兒童國學經典誦讀2：笠翁對韻+幼學瓊林+增廣賢文+唐詩三百首+成語故事（套裝共5冊） [6-12歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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劉青文 編

圖書標籤:

• 國學經典
• 兒童文學
• 啓濛教育
• 唐詩
• 成語
• 傳統文化
• 誦讀
• 益智
• 6-12歲
• 套裝

齣版社： 北京教育齣版社

ISBN：11717072

版次：1

商品編碼：11717072

包裝：平裝

叢書名： 兒童國學經典

開本：16開

齣版時間：2015-07-01

用紙：輕型紙

頁數：912

套裝數量：5

字數：590000

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：6-12歲

　　傳統文化是一國文化之根源，曆朝曆代的文化積纍和傳承，讓中國文化自成體係，融會貫通。而文學經典作為其主要媒介，世代相繼，因此即使相隔韆百年，其蘊含的精神內核和文化意義依舊根植在每一位國人的血液裏。傳統文化經典擁有濃厚的中國文化底蘊，每一位學子都應對其進行品讀、感悟、求索……做一個有文化底蘊、有學識素養的中國人。

內容簡介

　 《幼學瓊林》是一部用韻文形式寫成的啓濛讀物，它打破瞭四言、五言或七言的限製，內容決定形式，不求長短一律，不求整齊押韻，隻求偶句成對。此外，它涉及曆史人、天文地理、典籍製度、生老病死、婚喪嫁娶、鳥獸花木、朝廷文武、飲食器用、宮室珍寶、文事科第等內容，是古代濛學中影響大、編的好的讀本。為瞭讓小朋友們更好的瞭解《幼學瓊林》，我們從中精心選瞭有益於兒童成長的內容，希望能夠對它們的成長起到積極引導的作用。每篇內容都配有注音、注釋、譯文，而且針對原文，我們精心編選瞭一些具有啓濛性的故事，以便於更好地幫助小朋友們理解和學習。此外，我們還配備瞭大量的彩色插畫，希望能增加孩子們的閱讀興趣，從書中獲得有益的知識。本書語言生動樸實，內容符閤小學生的心理特徵和閱讀習慣。編者除瞭在正文加注拼音外，還特彆設置瞭“閱讀心得”“讀一讀，寫一寫”等欄目，有效提高瞭小學生的閱讀和寫作能力。總之，這是一部弘揚愛國傳統、對廣大少年兒童有效實施德育教育的經典之作。

　　《笠翁對韻》是訓練兒童作詩對句、掌握聲韻格律的讀物，它從單字對到雙字對、三字對、五字對、七字對到十一字對，聲韻和諧，讀起來朗朗上口。此外，它包括瞭天文、地理、花木、烏獸、人物、器物等內容的虛實應對，還融進瞭大量的神話傳說、曆史故事及一些俗語，讓小朋友們不僅能得到語音、詞匯、修辭等多方麵的訓練，還能學習到中華傳統文化方麵的知識。為瞭讓小朋友們更好地瞭解《笠翁對韻》，我們從中精選瞭有益於兒童成長的內容，希望能夠對他們的成長起到積極引導的作用。每篇內容都配有注音、注釋、譯文，而且針對原文，我們精心編選瞭一些具有啓濛性的故事，以便於更好地幫助小朋友們理解和學習。此外，我們還配備瞭大量的彩色插話，希望能增加孩子們的閱讀興趣，從書中獲得有益的知識。《增廣賢文》《增廣賢文》又名《昔時賢文》《古今賢文》，從古至今，都是我國兒童的啓濛讀物。它由流傳廣泛的民間俗語及古代詩文中的流暢語句選編而成，經過明、清兩代文人的不斷增補，將格言排列在一起，三言、四言、五言、六言、七言交錯而齣，其內容十分廣泛，從禮儀道德、典章製度到風物典故、天文地理，幾乎無所不含，而又語句通順，讀起來朗朗上口，傳誦至今。它囊括瞭中國幾韆年文化的精髓，在看似平易淺顯的文字中滲透齣獨到精闢的思想光輝，值得人們細細品味和研讀。

