西方传统·经典与解释 大学与博雅教育 [University and Liberal Education] epub pdf mobi txt 电子书 下载 2025
发表于2025-04-03
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文明教育的自觉与自决(编译者导言)
哈钦斯 伟大的对话
一、西方的传统
二、现代
三、教育与经济
四、博雅教育的消失
五、实验科学
六、全民教育
七、成人教育
八、下一个大转折
九、东方与西方
十、致读者的一封信
围绕《封闭的美国精神》一书的讨论
加尔斯顿 苏格拉底式理性与洛克式权利
雅法 人性化的信念和贫乏的质疑
马斯特 哲学、科学与开放的美国精神
莫里西 布鲁姆的写作手法
诺伊曼 封闭的哲学精神
哈钦斯 关于“西方世界的伟大作品”丛书
丛书的历史与意图
走入丛书的可能途径
“西方世界的伟大作品”丛书目录
“西方世界的伟大作品”十年阅读书目
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西方传统·经典与解释 大学与博雅教育 [University and Liberal Education] epub pdf mobi txt 电子书 下载在开始研究哲学前,尼采是一名文字学家。24岁时尼采成为了瑞士巴塞尔大学的德语区古典语文学教授,专攻古希腊语,拉丁文文献。但在1879年由于健康问题而辞职,之后一直饱受精神疾病煎熬。1889年尼采精神崩溃,从此再也没有恢复,在母亲和妹妹的照料下一直活到1900年去世。
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评分非常好
评分好书,值得购买,200省100,相当于半价,还不错。
评分作品深刻的论述了大学的博雅教育,经典
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评分这段话再现了一种观念,它关涉权威传统及其何以使人类生活有尊严,我不记得还有比之更生动的描述了。当然,布鲁姆所指的是所有传统中最保守的犹太传统像它“在起初”(inthebeginning,[译按]《创世记》1:1)时那样开始(beginning)发挥作用。我相信,布鲁姆的祖父母和我的祖父母一样,在美国政治传统中为犹太传统找到了家园,对他们而言,美国政治传统的代表是华盛顿、杰斐逊和林肯。我确信,他们的感觉就像塞克萨斯(Moses Seixas)遇到了华盛顿访问纽波特(Newport)-样。塞克萨斯把华盛顿尊为另一个由上帝引导(led)的约书亚(Joshua),因为华盛顿带领(lead)美国人进入了这个政治和宗教自由的新耶路撒冷(Zion)的应许之地(Prom-ised Land)。对于美国人而言,甚至对那些在今日已经是大学教育牺牲品的人而言,在独立革命时期的犹太人,已经意识到这个国家同样是被拣选的国家(chosennation)。从一开始,就政治和宗教自由的原则而言,美国就作为新以色列和照亮(lighten)万国的明灯(light),成为公共话语的一个话题。而且正因如此,美国能成为万国的耶路撒冷,它可以成为犹太人自身的耶路撒冷。华盛顿写给图罗犹太教堂(Touro Synagogue)的信告诉我们,两千多年以来,犹太人第一次被视作一个国家的公民。它表明,在人类历史上,犹太人第一次在非犹太政体中被当作平等的一员。这一认识是具有权威性的,因为表达这一认识的人是国家的总统和领袖,是国父,他在道德权威上超过其他任何人。华盛顿对犹太人的问候,认为他们不仅拥有技术性的法律平等,还能在唯一的上帝之下作为人类一员被平等地纳人道德与神意秩序中,而这个秩序正是所有国家福祉的源泉。我要补充的恰恰是,林肯最伟大的那些演讲的特点,正是实现了对《圣经》和《独立宣言》中彼此不相上下的两种道德与神意秩序的美国式世俗结合。在林肯的第二次就职演说中,我们看到一个权威传统围绕着《圣经》(包括《旧约》和《新约》)和独立革命的教诲。我相信,布鲁姆的祖父母理解这一点,他们的方式谦逊而深远。那么,既然他已经继承了腐蚀一切传统的德国虚无主义,为何在开眼看世界时还只把目光投向德国虚无主义呢?这段话再现了一种观念,它关涉权威传统及其何以使人类生活有尊严,我不记得还有比之更生动的描述了。当然,布鲁姆所指的是所有传统中最保守的犹太传统像它“在起初”(inthebeginning,[译按]《创世记》1:1)时那样开始(beginning)发挥作用。我相信,布鲁姆的祖父母和我的祖父母一样,在美国政治传统中为犹太传统找到了家园,对他们而言,美国政治传统的代表是华盛顿、杰斐逊和林肯。我确信,他们的感觉就像塞克萨斯(Moses Seixas)遇到了华盛顿访问纽波特(Newport)-样。塞克萨斯把华盛顿尊为另一个由上帝引导(led)的约书亚(Joshua),因为华盛顿带领(lead)美国人进入了这个政治和宗教自由的新耶路撒冷(Zion)的应许之地(Prom-ised Land)。对于美国人而言,甚至对那些在今日已经是大学教育牺牲品的人而言,在独立革命时期的犹太人,已经意识到这个国家同样是被拣选的国家(chosennation)。从一开始,就政治和宗教自由的原则而言,美国就作为新以色列和照亮(lighten)万国的明灯(light),成为公共话语的一个话题。而且正因如此,美国能成为万国的耶路撒冷,它可以成为犹太人自身的耶路撒冷。华盛顿写给图罗犹太教堂(Touro Synagogue)的信告诉我们,两千多年以来,犹太人第一次被视作一个国家的公民。它表明,在人类历史上,犹太人第一次在非犹太政体中被当作平等的一员。这一认识是具有权威性的,因为表达这一认识的人是国家的总统和领袖,是国父,他在道德权威上超过其他任何人。华盛顿对犹太人的问候,认为他们不仅拥有技术性的法律平等,还能在唯一的上帝之下作为人类一员被平等地纳人道德与神意秩序中,而这个秩序正是所有国家福祉的源泉。我要补充的恰恰是,林肯最伟大的那些演讲的特点,正是实现了对《圣经》和《独立宣言》中彼此不相上下的两种道德与神意秩序的美国式世俗结合。在林肯的第二次就职演说中,我们看到一个权威传统围绕着《圣经》(包括《旧约》和《新约》)和独立革命的教诲。我相信,布鲁姆的祖父母理解这一点,他们的方式谦逊而深远。那么,既然他已经继承了腐蚀一切传统的德国虚无主义,为何在开眼看世界时还只把目光投向德国虚无主义呢?
评分非常好
评分《西方传统·经典与解释 大学与博雅教育》编者瑰集了美国最重要的教育家哈钦斯以及著名学者加尔斯顿、雅法等关于文明教育的论述。反对高等教育的专业化,主张面向所有专业的通识教育,特别是通识教育的本科生模式。其教育理念的根基是伟大的经典作品。
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