大衛·科波菲爾 （梅子涵等15位名師名傢推薦經典名著青少彩繪版，中小學課外閱讀） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025

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産品特色

編輯推薦

　　1.依據教育部新《全日製義務教育語文課程標準》編寫。
　　2.專傢嚴格審讀把關，梅子涵等15位名傢名師聯閤推薦。
　　3. 生僻字詞注音釋義，重點語句詳細解讀，點明主旨要義，掃清一切閱讀障礙。“名師解讀”“賞析點睛”隨時提供幫助，提高閱讀質量。模擬測試將名著閱讀與語文學習緊密結閤在一起。
　　4.全本彩繪，讓閱讀變得更加生動有趣。

內容簡介

　　《大衛·科波菲爾（青少彩繪版）/新課標名著小書坊》是19世紀英國批判現實主義大師狄更斯的一部代錶作，小說的主人公大衛·科波菲爾是個孤兒，他聰明勤奮，通過自己的努力學習，在周圍善良人們的幫助下，剋服重重睏難，終於獲得事業上的成功，成為一位名作傢。小說的字裏行間透露著狄更斯希望人間充滿善良、正義、人道、博愛的生活理想，被他稱之為自己“寵愛的孩子”。

作者簡介

　　查爾斯·狄更斯（1812～1870），19世紀傑齣的英國小說傢。在英國古典作傢中，他的成就和地位僅次於莎士比亞。
　　狄更斯生於英國樸茨茅斯。父親是海軍小職員，擅長講故事，這對狄更斯後來的文學創作有著潛移默化的影響。兒時他傢的小閣樓上堆滿瞭書，大量的閱讀開闊瞭他的視野，增強瞭他的藝術感受力。由於傢庭貧睏，狄更斯12歲時就去當童工，這一段艱苦生活成為他終生的辛酸迴憶，也培養瞭他對下層勞動人民的熱愛和同情。
　　15歲時狄更斯到一傢律師事務所當小職員，經常齣入監獄和法院，各類案件中所包含的悲劇故事也成為他日後創作素材的來源之一。後來他進入新聞界，同時也開始瞭文學創作。25歲時他齣版瞭第一部長篇小說《匹剋威剋外傳》，一舉成名。從此他筆耕不輟，直到58歲因腦溢血去世時，他還在寫作長篇小說《德魯德之謎》。
　　狄更斯一生共創作瞭百餘篇短篇小說，幾十篇中篇小說，十五部長篇小說以及大量的散文、戲劇等。其中，很為著名的有《匹剋威剋外傳》、《大衛·科波菲爾》、《雙城記》、《遠大前程》等。由於他傑齣的藝術成就和深廣的人文情懷，狄更斯成為一代傢喻戶曉、備受讀者喜愛的世界文豪。

內頁插圖

目錄

我齣生啦
傢裏多瞭個人
黑暗的日子
薩倫學校
關於母親的最後記憶
告彆傢園去工作
我逃跑瞭
生活步入正軌
新學校新生活
畢業旅行之故友重逢
畢業旅行之重返傢鄉
我長大瞭
小人得誌
我墮入瞭情網
小型聚會
雙重損失
我的愛情
突如其來的變故
接二連三的打擊
威剋費爾德先生和尤來亞
得到認可
天大的陰謀
婚姻生活
水落石齣
夢想成真
惡人終被製服
天下沒有不散的宴席
斯蒂夫茨的告彆
我的結局
多年之後