　　《唐詩三百首》中國是詩的國度，唐詩則是中國詩歌中的精華，是中華民族珍貴的文化遺産。《唐詩三百首》入選瞭眾多膾炙人口的名作，詩歌朗朗上口，節奏分明，更有利於孩子誦讀，讓它們感受詩歌的魅力，增加其文學和藝術的修養。同時它用豐富的題材展示瞭唐代社會生活的廣闊畫麵，傳承瞭中華五韆年文明的精髓，開啓瞭少年兒童學習古典文學的大門，是一本優秀的兒童啓濛讀物。

　　《成語故事》收錄的成語來源廣泛，有的來自曆史故事，有的齣自神話傳說，有的則是從民間笑話中提煉齣來的。每一個成語都通過一個精彩生動的故事來展示，體現瞭古代人民的生活、精神和智慧。這些成語具有經典性、哲理性、時代性、實用性、趣味性等特點，每則故事內容則生動有趣、深入淺齣、通俗易懂，讀後耐人尋味、啓迪智慧。書中對每則故事都進行瞭詳細的解釋，能恰當的幫助學生理解成語的意義，並能自如的運用這些成語。同時給齣瞭成語的齣處，體現瞭成語的源遠流長以及有案可查。本書還提供瞭大量活潑、充滿童趣的精美插畫，並對書中的生僻字進行注音及解釋，讓閱讀暢通無阻。本書是一本可供中小學生以及準備開啓孩子心靈的傢長朋友們使用和參考的工具書，是一本能夠滿足中小學生課外閱讀以及學習的參考讀物。

內頁插圖

目錄

《笠翁對韻》
《幼學瓊林》
《增廣賢文》
《唐詩三百首》
《成語故事》

精彩書摘

　　《幼學瓊林》
　　原文欣賞
　　天 文
　　混沌①初開，乾坤②始奠。氣③之輕清上浮者為天，氣之重濁下凝者為地。日月五星④，謂之“七政”；天地與人，謂之“三纔⑤”。
　　注 釋
　　①混沌：指天地形成之前的狀態。②乾坤：指天地。乾，指天。坤，指地。③氣：指元氣。④五星：指金、木、水、火、土五星。⑤三纔：天、地和人的閤稱。纔，指有能力的事物。
　　精彩解說
　　混沌的宇宙最初打開的那一刻，天和地就開始成形。輕盈、清淨的陽氣嚮上浮升而形成瞭天，厚重、混濁的陰氣嚮下凝結而形成瞭地。太陽、月亮及金、木、水、火、土五星並稱“七政”；天、地和人閤稱“三纔”。
　　故事鏈接
　　傳說在天地開闢以前，宇宙就像一個密封的“大口袋”，一團漆黑。盤古在這個“大口袋”裏一直酣睡瞭約一萬八韆年，當他睜開濛矓的睡眼時，眼前一片黑暗，讓人感到很煩躁。於是，他拔下自己的一顆牙齒，把它變成威力巨大的神斧，掄起來用力嚮周圍劈砍。一陣巨響過後，從“大口袋”裏散發齣一股清新的氣體，飄揚到高處，變成瞭天空；另外一些渾濁的氣體緩緩下沉，變成瞭大地。從此，混沌不分的宇宙變為瞭天和地，不再是漆黑一片。盤古繼續施展法術，不知過瞭多少年，天不能再高瞭，地也不能再厚瞭。