我2歲：多元智能開發 [2歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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馮微炎 編

圖書標籤:

• 幼兒教育
• 2歲
• 多元智能
• 親子教育
• 認知啓濛
• 思維訓練
• 遊戲
• 成長記錄
• 早期教育
• 兒童發展

齣版社： 吉林美術齣版社

ISBN：9787538645040

版次：1

商品編碼：10566875

包裝：平裝

開本：18開

齣版時間：2010-12-01

用紙：膠版紙

頁數：71

正文語種：中文

內容簡介

　　《0-3歲黃金期多元智能開發》是一套專門為0-3歲幼兒編寫的係列圖書，以美國教育心理學傢霍華德·加德納的多元智能理論為依托，結閤嬰幼兒身心發展的特點，既有科學的早期教育方案，又有專傢扼要點撥，從而促進寶寶身心得到發展。

內頁插圖

目錄

我愛我傢6～11
結閤三字兒歌教寶寶認識生活物品，發展他的認知力，提升語言智能。
愛刷牙好習慣12～13
讓寶寶模仿圖中的小朋友，學習刷牙的順序和基本動作，培養生活好習慣。
認識數字（1～10）14～15
教寶寶背數數字1～10，然後再學習手口一緻地點數，理解數字的實際意義。
娃娃懂禮貌16～19
對寶寶進行最初的人際交往訓練，學習簡單的禮貌用語。
奇妙的色彩20～21
認識基本顔色，教寶寶通過視覺認知周圍的事物和它們的顔色。
小寶寶學聲音22～23
媽媽說前半句，寶寶說後半句，媽媽和寶寶一起玩“唱兒歌”的遊戲。
認識季節24～29
和寶寶一起看圖識季節，加深寶寶對四季的認識和瞭解。
猜謎語認動物30～31
帶寶寶觀察動物的特徵，記住它們的名字，瞭解動物的生活習性，增加自然認知。
繁忙的建築工地32～33
和寶寶一起認一認各種各樣的工程車，給他講講每種車的特點和用途。
娃娃客人到34～39
教寶寶學習請客、做客的禮儀，和寶寶一起分角色玩“請客做客”遊戲。
小猴吃香蕉40～41
字刁比較多少，引導寶寶沿香蕉數量多的路綫走，順利完成訓練。
我愛我的小動物42
小貓喵喵叫43
和寶寶一起唱歌。教寶寶加上錶情和動作錶演這兩首兒童歌麯。
昆蟲世界44～49
和寶寶一起看圖認一認昆蟲，有機會帶他去大自然中尋找它們。
有趣的圖形50～51
2歲寶寶對物體形狀的記憶十分突齣，傢長要訓練他通過視覺把握物體形狀。
錶情識彆52～53
幫助寶寶在錶情和情緒之間建立正確關聯，並學會錶達自己的情緒和需要。
我要便便54～57
讓寶寶看圖學一學正確的排便順序，幫他養成良好的排便習慣。
愛撅嘴巴的嘟嘟58～59
給寶寶講有趣的小故事，使他認識到與人交往時保持好情緒的重要性。
小娃娃的拖鞋60～61
一邊引導寶寶看圖，一邊給他講故事。注意控製故事語言的節奏。
它們生長在哪裏62～67
帶寶寶看圖瞭解蔬菜水果的生長過程，幫助他積纍自然科學常識。
看圖畫學對比68～69
藉助圖片，教寶寶認知對比概念。利用生活情境反復讓寶寶感知、對比。
它們怎樣睡覺70～71
讓寶寶看圖說說動物怎樣睡覺，激發他探索自然的好奇心。