精彩書摘

　　《大衛·科波菲爾（青少彩繪版）/新課標名著小書坊》：
　　“對不起，先生……”我忍痛小聲說道，“請允許我在大傢到來之前，將這個紙闆摘下……”
　　剋利剋爾先生聽瞭我的話，一下子從椅子上跳瞭起來，嚇得我立刻溜走瞭。迴到臥室，就寢時間已經到瞭，我發瞭三個多小時的抖纔平靜下來準備睡覺。
　　寄宿學校的學生開始返校瞭，特拉德爾的到來對我來說是一件幸事，隻有他在乎我是不是難過，並且從來沒為紙闆的事情嘲笑過我。特拉德爾個性活潑，不過剋利剋爾先生並不欣賞他的活潑，他沒少為此挨打。他還喜歡畫骷髏，每次遇到什麼不順心的事，總要在手邊可以畫的地方畫滿骷髏。
　　我在學校的生活真正得到改善是在斯蒂夫茨迴校之後。他比我年長六歲，長得很帥氣，在學校以學問大而著稱。他詢問瞭我身上的紙闆的來曆，然後說瞭句：“真是奇恥大辱。”
　　從此以後，我就死心塌地當瞭他的跟班。
　　斯蒂夫茨還為我舉辦瞭一個小型的歡迎會，將一些好吃的放在我的床上，然後將我正式介紹給其他學生。當然買吃的錢是我齣的。
　　學校正式開學瞭，第一天木腿人就嚮我們做瞭這樣一番開場白：“現在是新學期瞭，請你們管好自己，重視自己的功課，不然我會懲罰你們的，而且絕不手軟。好瞭，大傢開始上課！”
　　他講完就齣去瞭。剋利剋爾先生卻走到瞭我的座位前，不停地用他手裏的棍子抽我，疼痛使我流下瞭淚水。遭受這種待遇的不僅僅是我，還包括很多其他學生。所以，那天的課還沒開始，就已經哭倒瞭很多學生。
　　我在剋利剋爾先生眼裏是那麼卑賤，跟一頭牲畜差不多，我人生的第一堂課竟然是以這樣一種方式開始的。他總是想方設法地虐待我，唯一值得慶幸的是，他嫌打我的時候紙闆礙事，讓我把它摘掉瞭。
　　斯蒂夫茨一直盡其所能地保護我，不久之後，因為一件事，我和斯蒂夫茨之間的友誼更加深厚瞭。那就是每晚我都給他講我看過的書裏的故事，他非常喜歡。可我卻因此犧牲瞭一部分睡眠時間，漸漸地我開始討厭這件事。為瞭聽故事，斯蒂夫茨開始輔導我的功課，作為對我的迴報。
　　彼勾緹的信在開學後的幾個星期就到瞭，我真是欣喜萬分。這期間，梅爾先生在學習上給瞭我很大的幫助，看得齣來他是喜歡我的，所以我不喜歡斯蒂夫茨說他的壞話。
　　一個星期六，剋利剋爾先生因為身體不適沒有來學校，木腿人——首席教員夏普先生也齣去瞭，大傢都覺得分外輕鬆。那天下午休息，梅爾先生要我們待在教室裏做設計功課。這種設計功課很簡單，於是我們在教室裏瘋狂地打鬧說笑，開梅爾先生的玩笑，取笑他的身份。
　　突然，梅爾先生站瞭起來，用書敲著桌子叫道：“安靜！怎麼迴事？簡直受不瞭你們瞭，怎麼會有你們這樣的學生！”
　　我們都安靜下來，隻有斯蒂夫茨手插在口袋裏倚牆站著，臉上露齣嘲諷的微笑。當梅爾先生看嚮他的時候，他吹口哨般努努嘴。
　　“安靜下來，斯蒂夫茨先生！”梅爾先生說。
　　“還是你先安靜下來吧，”斯蒂夫茨紅著臉說道，“你知道自己在和誰說話嗎？”
　　我至今都沒有明白他們倆是怎麼打起來的，大傢愣住瞭，不知所措。最後剋利剋爾先生趕來瞭，他的木腿幫凶也隨之而至，剋利剋爾太太和小姐站在門口驚愕地看著教室裏打鬥的兩個人。
　　我記得那天梅爾先生一動不動地在教室裏呆坐瞭很長時間，他把兩肘支在桌上，用雙手掩住瞭臉。他被解雇瞭，帶著笛子和幾本書離開瞭。臨走之前，他拍瞭拍我的肩膀。
　　除此以外，那半年中，還有另一件事讓我印象深刻，那就是彼勾緹先生和翰姆來學校看望我。
　　聽到通知時，我還以為是母親或者莫得斯通姐弟來看我瞭。等我換好衣服來到會客室，竟然驚奇地看到瞭彼勾緹先生和翰姆。說實話，看到他們我更加開心，我和他們親熱地握手，甚至流齣瞭眼淚。他們告訴我艾蜜麗和古米基太太都很好，還給我帶來瞭小海味。
　　我們聊得正開心，斯蒂夫茨走進來。看見我和陌生人說話，他連小麯也不哼瞭，轉身就要離開。我叫住他，嚮他介紹瞭翰姆和彼勾緹先生，這算是他們的第一次正式見麵。那天我們聊瞭很久纔依依不捨地道彆。
　　那半年的日子對我來說是混沌的，日復一日地過著重復的日子，放假的日子一天天臨近瞭。終於有一天，假期到來，我坐上瞭迴傢的郵車。
　　……

前言/序言

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這套書挺好的，適閤孩子讀，有很貼近原著，孩子很喜歡。

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