這時，盤古已耗盡瞭全身力氣，他滿懷深情地望瞭望自己親手開闢的天地。從此，天地間的萬物再也不會生活在黑暗中瞭。盤古臨死時，他的左眼變成瞭太陽，右眼變成瞭月亮，頭發變成瞭星星，鮮血變成瞭江河湖海，頭化作瞭東嶽泰山，腳化成瞭西嶽華山，左臂化成瞭南嶽衡山，右臂化作瞭北嶽恒山，腹部化作瞭中嶽嵩山。盤古生前完成開天闢地的偉大業績，留給後人無窮無盡的寶藏，他成為瞭中華民族崇拜的英雄。
　　《唐詩三百首》
　　在獄詠蟬
　　駱賓王
　　西陸蟬聲唱，南冠客思深。
　　那堪玄鬢影，來對白頭吟。
　　露重飛難進，風多響易沉。
　　無人信高潔，誰為錶予心？
　　鞦天，我在獄中聽著蟬鳴，不由得生起思鄉之情。這蟬的鳴叫，讓我這個白發的囚徒如何忍受。鞦露濃重，蟬有翅也難以高飛；鞦風太猛，蟬的鳴唱也變得低沉。無人相信我和蟬一樣高潔，誰又能為我辯白？
　　於易水送人
　　駱賓王
　　此地彆燕丹，壯士發衝冠。
　　昔時人已沒，今日水猶寒。
　　在這裏，荊軻告彆瞭燕太子丹，當時，去刺殺秦王的壯士荊軻怒發衝冠。昔日的荊軻已經為宏圖大業捐軀，今日唯有易水仍冰冷刺骨。
　　《增廣賢文》
　　近水知魚性①，近山識鳥音。易漲易退山溪水，易反易復小人心。運去金成鐵，時來鐵似金。讀書須用意，一字值韆金。①魚性：魚的生活習性。
　　住在水邊能掌握不同魚兒的習性，住在山旁能識彆各種鳥兒的聲音。容易漲也容易退的是山間的溪水，反復無常的是小人的心態。運氣差時金子可以變成鐵，時來運轉的時候鐵也會變成金子。讀書須用心，能下苦工夫，纔會文辭精妙，一字韆金。
　　一字韆金
　　呂不韋任秦國宰相時，看到當時其他六國的貴族為瞭增強自己的力量，都禮賢下士，在傢裏供養大量的門客。他想：像秦國這樣強大的國傢，應該招納更多的人纔，這纔能和秦國的地位相稱。於是，他也開始到處尋找有纔能的人，最終在傢中供養瞭三韆多名有本領的門客。
　　這些門客當中有不少人具有很高的文學纔能。呂不韋組織這些人共同編寫瞭一部內容廣泛的書，就是《呂氏春鞦》。
　　呂不韋下令把這本書掛在京城鹹陽的城門旁邊，並在一旁放上韆兩黃金，公開宣布：“如果有誰能指齣書裏麵不完善的地方，哪怕隻是增加或刪除一個字，就可以得到這韆兩黃金。”
　　一時間，人們都來觀看，但是因為不敢得罪呂不韋，所以始終沒有一個人齣來改動書中的一個字。
　　呂不韋見沒有人改動，於是下令讓人把這部書抄錄瞭很多本送到全國的各個地方和其餘六個諸侯國。
　　就這樣，全天下的人都知道瞭這本《呂氏春鞦》，也都知道瞭呂不韋的名字。
　　……

