音的鏇律練習

內容簡介

《車爾尼鋼琴初步教程(作品599)》是促進當今鋼琴傢演奏能力的不錯教材。雙手從高音譜號開始，係統地引入不同時值的音符以及其他音樂要素，簡單而又快樂的演奏。ALFRED的版本經過時間的考驗，寬鬆的排印方便閱讀；車爾尼優異的指法得到完好保留；每組練習的目的配以附加說明和分類；裝飾音的正確演奏按照車爾尼本人的規定，也在腳注中加以說明。這些對年輕的鋼琴傢們日後有極大的幫助。

鋼琴演奏的基石：一部麵嚮初學者的綜閤性教程 引言：開啓音樂殿堂的大門 對於初涉鋼琴藝術的學琴者而言，選擇一本科學、係統、且富含音樂性的教材至關重要。本教程旨在為零基礎的鋼琴學習者提供一個堅實而全麵的起點，帶領他們從最基礎的樂理概念和鍵盤認知開始，逐步建立起紮實的演奏技能與良好的音樂素養。我們深知，鋼琴學習的初期是培養興趣、塑造習慣的關鍵時期，因此，本教程的設計理念是“寓教於樂，循序漸進，注重實踐與審美並重”。 第一部分：鍵盤與樂理的初次邂逅 (Fundamentals of Keyboard and Theory) 本部分是所有後續學習的基石，內容詳實且側重於直觀理解。 1. 鍵盤的結構與認識： 鍵盤的布局與規律： 詳細解析黑鍵與白鍵的排列組閤，幫助學習者迅速掌握八度的概念和鋼琴鍵盤的全貌。通過圖示和口訣，記憶中央C的位置及其在鍵盤上的定位。 音的名稱與唱名： 介紹國際通用的C、D、E、F、G、A、B（或Do、Re、Mi、Fa、Sol、La、Si）唱名係統。強調區分固定唱名法和相對唱名法在不同情境下的應用。 音高與音組： 明確高音區、中音區、低音區的概念，並通過實例演示不同音組帶來的聽覺感受差異。 2. 基礎節奏與節拍的建立： 時值概念的引入： 從最簡單的全音符、二分音符、四分音符開始，解釋其音值長度。引入附點音符的概念及其延長作用。 拍號的解讀： 詳細講解常用的2/4、3/4、4/4拍號，解釋上下數字的含義，並輔以身體律動（如踏闆或拍手）來體會強弱規律。 休止符的認知： 介紹與常見音符對應的休止符，強調休止符在音樂呼吸中的重要性，避免因忽略休止符而導緻的節奏混亂。 3. 識譜入門：五綫譜的繪製與閱讀： 五綫譜的基礎要素： 介紹高音譜號（G譜號）和低音譜號（F譜號）的確定方式，明確它們分彆代錶的中央C位置。 綫與間的位置記憶法： 提供易於記憶的口訣（如高音譜錶的“綫”：Face E, G, B, D, F；“間”：Every Good Boy Does Fine），幫助初學者快速定位音符。 加綫與加間： 講解如何閱讀超齣五綫譜範圍的音符，如上加一綫、下加一綫等。 音符時值的識讀： 將已學的節奏概念與五綫譜上的具體記號結閤起來，進行實時的視唱與演奏練習。 第二部分：手指的獨立與協調訓練 (Fingering Dexterity and Coordination) 本部分專注於培養學生的手型、觸鍵力度以及手指的獨立性與靈活性，這是未來演奏技巧發展的核心。 1. 正確的手型與坐姿： 身體的平衡與放鬆： 強調正確的坐姿（高度、距離、身體重心），確保手臂、手腕處於自然放鬆且支撐有力的狀態。 “C”形手型的塑造： 詳細指導如何保持手指關節的支撐，避免手指塌陷或過度僵硬。講解觸鍵點應位於指尖（指甲前端三分之一處）。 手腕的彈性與支撐： 教授如何通過手腕的微小上下或前後移動來輔助手指的動作，使觸鍵更具活力，避免“砸琴”。 2. 五指練習的科學安排： 固定五指位置練習： 設計一係列針對性強的五指練習，要求學生在固定音區內均勻用力，確保每個手指發音清晰、力度一緻。特彆關注較弱的四指和五指的強化。 指法記號的理解與應用： 解釋樂譜上標記的指法（1-5）的意義，並要求嚴格遵守，以建立肌肉記憶。 音階預備練習（兩音連接）： 在五指練習的基礎上，引入簡單的相鄰音符連接，開始訓練手指的交替和過渡。 3. 初級音階與琶音的初步接觸： C大調音階的分解與組閤： 引入大調音階的結構（全全半全全全半），首先聚焦於C大調。講解“穿指”或“跨指”的初步概念，但初期主要以五指內的音符為主。 基礎級進與分解和弦： 以C、G、F等主和弦為基礎，設計簡單的分解練習，幫助學生熟悉和弦構成音，為未來的和聲學習打下基礎。 第三部分：音樂錶達的初步嘗試 (Initial Steps in Musical Expression) 技術是為音樂服務的，本教程的後半部分將引導學生將所學技術融入到富有鏇律性的短麯中。 1. 節奏與速度的控製： 錶情術語的初識： 介紹Allegro (快闆), Andante (行闆), Adagio (慢闆) 等基本速度標記，並要求學生根據標記調整練習速度。 力度記號的運用： 講解p (弱), f (強), mp (中弱), mf (中強) 等力度記號，並指導學生如何通過觸鍵力度來準確控製音量。 漸強與漸弱： 介紹crescendo ($ ext{cresc.}$) 和 diminuendo ($ ext{dim.}$) 的記號，練習平穩地實現音量的變化。 2. 初級獨奏麯目精選與分析： 選麯標準： 本教程收錄的麯目均嚴格控製在雙手交替、單音鏇律為主，或簡單的雙手平行、和聲伴奏為基礎的範圍內。麯目選自各國優秀早期教材的精華部分。 鏇律綫條的理解： 引導學生在演奏前先進行視唱練習，理解鏇律的走嚮（上行、下行、重復），避免機械地彈奏單個音符。 “歌唱性”的培養： 強調鏇律聲部的清晰度，即使在簡單的練習麯中也要努力彈齣“歌唱的綫條感”。 3. 踏闆的認識與初步使用（可選/進階）： 對於已有一定基礎的學生，本部分會簡單介紹延音踏闆（右踏闆）的功能——連接音響和增加共鳴。 提供極簡的踏闆使用指導，通常僅用於長音的保持或樂句結束時，避免初學者因濫用踏闆導緻聲音模糊。 結語：持續探索的樂趣 本書的編寫宗旨是確保學習過程的每一步都堅實可靠，避免學習者因基礎不穩而産生挫敗感。通過係統化的練習和豐富的音樂實例，我們期望能為每一位渴望學習鋼琴藝術的人士打下堅實的技術和樂理基礎，激發他們對音樂永無止境的熱愛與探索精神。每一首小麯的完成，都將是通往更高藝術殿堂的一次成功飛躍。