前言/序言

　　導讀：

　　0-3歲幼兒適讀

　　根據0-3歲嬰幼兒身心發展的特點編寫，以八大智能理論為依托，通過巧妙的情景設置，發展寶寶的多元智能。

探索奇跡的起點：0-3歲嬰幼兒早期發展指南 一本關於生命最初三年潛能激發與健康成長的深度實踐手冊 生命最初的三年，是塑造一個人終身發展軌跡的關鍵時期。這段時期，大腦以前所未有的速度飛速發育，每一次感官刺激、每一次親子互動，都在為未來的學習、情感、社交能力打下堅實的基礎。 本書並非聚焦於某一特定年齡段（如兩歲）的單一能力訓練，而是為所有關注0-3歲嬰幼兒全麵成長的父母、看護者及早期教育工作者，提供一套基於最新兒童發展科學、係統而富有操作性的指導框架。我們深知，每個孩子都是獨一無二的宇宙，因此，本書強調的不是“趕進度”，而是“順應規律，科學支持”。 第一部分：奠基石——理解0-3歲的發展藍圖 本部分將帶您深入瞭解嬰幼兒從新生兒到蹣跚學步的驚人轉變過程，幫助您識彆不同階段的裏程碑，並理解這些看似微小的進步背後所蘊含的神經科學原理。 第一章：大腦發育的黃金窗口期 神經元與突觸的狂歡： 詳細解析生命初期大腦可塑性的驚人力量。什麼是“關鍵期”和“敏感期”，以及如何在這些時期提供富足的環境刺激。 感覺統閤的初體驗： 視覺、聽覺、觸覺、前庭覺和本體覺如何協同工作，構建孩子對世界的初步認知。識彆早期感統失調的跡象及其早期乾預的重要性。 依戀關係的重要性： 建立安全依戀（Secure Attachment）是所有後續情感、社交和認知發展的核心。探討鮑爾比和安斯沃斯理論在現代育兒中的實際應用，如何通過“敏感性迴應”來培養孩子的信任感和情緒調節能力。 第二章：運動技能的飛躍與空間感知 大動作的階梯： 從俯趴（Tummy Time）到爬行、直立、行走，這一過程不僅僅是肌肉力量的增強，更是孩子探索和控製自身身體、建立空間感的基礎。書中提供瞭針對不同月齡的“地麵遊戲”設計，強調自主探索而非強製訓練。 精細動作與手眼協調： 抓握、捏取、翻書，這些小小的動作如何預示著未來書寫和操作復雜工具的能力。我們探討如何利用日常傢居物品進行安全、有趣的精細動作練習。 平衡感與本體覺的培養： 如何通過安全的跳躍、攀爬、搖擺活動，幫助孩子建立穩固的身體意識和平衡能力，這對專注力的發展也至關重要。 第二部分：溝通的橋梁——語言、認知與問題解決 本部分聚焦於孩子如何從無聲的交流轉嚮復雜的語言錶達，以及他們如何開始理解事物的因果關係。 第三章：從咿呀學語到流利對話 理解語言的接收器： 區分“輸入”與“輸齣”。強調父母高質量的語言輸入（如“嬰兒導嚮式對話”或“母語式交流”）遠勝於被動聽錄音或電視。 詞匯爆炸的前夜： 如何引導孩子從理解詞匯到主動使用，關注語調、節奏和情感在語言學習中的作用。 非語言溝通的解碼： 眼神接觸、手勢、麵部錶情是孩子最早的語言。如何準確解讀寶寶的需求和情緒信號，建立有效溝通的先決條件。 第四章：邏輯思維的萌芽與探索欲 客體永存性的建立： 這是認知發展中的裏程碑事件。書中提供瞭豐富的“躲貓貓”和“藏物遊戲”策略，幫助父母理解孩子如何學會“看不見不等於不存在”。 因果關係的初探： 為什麼敲擊物體會發齣聲音？為什麼推倒積木會倒塌？鼓勵孩子通過實驗和探索來理解世界的運行法則，而非直接告知答案。 解決問題的早期形式： 當孩子麵對一個無法打開的盒子或拿不到的玩具時，他們是如何嘗試的？父母應如何提供“腳手架式支持”，引導他們自己找到解決方案。 第三部分：情商的培養——社交互動與情緒管理 本部分是全書的重點之一，關注孩子在人際關係中如何學習自我認知和管理情緒，這是健康人格形成的核心要素。 第五章：情緒的認知與命名 情緒的“鏡像”學習： 孩子通過觀察父母處理壓力和錶達情緒的方式來學習情緒調節。本書詳細闡述瞭如何在日常生活中示範“正念式”的情緒應對。 處理“大哭大鬧”（Tantrums）： 深入分析兩歲左右常見的情緒爆發行為背後的發展需求（如自主性需求與錶達能力不足的衝突），提供具體、不帶有懲罰性的應對策略，幫助孩子學會自我安撫。 同理心的播種： 如何通過“換位思考”的提問和角色扮演，幫助孩子理解他人的感受，建立初步的社交責任感。 第六章：自主性與規則的平衡 “我自己來！”的時代： 2-3歲是自主性需求（Autonomy）爆發的時期。我們如何在一個充滿安全限製的環境中，給予孩子充分的選擇權，滿足他們“掌控感”的需求。 界限的藝術： 如何清晰、一緻且充滿愛意地設定傢庭規則。界限不是束縛，而是安全感的來源。書中提供瞭具體的溝通腳本，用於在堅持原則的同時，肯定孩子的情緒。 與同伴的初步交往： 觀察和引導孩子從“平行遊戲”過渡到“閤作遊戲”，處理分享、等待和衝突的早期技巧。 第四部分：健康與環境的構建 本部分關注如何為孩子的全麵發展提供一個安全、營養且充滿激發性的物理環境。 第七章：營養、睡眠與健康習慣的養成 “吃什麼”與“怎麼吃”： 探討嬰幼兒時期的營養關鍵點，特彆是鐵、DHA和維生素D的重要性。重點討論如何應對挑食期，建立積極的餐桌文化。 睡眠的科學管理： 優化睡眠環境，理解不同月齡的睡眠需求變化，以及如何通過建立一緻的睡前程序，促進高質量的深度睡眠，這對於大腦修復和記憶鞏固至關重要。 安全的環境設計： 如何將傢庭空間轉化為一個“孩子友好的學習實驗室”，平衡保護性與探索性。 第八章：科技與屏幕時間的智慧導航 屏幕時間的新範式： 綜閤兒科協會的最新建議，本書提供關於不同媒介（電視、平闆、互動APP）對0-3歲兒童的潛在影響分析。 高質量的替代方案： 強調互動、真實世界的體驗永遠是最佳選擇。提供大量不依賴電子設備的、能夠有效刺激多元智能的遊戲清單，確保科技的使用是“有目的的”，而非“無意識的填充”。 本書的最終目標，是幫助父母放下焦慮，真正享受與孩子共同成長的旅程。它不是一份僵硬的檢查清單，而是一份充滿智慧和愛意的路綫圖，指引您成為孩子探索世界、建立自信的最好嚮導。我們相信，理解生命初期的科學規律，是解鎖孩子無限潛能的第一把鑰匙。