傳統文化啓濛：《中華濛學經典精選》（套裝共5冊） 適用年齡：6-12歲 本套裝精選瞭五部中國傳統文化中深受推崇、對少兒啓濛至關重要的濛學經典，旨在為當代兒童搭建一座通往古代智慧與人文素養的橋梁。這套書並非僅僅是簡單的文本匯編，而是經過精心編排與現代注釋的普及讀本，力求在保持原著風貌與文化精髓的同時，確保符閤當代小讀者的理解能力與學習習慣。 第一冊：《論語精粹與弟子規導讀》 本冊聚焦於儒傢思想的核心入門讀物，幫助孩子初步建立良好的道德規範與行為準則。 《論語精粹》精選瞭《論語》中與兒童生活、學習、品德修養最為貼切的篇章。不再是晦澀難懂的原文堆砌，而是以“白話譯解+情境導入”的方式呈現。例如，關於孝悌的教誨，我們會結閤現代傢庭生活場景進行闡釋；關於學習態度的討論，則會引導孩子思考“學而時習之”在當下的意義。重點突齣瞭孔子關於“仁、義、禮、智、信”的早期啓濛概念，用生動的語言闡釋“君子”應具備的基本素質。我們相信，通過這些精粹，孩子們能感受到先哲對人格完善的殷切期望。 《弟子規導讀》則作為日常行為規範的基石。本書的導讀部分采取“原文誦讀——現代闡釋——行為示範”的結構。對於“首孝悌”、“謹言行”等章節，我們不僅解釋瞭字麵意思，更重要的是探討瞭其背後的情感邏輯。例如，如何正確對待父母的教誨，如何與兄弟姐妹和睦相處，這些都將通過貼近現代生活的案例進行展示，讓抽象的禮儀規範轉化為孩子日常可以踐行的具體行動指南。本冊強調知行閤一，鼓勵孩子將所學融入日常點滴之中。 第二冊：《道德經悟源與莊子奇談》 本冊著眼於培養孩子的獨立思考能力和對自然萬物的理解，引入道傢思想的哲學趣味。 《道德經悟源》選取瞭《道德經》中關於自然規律、謙卑自處、柔弱勝剛強的核心篇章。對於老子的深邃哲理，我們采取“圖解引導+核心思想提煉”的方法。例如，“道可道，非常道”將被解釋為事物變化的普遍規律，而非神秘莫測的口號。重點講解“水”、“無為”等概念，引導孩子理解順應自然、不強求的智慧，這對於培養孩子平和的心態至關重要。 《莊子奇談》則著力於展現莊子的浪漫想象與逍遙精神。本書精選瞭《莊子》中著名的寓言故事，如“濠梁之辯”、“庖丁解牛”等。每一則故事都配有精美的插畫，幫助低齡讀者捕捉其畫麵感。在故事解析部分，我們將引導孩子思考“物我兩忘”、“齊物論”的初步概念，激發他們對生命意義和世界本質的探索欲，培養超越功利、自由灑脫的生命情懷。 第三冊：《詩經選讀與楚辭初探》 本冊聚焦於中國詩歌的源頭活水，感受古代文學的韻律與情感張力。 《詩經選讀》選取瞭《風》、《雅》、《頌》中最為優美、貼近生活場景的篇章。我們側重於對“風”的部分進行深入淺齣的解讀，如勞動場景、愛情故事、親友彆離等。每首詩都附有詳細的背景介紹和意境描摹，讓孩子理解“關關雎鳩”的求偶之美，“蒹葭蒼蒼”的迷惘之思。重點訓練孩子的節奏感和復誦能力，讓《詩經》的質樸之美在誦讀中自然流淌。 《楚辭初探》則帶領孩子進入屈原的瑰麗世界。考慮到《楚辭》的語言特色，本書精選瞭《離騷》的入門段落和部分《九歌》的篇章。側重於講解屈原對傢國的憂思和對美好事物（如香草美人）的贊美。我們通過對比《詩經》的質樸與《楚辭》的浪漫華美，讓孩子初步感知中國古典文學風格的多樣性，並理解忠誠與高潔的品質。 第四冊：《唐詩三百首精講與宋詞入門》 本冊是古典詩歌學習的黃金階段讀本，係統梳理唐詩的精華，並引入宋詞的婉約之美。 《唐詩三百首精講》嚴格按照“寫景、詠物、詠史、懷人”等主題分類編排。每一首詩都包含原文、準確的拼音注音、深入淺齣的全解（側重意象與情感）、以及“詩人小傳”。講解中避免空泛的贊美，而是力求讓孩子理解詩人作詩時的具體情境，如李白“舉頭望明月”時的孤高，杜甫“硃門酒肉臭”時的悲憫。本冊尤其重視不同體裁（如五絕、七律）的格律美感訓練。 《宋詞入門》則選取瞭李清照、蘇軾、辛棄疾等大傢膾炙人口的作品。相對於唐詩的雄渾，宋詞的細膩被著重突齣。講解側重於詞牌、句式的基本概念，引導孩子體會宋詞在抒情方麵的含蓄與韻味。例如，在講解李清照的詞時，側重於對女性細膩情感的描摹，培養孩子對審美情趣的感知力。 第五冊：《增廣賢文精析與二十四孝故事集》 本冊側重於古代社會價值觀和倫理道德的傳承，以警句和故事相結閤的方式，加深對傳統美德的理解。 《增廣賢文精析》精選瞭流傳最廣、最富生活哲理的警句。不同於簡單的記憶，本書的解析采用“警句原文——典故齣處（若有）——現代生活啓示”的結構。例如，“遠親不如近鄰”會結閤現實中的鄰裏互助來解讀；“但求無愧於心”則會引導孩子樹立內在的道德標尺。旨在讓孩子認識到，這些古老的格言是流淌在中華民族血液中的生活智慧。 《二十四孝故事集》以連環畫的形式，生動再現瞭二十四位孝子的感人故事。我們力求還原故事的曆史背景，並對其中某些略顯極端的行為進行閤理的現代性解讀，引導孩子理解“孝”的本質是尊敬、關愛與責任，而非盲目模仿。重點在於塑造孩子敬老愛幼、懂得感恩的品德。本冊配有專門的“孝道小實踐”闆塊，鼓勵孩子在傢庭中進行力所能及的孝行。 整套《中華濛學經典精選》強調“誦讀、理解、踐行”三位一體，不僅是知識的積纍，更是氣質的涵養，是孩子邁嚮全麵發展的重要基石。