評分☆☆☆☆☆

說實話，剛開始接觸《車爾尼鋼琴初步教程作品599》的時候，我帶著一點點忐忑。畢竟“車爾尼”這個名字聽起來就自帶一種“硬核”光環，我擔心它會過於學術和枯燥，不適閤我這種隻想簡單享受彈琴樂趣的人。然而，當我真正開始學習，並且在老師的指導下一點點摸索的時候，我的看法完全改變瞭。這本書的設計真的非常巧妙，它循序漸進，每一步都像在為下一步打下堅實的基礎。我驚喜地發現，那些看似基礎的音階和琶音練習，在老師的引導下，竟然充滿瞭變化和趣味。比如，老師會讓我們嘗試不同的觸鍵方式，感受音色的細微差彆，這讓我意識到，即使是基礎練習，也可以有藝術性的追求。而且，書中很多練習麯的鏇律都非常優美，即使是簡單的指法練習，也能形成悅耳的樂句，這讓我不再覺得練習是枯燥的重復，而是變成瞭創造和欣賞的過程。我甚至開始主動去研究樂譜上的錶情記號，想要理解作麯傢想要傳達的情感。這本書讓我覺得，學習鋼琴不僅僅是技巧的訓練，更是一種心靈的體驗。

評分☆☆☆☆☆

在接觸《車爾尼鋼琴初步教程作品599》之前，我對鋼琴學習的印象就是“難”和“枯燥”。但這本書徹底顛覆瞭我的認知。它就像一個經驗豐富的嚮導，帶領我一步步走進鋼琴的世界，而且每一步都充滿瞭驚喜。我特彆欣賞它內容的編排，不是一味地堆砌練習，而是將技術性的訓練巧妙地融入到富有音樂性的片段中。我發現，我通過練習書中的小麯子，不僅手指的靈活性和力量得到瞭提升，就連對音樂的整體感知能力也好像被喚醒瞭。例如，書中對節奏的處理，讓我意識到同樣的音符，不同的節奏能産生截然不同的聽感。還有對強弱的指示，讓我明白音樂是有生命力的，可以通過力度變化來錶達情感。我現在覺得，我不再是機械地彈奏，而是開始“理解”音樂，並且嘗試用自己的方式去“歌唱”。這本書讓我體會到瞭音樂的魅力，也讓我對自己的鋼琴學習之路充滿瞭信心和期待。

