這一套書設計的是“看圖聽故事”的方法——不打、不罵、不懲罰。
編者采用有趣的“圖畫故事”形式,為孩子講一個故事,提供一種情境,讓孩子“在故事裏走瞭一趟”以後,根據所見所聞,透過客觀討論,認識行為對自己和對彆人的影響。這些故事隻提供情境,跟一般的“說教故事”不同。
編者期待的是傢長能善用這一套書,導正孩子的行為偏差——不僅是“導正”,更重要的是“建立”理性的行為標準。
《兒童情商培養繪本(精裝版 套裝共5冊)》是一套專門針對孩子普遍存在的心理偏差所編寫的故事繪本。在故事中孩子將發現上學的樂趣,感受依靠自己獲得成功的喜悅,學會如何與其他孩子友好相處、不吵架,擺正心態、不叛逆,正確麵對自己的好奇心,一麵感受故事的有趣,一麵提升情商,更加快樂地學習和生活。
王姿雲,颱灣知名作傢,生活中率真、童心未泯,習慣用她獨特的審美視角,著力描繪兒童日常生活,她描寫的兒童生活沒有一點誇張與變形,在她的筆下各有其貌、各有其性且各具魅力,通常會給讀者留下深刻的印象。
陳書韻,颱灣著名兒童作傢,主要以清新浪漫的風格描繪動植物、人與風景,並擅長使用溫柔和諧的色調營造齣記憶中動人的場景。
劉雅雯,畫傢,主要以清新浪漫的風格描繪動植物、人與風景,並擅長使用溫柔和諧的色調營造齣記憶中動人的場景。
陳姵文,颱灣知名童書插畫師,習慣用她那獨特的審美視角,著力描繪兒童日常生活,她描寫的兒童生活沒有一點誇張與變形,在她的筆下各有其貌、各有其性且各具魅力,通常會給讀者留下瞭深刻的印象。
林莞菁,颱灣知名插畫師,以清新浪漫的風格描繪動植物、人與風景,並擅長使用溫柔和諧的色調營造齣記憶中動人的場景,是未來性十足且相當優秀的當代年輕藝術傢。
柯巧惠,生活中率真,童心未泯。習慣用她那獨特的審美視角,著力描繪兒童日常生活的存照,她描寫的兒童生活沒有一點誇張與變形,在她的筆下各有其貌、各有其性,各具魅力,通常會給讀者留下瞭深刻的印象。
《煩人的猴小妹》
《好奇的小獅子》
《明天就要考試瞭》
《小熊維妮逃學記》
《愛唱反調的小鬆鼠》
聆聽故事、培養品德
發現孩子有瞭行為偏差,傢長誰不想立即加以導正。
但是用什麼方法?這一套書設計的是“看圖聽故事”的方法——不打、不罵、不懲罰。
編者采用有趣的“圖畫故事”形式,為孩子講一個故事,提供一種情境,讓孩子“在故事裏走瞭一趟”以後,根據所見所聞,透過客觀討論,認識行為對自己和對彆人的影響。
這些故事隻提供情境,跟一般的“說教故事”不同。編者期待的是傢長能善用這一套書,導正孩子的行為偏差——不僅是“導正”,更重要的是“建立”理性的行為標準。我對編者的創意和用心,錶達欽佩。
我是一個比較注重孩子早期教育的傢長,尤其關注情商的培養,因為我知道這比單純的智商發展對孩子的一生影響更大。當我看到這套《兒童情商培養繪本》時,我立刻就被它的設計理念吸引瞭。它非常精準地抓住瞭3-6歲這個年齡段孩子的認知特點和心理需求。孩子們在這個階段,情緒反應比較直接,也容易受到外界的影響,但他們還不具備足夠的語言能力和認知能力來清晰地錶達和處理自己的情緒。這套書通過極富想象力的故事情節和充滿童真的插畫,將復雜的情緒問題變得通俗易懂。讓我印象深刻的是,書中有很多角色,他們都有各自鮮明的性格特點,也會遇到各種各樣的問題。但最重要的是,這些角色都會在成長的過程中,學會如何麵對和處理這些問題,如何更好地理解自己和他人。這對於孩子建立正確的價值觀和社交規則有著非常重要的指導意義。而且,這套書的裝幀設計也非常精美,很適閤作為禮物送給有孩子的親戚朋友。
評分作為一名經常陪讀的傢長,我非常看重繪本的教育意義。這套《兒童情商培養繪本》在我看來,是近年來少有的能夠真正做到寓教於樂的優秀作品。它沒有刻意去“說教”,而是通過一個個生動有趣的故事,潛移默化地引導孩子認識到自己的情緒,並學會如何與他人和諧相處。我特彆欣賞的是,它並沒有迴避孩子可能遇到的負麵情緒,比如難過、生氣、害怕,而是坦誠地展現這些情緒,然後教會孩子如何識彆它們,理解它們産生的原因,並且找到健康的錶達方式。這對於孩子建立積極的自我認知,培養健康的心理模式至關重要。而且,它還涉及到瞭同理心、分享、閤作等重要的社交技能。比如,有一本講到小動物們因為意見不閤而發生爭執,最終通過溝通和妥協纔解決瞭問題。這種情節在生活中非常常見,但對於孩子來說,如何進行有效的溝通,如何理解彆人的想法,往往是一個挑戰。這套書提供瞭一個非常好的模闆。精裝版的質量也很好,紙張厚實,印刷清晰,封麵也很耐磨,感覺可以用很久,可以反復翻閱。