評分☆☆☆☆☆

我之前接觸過一些關於兒童早期教育的書籍，但總感覺內容要麼太理論化，要麼太枯燥，不適閤我傢那個活潑好動的小傢夥。當我在書店偶然看到這本書，被它簡潔明瞭的書名和副標題吸引瞭。我一下子就聯想到瞭我傢寶貝最近的成長特點，她對周圍的一切都充滿瞭好奇，喜歡模仿，也開始有自己的小想法。我非常好奇，這本書是如何將“多元智能”這個概念，通過2歲寶寶能夠理解和接受的方式呈現齣來的。它會不會包含一些互動式的設計，比如可以動手操作的小機關，或者是需要傢長引導孩子一起完成的小實驗？我特彆看重早期教育的實踐性，希望孩子在玩樂中自然而然地習得新知識和技能。這本書的“2歲”定位，讓我覺得它一定能很好地把握這個年齡段孩子的認知水平和興趣點，不會太超前，也不會太簡單。我非常期待它能提供一些具體、易行的親子互動遊戲或活動建議，幫助我更好地引導孩子發展她的各項潛能，而不是僅僅停留在書本上的理論。

評分☆☆☆☆☆

我是一個特彆注重孩子早期智力啓濛的媽媽，平時會花很多時間去研究和挑選育兒書籍。市麵上關於2歲寶寶的書籍琳琅滿目，但真正能夠打動我，讓我覺得有深度又有可操作性的卻不多。當看到《我2歲：多元智能開發 [2歲]》這本書時，我的眼前一亮。我一直深信，每個孩子都有自己獨特的天賦和潛力，而2歲正是挖掘和培養這些潛能的關鍵時期。我特彆想知道，這本書是如何將“多元智能”這個概念，拆解成適閤2歲寶寶理解和參與的具體內容。是像一些濛氏教育的教具一樣，通過感官體驗來學習嗎？還是通過生動有趣的故事，來引導孩子思考？我希望這本書不僅僅是提供一些學習知識的方法，更能教會我如何觀察和理解我孩子的獨特需求和發展節奏。我非常期待這本書能給我帶來一些創新的親子互動方式，讓我們可以在日常生活中，輕鬆愉快地為孩子的多元智能發展打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

我一直關注著市麵上各種針對嬰幼兒的教育類書籍，希望找到一本既能引起孩子興趣，又能切實幫助孩子發展的優秀讀物。當我看到《我2歲：多元智能開發 [2歲]》這本書的時候，立刻被它的名字吸引瞭。我非常好奇，這本書是如何將“多元智能”這個比較宏大的概念，具體化成適閤2歲寶寶能夠理解和體驗的內容。我希望它不是那種枯燥的說教，而是能夠通過有趣的方式，讓孩子在玩樂中學習，在探索中成長。我非常期待這本書能提供一些高質量的親子互動建議，能夠幫助我更好地觀察和理解我的孩子，發掘她的潛能。我尤其關注這本書是否能幫助孩子提升解決問題的能力，以及培養他們的創造力和好奇心。畢竟，2歲是孩子認知發展的一個重要階段，一本好的啓濛讀物，能夠為他們未來的學習和成長奠定堅實的基礎，而我迫切地希望這本書能夠成為我育兒路上的好幫手。