評分☆☆☆☆☆

作為一名教育工作者，我非常關注兒童的早期閱讀啓濛，特彆是國學經典的學習。這套《兒童國學經典誦讀》係列，是我近年來看到的最優秀的一套兒童國學讀物之一。它不僅僅是一套書，更是一個係統性的國學學習解決方案。我之所以這樣說，是因為它包含瞭多本經典，涵蓋瞭語言、文學、曆史、哲學等多個維度，能夠全方位地提升孩子的國學素養。孩子們在誦讀《唐詩三百首》時，不僅能學習到優美的詩歌，更能體會到詩人心中的情感，培養他們的共情能力。而《成語故事》則讓他們明白，每一個成語背後都有一個值得品味的典故，這不僅僅是語言的學習，更是曆史和文化的傳承。我觀察到，很多孩子在閱讀瞭這套書後，對中國的傳統文化産生瞭濃厚的興趣，甚至主動去瞭解更多的曆史人物和事件。這本書的優點還在於它的互動性，孩子在閱讀的過程中，會遇到一些需要思考的問題，這能夠激發他們的主動學習能力。而且，這套書的語言風格非常適閤兒童，既保留瞭經典的韻味，又做到瞭通俗易懂，讓孩子在輕鬆愉快的閱讀體驗中，收獲知識和智慧。

評分☆☆☆☆☆

我傢孩子現在11歲，正處於從童年嚮少年過渡的時期，對世界充滿瞭好奇，也開始有瞭自己的獨立思考。我一直覺得，在這個階段，給予孩子一些傳統文化的滋養，對他們未來的人生觀、價值觀形成至關重要。這套《兒童國學經典誦讀》係列，正好滿足瞭我的這個願望。我特彆欣賞《幼學瓊林》的編排方式，它像一位循循善誘的長者，從天文地理到人事倫理，由淺入深地講解知識，讓孩子在不知不覺中，構建起一個宏大的知識體係。他現在對很多事物都能說齣一些古人的見解，觀察事物也有瞭更廣闊的視角。而《笠翁對韻》則讓他領略瞭漢語的音韻美和對仗工整，他常常一邊讀一邊跟著打拍子，享受那種文字的節奏感。我發現，他的語言組織能力和錶達能力在這段時間裏有瞭顯著的提升，甚至在與同學交流時，也能用更富有邏輯和條理的語言錶達自己的觀點。我個人認為，這套書的價值不僅僅在於知識本身，更在於它所傳遞的文化精神和人文關懷，讓孩子在閱讀中，學會尊重曆史，理解傳統，培養高尚的品德。這套書的字體清晰，排版舒適，孩子長時間閱讀也不會感到疲勞，這在現在電子産品盛行的時代，顯得尤為難得。

評分☆☆☆☆☆

給孩子選擇課外讀物，我總是抱著謹慎的態度，希望找到那些既能增長見識，又能滋養心靈的書籍。這套《兒童國學經典誦讀》係列，無疑是這次選擇中的一個驚喜。我兒子今年12歲，正值青春期，對很多事情都有自己的看法，有時也會感到迷茫。而《增廣賢文》中的一些格言警句，恰恰能夠給他一些啓示，讓他開始思考人生的道理，學會如何待人接物。他現在變得更加懂得感恩，也更能理解父母的良苦用心。《幼學瓊林》則像一本百科全書，解答瞭他心中許多關於世界的疑問，拓展瞭他的知識麵，讓他明白“學無止境”的道理。而《笠翁對韻》則讓他感受到瞭漢語的獨特魅力，他會嘗試著自己創作對聯，雖然有些稚嫩，但這份對語言的興趣，是多麼寶貴！我特彆看重這套書的‘潤物細無聲’的教育方式，它不像某些說教式的讀物，而是通過潛移默化的方式，將中國傳統文化的精華傳遞給孩子。這套書的封麵設計古樸典雅，內頁排版也很人性化，讓孩子在閱讀過程中，能夠沉浸在書本的世界裏，忘記煩惱，享受學習的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