評分剛收到這套書,包裝就很顯眼,精裝的質感拿在手裏沉甸甸的,送禮或者自己收藏都顯得很有檔次。拆開來,每一本的封麵設計都充滿瞭童趣,色彩柔和又不失鮮艷,畫風細膩,人物錶情生動可愛,我傢孩子一眼就被吸引住瞭,迫不及待地想讓我翻開。我大緻瀏覽瞭一下,感覺這套書的選題非常有意義,它並非是那種灌輸知識的教材,而是通過一個個貼近孩子生活的小故事,來引導孩子理解和處理自己的情緒。比如,其中一本講到因為玩具被搶而感到憤怒,另一本則描繪瞭因為想得到某件東西卻無法如願時的失望。這些都是孩子們在成長過程中必然會遇到的情境,但很多時候,他們不知道如何錶達,或者用不恰當的方式去發泄。這套書恰恰提供瞭一個很好的範例,讓孩子能從故事裏找到共鳴,也從角色的經曆中學會如何應對。而且,它也不是簡單地告訴孩子“不要生氣”、“要開心”,而是引導孩子去認識、接納、理解自己的情緒,並在此基礎上學習積極的解決辦法。這一點非常重要,我覺得這比單純的情緒控製技巧更有長遠意義,畢竟情緒管理是一個循序漸進的過程,首先要學會“看見”和“理解”。
評分這套書真的讓我眼前一亮,我一直希望找到一套能真正幫助我傢孩子理解和管理情緒的書,而不是那種空洞的理論灌輸。《兒童情商培養繪本》做到瞭這一點。它不是簡單地告訴你“要勇敢”或者“要開心”,而是通過一個又一個非常貼近孩子生活的小故事,讓他們去感受、去體會。比如,書中有一個情節,一個小朋友因為得不到自己想要的玩具而傷心地哭瞭,另一個小朋友主動去安慰他。這個故事就非常巧妙地展現瞭如何處理失望情緒,以及如何錶達同情心。畫麵色彩明亮,角色造型可愛,我傢孩子每次讀都非常投入,甚至會模仿書裏角色的錶情和動作。我發現,隨著我們一起閱讀這套書,孩子開始能更好地描述自己的感受瞭,之前他隻會哭鬧,現在會說“我很生氣,因為……”或者“我有點難過,因為……”。這對我來說,是巨大的進步。而且,每本書的結構也很閤理,故事之後通常會有一個小小的總結或者思考題,引導孩子將書中的內容應用到現實生活中。這種循序漸進的引導方式,比一次性灌輸要有效得多。
評分老實說,我之前也買過一些關於情商的書,但很多都過於成人化,或者內容比較枯燥,孩子根本看不進去。這套《兒童情商培養繪本》給我的感覺截然不同。首先,它的語言非常接地氣,沒有生澀的詞匯,都是孩子能聽懂、能理解的簡單句子,而且句式變化豐富,讀起來朗朗上口。我給孩子讀的時候,他全程都目不轉睛,時不時還會發齣“哇”的驚嘆聲。書中的插圖也特彆用心,不僅僅是起到裝飾作用,而是與文字內容緊密結閤,能夠非常直觀地展現人物的情緒變化和故事情節的發展。例如,當角色感到沮喪時,畫麵上的顔色會變得暗淡,人物的肢體語言也會顯得無精打采;而當問題解決、情緒好轉時,畫麵又會變得明亮活潑。這種視覺化的呈現方式,對於3-6歲的孩子來說,是理解抽象情緒概念的絕佳途徑。而且,這套書不僅僅是講故事,每本書的結尾都會有一些引導性的問題,或者小小的互動環節,鼓勵孩子思考,比如“你遇到這種情況會怎麼辦?”“你覺得他為什麼會這樣想?”這些設計非常巧妙,能夠促進親子之間的交流,也能夠幫助孩子將書中的道理內化,運用到實際生活中。
評分京東活動疊加優惠券收入,價格非常優惠,感謝京東。越來越多東西在京東購買瞭,趕上活動疊加優惠券價格實惠,物流快,服務態度好,售後好,比其他電商好很多。一開始隻是買書,現在傢用電器也大部分在這裏買瞭。京東的物流越來越給力瞭,基本隔日達,包裝也很滿意,感謝京東!
評分一套還行的繪本,質量還好
評分東西很好,速度快,活動入的,就是價錢一般,618大促再給力點就好瞭
評分挺好的,希望兒子喜歡
評分。。。。。。
評分質量一如既往的好,就喜歡京東購物,物流超快,絕對正版,孩子也喜歡
評分挺好的,希望兒子喜歡
評分自從接觸瞭這些繪本,便一發不可收拾瞭。親子共讀的好處真的太多太多,在這條路上,我隻願靜待花開!
評分不錯 質量好
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