評分☆☆☆☆☆

我一直以來都對如何科學地引導孩子發展智力充滿興趣，尤其是對於2歲這個充滿探索欲的年齡段。當我第一眼看到《我2歲：多元智能開發 [2歲]》這個書名，我就産生瞭濃厚的興趣。這本書的標題非常直觀地傳達瞭它的核心內容，而且“多元智能開發”這個概念，我一直在思考如何在日常生活中實踐。我非常想瞭解，這本書到底是如何將“多元智能”這個比較抽象的理論，轉化為2歲寶寶能夠理解和參與的具體活動。會不會有很多有趣的繪本故事，或者是一些簡單易學的遊戲？我期待這本書能夠提供一些切實可行的方法，幫助我激發孩子在語言、邏輯、空間、音樂、身體運動、人際交往、自我認知以及自然觀察等方麵的潛能。尤其是在這個階段，很多孩子都處於模仿和學習的黃金期，我希望這本書能夠為我提供一些科學的引導，讓孩子在玩樂中成長，在探索中發現自我。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真的太吸引人瞭！嫩綠的底色搭配著圓滾滾的卡通小象，還有幾顆閃閃發光的星星，一下子就能抓住小朋友的眼球。我傢的寶貝看到封麵就迫不及待地想要翻開看。而且，“多元智能開發”這個概念我一直很關注，但又覺得有些概念太抽象，不知道如何落地。這本書的標題“我2歲”就顯得非常親切，仿佛就是為我傢這個小小的探索傢量身定做的。我特彆好奇，裏麵到底是怎麼把“多元智能”這個宏大的概念，轉化成2歲寶寶能夠理解和參與的活動的。是圖畫書的形式嗎？還是小遊戲？或者是小兒歌？我腦海裏已經勾勒齣無數種可能性。我真的非常期待，這本書能給我和我的孩子帶來一些耳目一新的啓發，讓我們在這個重要的啓濛階段，玩得開心，學得紮實。尤其是在這個疫情反復，齣門不便的時期，一本好的居傢親子讀物就顯得尤為珍貴。我希望它能成為我們親子時光的好夥伴，讓原本就充滿愛的傢庭氛圍，增添更多學習的樂趣和探索的色彩。

評分☆☆☆☆☆

寶寶特彆喜歡，已經買瞭很多瞭，但很多都彆他弄壞瞭，還要買很多新的！

評分☆☆☆☆☆

京東購物，物流給力，質量可靠，內容好贊，價格閤理，非常喜歡，非常滿意，值得信賴，必須好評！

評分☆☆☆☆☆

雖然寶寶還沒一歲，但是先買著，用券加活動真的便宜太多瞭，700多最後纔93，哈哈

評分☆☆☆☆☆

之前買過一歲啦，覺得很不錯，圖片顔色鮮明，人物形象特點突齣，多樣的內容很棒

評分☆☆☆☆☆

終於收到我需要的寶貝瞭，東西很好，價美物廉，謝謝掌櫃的！說實在，這是我京東購物來讓我最滿意的一次購物。無論是掌櫃的態度還是對物品，我都非常滿意的。掌櫃態度很專業熱情，有問必答，迴復也很快，我問瞭不少問題，他都不覺得煩，都會認真迴答我，這點我嚮掌櫃錶示由衷的敬意，這樣的好掌櫃可不多。再說寶貝，正是我需要的，收到的時候包裝完整，打開後讓我驚喜的是，寶貝比我想象中的還要好！不得不得竪起大拇指。下次需要的時候我還會再來的，到時候麻煩掌櫃給個優惠哦！

評分☆☆☆☆☆

好，很好，非常好！用瞭券，超級便宜！質量也好！內容豐富

評分☆☆☆☆☆

送貨速度太快瞭當天訂貨當天就收到瞭，真神速啊！包裝很好，小孩很喜歡，立馬就在看，相信一定有很大的收獲。這次買瞭我1歲和我2歲，是聽彆人介紹買的先看著，以後繼續再買我3歲。

評分☆☆☆☆☆

非常不錯的寶貝，非常好的快遞小哥，點個@贊

評分☆☆☆☆☆

很需要很實用，在京東上買很方便，書不錯，以後都在京東買瞭。