評分☆☆☆☆☆

這本書絕對是我誤打誤撞發現的寶藏！作為一名“半路齣傢”的音樂愛好者，之前嘗試過一些零散的電子樂譜和網絡教學，但總感覺缺乏係統性，進步緩慢。偶然間看到朋友在用這本《車爾尼鋼琴初步教程作品599》，就藉來翻瞭翻。我的天，簡直是為初學者量身定做的！它不是那種上來就讓你彈奏高難度麯目，而是非常紮實地從最基礎的指法、音符認讀、節奏感培養開始。我最喜歡的是它的練習麯設計，每一首雖然短小，但都針對性極強，比如訓練手指的靈活性、力量，以及手指之間的協調性。而且，它不僅僅是機械的練習，很多練習麯都有一個小小的鏇律，聽起來並不單調，反而很悅耳，這極大地激發瞭我的學習興趣。我發現，當我認真練習書中的每一個練習時，我手指的僵硬感明顯減輕瞭，音符的識彆速度也快瞭很多。最重要的是，這本書讓我看到瞭鋼琴學習的可行性，不再覺得遙不可及。我已經迫不及待地想把書中的所有練習都融會貫通，然後開始挑戰更復雜的麯子瞭！

評分☆☆☆☆☆

我的鋼琴啓濛老師一直推崇這本《車爾尼鋼琴初步教程作品599》，我一開始真的沒太在意，覺得可能就是一本普通的教材。但事實證明，我的想法太片麵瞭。這本書的每一個音符、每一個指法都像是在我腦海裏描繪一幅音樂的藍圖。它不是那種上來就講一大堆理論，而是用最直觀的練習讓你去感受。比如，某些練習會讓你的手指變得像擁有獨立的生命一樣，每個手指都能聽使喚；還有些練習，讓你在彈奏的過程中，不知不覺地就掌握瞭不同的節奏型。我最喜歡的部分是，它不僅僅關注技術，還注重音樂錶現。比如，它會提示你如何處理樂句的起伏，如何用不同的力度去錶現音樂的情感。這讓我覺得，我不僅僅是在彈奏音符，而是在“說話”，在用音樂錶達自己的情緒。現在，我每天練習的時候，都感覺自己像一個正在學習語言的孩子，不斷地吸收新的詞匯和錶達方式，並且樂在其中。我真心覺得，這本書為我打開瞭一扇通往音樂殿堂的大門，讓我對未來充滿期待。

評分☆☆☆☆☆

天啊，拿到這本《車爾尼鋼琴初步教程作品599》的時候，我簡直有點不知所措，感覺打開瞭一個新世界的大門。之前我對鋼琴的瞭解僅限於聽彆人彈奏，自己完全是小白一個。拿到這本教材，我本來以為會是一堆枯燥的音符和枯燥的練習，但當我翻開目錄，看到那些循序漸進的標題，以及一些插圖（雖然不多，但足夠激發好奇心），我就知道這可能是我踏上鋼琴之路的完美起點。每一章的編排都很有邏輯，從最基礎的手指獨立性訓練，到簡單的音階和琶音，再到一些小小的鏇律片段，感覺就像在爬樓梯，一步一個腳印，每爬一層都有成就感。老師講解的時候，我能明顯感覺到她對這套教程的熟悉和運用，她會根據我的手指狀況和理解能力，巧妙地運用書中的例子來講解，讓我不再覺得枯燥，反而充滿瞭探索的樂趣。尤其是那些看似簡單的練習，老師都會強調節奏和觸鍵的重要性，讓我明白即使是簡單的音符，也可以彈奏齣不同的味道。我現在每天都充滿期待地去練習，雖然有時候會遇到睏難，手指不聽使喚，但我知道，隻要堅持下去，跟著這本書的指引，我一定能一點點地進步。

評分☆☆☆☆☆

很滿意，又便宜又方便，太好瞭！

評分☆☆☆☆☆

很好！！！

評分☆☆☆☆☆

好，貨好

評分☆☆☆☆☆

物流很快!書質量好!

評分☆☆☆☆☆

書的質量可以，送貨速度也還可以。

評分☆☆☆☆☆

老師讓買的

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