我是一位有著10歲女兒的傢長，一直緻力於培養她的閱讀習慣和人文素養。市麵上針對兒童的國學讀物琳琅滿目，質量參差不齊，真正能觸動人心、引發思考的卻不多。這套《兒童國學經典誦讀》係列，以其嚴謹的選本和精心編排，給瞭我極大的驚喜。女兒最喜歡的是《唐詩三百首》部分，那些優美的詩句在她口中吟誦齣來，仿佛穿越瞭時空，展現齣盛唐的恢弘氣象。她常常會在寫作文時，不自覺地引用其中的句子，大大提升瞭文章的文采和深度。而《成語故事》更是將那些耳熟能詳的成語背後的曆史典故和人物精神娓娓道來，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，理解瞭成語的含義及其蘊含的智慧。她現在看到成語，不再隻是死記硬背，而是能聯想到具體的故事，這使得她的語言錶達更加豐富和準確。此外，《增廣賢文》中的一些樸素的道理，也讓她開始思考人情世故，對她理解社會有很大的幫助。這套書的設計，不僅注重內容的深度，也兼顧瞭兒童的學習特點，語言生動，插圖精美，能夠有效地吸引孩子的注意力，激發他們的閱讀興趣。我甚至覺得，這本書比很多學校的國學課程都更具啓發性，它不僅僅是知識的傳授，更是對孩子品格的熏陶。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直就是打開瞭我傢孩子國學大門的一把金鑰匙！我一直想給孩子找點有深度又不至於太枯燥的國學啓濛讀物，市麵上看瞭不少，要麼太偏學術，要麼太淺顯，直到遇到它。孩子今年7歲，對識字有點興趣，但對古詩文總覺得遙不可及。這套書的選材真是太棒瞭，從《笠翁對韻》的聲韻之美，到《幼學瓊林》的知識體係，再到《增廣賢文》的人生哲理，還有《唐詩三百首》的意境熏陶，最後用《成語故事》將這些抽象的概念變得生動有趣。每次讀完一本，孩子都能滔滔不絕地講上好一陣子，而且他還特彆喜歡自己找齣書裏的相似詞語和句式，這對於鍛煉他的語言敏感度和邏輯思維真是功不可沒。最讓我驚喜的是，這套書並不是簡單地把文字堆砌在一起，而是通過精美的插圖和易於理解的語言，將古人的智慧和情感傳遞給孩子。孩子現在不僅愛上瞭誦讀，還時不時冒齣幾句“之乎者也”，雖然隻是模仿，但那種對傳統文化的親近感，是任何電子産品都無法替代的。這套書的裝幀也很精美，拿在手裏很有分量，作為禮物送人也很有麵子。我強烈推薦給所有希望自傢孩子在閱讀中感受中國傳統文化魅力的傢長們！

評分☆☆☆☆☆

封麵上有滑滑的地方，很好玩，裏麵圖文並茂，也很棒，旁邊還有模仿古書的綫，感覺就是一本古書，後麵還有二維碼可以跟讀，後麵還可以提意見，很棒，還有拼音、故事和全文，實在是太棒瞭?

評分☆☆☆☆☆

書很好，二維碼的音頻已經聽瞭，很完整。

評分☆☆☆☆☆

紙張不錯，次日達，非常滿意

評分☆☆☆☆☆

物超所值...物美價廉....相信京東...

評分☆☆☆☆☆

老祖宗留下來的東西不能丟，印刷清晰，沒有錯彆字，排版精美，穿插彩色繪圖，兒子很喜歡。

評分☆☆☆☆☆

兄 弟

評分☆☆☆☆☆

歲 時

評分☆☆☆☆☆

一次買瞭好多，用捲買比較劃算，算起來比外麵實惠不少，物流也很快，贊一個

評分☆☆☆☆☆

住在水邊能掌握不同魚兒的習性，住在山旁能識彆各種鳥兒的聲音。容易漲也容易退的是山間的溪水，反復無常的是小人的心態。運氣差時金子可以變成鐵，時來運轉的時候鐵也會變成金子。讀書須用心，能下苦工夫，纔會文辭精妙，一字韆金。